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文明禮儀的倡議書(shū)范文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-09

文明禮儀的倡議書(shū)范文(通用30篇)

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇1

  廣大員工:

  倡導(dǎo)文明言行、倡樹(shù)文明形象是提升全社會(huì)文明程度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。當(dāng)前,是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布12周年紀(jì)念日,也是全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”。作為x公司的員工,應(yīng)以滿腔熱情投入到全國(guó)第11個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)中,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧文明企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:

  一、加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高文明素質(zhì)。說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  二、做文明職工,建文明企業(yè)。立足崗位,做好本職工作,做一名愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信的文明新人。從現(xiàn)在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所吸煙,不在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧。

  三、文明出行,從我做起。廣大員工要自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境的整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語(yǔ),共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會(huì)環(huán)境。出行時(shí),行人、車(chē)輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車(chē)時(shí),為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座;友善對(duì)待外來(lái)人員,耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢(xún)。

  讓我們攜起手來(lái),為爭(zhēng)創(chuàng)文明員工建設(shè)和諧企業(yè)增光添彩,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的企業(yè)。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的實(shí)事。“人人參與創(chuàng)建,人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨,作為佛山市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此,謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議:

  一、積極參與從我做起。

  佛山是我們每個(gè)人共同的家園,建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,來(lái)為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與,從我做起,從今天做起,從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起,全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。

  二、禮儀要規(guī)范,校園內(nèi)語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的'就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來(lái)在這個(gè)社會(huì)上的立身之本,學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路,讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂(lè)之門(mén)。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?由此可見(jiàn),文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要!為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)文明和諧校園。

  那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢?

  1、儀表規(guī)范,校服穿著規(guī)范合理,清潔得體;校卡是我們身份的象征,不要在上面涂改,更不能畫(huà)花和遮檔,從現(xiàn)在開(kāi)始,全校統(tǒng)一穿夏裝,校卡不見(jiàn)的要在班主任處辦理,

  2、校園內(nèi)要文明禮貌,我們中華民族是禮儀之邦,幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們要繼承和發(fā)揚(yáng),做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者,見(jiàn)到老師無(wú)論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”!學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查,對(duì)做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng),做得不夠的班或同學(xué)要批評(píng)。

  3、不要粗言濫語(yǔ),臟話連編,個(gè)別同學(xué)做得不好。

  三、行為要規(guī)范

  1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧,目前,我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò),倡議所有的班,所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)文明,告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不睡覺(jué),不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

  2、上課認(rèn)真,座姿端正,認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,做好練習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊,文明;

  四、愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園從我做起

  目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好,在此,呼吁全體同學(xué)積極行為,檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)。

  五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。

  嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則,敢于同不文明行為作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序,理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為,爭(zhēng)做一名守法誠(chéng)信的好市民,全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。

  六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生,不抽煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,從身邊做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓校園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為,杜絕校園不文明現(xiàn)象,形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者,通過(guò)各種途徑,向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求,達(dá)到家喻戶(hù)曉、人人皆知;要做文明行為的督導(dǎo)者,積極同不良行為作斗爭(zhēng),見(jiàn)到不文明行為要敢于站出來(lái)勸阻、糾正,為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力,使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征,美好的家園,更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的家鄉(xiāng),是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),拓展文明禮儀傳播,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。

  值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。

  文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

  二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。

  文明禮儀能推動(dòng)與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。

  三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

  文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極行動(dòng),經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇4

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的心血。

  同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和-諧嗎?

