誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容（精選30篇）

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　言談舉止是一個人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個人健康成長的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、嚴格作息時間，不遲到不早退，不無故曠課。

　　二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀。

　　三、維護就餐秩序，躬行進餐禮儀，不鋪張浪費。

　　四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。

　　五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。

　　六、愛護公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　七、學(xué)會自尊自重，交往舉止得體，不過于親昵。

　　八、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞。

　　九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲成功。親愛的同學(xué)們，我們攜起手來，努力爭當文明先鋒，讓文明之花開遍蒙城大地

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇2

　　同學(xué)們：

　　你們好!緊張的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，同學(xué)們將迎來愉快的暑假。暑假期間，同學(xué)們外出活動增多，同時又是交通事故的高發(fā)期。每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)近五年來共發(fā)生涉及學(xué)生事故52宗，死亡13人，受傷61人，這些血淋淋的數(shù)字，無不告訴我們交通事故猛于虎。為保護學(xué)生的人身安全，杜絕和減少交通事故發(fā)生，寮步交警大隊、寮步鎮(zhèn)科教辦特向全鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)生提出以下倡議：

　　一、走路安全。上街走路時，要走人行道或靠路邊行走;遇有交通信號燈時，遵循“紅燈停，綠燈行”的原則通行，在沒有交通信號燈路口，應(yīng)注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。橫過道路必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設(shè)施通過，在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時，應(yīng)當注意觀察道路上來往車輛的情況，確認安全后，直行通過。同時，嚴禁翻爬中間護欄和邊走邊打鬧交通行為。

　　二、騎車安全。騎自行車時，要走非機動車道或靠路邊騎行，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

　　不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。同時，12歲以下學(xué)生不準騎自行車上路。

　　出生于此，成長與此，深愛于此，鐘情于此。建平這方土地，是我們共同的家園，是我們的所依。值此建平全民“創(chuàng)城”的歷史時刻，作為生活在外地的建平人也是責無旁貸，不能做旁觀者。為此，我向全體建平人民發(fā)出倡議：

　　三、乘車安全。乘坐公交車時，不要將頭、手伸出窗外，要依次等候，先下后上，不在車的前后突然橫穿馬路，等車走后確保安全再通過;乘摩托車要帶頭盔，不要側(cè)坐或倒坐。

　　四、嚴禁無證駕駛機動車。有少數(shù)中學(xué)生未依法取得機動車駕駛證，抱著僥幸心理，私自駕駛摩托車上路行駛，這是非常危險的交通違法行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交警大隊將依法治安拘留，教育辦將交通違法行為記入學(xué)生檔案。

　　五、應(yīng)急措施。發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打122或120，報警或求醫(yī)時，要清楚準確的說明事故發(fā)生的地點和附近特征，同時告之自己的姓名、所在學(xué)�；蜃≈贰�

　　學(xué)習(xí)誠可貴，生命價更高。生命雖說頑強，但它在交通事故面前卻也很脆弱。當你忽視交通法規(guī)的時候，當你不遵守交通法規(guī)的時候，你是否看到曾經(jīng)一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下;曾經(jīng)的歡聲笑語瞬間銷聲匿跡;一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間殘缺不堪!

　　同學(xué)們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制陋習(xí)，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學(xué)生。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

　　倡議人：

　　日期：

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇3

　　同學(xué)們：

　　二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代，閉塞、保守必定落后，落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生，明天我們就是社會棟梁，我們更需要信息，電腦、上網(wǎng)給了我們一個驚喜，給了我們一個支點，如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，的確呈現(xiàn)給人們一個美麗而精彩的嶄新世界。

　　然而我們也應(yīng)該清醒地意識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時，也帶來了巨大的負面影響，它是一個不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊，就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧，甚至逐步擴大之勢，他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時間，泡進營業(yè)性網(wǎng)吧，廢寢忘食，甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門，上網(wǎng)到天明，這些同學(xué)熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上則昏昏欲睡，沒精打彩，嚴重地影響了課堂效率，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一落千丈。

　　上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的，把網(wǎng)絡(luò)當成一個寶貴的信息資源庫，確實會受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個不規(guī)范的.階段，網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門，魚龍混雜，骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生，在觀念、思維、閱歷、認知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性，稍有不慎，就會落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實上無論是在美、日、英等發(fā)達國家，還是在我國，“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個不可回避的現(xiàn)實問題。

