有關讀書倡議書（精選31篇）

有關讀書倡議書 篇1

　　活動要求

　　幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習慣。為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍，引發幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西起分享以及良好的讀書習慣，我園將舉行“親子鬩讀節”---圖書漂流活動。

　　活動主題：

　　書香溢滿園、閱讀伴成長

　　活動時間：

　　20xx年4月23日——4月30日

　　活動形式：

　　圖書漂流，親子鬩讀

　　活動目的

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養閱讀能力，增進親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、有好東西一起分享的好習慣。

　　3、通過漂流活動，懂得愛護圖書。

　　4、通過漂流活動，傳旙共享優質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

　　注意事項

　　1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍。

　　2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修修補。

　　3、積極參與漂流鬩讀活動，積極為幼兒創造鬩讀環境。

　　活動準備

　　1、每個家庭提供兩本鬩讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)，4月23日帶回園。

　　2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級、姓名、匯集到班級成為讀書漂流活動的資源。

　　活動實施

　　1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒鬩讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。

　　2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。

　　希望我們的圖書漂流活動能讓孩們更加喜愛圖書，希望知識在漂流中更加美麗，歡迎大家踴躍參與。

有關讀書倡議書 篇2

　　渾南區全體讀者朋友們：

　　4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，其設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論年老還是年輕，無論貧窮還是富裕，無論患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

　　為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實《公共文化服務保障法》、《公共圖書館法》，結合渾南公共文化服務體系建設規劃，建設書香渾南，營造良好文化和社會氛圍，現向全區人民發出：“以書會友·傳播書香文化”倡議書。

　　讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強不息的重要標志。4月23日，由渾南區五三街道辦事處主辦，中共渾南區委宣傳部、渾南區文化旅游和廣播電視局、渾南區文化旅游體育事業發展中心、渾南區圖書館作為支持單位的：“以書會友·傳播書香文化”渾南區第十一屆全民讀書季啟動儀式暨“聚美五三·精彩綻放”社工才藝展演將在萬達奧體中心店舉辦。

　　活動通過組織社區干部代表誦讀經典詩文，向全區人民發出讀書倡議，進一步激發廣大群眾的讀書熱情。

　　凱勒說過：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書季期間，渾南區圖書館將圍繞讀書季主題，開展以下活動。一是緊密結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，宣傳解讀新時期改革開放精神，圍繞渾南區快速發展，遴選一批重點書目通過開展重點圖書進機關、進社區、進學校、進企業、進軍營活動，引導廣大干部群眾參與閱讀;二是以新媒體為平臺，充分利用“智慧渾南”“ 渾南文體”“渾南區文化旅游體育事業發展中心”微信公眾號、“渾南區圖書館”官方網站、“渾南區圖書館”微信公眾號為平臺，開展好書推薦，提高閱讀推廣的時效性、專業性、覆蓋面和關注度，不斷增強倡導全民閱讀的影響力;三是以書屋為平臺，組織開展薦讀促讀、讀書征文等活動，使書屋成為社會主義精神文明建設、先進文化傳播的一個重要陣地;四是通過參與沈陽市宣傳周、開展渾南區圖書漂流、移動數字閱讀講座、朗讀比賽、數字文化惠民服務等活動，拓展全民閱讀的深度和廣度;五是圍繞新中國成立70周年和本屆讀書季的主題，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，組織社區圍繞書屋開展各類演講比賽、讀書征文，教育引導廣大百姓學以修身、學以立德、學以增智、學以致用。

　　腹有詩書氣自華。在這春光浪漫、萬物勃生的季節，讓我們走進書香渾南，與好書結緣，在濃濃的書香中，體驗閱讀的喜悅，開啟智慧的大門，為建設書香渾南做出積極貢獻。

　　“世界讀書日”期待您的參與!4月23日，我們不見不散!