  你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

  校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和-諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議: 做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。

  “三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;

  “四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);

  “五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

  也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

  也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

  也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

  也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

  這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。 就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。 就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

  簽名:

  日期:年 月 日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;

  燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;

  師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  針對(duì)目前校園的不文明現(xiàn)象:(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說(shuō)臟話、罵人;(3)破壞班牌等校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;(4)在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧,吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫(huà);(7)男女同學(xué)在教室走廊故意擁擠,堵塞交通;(8)亂花錢(qián)、浪費(fèi)糧食,不節(jié)約開(kāi)支;(9)厭學(xué)惡勞,抄作業(yè),考試作弊;(10)在課堂上打牌、打游戲、睡覺(jué);以上行為,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了配合政教處、校團(tuán)委決定以“舉止文明”為主題的“學(xué)做文明學(xué)生、學(xué)做城市人”活動(dòng)從本周開(kāi)始正式啟動(dòng),為此,成立了以各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記為監(jiān)督員的監(jiān)督崗。要求各班利用班會(huì)時(shí)間重新組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,在全班學(xué)生中開(kāi)展對(duì)自己認(rèn)為不文明的言行進(jìn)行查擺活動(dòng),特別是團(tuán)員青年更是要起到模范帶頭作用。通過(guò)查擺,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、 教室里專(zhuān)心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、睡覺(jué)、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  二、 講究誠(chéng)信,不抄作業(yè),以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。

  三、 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草,不吸煙、不酗酒、不打架。

  四、 科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),不參與賭博。

  五、尊重教師的勞動(dòng)成果,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。

  六、 按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律。

  七、 以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

  八、 男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng)。

  九、 排隊(duì)就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  十、課間10分鐘到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng),不在教室走廊打會(huì)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們“爭(zhēng)做文明學(xué)生,學(xué)做城市人”,共建和-諧文明校園,展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

  簽名:

  日期:年 月 日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇6

  全體干部職工:

  "人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),更是社會(huì)文明程度和道德風(fēng)尚的綜合反映。在此,我們向吐?tīng)栨靥貦z驗(yàn)檢疫局全體干部發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀知識(shí),熱情參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)道德講堂,自覺(jué)克服"門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦"等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。

  三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進(jìn)一步樹(shù)立檢驗(yàn)檢疫部門(mén)單位文明、高效的良好形象貢獻(xiàn)力量。

  全體干部積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率,是推進(jìn)我局文明單位創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,不斷提升檢驗(yàn)檢疫精神文明建設(shè)水平的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇7

  :

  校園是我家,文明靠大家。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠(chéng)懇地希望每一位家長(zhǎng)和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們倡議:

  一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。

  帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。

  帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺(jué)克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友,改變不文明的觀念和行為。

  三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。

  帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。

  文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇8

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí),“學(xué)校發(fā)展我受益,我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”,我校即將迎來(lái)的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課自習(xí),不遲到早退。

  2、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請(qǐng)假,不無(wú)故缺勤。

  3、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi)。

  4、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì)。

  5、友愛(ài)同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆。

  在旅行途中,我們應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽。拒絕在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,亂扔垃圾。自覺(jué)遵守景區(qū)管理的`有關(guān)規(guī)定,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗,主動(dòng)提醒制止他人的不文明行為,爭(zhēng)做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為自己點(diǎn)贊,為玉龍雪山添彩。

  倡議人:

  20xx年x月x日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇9

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,向家長(zhǎng)朋友提出倡議:

  文明形象:

  儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話;

  公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

  與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)"您好",分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習(xí)慣。

  文明行為:

  講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

  與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

  幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;

  遵守秩序,規(guī)范有序停放車(chē)輛,接送孩子文明排隊(duì);

  愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不采摘花草,不踐踏草坪;

  鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  文明交往:

  小朋友之間學(xué)會(huì)相處,鼓勵(lì)孩子們互相幫助,體會(huì)助人為樂(lè);

  學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂(lè)。

  一句文明的話語(yǔ);一個(gè)得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心

  今天各班向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出了一份"文明禮儀倡議書(shū)",倡議家長(zhǎng)從文明形象、文明行為、文明交往三方面做起,幫助幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  家長(zhǎng)們接過(guò)倡議書(shū)仔細(xì)閱讀內(nèi)容,表示會(huì)積極參與到"文明禮儀活動(dòng)"中來(lái),從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做好孩子們的榜樣,以自己的一言一行影響孩子,讓孩子在模仿中學(xué)習(xí)。

  一句文明的話語(yǔ)、一個(gè)得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。通過(guò)這樣的活動(dòng),大手牽小手,一定會(huì)讓文明禮貌永駐童心!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇10