　　既然我們已經(jīng)意識到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足，特別是進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不加節(jié)制的上網(wǎng)更會大受其毒害。為此，我們團支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀：

　　一、嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》，端正自己的言行，加強自我修養(yǎng)。

　　二、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課，有效利用時間，形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，切實提高課堂45分鐘效率。

　　三、發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約零花錢，不鋪張浪費，更不把父母血汗錢流進營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　四、從現(xiàn)在起，堅決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步，告別網(wǎng)吧，告別游戲，告別那虛擬的世界。

　　五、充分利用本學(xué)期有限的一個月時間，集中精力勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向我們的家長和老師匯報。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)，增強自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母，也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇4

　　老師們，同學(xué)們：

　　開學(xué)初，太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續(xù)深入開展以“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”為主題的“文明餐桌行動”，傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

　　古人云：食為天，禮為先。它強調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀�！拔拿飨�費，節(jié)儉惜福”，這簡簡單單的兩句話，內(nèi)含豐富且頗具親切感，既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低碳生活的時代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為我們新時代中學(xué)生，更應(yīng)以禮示人，從文明就餐的細節(jié)中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應(yīng)自覺傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動中來。

　　近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的腰包鼓起來了，但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現(xiàn)象，有的人只愛面子不重實情，點起菜來只講排場不求健康;有的人認為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話;有的人點起菜來“貪得無厭”，導(dǎo)致吃一半倒一半的現(xiàn)象時有發(fā)生。曾經(jīng)有個很火的段子是這樣說的：“等我有錢了，豆?jié){買兩碗，喝一碗倒一碗�！比缃�，在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國消費者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費中，每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人白巖松曾發(fā)問：咱們真富到了那個地步了嗎?

　　基于現(xiàn)狀，作出了“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節(jié)前后，全國上下大吃大喝現(xiàn)象沒有了，餐桌上的文明出現(xiàn)了。同學(xué)們，文明餐桌不僅反映了一個城市的文明程度，也體現(xiàn)了一個城市的文明發(fā)展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的美德，希望通過今天的倡議，拉開我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動的序幕，有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時，體現(xiàn)舌尖上的文明。

　　同學(xué)們，文明就餐從現(xiàn)在做起，讓節(jié)儉成為自覺行動。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、樹立學(xué)校個人誠信形象：熱愛學(xué)校和班級、熱愛老師和同學(xué);嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務(wù)勞動;言行一致，勇于負責。

　　3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習(xí)慣。

　　同學(xué)們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中，全院同學(xué)積極行動，共同努力，精神可嘉，成績喜人，得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧”，爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召，牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果，打造清新優(yōu)美環(huán)境，共建文明和諧校園，特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。

　　要樹立“校園是我家，整潔靠大家”的“共建共享”意識，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi)，同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，踐行創(chuàng)衛(wèi)，積極參加學(xué)院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動，主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。

　　二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實踐者。

　　讓我們把創(chuàng)衛(wèi)精神發(fā)揚光大，把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，做到語言文明、禮貌待人，不講粗話、友愛同學(xué)，尊敬師長、孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不留衛(wèi)生死角，學(xué)習(xí)生活用品擺放整齊、美觀大方，積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識，用實際行動為個人和學(xué)院增光添彩。

　　三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造美好校園，是我們共同的心愿，關(guān)系到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責任和義務(wù)，讓我們積極行動起來，按照學(xué)院衛(wèi)生標準從我做起，從點滴做起，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。

　　四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。

　　自覺遵守學(xué)院公共管理有關(guān)規(guī)定，強化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識，積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，相互提醒、相互監(jiān)督，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設(shè)施等行為，自覺抵制不良行為，共同維護良好的生活環(huán)境。

　　讓我們攜起手來，努力奮斗，共同愛護我們的美好校園，共建美麗和諧的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇7

　　親愛的同學(xué)們：

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：

　　一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。

　　我們能做到：

　　師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。

　　課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。

　　我們能做到：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。

　　三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：

　　遵守公共秩序，愛護公共財物。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負起建設(shè)祖國的重任，時刻準備著!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。

