五年級倡議書節約用水（精選3篇）

五年級倡議書節約用水 篇1

　　水是生命之源，節約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。

　　隨著經濟和社會的不斷進步和發展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。我們學院所在地，淄博市張店區水資源更是匱乏，屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示，全國人均占有水資源20__立方，淄博市人均1000立方，而張店區人均不到340立方)。政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節水技術和節水器具等一系列措施，以引起全社會對節水工作的重視。為了響應政府號召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對節水工作的認識，切實把節約用水和建設節約型院校結合起來，從現在做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費水的現象，人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣，大力開展“節約每一滴水”活動，把節約用水意識提高到一個新的高度，落實到每一位師生員工，人人爭當節約用水的模范。

　　總務處

　　20__年3月22

五年級倡議書節約用水 篇2

　　親愛的同學：

　　大家好。

　　眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。

　　說道節約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學書上我們了解到地球上的水是有限的.，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：

　　1.不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

　　2.我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。

　　3.每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。

　　總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。

　　讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。

五年級倡議書節約用水 篇3

　　水是生命之源，是等同糧食、能源的基礎性自然資源和戰略性經濟資源，是生態環境的控制性要素，在經濟社會發展中具有極其重要的戰略地位。

　　我市地處東江下游，水資源形勢不容樂觀：人均占有本地水資源量僅為322立方米，低于國際用水極度缺水線，全市90%的供水水源依靠東江；境內大部分水體受到不同程度的污染；東江入境水資源量年際年內變化大，且可利用量受上游開發利用、外流域調水影響，枯水季節還受下游咸潮威脅。而另一方面，全市節水意識薄弱，用水浪費嚴重，用水效率低下。水資源短缺已成為我市經濟社會可持續發展的重要制約因素。只有加強節水型社會的建設，促進經濟增長方式的轉變，才能維持我市經濟社會的協調發展。

　　值第十四屆“世界水日”、第十九屆“中國水周”之際，我們向全市各行各業和全體市民倡議：

　　一、轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹立惜水、節水意識。

　　二、各機關、團體和單位率先垂范，切實強化節水措施和管理責任，做節約用水的示范者、推動者。

　　三、工業企業大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重復利用率，做到節水減污。

　　四、農業通過全面推廣渠道防滲和田間節水技術，大力發展高新節水農業。

　　五、服務業積極推廣和使用節水器具，不斷降低耗水量。

　　六、家庭和個人自覺行動起來，堅持一水多用，養成節約用水的好習慣。

　　七、學校加強節水教育，讓青少年了解節水知識，強化節水意識，培養科學文明的用水習慣。

　　八、新聞媒體大力宣傳節水知識、傳播節水理念，為建設節水型社會營造良好的輿論氛圍。

　　節約是中華民族的傳統美德，節約用水，從您我做起，從點滴做起。點滴節水，能夠產生巨大的經濟、社會和環境效益。我們相信，只要全市人民共同努力，人人參與節約用水，必能為東莞經濟社會的可持續發展提供強有力的水資源保障。