有關讀書倡議書 篇3

　　今天，是第十五個“世界讀書日”。

　　這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

　　這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

　　這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

　　這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。

　　培根說：讀書足以怡情，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。

　　讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣；讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向的彼岸。

　　余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

　　腹有詩書氣自華，看到的了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

　　與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才！

有關讀書倡議書 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天講話的題目是《讓閱讀走進你的生活》。

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

　　讀一本好書，就像交了一個好朋友。

　　書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

　　著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。

　　著名作家凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。

　　讓我們行動起來，走進書的世界！

　　同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

　　《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。

　　讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

　　讀書比看電視更加趣味無窮。

　　文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

　　讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

　　書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的`生活更精彩。

　　讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

　　我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

　　我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

　　讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

　　因為我們讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

　　是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

　　讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極閱讀，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

　　讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　倡議人：

　　x月x日

有關讀書倡議書 篇5

　　各位同學：

　　大家好！大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚，并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。

　　古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。可見書是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。

　　我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢？我建議從以下幾點來入手：

　　一、提高思想認識。

　　不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。

　　二、提升讀書品味。

　　1、如何選擇書？如今書的種類、內容太過繁雜，我們在選擇書籍時應該著重考慮經典的文學著作、文摘類的雜志，因為這類書籍內容膾炙人口，符合大眾的價值取向與心理需求；

　　2、如何從書中汲取精神營養？“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內容以及思想的發展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。

　　三、踐行思想，學以致用。

　　擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

　　讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現在對讀書的執著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強的祖國！

　　今天，在這里，我倡議：讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧！讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧！讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧！讓我們為了國家的興旺，民族的富強而讀書吧！

　　泉州實驗小學六年六班

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇6

　　學們 、家長朋友們：

　　原國家教委主任柳斌曾經說：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“一個人的精神發展史就是他的閱讀史。”培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。

　　知識改變世界，讀書豐富人生。閱讀，是一個人走向世界的入口;閱讀，更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書，就無法了解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質量的閱讀，可以增加你的知識積累，可以充實你的精神生活，可以開拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中，你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的升華，你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對于學生來說，我們的天職就是好好讀書，不僅要讀好課內規定的書，而且要盡可能多讀一些課外書，以廣見識，以增才智。

　　在當今時代，開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃書籍，充溢在我們的周圍，混淆著我們的視線。有諺語說：“一本壞書比十個強盜更壞”。俄-國文學評論家別林斯基也說：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。”閱讀垃圾書籍，就如同在你的身體內放入一只蛀蟲，它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂。可以說百害而無一利。

　　因此，閱讀的前提必須是：學會選擇。為了引導同學們正確的閱讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼吁同學們，學會選擇，提高品位，拒絕垃圾書籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀，讓你的心靈在經典名著中受到熏陶，讓你的精神在美文精品中得到升華!

　　我校一直以來重視學生閱讀習慣的培養，積極開展各種讀書活動，曾舉辦了兩屆讀書節，極大地激發了學生的讀書熱情。誦經典、讀名著，逐漸成為校園時尚;閱讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。

　　暑假前夕，我校開展了“書香暑假”讀書活動，目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來，特別請您指導孩子：

　　1、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　2、在暑假期間至少認真讀完學校布置閱讀的書目，自己也可以向孩子推薦一本好書進行閱讀，讀后要寫出讀書心得，展示讀書成果;

　　3、建立一讀書筆記，隨時記錄書中的好詞、好句、好段，記錄當時的閱讀感受;

　　4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，多參加社會實踐活動，開拓視野，聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。

　　5、充分利用網絡資源，在建立博客、發表博文，用文字記錄成長的每一天，和更多的朋友交流提高。

　　家長們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓閱讀伴隨孩子成長!孩子們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓書香豐盈快樂的青少年時代!

　　家長們，同學們，讓我們一起讀書吧，共同收藏幸福，讓書香潤澤童年!

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華，讓我們的暑期生活充盈著書的氣息，讓我們的生命縈繞無盡的詩意!

　　讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現中國夢貢獻自己的力量!