  各位居民:

  平安祥和的居住環(huán)境是大家所期盼的,也是靠大家共同努力創(chuàng)造的,一棟樓是一片小天地,一個(gè)樓道是一個(gè)大家庭,正所為“平安連著你我他”,大家有著許多共同的利益,為了促進(jìn)小區(qū)居民之間更加相互關(guān)心,相互幫助,增進(jìn)友誼和溝通,增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感,共同維護(hù)好本棟樓、本樓道的安全,竹山園社區(qū)決定開(kāi)展“鄰里同守望,幸福一家人”活動(dòng),并發(fā)出如下倡議,望大家自覺(jué)遵守,共同履行。

  一、樹(shù)立“小區(qū)是我家,防范靠大家”的責(zé)任意識(shí),看到陌生人在樓下或樓棟內(nèi)要主動(dòng)問(wèn)一下,聽(tīng)到陌生人敲鄰居門(mén)要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)找誰(shuí)。

  二、逢年過(guò)節(jié)、走親串友或出差出遠(yuǎn)門(mén),主動(dòng)給鄰居打招呼,相互照看一下,要使外人看不出誰(shuí)家沒(méi)人。

  三、發(fā)現(xiàn)火情、警情、險(xiǎn)情、鄰里之間要及時(shí)報(bào)警,相互救助,見(jiàn)義勇為。

  四、相互關(guān)心,搞好團(tuán)結(jié),一家有難,大家齊救。

  五、居住在樓上,不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水,以防碰傷行人,損害環(huán)境和發(fā)生火災(zāi)。

  六、不讓毒品進(jìn)我家、進(jìn)我樓、進(jìn)我社區(qū)。關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)家庭,及時(shí)舉報(bào)販毒、吸毒人員,幫助他們走正道。

  七、不參毒,不聚賭,徹底拋棄“黃、賭、毒”,做一個(gè)健康的公民。

  八、孤寡老人,精神病人,鄰里照應(yīng);家庭美德、社會(huì)公德、互敬互愛(ài),從我做起。

  九、樓道內(nèi)不亂堆雜物,以免影響行走;共同維護(hù)文明整潔,進(jìn)出及時(shí)關(guān)閉防盜門(mén),消除安全隱患。

  十、干部帶頭、黨員做起,主動(dòng)承擔(dān)鄰里守望義務(wù)。

  “鄰里守望,大家受益”,有付出就會(huì)有回報(bào),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),從自己開(kāi)始,從小事做起,編織起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò),為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們每天背著書(shū)包在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校,在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí);

  當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),作業(yè)完成后總有家長(zhǎng)檢查;

  當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);

  可曾想到在同一片藍(lán)天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū),與書(shū)進(jìn)行對(duì)話,在書(shū)中觸摸到山外面的世界啊!

  “xx學(xué)院愛(ài)心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開(kāi)始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館,四個(gè)圖書(shū)室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。

  因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的,閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái),讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長(zhǎng) !讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我們倡議:

  一、我們將以班級(jí)為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書(shū);

  二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室;

  三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片,可以是書(shū)簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇12

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話文明,能有序停放車(chē)輛。

  2、使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。

  3、樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則,進(jìn)出園門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。

  3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規(guī)范要求做事。

  4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  在校園中,大家不難看到以下現(xiàn)象:直呼老師姓名;在校園里說(shuō)臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫(huà);不隨手關(guān)閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰、亂扔垃圾,保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物,拒絕“課桌”文化。

  2、服飾整潔大方,不染發(fā)燙發(fā),不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;

  儀容儀表符合學(xué)生身份,不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓。

  3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,上下樓梯靠右走。

  4、遵紀(jì)守法,不吸煙,不喝酒,杜絕“黃、賭、毒”。

  5、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),經(jīng)常使用“請(qǐng)”、“您早”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ);不打架,不罵人,不說(shuō)臟話,不叫侮辱性綽號(hào)。見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

