全國推廣普通話宣傳周倡議書范文(通用30篇)
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇1
全校師生:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月13日至9月19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:“同講普通話,攜手進小康”。
高校是推廣普通話的重要陣地,為積極響應號召,營造文明和諧的校園環境,現向全體師生發出倡議:
1、認真學習。普通話是我們的校園語言,大家要認真學習普通話,使用普通話,規范使用漢字,形成良好的校園語言環境。
2、文明用語。帶動同學在日常生活中使用普通話,注意使用文明用語,不說粗話和臟話,讓講文明語成為一種自覺行為。
3、參加活動。積極參加推普主題活動,自覺做推廣普通話的宣傳員,共同創建重人科文明校園。
“雅言傳承文明,經典浸潤人生!”老師們,同學們,讓我們依法推廣普通話,積極行動起來,從自己做起,從現在做起,讓我們的校園更加文明,更加和諧!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇2
親愛的各位家長、老師、小朋友:
一句中國話,一份中國情,一口普通話,一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周,為了全面加強推廣普通話教育,結合我園實際情況,積極響應國家推普號召,營造一個和諧、文明、活潑的園所環境,在此,我們向全園家長、小朋友、教師發出推廣普通話的倡議:
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話,養成文明良好的語言習慣,共同創設一個良好的語言環境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物,帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,發展幼兒口語,感受漢語言的美,弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。
3、教師、家長要注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
從我做起,從現在做起!讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國。
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇3
親愛的老師、家長、小朋友們:
語言文字是我們交際的重要工具,普通話是全國通用語言。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題為“推廣普通話,喜迎二十大”,時間為9月xx日至xx日。
隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園、生活環境,在此向全園幼兒、老師和家長們發出如下倡議:
一、積極學習和使用普通話,使普通話成為生活用語;
二、給孩子提供文字標準的圖畫書及兒童讀物;
三、在學習、日常生活中使用普通話,書寫時使用規范漢字,堅持給予孩子正確規范的引導;
四、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話;
五、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為;
六、對各種場合中不規范的語言、文字行為要及時給予指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
七、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
親愛的老師們、家長們、小朋友們,雅言傳承文明,經典浸潤人生!讓我們一起攜手,共同構筑語言文字的中國夢,做中華文明的傳承者!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇4
親愛的小朋友、家長朋友們:
傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。我園結合《3-6歲兒童發展指南》《幼兒教育指導綱要》與本園實際情況,響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:
1、請堅持使用普通話和文明語言,養成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子堅持閱讀繪本故事,提高閱讀能力。
3、教師在教學及日常生活中注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在游戲、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。
7、對不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
幼兒園是推廣普通話、使用規范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規范字、提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,也是提高教師專業化水平的重要組成部分。
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇5
親愛的老師、同學們:
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們即將迎來不同尋常的一周——全國推廣普通話宣傳周。同學們,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今年9月12日至9月18日為全國第25屆推廣普通話宣傳周,主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
“說好普通話,溝通你我他!”當全國第25屆推廣普通話宣傳周到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:
請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的人!
請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求學者的心田!
請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!
請用普通話和你周圍的老師親友同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美麗!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇6
尊敬的廣大市民朋友們:
在這秋風送爽,碩果累累的季節里,我們迎來了第25屆全國推廣普通話推普周(9月12——9月18日)。普通話是中華民族大家庭的通用語言,是現代中國的文化標志之一,是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量,是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。自1998年開始,國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。本次推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。
為了促進我縣文明城市建設,廣泛使用規范普通話是我們每一個人的責任。為此,向全縣人民發出如下倡議;
1.積極學習和使用普通話。說文明話,做文明人,助力文明城市創建。
2.人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
3.寫好規范字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號規范無誤。
4.日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
5.在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。
規范標準的語言文字是一個城市文明的重要標志,也是創建全國文明城市的要求,在此我們倡議廣大市民和全縣師生積極參與,熱情投入,讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心;讓我們寫好規范字,用方方正正的中國字展示文化魅力,并進一步提升城市品位,樹立城市形象,為我縣創建文明城市做出應有的貢獻。
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇7
親愛的老師、家長、小朋友們:
金秋九月,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。經國務院批準,自1998年起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”。
幼兒園是推廣普通話的重要陣地,每一位老師、家長、孩子都有責任講普通話。為了響應號召,推廣普通話,我們有義務配合幼兒園做好推普工作,這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普周期間,我們向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議:
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話,養成文明良好的語言習慣,共同創設一個良好的語言環境,成為推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物,帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,發展幼兒口語,感受漢語言的美,弘揚中華優秀傳統,傳承優秀文化。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量堅持在生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場合使用文明語,不說粗話與臟話,做好孩子的榜樣。
6、使用規范字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7、家長在家盡量營造說普通話的語言環境,為鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言、生活語言,讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢,傳承弘揚中華優秀傳統文化,也為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇8
親愛的寶寶、家長朋友們:
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是推普周,本屆推普周的主題是。
“說好普通話,溝通你我他!”當“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:
請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!