　　倡議人：___

　　日期：20__年__月__日

有關讀書倡議書 篇7

　　親愛的老師、同學、家長們：

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　為了讓全體師生、家長愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生、家長的素質在書本中得到提高，學校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發出如下倡議：

　　1、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時間讀書，每學期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。

　　3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

　　4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。

　　我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，家長們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生及家長的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗！讓家庭因讀書而快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇8

　　尊敬的：

　　在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。

　　熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感；讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀！讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“夢”的必由之路！為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　——讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能；書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。

　　——讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富，讓人生充滿芬芳。

　　——讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位；在讀書中增強自己的工作能力和才智；在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

　　——讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的'發展與突破。讓我們更多地吸納有益的和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新；讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書成為青海高原最美的時尚。

　　全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們為中華之崛起而讀書！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇9

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　又是一年春天到，在這個春暖花開的日子里我們迎來了第24個世界讀書日。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情。我們以"書香潤童年閱讀越快樂"主題，旨在號召全園幼兒及幼兒家長共同讀書。本次讀書月活動我們將分四周逐步開展。第十周為"海報宣傳周"、第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書周"。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　一、倡議孩子們：

　　1、為了進一步充實各班閱讀區圖書的數量和質量，希望孩子們盡量能獻出自己喜歡的好書，并與小伙伴一起分享。

　　2、堅持每天認真讀書并持之以恒，養成良好的閱讀習慣。大班幼兒每周講一個小故事，并在班級的微信群里分享。中班幼兒播報一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說簡短的句子，朗誦一些古詩、兒歌……同時，積極參與幼兒園悅讀之星評比活動，爭取獲得悅讀之星。

　　3、在與父母的合作下，繪制海報宣傳畫，制作自己喜歡的小圖書。

　　二、倡議老師們：

　　1、開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我共成長等。

　　2、積極配合幼兒園開展讀書月相關活動，讓孩子們在"閱讀"中健康快樂地成長。

　　三、倡議家長們：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2、與孩子共同閱讀，分享閱讀快樂的同時陪伴孩子制作海報宣傳畫、制作小圖書，并積極鼓勵孩子參與悅讀之星評比。

　　本次"讀書月"活動期間，幼兒園將圍繞"海報宣傳"、"悅讀之星評比"、"親子共讀"、"自制圖書"等主題對幼兒、老師、家庭開展活動。從而提高幼兒、教師、家長對閱讀的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的養成。

　　孩子們、家長們、老師們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧！請大家以全部的熱情投入到南門小學幼兒園讀書月活動中來吧！

　　______

　　____年____月____日

有關讀書倡議書 篇10

　　男：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;

　　女：在夏天與秋天對話的季節，彌散開九月的芬芳。

　　合：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心啊，早已是歡樂的海洋!

　　男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。

　　女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。

　　男：九月飛歌，是時光的山高水遠。

　　女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。

　　合：九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。

　　男：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

　　女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

　　男：是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂;

　　女：是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。

　　男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月;

　　一根教鞭，揮灑您青春的花雨;

　　女：一塊黑板，拓展您無限的向往;

　　一盞孤燈，放射您激情的生命。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的汗水;

　　女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。

　　男：您用執著的信念托起了中國騰飛的新干線，

　　女：一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影，

　　男：一代代業界的英才，是您最舒心的笑容。

　　女：是啊，師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

　　男：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方;

　　女：您工作在今朝，卻建設著祖國的明天——

　　合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁!

　　男：選擇了教師，我無怨無悔;

　　女：走上了講臺，我激情澎湃。

　　男：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。

　　女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。

　　男：每年到了今天，精致的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候;

　　女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。

　　男：從雅典的領獎臺到雪域的傲然哨崗，

　　從沖天的神舟到科學的神圣殿堂;

　　女：從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄，

　　從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強，

　　男：到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發昂揚;

　　女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

　　男：這就是我們，作為一名普通的人民教師——

　　合：無尚的榮光!