  6、男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。

  7、節(jié)約用水、用電,禁止違章使用電器。

  8、熄燈后保持就寢紀(jì)律,不影響他人休息。

  9、處理好樓上樓下宿舍關(guān)系,不向樓下扔垃圾、倒水。

  10、勤奮向上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉淪于網(wǎng)絡(luò),杜絕逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣,回避網(wǎng)絡(luò)游戲。

  在執(zhí)行方面,我們要發(fā)揮學(xué)生干部的作用,成立不文明行為督查小組,對(duì)在校園中見(jiàn)到的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督并拍照曝光,在每一期的校刊刊登核實(shí)查證的照片并通報(bào),通過(guò)這種把不文明行為放大的方式,讓同學(xué)們逐步地發(fā)自?xún)?nèi)心的抵觸這些不文明的行為習(xí)慣。

  親愛(ài)的同學(xué)們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人,欣賞他人,學(xué)會(huì)寬容,藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力:我們一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園、擁有一個(gè)和諧的班級(jí)、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。爭(zhēng)當(dāng)文明技校生,共建綠色新校園!

  院團(tuán)委

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇14

  眾所周知中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng),有“理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信,創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長(zhǎng)需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤(rùn)。

  為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信;

  三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;

  四、公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;

  五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

  六、遵守并維護(hù)公共秩序,行車(chē)走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

  九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

  同學(xué)們,讓我們?cè)凇懊涝谀闵磉叄拿靼槲倚小敝黝}教育活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:“文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

  倡議人:

  20xx年x月x日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇15

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來(lái)就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的21世紀(jì)新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)"講文明、重禮儀"的美好品德。不學(xué)禮,無(wú)以立。為了進(jìn)一步提高我們自身的修養(yǎng),塑造我們健全的人格,營(yíng)造一個(gè)和諧的校園,在此,團(tuán)委向全體同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭(zhēng)做文明禮儀的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習(xí)慣。

  三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊(duì)、不亂貼亂畫(huà)、不說(shuō)臟話粗話。微笑對(duì)人、舉止優(yōu)雅、寬容待人、關(guān)愛(ài)他人。每一位常師人,請(qǐng)告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

  讓我們一起行動(dòng)吧!爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者!我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為使師范學(xué)校成為文明之花遍地盛開(kāi)的和諧校園及環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇16

  全體同學(xué):

  經(jīng)過(guò)大家共同的努力,黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài),積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……,校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

  為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ),現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類(lèi)不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的`活動(dòng),督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。

  現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  附:學(xué)生校園文明倡議(請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”)

  一、校園文明

  1. 要文明禮貌, 不要粗俗無(wú)禮

  2. 要謙恭禮讓?zhuān)?不要擾亂他人

  3. 要遵守秩序, 不要打架滋事

  4. 要文明游戲, 不要大聲喧嘩

  5. 要行為規(guī)范, 不要隨地吐痰

  6. 要愛(ài)護(hù)公物, 不要亂寫(xiě)亂涂

  7. 要講究衛(wèi)生, 不要亂扔雜物

  8. 要穿戴得體, 不要衣冠不整

  9. 要文明交往, 不要舉止不雅

  10.要健康娛樂(lè), 不要沉迷網(wǎng)游

  二、課堂紀(jì)律

  1.課前要做好預(yù)習(xí)

  2.上課時(shí)要起立向老師致敬

  3.課上要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言

  4.課間休息要慢步禮讓

  5.課后要及時(shí)完成作業(yè)

  1. 不要遲到、早退、曠課

  2. 不要帶食物進(jìn)入教室

  3. 不要做無(wú)關(guān)上課的事

  4. 不要在課桌上亂涂亂刻

  5. 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象

  三、圖書(shū)室氛圍

  1.要自覺(jué)保持安靜環(huán)境

  2.要遵守圖書(shū)借閱規(guī)則

  3.要愛(ài)護(hù)圖書(shū)合理使用

  4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔

  5.要穿戴整潔言行文明

  6.要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備

  1.不要大聲喧嘩影響他人

  2.不要強(qiáng)行占位爭(zhēng)先恐后

  3.不要涂畫(huà)損壞圖書(shū)資料

  4.不要言行粗魯損壞公物

  5.不要隨地吐痰亂扔雜物

  6.不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備

  四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

  1.要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序

  2.要愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)器材

  3.要安全文明運(yùn)動(dòng)

