環境日綠色生活，從我做起倡議書（精選3篇）
環境日綠色生活，從我做起倡議書 篇1
各位教職工、學生：
20xx年中國“環境日”的主題是“踐行綠色生活”，我們的主題是“綠色生活，從我做起”。
我們做到：
原出處所有。
1、熱愛校園環境，保持環境衛生。文明行為，從我做起。不在教學區亂貼廣告、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
2、節約紙張、用水、用電，紙張雙面使用，隨手關閉水籠頭、電源開關。珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光盤”行動，宣揚節約風尚。
3、綠色消費，環保選購。自帶購物袋、購簡約包裝、環保節能綠色產品。
4、注重重復利用，循環再生，杜絕白色垃圾，保護綠色家園。
低碳環保，綠色出行：少開車、坐公交或騎自行車出行。
老師們、同學們，為了我們生活的的天更藍，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節，做低碳生活的引導者，綠色生活的踐行者，生態文明的推動者!
環境日綠色生活，從我做起倡議書 篇2
尊敬的家長朋友們：
愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;
衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”：切勿在教師節及其它節日給學校教職工送任何禮物與禮品，學校教職工謝絕一切節日的饋贈和宴請。這些會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準則。我們提倡“綠色過節”，教師節最好的禮物，就是家長對老師的支持與理解，是孩子能快樂健康地學習與生活，不斷成長與進步。“一切為了孩子，為了孩子一切”我們的老師都具有良好的職業道德和專業修養，不會因為家長不送禮而冷落孩子。也請各位家長放心，我們會用全身心的愛對待每個孩子。家長朋友們，讓我們攜起手來，同心同德，為凈化教育行風、優化育人環境共同努力。
20xx年xx月xx日
環境日綠色生活，從我做起倡議書 篇3
一年一度的“3·15”消費者權益日又到了！幼兒園的孩子們，對于食物毫無戒心，而一些過期的、質量低劣的食品會給孩子們的身心健康帶來極大的危害，為此我們明悅幼教倡議綠色健康消費。
綠色消費的與價值：綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國際上對綠色的理解通常包括生命、節能、環保三個方面。綠色消費是指消費者在消費過程中，注意保護生態環境、減少資源浪費和防止污染、承擔社會責任的前提下，考慮保護自身健康和個體利益的對綠色產品和服務的一種理性消費方式。即：節約資源，減少污染；綠色生活，環保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環再生；保護自然，萬物共存等方面。為此明悅幼教發出綠色消費倡議書：
1、維護版權所有，購買正版書刊、軟件等；堅決抵制假冒偽劣產品，如發現及時向有關部門反應。
2、樹立正確的消費觀念：量入為出，適度消費，避免盲從，綠色消費，勤儉節約，艱苦奮斗。
3、倡導保護環境，堅持垃圾分類。
4、購買有綠色食品、質量安全標志的食品。不向流動攤販購買三無產品。
5、謹記食品安全舉報電話：，購物時注意索票。
倡議人：
日期：