　　四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習(xí);用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設(shè)備設(shè)施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。

　　六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)。

　　七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習(xí)。

　　八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習(xí)。

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇9

　　親愛的老師，同學(xué)們:

　　目前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量驚人，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們身邊，對糧食的浪費比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌承載的不僅僅是人類文明的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮，節(jié)儉，珍愛糧食勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。為減少校園食堂飯菜的浪費，提高大學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式和消費理念，營造“尊重勞動、尊重他人、厲行節(jié)約、拒絕浪費”的校園氛圍。現(xiàn)提出如下倡議:

　　1、愛惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費。

　　2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　3、點餐時，明確說出自己要的才菜，不留剩飯剩菜。

　　4、提高節(jié)約意識，制止身邊的朋友和同學(xué)浪費糧食的現(xiàn)象。

　　5、愛護餐桌衛(wèi)生，不亂扔食物殘渣、餐巾紙，創(chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。

　　6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好氛圍。

　　7、做文明大學(xué)生，光盤后自覺將碗筷放到指定位置。

　　8、做勤儉節(jié)約宣傳員，宣傳帶動家人、親戚、朋友參與光盤行動。

　　校學(xué)生會生活衛(wèi)生部將于4月26日(今天)在我校各食堂舉行以“光盤行動，勤儉養(yǎng)德”為主題的活動，光盤的小伙伴可以進行拍照，簽名留念，歡迎各位曲師的小伙伴加入我們光盤的行列!

　　我光盤，我行動，我光榮。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，勤儉節(jié)約，為節(jié)約型社會貢獻自己應(yīng)有的力量吧!

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　為樹立和展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，提高學(xué)生對吸煙造成的危害的認識，維護全院師生的身心健康，營造無煙、清潔、健康、安全的校園生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。我們特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，營造，營造健康、安全的校園環(huán)境。在琴房、教室、宿舍、食堂、圖書館、會議室等校園公眾場所，自覺遠離煙草，倡導(dǎo)健康生活；

　　2、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。主動戒煙，堅決不接受敬煙，提倡互不敬煙，拒絕吸二手煙；

　　3、提醒和勸誡周圍吸煙的同學(xué)戒煙，讓更多的人遠離煙草，遠離吸煙和被動吸煙的危害；

　　4、積極宣傳教育部和學(xué)院禁煙規(guī)定，推動文明風尚的形成。

　　同學(xué)們，高校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們溫暖的家，為了自己和他人的健康，為了愛你和你愛的人，讓我們行動起來，齊心協(xié)力，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無煙校園！

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇11

　　做文明的中學(xué)生倡議書

　　同學(xué)們：

　　學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長�？墒窃谖覀兊男�園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

　　以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。

　　在此，學(xué)校政教處向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇12

　　各位老師、同學(xué):

　　校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造文明的校園環(huán)境，同時也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

　　1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動。

　　2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

　　4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

　　我們的宗旨:美化環(huán)境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

　　老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇13

　　親愛的同學(xué)們：

　　創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責、現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會風氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團委和少先隊特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。

　　二、同學(xué)們在就餐后，請將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！

　　三、請愛護餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

　　四、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

　　我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……

　　你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？

　　你想塑造一個良好的自身形象嗎？

　　你想為學(xué)校校風文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎？

　　那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！

　　同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風學(xué)風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！

　　食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代學(xué)生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　新的學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們學(xué)生的形象和風采呢?在這里，我代表五(12)班的全體少先隊員向全校同學(xué)發(fā)出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。

　　我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地說："老師，您好!同學(xué)，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，人人做講文明的好學(xué)生。

　　什么是責任?責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學(xué)習(xí)，是我們的責任;課外認真作業(yè)，積極進取，是我們的責任;為班級和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責任;愛護班級、學(xué)校的榮譽也是我們的責任。同學(xué)們，讓我們每個人都承擔起自己應(yīng)該承擔的任務(wù)，人人做有責任的好學(xué)生。

　　愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應(yīng)是我們每個二附學(xué)生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導(dǎo)做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關(guān)愛身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇15

　　親愛的家長們：

　　你們好!