　　男：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬;

　　女：九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點亮。

　　男：在三尺的天地里，在九月的歌聲里，讓我們攜手，

　　合：以九月的名義，托起民族的希望!

有關讀書倡議書 篇11

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長”，活動的我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發評論的形式，積極討論對開展這一活動的感想或對親子閱讀的看法，能互動參與一下的話，我想那一定會對這次活動有所促進的，因為我們三位老師的力量是有限的，迫切需要家長們的支持和配合，很是期待哦。

　　這次的活動，我們想主要以您和我們的與閱讀相關的行動為路線引領，然后展開，因為有愛讀書的爸爸媽媽和老師，才會有愛讀書的孩子啊。

　　那么，這個周末讓我們先和孩子一起做一下準備，請先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的中有供家長的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時間和近期讀書的小計劃，寫下來貼在方便看到的地方，有博客的請建立“讀書月記錄帖”，(特別表揚吳夢彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長，在博客中已經建了圖書漂流活動記錄帖，真心希望更多的家長也能建起來，因為寫下來的過程是梳理和反思的過程，這有助于我們更好地與孩子互動。)沒有博客的也請書面記錄下來，到學期結束作為評選“書香家庭”的資料留存。

　　讓我們一起來帶動和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養孩子從小就愛讀書的習慣。讀書的長遠好處自不用說，相信重視孩子教育的您一定會積極行動起來，對吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇12

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好，書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆讀書月活動將于本周拉開序幕，并以“愛.閱讀”為主題開展系列活動。

　　現特向家長們發出以下倡議和邀請：

　　1.請寶貝帶2本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　2.請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持20—30分鐘的課外閱讀，并用相片記錄下這溫馨的一刻，堅持21天閱讀習慣養成，(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　3.開展“圖書借閱日”、“圖書漂流”活動。在每周一下午，幼兒可以從班級挑選一本自己喜歡的圖書回家與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周，要求借閱人要保護好所借圖書，做到誰損壞誰賠償的原則。

　　4.在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事、以圖文并茂的方式記錄下來，制作成一本親子圖書(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進課堂活動，時間為(每周五下午15:30)，每周每班限2名家長。

　　6.鼓勵幼兒參加讀書月成果展示活動，家長可以提前報名和寶寶、老師一起選定故事進行排練。

　　公明辦事處朝陽幼兒園

　　20xx年12月x日

有關讀書倡議書 篇13

　　尊敬的職工、家屬及小朋友們：

　　四月的鉬都，春風十里，書香拂面，在這清香彌漫的美好季節，我們迎來了第24個“世界讀書日”，金鉬集團工會石可圖書館以此為契機開展“書香致遠 閱讀悅美”讀書活動，向鉬都的廣大職工、家屬及小朋友們發出倡議：

　　倡議每一位鉬都人都行動起來，根據自己的興趣、職業與志向，選擇喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養身心，讓書籍成為我們一生的朋友！

　　為了迎接“世界讀書日”，圖書館新進了一批小朋友喜歡的課外書籍，歡迎小朋友們到圖書館里參加共享閱讀和故事會活動；也可以到圖書館體驗生活，當一次小小圖書管理員；讀書愛好者可以參加讀書沙龍，分享自己和閱讀的故事或者傳遞對某一本書美好的感受。讓我們告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們同享讀書的快樂。”

　　最是書香能致遠。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，在濃濃的墨香中，體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界；在馥郁的書香中更加自信、更加充實，滿懷希望地走向美好、走向未來！？

　　金鉬集團工會石可圖書館

　　年月日

有關讀書倡議書 篇14

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 

　　你們好! 

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。書不僅對于成人來說是精神食糧，對于孩子們也同樣有著特殊的意義。早期閱讀能培養幼兒良好的聽說習慣，培養幼兒在聽的時候對所聽故事內容進行分析和評價的能力。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽孩子們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

　　本次活動目的是營造“書香校園”、“書香家庭”的濃濃氛圍，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!” 