  4.要和氣禮讓待人

  5.要保持公共衛(wèi)生

  6.要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息

  1.不要擾亂公共秩序

  2.不要破壞公共設(shè)施

  3.不要打鬧起哄滋事

  4.不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地設(shè)施

  5.不要隨處亂扔雜物

  6.不要影響他人休息

  

  xx年xx月

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,自人類(lèi)有了社會(huì)生活,就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位,作為中心的一員,應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中,將其視作光榮的使命,化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。

  帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。

  帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。

  三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。

  帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻(xiàn)力量。

  全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇18

  麗校園,文化殿堂,碧樹(shù)芳草,需要我們的共同呵護(hù);和-諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù);文明校園,你我家園,一言一行,需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時(shí)期,營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境,是廣西科技大學(xué)順利過(guò)渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,提高大學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,我們倡議并號(hào)召全院同學(xué)牢記“八榮八恥”,踐行社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)文明意識(shí),提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、課堂文明

  (1)上課不遲到、不曠課、不早退;

  (2)上課認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音,不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話,積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;

  (3)不將早餐、零食等帶入教室;

  (4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè);

  (5)自覺(jué)保持黑板干凈,教室整潔,營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

  (6)各班級(jí)嚴(yán)格按照《廣西工學(xué)院學(xué)生考勤暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定開(kāi)展課堂考勤,班干如實(shí)做好考勤工作。學(xué)院各年級(jí)主任、班主任、團(tuán)委學(xué)生會(huì)人員不定時(shí)抽查班級(jí)考勤和上課情況。對(duì)曠課同學(xué)了解其 原因及思想狀況,對(duì)于曠課一定程度的學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

  二、舉止文明

  (1)不攀折花草樹(shù)木,不踐踏草地,過(guò)馬路要走人行道;

  (2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;

  (3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語(yǔ);

  (4)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等公共場(chǎng)所;

  (5)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;

  (6)男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為;

  (7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報(bào)。

  三、網(wǎng)絡(luò)文明

  (1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);

  (2)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),不信謠,不傳謠;

  (3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;

  (4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

  (5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

  四、宿舍文明

  (1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床、就寢,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息;

  (2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;

  (3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;

  (4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;

  (5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

  五、食堂文明

  (1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;

  (2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;

  (3)不代他人占座;

  (4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

  (5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護(hù)環(huán)境;

  (6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;

  (7)飯后將餐具放回回收處;

  (8)注意就餐時(shí)的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念,而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園,爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,用我們的實(shí)際行動(dòng),積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái),籌建充滿魅力的廣西科技大學(xué),用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設(shè)的新篇章。

  計(jì)算機(jī)學(xué)院

  20__-5-17

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的家鄉(xiāng),是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),拓展文明禮儀傳播,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。

  值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。

  文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

  二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。

  文明禮儀能推動(dòng)與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。

  三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

  文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極行動(dòng),經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇20

  作為充滿活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風(fēng)貌,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的建設(shè)。所以,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)傳承文明禮儀,抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  推進(jìn)文明禮儀建設(shè),爭(zhēng)做新時(shí)代文明大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)我們的倡議吧!

  1、文明就餐,就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),就餐后將餐具自覺(jué)放回餐具回收處,禮讓三分,讓食堂環(huán)境變得井然有序;

  2、不在公共場(chǎng)合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力;

  3、校園內(nèi)文明交往,男女之間不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方;

  4、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,無(wú)論是在校老師還是學(xué)校的保潔阿姨,都要以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì);

  5、不將飯菜帶進(jìn)教學(xué)樓,尊重老師、尊重同學(xué),垃圾不留,人走燈滅;

  6、不在校內(nèi)穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙發(fā),雖然我們已步入大學(xué),我們也都想追求獨(dú)特,但獨(dú)特不等于奇特,所以應(yīng)注意自己的儀容儀表,要做到得體大方;

  7、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)之間和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的校園環(huán)境而努力!