　　我們最親愛的母校——石浦小學(xué)，是一座百年名校，學(xué)校有著深厚的文化底蘊，濃厚的人文情懷，我們都深愛著石小。

　　但我們的母校因為地理環(huán)境的因素，交通極其不便。近年來隨著機動車輛的增多，更是給原本就擁堵不堪的道路增加了不少壓力。每到上下學(xué)的高峰期，學(xué)校門口就會被堵得水泄不通。尤其是到了下雨天，學(xué)校附近的道路就會徹底癱瘓。

　　學(xué)校和老師們?yōu)榱俗屛覀兩舷聦W(xué)更加便利，可以說是動足了腦筋：低中高年段錯時放學(xué)、擴建家長停車位、員和值周老師協(xié)助管理交通等。學(xué)校教育議事會成立后，更是為了緩解學(xué)校交通奔前忙后：修建新公路、成立家長護苗隊。通過努力，學(xué)校交通擁堵的情況確實得到了極大的改善。

　　但是，仍有個別家長的接送車輛不愿意自覺遵守文明行車的規(guī)定，有的在單行道上逆向行駛，有的隨意加塞、搶道，有的在馬路中央任意停放、調(diào)頭，還有的電瓶車強行穿梭在人流、車流之中。這些不文明行為給剛剛有所改觀的交通秩序造成了嚴重的堵塞，同時也給我們上下學(xué)帶來了嚴重的安全隱患!

　　為此，石浦小學(xué)全體同學(xué)向所有的爸爸媽媽們發(fā)出如下倡議：

　　1、盡量讓中高段的同學(xué)自己乘坐公交車上下學(xué)，同小區(qū)的同學(xué)可以選擇拼車出行。

　　2、上學(xué)時，服從西門外路上的“家長護苗隊”叔叔阿姨的指揮，有序行車，即停即走，或?qū)④囕v停在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。不要加塞或超車，更不能并排停車上下，以免造成擁堵。“家長護苗隊”的叔叔阿姨和老師會安全護送我們過馬路的，你們無需擔心。

　　3、放學(xué)時，請按各年級規(guī)定的放學(xué)時間來校接我們，不要提早或延遲，并聽從指揮，將車輛�？吭谥付▍^(qū)域內(nèi)。

　　親愛的爸爸媽媽們，告訴你們一個小秘密：學(xué)校會對無序停放和違規(guī)行駛的車輛進行登記并反饋。要是家里的車違反規(guī)定，會直接影響到孩子的“小石頭爭星”情況哦。

　　文明行車保安全，道路通暢靠你我。親愛的爸爸媽媽們，讓我們小手拉大手，一起努力，共同營造“安全、文明、有序”的上下學(xué)交通環(huán)境，讓文明接送成為百年石小一道靚麗的風景線!

　　象山縣石浦小學(xué)全體少先隊員

　　倡議人：

　　日期：

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇16

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。

　　同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜　　你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

　　校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美　　也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。

　　也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

　　也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。

　　這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇17

　　全體教職員工：

　　旅游是一項發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動，更是一項創(chuàng)造美的活動。人們在旅游活動中的一言一行，不僅體現(xiàn)了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標志。

　　作為太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教職員工，更需要文明旅游。拒絕“到此一游”，倡導(dǎo)文明旅游，為此，學(xué)院向全體教職員工發(fā)出如下倡議：

　　一、踐行文明旅游。

　　在盡情享受美景的.時候，千萬不要忘記文明旅游，用我們的美好言行構(gòu)成這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。

　　二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設(shè)施。

　　應(yīng)自覺遵守“公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。

　　三、自覺遵守“公民出境旅游文明行為指南”。

　　尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)禮儀之邦應(yīng)有的風采。

　　四、自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。

　　學(xué)院出游的教職員工，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，塑造太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院文明旅游的新形象!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇18

　　同學(xué)們：

　　學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

　　以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。

　　在此，學(xué)校政教處向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇19

　　做文明小學(xué)生倡議書

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自從踏進中心小學(xué)的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動：“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手，黑脖子學(xué)生互評活動。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇20

　　全體同學(xué)們：

　　大家好！

　　學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué)，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民。