　　在此我們幼兒園向全體家長、小朋友們發出倡議： 

　　倡議家長們：

　　1、營造“書香家庭”氛圍 

　　請家長在家中為孩子開辟一篇溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑選喜歡合適的圖書投放其中。 

　　2、親子共讀 

　　請家長每天抽出一定的時間與孩子進行“親子共讀”，欣賞不同的文學作品，教給正確的閱讀技能，共享閱讀的快樂。 

　　3、開展經典吟誦及童話欣賞活動 

　　請家長在家中和孩子開展經典吟誦活動，教孩子朗誦兒歌古詩、講故事，鼓勵孩子積極參與表演活動。利用雙休日帶孩子去書店、圖書館、劇院欣賞優秀文學作品，豐富精神生活。  

　　4、爭做“故事爸爸”“故事媽媽” 

　　請家長到幼兒園為班級中的其他孩子講故事，爭做“故事爸爸”、“故事媽媽”。 

　　5、積極參與幼兒園讀書節的各項活動，爭做“書香家庭。” 

　　幼兒園將開展各類活動，希望家長能積極參與，與孩子一同體驗閱讀的快樂。 

　　6、撰寫親子閱讀心得體會 

　　請家長認真填寫“親子閱讀記錄表”，積極撰寫親子閱讀心得體會，與其他家長一起分享。

　　7、為首屆“故事大王”出謀劃策 

　　根據相關劇目，請家長進行道具、服裝的制作及準備，共同參與小劇場的建設。

　　倡議孩子們：

　　1、好書共分享，希望每個小朋友至少帶來一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書區，跟別人分享，享受閱讀的快樂。 

　　2、堅持每天閱讀，小朋友能積極參與讀書活動，在班級圖書角里學會與同伴一起分享

　　圖書，體驗閱讀的快樂，向同伴介紹自己的圖書。 

　　3、積極參與年級組比賽，爭當“故事大王”  幼兒每人都參與年級組的各項活動，參與朗誦、講故事比賽及小劇場活動等。

　　以上是我們幼兒園發出的倡議，如家長、小朋友對讀書活動還有更好的建議也可以提出來我貌同吸取，謝謝你們的支持與配合。為了孩子們的“快樂閱讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里，一起暢游，一起成長!相信通過讀書活動會更加促進孩子們的知識面和語言表達能力等各方面的發展，更加促進家長家庭間的和諧。

　　四會市伊貝迪幼兒園

有關讀書倡議書 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；

　　閱讀，讓博學和睿智豐富我們；

　　閱讀，讓歷史和時間記住我們；

　　中國古人有讀萬卷書，行萬里路之傳統。今天，大家一時不便行萬里路了，就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園，我們的課堂“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。

　　在柔軟的`紙張和好看的方塊字里面，感受智慧得到啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂，所以我們必須讀書。

　　無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，蕩滌著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。所以我們必須讀書。

　　在這個飄蕩著書香的季節里，我代表花園小學全體師生再次向全區師生發出倡議：抽出一點點時間，拿出一點點誠意，找出那些放在書櫥里很久的圖書，哪怕每天只是閱讀幾行，甚至是聽一則關于書的故事，這樣，在每一個有書的日子里，我們都將是幸福的。

　　同學們！讓我們的知識更加博大，讓我們的胸懷更加寬廣，讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園，走進課堂，走進家庭，走進我們的心田，讓經典伴我們一步步走向成功！。

　　揚州市花園小學全體師生

　　4月3日

有關讀書倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　我是八一班的王宇軒，很榮幸在這里做一個有關寒假的讀書倡議書。

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?我們可以毫不猶豫地說：是書!