  請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動(dòng)中吧,我們需要你的加入!

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇21

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí);

  二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);

  三、主動(dòng)問(wèn)好,語(yǔ)言文明,舉止得體,

  四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

  六、不說(shuō)臟話,同學(xué)之間不亂起綽號(hào);

  七、公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓?zhuān)?/p>

  八、升旗做操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;

  九、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

  每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚(yáng)的聲音,深入少先隊(duì)員的心田,相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇22

  各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:

  "樹(shù)文明形象,建和諧校園"文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。

  為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)"立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新"的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成"人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)"的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭(zhēng)"校園文明先鋒行",以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下:

  一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)"校園文明先鋒行"主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

  二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>

  三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:"火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶",讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇23

  同學(xué)們:

  中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,文明禮儀倡議書(shū)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動(dòng),全面掌握禮儀知識(shí),自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。

  帶頭宣傳文明禮儀知識(shí),積極推動(dòng)文明禮儀教育,自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。

  三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。

  帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的`每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻(xiàn)力量。

  全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇24

  作為充滿活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風(fēng)貌,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的建設(shè)。所以,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)傳承文明禮儀,抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

  推進(jìn)文明禮儀建設(shè),爭(zhēng)做新時(shí)代文明大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)我們的倡議吧!

  1、文明就餐,就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),就餐后將餐具自覺(jué)放回餐具回收處,禮讓三分,讓食堂環(huán)境變得井然有序;

  2、不在公共場(chǎng)合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力;

  3、校園內(nèi)文明交往,男女之間不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方;

  4、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,無(wú)論是在校老師還是學(xué)校的`保潔阿姨,都要以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì);

  5、不將飯菜帶進(jìn)教學(xué)樓,尊重老師、尊重同學(xué),垃圾不留,人走燈滅;

  6、不在校內(nèi)穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙發(fā),雖然我們已步入大學(xué),我們也都想追求獨(dú)特,但獨(dú)特不等于奇特,所以應(yīng)注意自己的儀容儀表,要做到得體大方;

  7、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)之間和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的校園環(huán)境而努力!

  請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動(dòng)中吧,我們需要你的加入!

  倡議人:

  日期:

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇25

  全縣城鄉(xiāng)居民朋友們:

  踐行文明行為,杜絕陳舊陋習(xí),是加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),建設(shè)和諧家庭的重要基礎(chǔ),更是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)的重要內(nèi)容和必然要求。為激發(fā)全體城鄉(xiāng)居民參與踐行文明活動(dòng)的熱情,建設(shè)美麗滄縣,縣文明辦發(fā)出如下倡議:

  規(guī)范言行舉止,傳承優(yōu)秀品德。從我做起,舉止文明,待人誠(chéng)實(shí),言語(yǔ)得當(dāng),衣著整潔。孝敬父母,尊老愛(ài)幼,鄰里互助,尊師重教。不說(shuō)粗話臟話,不失誠(chéng)信。不賭博,不酗酒,不家暴。

  保持環(huán)境整潔,維護(hù)公共秩序。從我做起,自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守村規(guī)民約,遵守公共安全管理規(guī)定及公序良俗。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)社區(qū)、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔煙頭紙屑,不亂扔垃圾雜物,不攀折踩踏花草樹(shù)木,不在墻上亂貼亂畫(huà),不占道擺攤經(jīng)營(yíng),不闖紅燈違反交通規(guī)則。

  各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),動(dòng)員廣大干部職工帶頭踐行文明行為,組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),讓文明、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助之光照耀城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。

  城鄉(xiāng)居民朋友們,讓我們從自身做起,從細(xì)小處做起,讓眾多文明行為匯聚為文明之風(fēng),使我們的環(huán)境更美好,家園更美麗,生活更幸福。

  倡議人:

  20xx年x月x日

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇26

  親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們每天背著書(shū)包在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校,在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí);

  當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),作業(yè)完成后總有家長(zhǎng)檢查;

  當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);

  可曾想到在同一片藍(lán)天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū),與書(shū)進(jìn)行對(duì)話,在書(shū)中觸摸到山外面的世界啊!