請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇10
親愛的老師們、同學們:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的'順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳周活動”向全體師生發出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
20xx年xx月xx日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
普通話是我國的標準語言,為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造規范、文明、和諧的校園語言環境,我們將在本周開展以“同講普通話,攜手進小康”為主題的系列推廣普通話活動。
我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎,是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年,讓我們在推廣規范使用普通話的同時增強文化認同感,攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規范字,努力營造一個文明和諧的校園環境。為此,校語委將組織一系列的活動,迎接推普周的到來。如:“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“說普通話讀經典書誦愛國情”絡誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等,希望同學們積極參與其中。
各位老師和同學,在普通話成為一種素質要求的今天,讓我們走出家鄉話的小田園,跨向民族同語的大天地。普通話是的聲音,傳遞著華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧。縱使來日,青年你劍指遠洋意氣風發,一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規范字,形成推廣規范語言文字的良好風氣,大膽開口,人人重視,時時、處處說普通話、寫規范字。讓普通話、規范字成為我們走向明天,走向未來的橋梁!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇12
尊敬的社會各界人士:
20__年是進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了第二__屆全國推廣普通話宣傳周(9月12日-9月18日),本次推普周的主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。為進一步加強我區語言文字工作,大力營造健康、文明的語言文字氛圍,區語委向全區各界人士發出以下倡議:
1.推廣普通話,弘揚愛國情。積極地學習和使用普通話,為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
2.學校、幼兒園及其他教育機構必須用普通話和規范漢字為基礎的教育教學用語用字,加強中小學經典詩文誦讀和規范漢字書寫教育。
3. 樹立規范意識,提高民族文化素養。把普通話帶回家,倡導每個家庭成員都能用普通話進行日常交流。
4.人人都講普通話,處處盛開文明花。在各種場合使用文明語,在公共場所不說方言,不講粗話和臟話。每個公民對不規范的語言、行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
“語通心相印,情傳意又達,增強凝聚力,振興大中華”,讓我們立即行動起來,從自身做起,積極參與、熱情投入,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素質,傳承優秀文化,堅定文化自信。愿國家通用語言文字成為我們的紐帶和橋梁!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學們:
金秋九月,果實累累,我們迎來了第十七個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種語言之一。
推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規范師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。我校將開展全國推廣普通話宣傳周活動,全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策,以及語言文字規范標準,尊重語言文字發展規律,大力推廣普通話和規范使用國家通用語言文字工作,共筑語言文字中國夢。真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。在“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“說好普通話圓夢你我他”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:
1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規范字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規范語,在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的'塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為蓬溪實小的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的實小人。
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇14
各位老師、家長、同學們:
大家好!
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,促進語言生活和諧健康,為提升我校師生語言文字應用能力,決戰決勝脫貧攻堅,建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召,深入開展宣傳活動,現向全體師生發出如下倡議:
一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。
作為人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優秀文化。
高頭窯小學(幼兒園)
20xx年9月10日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇15
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
講好普通話,促進校園精神文明建設。推廣普通話是建設社會主義精神文明的一個重要內容。學校是精神文明的前沿陣地,起著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位學生的責任,為此向全體同學發出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師們、同學們:讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為創建一流的學校而努力奮斗。
倡議人:
20xx年xx月xx日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇16
為了營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我園響應國家推廣普通話的號召,本周為我園的“推普周”,特向老師、家長和幼兒發出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。
3、教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇17
老師們、同學們:
大家好!天涼好個秋,在我們張開雙臂迎接秋天的時候,也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。
走南闖北的人只要會說一種語言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族的共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢?大家一定知道我國是一個多民族的國家,有56個民族呢。這么多的民族,每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣,全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場。不知道同學們有沒有發現,現在不僅在學校能聽到普通話,到了公共場合,說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的老師人人都說普通話,而且都進行了普通話測試,達到了一定的標準呢!
今天,在這個有意義的日子里,我向大家發出如下倡議:
1.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
2.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。
3.每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯別字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
4.師生們要積極參與推普知識的各項活動。
老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。
倡議書:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇18
親愛的同學們:
大家好!