　　可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符：清掃潔凈的校園，總有同學(xué)隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數(shù)人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課余，仍有少數(shù)同學(xué)無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規(guī)置之腦后；在書聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習(xí)課堂，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學(xué)格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為張揚自己的“個性”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學(xué)業(yè)混日子。

　　親愛的同學(xué)們，這些現(xiàn)象在你身上發(fā)生過嗎？我們說要常懷感恩之心，可我們在做這些不文明事情時，為他人著想了嗎？我們懷著理想走入校園，可我們的點點滴滴的行為，是否讓理想越來越遠呢？

　　當我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當我們荒廢學(xué)業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。

　　一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關(guān)心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風和校風，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。

　　同學(xué)們，學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學(xué)生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學(xué)會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學(xué)生，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇21

　　尊敬的同學(xué)們：

　　言談舉止是一個人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個人健康成長的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、嚴格作息時間，不遲到不早退，不無故曠課。

　　二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀。

　　三、維護就餐秩序，躬行進餐禮儀，不鋪張浪費。

　　四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。

　　五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。

　　六、愛護公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　七、學(xué)會自尊自重，交往舉止得體，不過于親昵。

　　八、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞。

　　九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲成功。親愛的同學(xué)們，我們攜起手來，努力爭當文明先鋒，讓文明之花開遍蒙城大地

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇22

　　親愛的同學(xué)們：

　　九月份隨著我校整體搬進大豐港校區(qū)，我們的校園也變的更加優(yōu)美，漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，溫馨的宿舍，干凈的道路、整齊的的桌椅……然而，在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會有一些不和諧的音符，它昭示著一種不文明、不健康的行為：潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印，剛換的應(yīng)急燈又被砸壞，干凈的水池出現(xiàn)常流水現(xiàn)象，宿舍燈經(jīng)常不關(guān)，衛(wèi)生間味道難聞，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，喝完的飲料瓶被隨手亂扔，有同學(xué)更是滿口的粗言爛語……這是多么不文明的行為�。�

　　我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學(xué)校是我家，愛護靠大家。樹文明之風、踐文明之行，這是當代高中生義不容辭的責任和義務(wù)。高中生充滿激情與活力，追求時尚潮流，但是我們在追求個性的張揚時，更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當展現(xiàn)出一個充滿活力的自我，一個美麗自信的自我，也更應(yīng)當展現(xiàn)一個文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風景！

　　為此政教處、團委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、維護環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室、校園清靜整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不嚼吐口香糖，不吸煙，不酗酒。

　　二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，不推搡，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。

　　三、愛惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施，不踐踏草坪，不隨手攀折花木，人走水關(guān)燈熄，節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園。

　　四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長，使用文明禮貌用語。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互幫互助，注重自身言行舉止，友善待人，不說臟話，杜絕“拳頭說話”。男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛，不勾肩搭背，不非正常接觸。

　　五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢，不盲目攀比，不奢侈浪費，不貪圖享受，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

　　五、提倡健康娛樂。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭當文明網(wǎng)民。積極支持、配合學(xué)校管理，學(xué)會科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源科學(xué)上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕癡迷網(wǎng)吧，自覺抵制網(wǎng)上不良風氣以及丑惡現(xiàn)象，拒絕黃、賭、毒。

　　六、文明就餐，排隊買飯，不浪費糧食，餐桌文明，不亂倒亂扔飯菜饃塊。

　　七、勤奮好學(xué)，不早退、不遲到、不曠課，自覺遵守課堂紀律，創(chuàng)建良好學(xué)風；嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。

　　八、創(chuàng)文明宿舍，揚和諧風尚。團結(jié)互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔；時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生；作息規(guī)律，按時歸宿，不串寢串樓層，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序，提高休息質(zhì)量。

　　九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，注意自己言談舉止，規(guī)范儀容儀表及著裝規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　各位同學(xué)，文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓守紀不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極行動起來吧，爭做南中的文明學(xué)生，社會上的文明公民，家庭里的文明孩子！同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇23

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造，為此，學(xué)生會向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學(xué)生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：