　　今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和絡所構筑的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積淀下來的文明精華無暇顧及。

　　中學階段是學生閱讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。

　　培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

　　凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　羅曼·羅蘭說：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

　　是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

　　是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

　　所以，我向大家倡議：

　　1.平時多閱讀課外讀物，注重課外積累，如若無法自己選擇讀物，可以向老師咨詢讀物。

　　2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經典的書籍。書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些信息無意義的書籍

　　3.讀書要懂得精讀與略讀，如果時間不是那么充裕，可以跳過目段落，適當性的瀏覽一遍即可，同時，可以精讀一些相對核心的段落。

　　4.要做好讀書筆記，將自己喜愛的句段或者是對文章對感想等隨手記下來。

　　5.隨著科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產品。

有關讀書倡議書 篇17

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!讀書月來臨之際，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗與感受著快樂的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合!

　　活動準備階段

　　每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標簽。

　　活動內容：

　　1、每周一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閱讀(需班級教師處做好借閱登記)，圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。

　　2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見解，并要求幼兒來園后能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。

有關讀書倡議書 篇18

　　各位同學：

　　你們好！

　　讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！

　　讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們對書的渴求裝扮天商，讓讀書成為天商每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學子心中蕩漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！

　　在舉辦“書香天商、浸潤成長”讀書活動之際，團委向全體同學發出如下倡議：

　　1、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

　　2、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

　　3、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　4、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

　　5、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在天商！

　　倡議人：

　　時間：

有關讀書倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　放寒假了，讓我們一起暢游在書里書外 ，開始一次滋養我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動開展的更有實效、更有意義，學校向大家發出以下倡議：

　　1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。

　　2.如果你現在還沒有養成良好的閱讀習慣，那么請你每天堅持讀書至少30—60分鐘，你會發現更多的精彩。

　　3.記得把自己的閱讀書目記錄在學校“悅讀苑的讀書進程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發布在“讀書札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。

　　希望我們的倡議也能得到家長的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福! 人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人也曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”由此可見，古今中外，許多的人都在讀書，書籍也受世人所推崇。一個人不讀書就會變得無知，一個民族不讀書就會變得落后，讀書的多少是一個人、一個民族、一個國家強大、富強、素質高低的象征。

　　據統計，近年來，每天堅持讀書的人中有百分之七十的人不在統計之中，有百分之十五的人沒有每天堅持讀書，只讀要學習和有用到的知識，幾乎每十五個人中，只有一個人每天堅持讀書，因此，我向全校師生發出如下倡議：

　　一、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣，選擇喜歡的書籍，每天讀半個小時以上的時間，并持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

　　二、閱讀各種課外書籍，做個讀書的有心人，養成良好的寫讀書筆記的好習慣，讀讀寫寫并堅持下去。

　　三、多讀經典課文或詩詞，讓讀書聲回蕩在校園之中。積極參加各種和讀書有關的活動或比賽，讓讀書聲徜徉到更多的地方去。

　　四、把課余零碎時間用來讀課外書，讓讀課外書充盈我們的生活。

　　我閱讀，我快樂。老師們、同學們，讓我們一起拿起書本，與書為友，多讀書，讓讀書成為一種好習慣，讓瑯瑯讀書聲點綴校園，讓校園因讀書而更加美麗！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇21

　　大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚，并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。

　　古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。可見書是人的食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。

　　我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢?我建議從以下幾點來入手：

　　一、提高認識。

　　不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的認識，來設立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。

　　二、提升讀書品味。

　　1、如何選擇書?如今書的種類、內容太過繁雜，我們在選擇書籍時應該著重考慮經典的文學著作、文摘類的雜志，因為這類書籍內容膾炙人口，符合大眾的價值取向與心理需求；

　　2、如何從書中汲取營養?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的，進而全面、充分地認識內容以及的發展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的與自身的進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的，更可以陶冶自身高尚的情操，提高層次。

　　三、踐行，學以致用。

　　擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

　　讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現在對讀書的執著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!

　　今天，在這里，我倡議：讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧!讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧!讓我們為了國家的興旺，民族的富強而讀書吧!