  “xx學(xué)院愛(ài)心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開(kāi)始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館,四個(gè)圖書(shū)室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。

  因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的,閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái),讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長(zhǎng) !讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我們倡議:

  一、我們將以班級(jí)為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書(shū);

  二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室;

  三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片,可以是書(shū)簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。

  篇三:

  各位同學(xué):

  在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此,我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長(zhǎng)關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的焦點(diǎn)。

  從自我說(shuō)起,我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機(jī)無(wú)非有以下幾點(diǎn):

  1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)。看著別人抽煙,感覺(jué)很帥、很酷,認(rèn)為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。

  2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì),走向獨(dú)立,必然會(huì)遭遇很多的挫折,比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題,便會(huì)開(kāi)始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。

  3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)娜碎_(kāi)始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì)向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。

  煙中的有害物質(zhì):

  吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的'物質(zhì)大致分為六大類(lèi):

  (1)醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi),這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。

  (2)尼古丁類(lèi),可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。

  (3)胺類(lèi)、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。

  (4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。

  (5)酚類(lèi)化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。

  (6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

  吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì)上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì)殃及身邊的人。抽煙對(duì)身體健康的危害主要有:

  1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。

  2、癌癥:會(huì)導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會(huì)為不抽煙者的20倍。

  3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì)有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。

  4、其他:會(huì)引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。

  吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢?本人不才,認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)角度著手:社會(huì),學(xué)校和個(gè)人。

  從社會(huì)角度來(lái)講:

  1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應(yīng)該要對(duì)在學(xué)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙作出一定的規(guī)定限制。

  2、利用社會(huì)輿論的力量,引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。

  從學(xué)校角度來(lái)講:

  1、重在治本:學(xué)校除了對(duì)違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導(dǎo),糾正找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。否則,只會(huì)煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無(wú)法達(dá)到治本的目的。

  2、以身作則:學(xué)校應(yīng)提高全體教師對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén),組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。

  從個(gè)人角度來(lái)講:

  1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習(xí)慣。

  2、樹(shù)立真確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài),提高自己面對(duì)挫折的能力。

  3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。

  4、應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識(shí),保證有高度的吸煙警惕。

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇27

  各位同學(xué):

  在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此,我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長(zhǎng)關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的焦點(diǎn)。

  從自我說(shuō)起,我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機(jī)無(wú)非有以下幾點(diǎn):

  1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)。看著別人抽煙,感覺(jué)很帥、很酷,認(rèn)為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。

  2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì),走向獨(dú)立,必然會(huì)遭遇很多的`挫折,比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題,便會(huì)開(kāi)始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。

  3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)娜碎_(kāi)始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì)向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。

  煙中的有害物質(zhì):

  吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類(lèi):

  (1)醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi),這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。

  (2)尼古丁類(lèi),可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。

  (3)胺類(lèi)、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。

  (4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。

  (5)酚類(lèi)化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。

  (6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

  吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì)上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì)殃及身邊的人。抽煙對(duì)身體健康的危害主要有:

  1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。

  2、癌癥:會(huì)導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會(huì)為不抽煙者的20倍。

  3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì)有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。

  4、其他:會(huì)引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。

  吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢?本人不才,認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)角度著手:社會(huì),學(xué)校和個(gè)人。

  從社會(huì)角度來(lái)講:

  1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應(yīng)該要對(duì)在學(xué)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙作出一定的規(guī)定限制。

  2、利用社會(huì)輿論的力量,引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。

  從學(xué)校角度來(lái)講:

  1、重在治本:學(xué)校除了對(duì)違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導(dǎo),糾正找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。否則,只會(huì)煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無(wú)法達(dá)到治本的目的。

  2、以身作則:學(xué)校應(yīng)提高全體教師對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén),組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。

  從個(gè)人角度來(lái)講:

  1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習(xí)慣。

  2、樹(shù)立真確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài),提高自己面對(duì)挫折的能力。

  3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。

  4、應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識(shí),保證有高度的吸煙警惕。

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇28

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,文明禮儀,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。為大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),倡導(dǎo)校園文明禮儀新風(fēng)尚,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒。以樹(shù)立我校文明形象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起,從自我做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,充分展示安師院學(xué)子風(fēng)采!為此,特向同學(xué)們提出以下倡議:

  一、課堂文明

  1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù),不帶與上課無(wú)關(guān)的物品進(jìn)教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。

  2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室,塑造大學(xué)生良好形象。

  3、課前提前擦凈黑板,主動(dòng)向老師問(wèn)好,下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。

  4、課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,遵守課堂紀(jì)律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū),不玩手機(jī),不聽(tīng)音樂(lè),不交頭接耳。

  5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),杜絕“課桌文化”。

  6、講究誠(chéng)信,以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為。

  二、日常文明

  1、尊敬師長(zhǎng),遇到領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)要恭敬有理,主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)入師長(zhǎng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門(mén),得到允許后才可進(jìn)入。

  2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,事事能謙讓?zhuān)幪幹v信用,做文明個(gè)人。

  3、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。

  4、以校園為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

  5、文明上網(wǎng),合理科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),不泡通宵酒吧。

  6、男女同學(xué)之間自尊自愛(ài),舉止言行文明得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密行為。

  7、就餐、購(gòu)物、打水時(shí)規(guī)范排隊(duì),文明就餐,用完后餐具放到指定地點(diǎn),擺放好餐廳門(mén)前的自行車(chē),創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  8、自覺(jué)維護(hù)校園秩序,線內(nèi)擺放自行車(chē),不亂擺攤點(diǎn),按規(guī)定地點(diǎn)張貼海報(bào)、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

  9、保證校園安全,走路、騎車(chē)靠右邊,不快速騎車(chē),不騎車(chē)帶人,出入校門(mén)自覺(jué)下車(chē)。

  10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。

  11、外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,主動(dòng)謙讓老、弱、病殘,做文明大學(xué)生。

  12、不酗酒打架,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。

  13、不翻越柵欄圍墻、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)等,不使用違章電器。

  14、拾到東西及時(shí)交到失物招領(lǐng)中心,做新世紀(jì)高素質(zhì)大學(xué)生。

  三、寢室文明

  1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

  2、講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。

  3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié),和諧相處,生活上互相幫助、互相關(guān)心。

  4、互相激勵(lì)、互相促進(jìn),在宿舍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙,杜絕夜不歸宿,維護(hù)校園的生活秩序與安定。

  6、文明使用家具,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門(mén)時(shí)關(guān)閉所有電源,做到防火防盜。

  7、尊重宿舍管理人員的管理,協(xié)助、配合管理人員的工作,配合宿舍長(zhǎng)搞好值日。

  8、休息時(shí)間不大聲喧嘩,為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。

  9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇!

  倡議人:

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇29

  同學(xué)們:

  中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,文明禮儀倡議書(shū)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪铮局摹⒘鞒ㄖ氖恰爸v文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

  在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

  一、明理誠(chéng)信

  1、求學(xué)明理,尊敬師長(zhǎng)。

  2、文明用語(yǔ),言行謙虛禮讓。多講

  “謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……

  3、文明禮儀,公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體,男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

  4、誠(chéng)實(shí)守信,杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠(chéng)友善待人。

  5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,倡議書(shū)《文明禮儀倡議書(shū)》。

  6、遵守公共道德,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

  二、團(tuán)結(jié)友善

  1、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),共同進(jìn)步。

  2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。

  3、嚴(yán)于律己、寬以待人。

  4、珍惜身邊的同學(xué)

  、朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。

  5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  、勤儉自強(qiáng)

  1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。

  2、勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn),揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

文明禮儀的倡議書(shū)范文 篇30

  煌煌華夏,譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為“,并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。

  為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

  提高環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)遵守公共秩序,堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

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