　　1.做一個儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

　　2.做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學(xué)，使用文明禮貌用語。

　　3.做一個舉止得體，大方的人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學(xué)動作過分親熱。

　　4.做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學(xué)生！

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇24

　　親愛的同學(xué)們：

　　21世紀是屬于中國的世紀，21世紀的中國屬于當代青少年的中國。作為社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，我們有必要把自己造就成一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青年，勇?lián)鷼v史賦予的光榮使命。為創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生，校團委、學(xué)生會特發(fā)出如下倡議：

　　一、正確理解文明的內(nèi)涵，認識它的重要性和積極作用，讓自己成為文明的先行者、播種者、監(jiān)督者，小手牽大手，邁向更加文明的未來。

　　二、嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《城桐中學(xué)一日常規(guī)》，銘記“勉成國器”之校訓(xùn)，傳承“勇?lián)�大任，志在爭先”的桐中精神，努力�?gòu)建平安校園、和諧校園和文明校園。

　　三、大力弘揚社會主義核心價值觀，正確理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，真正做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，從小事做起，從一點一滴做起，以實際行動傳播中華正能量。

　　四、嚴格遵守“公民道德基本規(guī)范”和“市民‘八不’一做到”。愛護公物，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自行車不亂停亂放。愛護學(xué)校以及周邊的環(huán)境，愛護校園的一草一木，留給校園一片綠茵，創(chuàng)造宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。教室要做到一天一打掃，地面干凈無雜物，無衛(wèi)生死角，桌椅擺放要整齊。寢室里，床上被褥折疊整齊，生活用品擺放有序，地面打掃干凈，使寢室能夠真正成為同學(xué)們的安樂之“家”。

　　六、要持之以恒地抓好文明創(chuàng)建工作，讓文明之花內(nèi)化于心，外化于行，使個人素質(zhì)在文明創(chuàng)建中得到提高，使社會在文明有序的環(huán)境下向前發(fā)展。

　　七、積極參與志愿服務(wù)活動。在學(xué)習(xí)之余，熱心參與公益活動，對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生積極伸出援助之手，關(guān)注留守兒童及空巢老人，不定期地開展各種各樣的志愿服務(wù)活動，以此來豐富課余生活，開拓視野，把文明創(chuàng)建活動不斷引向深入。

　　親愛的同學(xué)們，文明從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們積極行動起來，用我們的智慧揚起理想的風帆，用我們的青春奏響時代的弦音，用文明譜寫桐中的書香年華！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇25

　　親愛的同學(xué)們：

　　江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機;同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。

　　是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的大多是用書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國臺灣，也為大陸游客的到來傷透了：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

　　同學(xué)們，世界正敞開懷抱迎接賓客，而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?

　　其實我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈，出入時輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學(xué)癡迷手機上荒廢學(xué)業(yè)時你會真心的勸導(dǎo)，當看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心，絕不盲從知道嗎，同學(xué)們，這就是文明!

　　走進校園里，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學(xué)在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。

　　文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。

　　同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

　　倡議人：

　　日期：

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇26

　　親愛的同學(xué)：

　　菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)�體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風，靠我們?nèi)�體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)�體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開展，進一步加強大學(xué)生政治教育，創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍，使文明之風吹拂淮師大的每一個角落，為此，校團委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、君子敬而無失，與人恭而有禮

　　尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；

　　講究誠信，以誠待人；

　　說話文明得體，拒絕臟話；

　　專心學(xué)習(xí)，不在教室大聲喧嘩、用餐；

　　男女同學(xué)，自尊自愛，行為得體，不在公共場合有過親密行為。

　　二、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

　　不吸煙酗酒，不聚眾賭博；

　　愛護環(huán)境，注意個人以及公共衛(wèi)生；

　　打水、買飯等有序排隊，不插隊；

　　創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，用完餐后將餐具放到指定地點；

　　愛護草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；

　　不隨意張貼小廣告，不亂擺宣傳展板，不亂拉條幅；

　　以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

　　三、儉則約，約則百善俱興；奢則肆，肆則百惡俱縱

　　節(jié)約用水用電；

　　愛惜糧食，不亂花錢，不盲目攀比；

　　儀容得體，生活勤儉節(jié)約。

　　四、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　科學(xué)上，不沉溺絡(luò)，合理利用絡(luò)資源，做絡(luò)道德模范、文明使者；