　　倡議人：

　　年XX月XX日

有關讀書倡議書 篇22

　　每個人的成長都離不開書，離不開閱讀。在書的海洋里瀏覽思考，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。為營造全園齊讀書的濃郁書香氛圍，以世界讀書日4月23日為契機，貝比樂幼兒園特向家長發出如下倡議：

　　一、請幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，和小伙伴一起享受閱讀的快樂！

　　二、共同閱讀時段。請您每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，幫助孩子養成閱讀的好習慣！

　　三、我園將開展讀書漂流活動，希望孩子們積極參與！

　　讀書是終身的事，應重在平時，我們希望借助活動，讓閱讀成為孩子的習慣，成為孩子生活的一部分，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

　　倡議人

　　時間

有關讀書倡議書 篇23

　　各位同學：

　　你們好！

　　在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現在的書。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書使人快樂，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！希望居民能在閑暇時刻，品一杯香茗，看一本好書，享受閱讀的樂趣。

　　從今天開始，讓我們親近書籍，走進圖書室，讓豐富的文化伴我們走過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的書籍從箱底翻出，細細品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們多讀書，讀好書，培養自己的讀書興趣，養成自己終身讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們放下手機，多看書，接受健康文化的滋養，提升自己的個人修養。

　　讓我們記住，閱讀使我們成長的基石，是我們精彩人生的開始！

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇24

　　同學們，老師們:

　　早上好！我是四年級二班，我演講的主題是“讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”。同學們，有一種期待在九月里綻放，有一份快樂在九月里蔓延，在這金桂飄香的季節里，在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周，同時我們開發區實驗小學一年一度的讀書節又如約而至了，本屆讀書節的主題是“讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”我國著名詩人臧克家也說過：“讀一本好書，就像交了一個好朋友”。會讀書、讀好書對我們至關重要。在此，我們向全體同學發出倡議：

　　一、要崇尚讀書

　　在讀書中體味時代變遷，感悟歲月如歌；在讀書中讓我們明白時代的欣喜與哀愁；在讀書中知道志士走過的不易。

　　二、要品讀經典

　　讀好書，與書為友，從經典名著中汲取精華，從圣賢中感悟真理。閱讀經典，讓前人走過的腳步聲震顫我們生命的琴弦！

　　三、要終身讀書

　　把讀書作為生命的行走方式，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。達到完善自我，全面發展的目的。

　　四、積極參與本次讀書節活動

　　在活動期間，圖書館攜手校團委聯合舉辦一系列豐富多彩的讀書活動。同學們，書香滋潤校園，閱讀豐富人生。為了更美好的明天，讓我們共同讀書吧！讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的校園！要樹立說普通話，寫規范字的意識，請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友吧。 最后，預祝校園讀書節取得圓滿成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關讀書倡議書 篇25

　　老師和同學們：

　　20__年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20__年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。

　　但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20__年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。

　　中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20__年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　隨著科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!

有關讀書倡議書 篇26

　　廣大干部職工：

　　金秋送爽，丹桂飄香。在總公司第九屆職工讀書月活動開啟之際，我們向總公司廣大干部職工發出“全家共讀一本書”倡議書。

　　和諧的家庭需要經營。讓我們從共讀一本書開始，閱讀、交流，在家庭中營造讀書的氛圍，共享讀書的美好時光。開卷有益，益人、益己、益家庭。讓我們通過“全家共讀一本書”開啟幸福的大門。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，一個人不讀書，會變得無知;一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。正是因為酷愛閱讀，猶太民族才亡而又興，被譽為世界上最聰明的種族之一。也正是因為酷愛閱讀才成就了馬克思、愛因斯坦等無數的思想家、科學家。讓我們行動起來，在家庭中養成讀書的習慣，燃起讀書的熱情，激發孩子無限的探索欲望，給孩子一個充滿夢想的未來。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，一本書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。讀書能夠陶冶情操，健全人格，增長知識，開闊眼界。讀史使人明智，讀詩使人靈透，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讓我們在全家共讀書的環境中，坐在一起讀讀、說說、品品，夫妻攜手同進步，隔代交流更順暢。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，“天下之樂，第一莫若讀書”。書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機”。快樂讀書，持之以恒，細細朗讀，悉心感悟，讓瑯瑯書聲充盈您的書房，讓濃郁的書香彌漫您的家庭。讓全家共讀書的閱讀時光成為您人生中幸福溫暖的常態。

　　從今天開始，讓我們一起步入書的海洋，全家共讀，樂讀書，多讀書、讀好書，與書為友!讓閱讀成為我們每個人、每個家庭成長的基石，開啟我們公路人人生的精彩華章，為共同促進總公司事業發展積蓄更多的知識和力量!