當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的“普通話”的節日。今年的推普主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”
一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。
普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。
請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間,學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。
倡議書:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇19
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:
大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第X屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
那么,為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族, 13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心小學向全校師生及社會各界發出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。
家長們,老師們, 同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇20
敬愛的老師們、親愛的同學們:
當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任,為此,學校少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議:
1.全校師生積極學習、使用普通話,寫規范字。
2.教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規范字書寫,教師批改作業使用規范字。
5.在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話、寫規范字,形成講普通話、寫規范字的良好習慣,使普通話成為校園語言、生活語言,讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個語言文字規范的和諧校園!
倡議人:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇21
親愛的同學們:
金秋九月,果實累累,我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規范師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:
1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規范字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規范語,在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為 我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。
20xx年xx月xx日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇22
高等院校是精神文明的前沿陣地,起著建設社會主義精神文明的標兵作用。語言是文化中最重要的部分,普通話是我國最基本的標準語言。講好普通話、推廣普通話,是構建社會主義和諧社會和促進校園文化建設的一個重要內容。講好普通話,對于學生掌握科學文化知識,提升本民族語言應用能力和人文素質,提高青年學生綜合素質,培養愛國主義情操,對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,增強民族凝聚力等都具有重要的意義.因此,在高校推廣普通話,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。我們倡議:全體學生應當從我做起,從現在做起,樹立“說普通話,做文明人”的意識,在學習普通話和推廣普通話活動中,積極參與,不斷地提高和加強自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
親愛的同學們!讓我們從現在做起,人人都說普通話,處處都聞普通話,在校園內形成良好的風氣,使普通話成為校園語言,同時促進我校人文素質教育和精神文明建設不斷發展,共同為創建一流的天津中醫藥大學而努力奮斗!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇23
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生,所以我們向各位家長發出倡議:
廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。
在此,我們向全園家長、老師和孩子們發出如下倡議:
1、入園后,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2、請家長給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學說普通話,規范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時給予糾正。
3、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化,認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,形成良好的語言交際環境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,使規范用語成為一種自覺行為。
為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,從我做起,從現在做起,共同構建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!
xx年x月x日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規范字,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此,在校園內普及使用普通話、規范字,可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。為大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢,我校特向全校同學發出以下倡議:
1、積極學習、使用普通話、規范字。
2、要堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
3、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通 話、規范字,逐漸養成說普通話,寫規范字的習慣。
4、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規范字,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規范字。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話、規范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,使普通話和規范字成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用規范字書寫五彩斑斕的大千世界。
相信在我們全校師生的共同努力下,我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規范字的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。
倡議人:
20xx年xx月xx日
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇25
親愛的家長、老師、小朋友們:
說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:
1、入園后,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環境。
2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規范幼兒用語。
4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
倡議人:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇26
親愛的家長朋友們、小朋友們:
普通話是全國通用語言。隨著現代化建設事業的迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。今年推普周的時間是:宣傳主題是:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,創設良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;
3、教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;
4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境;
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛小朋友、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
倡議人:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇27
為了迎接第xx屆推普周,營造一個規范、健康、文明的語言環境,現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議:
1.積極學習和使用普通話。
2.在各種會議上請講普通話。
3.在工作交流中請講普通話。
4.課堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
5.各行業窗口單位請使用普通話。
6.日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為自覺行為。
7.盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。
8.對不規范的語言行為要予以指正,為創建文明集鎮增添力量。
講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友說講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮文明程度的提高盡一份力量。
說普通話,做文明人,從我做起!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇28
親愛的老師、家長、同學們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇29
親愛的.老師、同學們:
大家好!
普通話是我國的標準語言,為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造規范、文明、和諧的校園語言環境,我們將在本周開展以“同講普通話,攜手進小康”為主題的系列推廣普通話活動。
我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎,是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年,讓我們在推廣規范使用普通話的同時增強文化認同感,攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規范字,努力營造一個文明和諧的校園環境。為此,校語委將組織一系列的活動,迎接推普周的到來。如:“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“說普通話讀經典書誦愛國情”絡誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等,希望同學們積極參與其中。
各位老師和同學,在普通話成為一種素質要求的今天,讓我們走出家鄉話的小田園,跨向民族同語的大天地。普通話是的聲音,傳遞著華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧。縱使來日,青年你劍指遠洋意氣風發,一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規范字,形成推廣規范語言文字的良好風氣,大膽開口,人人重視,時時、處處說普通話、寫規范字。讓普通話、規范字成為我們走向明天,走向未來的橋梁!
倡議人:
日期:
全國推廣普通話宣傳周倡議書范文 篇30
親愛的老師們、同學們:
推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的法律職業綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校語言文字工作領導小組向全體師生員工發出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!