有關讀書倡議書 篇27

　　老師們、同學們：

　　如果要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們如癡如醉？

　　我們一定會毫不猶豫地說：是書！

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的.世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

　　在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　x小學

　　4月22日

有關讀書倡議書 篇28

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1、四成語或含有四成語的句子。

　　2、一些景物描寫方面的段落。

　　3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4、精彩的場面描寫。

　　5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7、一些好開頭，好結尾。

　　8、含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

　　20xx年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇29

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：

　　民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！今天是三明市圖書館第20屆“4.23”世界讀書日暨新館開館的好日子，借此良機，我謹代表廣大市民誠摯地向全社會發出倡議：

　　一、全市人民行動起來！養成良好的閱讀習慣，自覺與書為伴。我們倡議：每一名市民養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，多讀書、讀好書，每個月走進一次圖書館或書店，每個月讀一本好書，崇尚以書會友，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，積極參加捐書活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

　　二、每一個家庭行動起來！涵養性情，陶冶情操，讓讀書成為家庭成員共同的精神享受。我們倡議：每個家庭都參加到讀書活動中來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍，做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一本借書證，家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光，讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭。

　　三、社會各界行動起來！搭建更多更好的讀書平臺，讓書香飄逸山城每一個角落。我們倡議：各級黨委、政府，各行業、各團體圍繞全民閱讀的主題，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。各地公共服務文化場所適當延長營業時間，積極為廣大群眾讀書學習提供方便，出版發行單位要出好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書、贈書。各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性宣傳活動。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員擁有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。

　　朋友們，讓我們從現在開始，都來讀書吧！讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚！

　　——讓我們讀書吧！因為“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。書香三明，貴在閱讀。

有關讀書倡議書 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　眾所周知，書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評……

　　讀書可以提高專業水平，讀書可以提升職業素養，讀書可以提高理論水平，讀書可以培育社會責任，讀書還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。文學家們的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。

　　如果沒有“熟讀精思，虛心涵泳，切己體察”，就容易流于浮光掠影、走馬觀花。沒有一定量的可以了如指掌、可以娓娓道來的篇章打底，就會缺乏根基，缺乏底氣，缺乏認知的平臺，從而缺乏應有的判斷力和鑒賞力。一所沒有良好閱讀氛圍的學校不可能有真正的教育，一個沒有高超閱讀技巧的教師成不了優秀的教師，一個沒有良好閱讀習慣的學生也絕不會是個精神豐盈的學生。

　　在此我們向全校師生發出倡議：永遠不要等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠不要等坐進書房才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠不要有用才閱讀，急功近利、立竿見影是妄想；永遠不要嫌自己讀得太晚，只要行動，就有收獲。從今天開始，每年6—9月為我校“田家炳杯”讀書節，我們將舉行一系列活動。老師們，同學們，讓我們以飽滿的熱情，在活動中展現風采吧！

　　讓我們與名著為伴，和經典同行，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，打好人生底色，塑造美好心靈，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。讓閱讀浸潤我們思想的土壤，讓閱讀震顫我們生命的琴弦，讓閱讀鑄就我們青春的豐碑。

　　讓美好的一天從閱讀開始！

　　x年xx月xx日

有關讀書倡議書 篇31

　　汕頭市全體市民：

　　在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　———讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，不論是領導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的.發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。

　　朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　汕頭市精神文明建設委員會

　　4月22日