　　感恩父母、回報社會，做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好公民。

　　播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！大學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來，正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期，所作所為將潛移默化影響到自我心理素質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，縱然擁有了科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何為？

　　親愛的同學(xué)們，我們是校園文明的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。

　　倡議人：

　　日期：

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇27

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　昌邑一中遠離城區(qū)，接送孩子車輛較多，上學(xué)、放學(xué)時段校園周邊交通壓力很大，經(jīng)常產(chǎn)生交通擁堵，為節(jié)約您和學(xué)生的寶貴時間，現(xiàn)倡議如下：

　　1.學(xué)校西門：請接送學(xué)生家長將車輛有序停放在道路西側(cè)路沿石以上車位上，車頭向外，西門四周不能停車和掉頭，更不要在禁停區(qū)域內(nèi)停車。通過值班發(fā)現(xiàn)部分家長將車輛停放在道路東側(cè)，迫使學(xué)生到機動車道騎行，存在極大的安全隱患。

　　2.學(xué)校南門：家長可將車輛有序停放在學(xué)校停車場（東西兩側(cè)出入通道禁止停車），車輛出入時要謹慎慢行，不能在學(xué)生中穿行，停車場停滿車后，家長應(yīng)將車輛有序停放的一中南街兩側(cè)，每側(cè)只能停放一排，一中南街大門通道轉(zhuǎn)彎處以及車輛出入通道不能停車，通過檢查發(fā)現(xiàn)，有部分家長在此處停車造成交通阻塞。

　　3.請各位家長安全文明駕車，給學(xué)生樹立榜樣，不要在大門周圍停車，并且要主動配合學(xué)校管理人員的交通疏導(dǎo)管理，學(xué)校將隨時曝光亂停車輛，同時請教育孩子，騎電動車佩戴頭盔，遵守交通規(guī)則。

　　4.為不影響周圍小區(qū)正常生活秩序，請各位家長不要在濰水龍城和龍源國際小區(qū)進出通道停車。

　　讓我們共同努力，真正構(gòu)筑一個安全、暢通、有序的'交通環(huán)境，感謝您的支持和配合！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇28

　　親愛的同學(xué)們：

　　在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中，全院同學(xué)積極行動，共同努力，可嘉，成績喜人，得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧”，爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召，牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果，打造清新優(yōu)美環(huán)境，共建文明和諧校園，特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。

　　要樹立“校園是我家，整潔靠大家”的“共建共享”意識，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi)，同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，踐行創(chuàng)衛(wèi)，積極參加學(xué)院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動，主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。

　　二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實踐者。

　　讓我們把創(chuàng)衛(wèi)發(fā)揚光大，把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，做到語言文明、禮貌待人，不講粗話、友愛同學(xué)，尊敬師長、孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不留衛(wèi)生死角，學(xué)習(xí)生活用品擺放整齊、美觀大方，積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識，用實際行動為個人和學(xué)院增光添彩。

　　三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造美好校園，是我們共同的心愿，關(guān)系到每個師生朋友的切身利益；也是我們義不容辭的責任和義務(wù)，讓我們積極行動起來，按照學(xué)院衛(wèi)生標準從我做起，從點滴做起，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。

　　四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。

　　自覺遵守學(xué)院公共管理有關(guān)規(guī)定，強化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識，積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，相互提醒、相互監(jiān)督，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設(shè)施等行為，自覺抵制不良行為，共同維護良好的生活環(huán)境。

　　讓我們攜起手來，努力奮斗，共同愛護我們的美好校園，共建美麗和諧的XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院！

　　倡議人：

　　日期：

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇29

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說不，我們向?qū)W校上下發(fā)出倡議：

　　1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

　　2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營養(yǎng)、促進健康”理念，培養(yǎng)科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，全面均衡，低脂低鹽。

　　3、食堂在餐桌上擺放節(jié)約用餐等標識牌，每位同事做到適量點餐，避免產(chǎn)生餐桌浪費。

　　4、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的陋習(xí)，倡導(dǎo)“適量點餐、浪費可恥”的宣傳，吃多少點多少、不夠再添加。拒絕剩宴，光盤為榮。

　　5、在飯店用餐時，倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念，主動要求飯店對剩余飯菜打包。

　　6、鼓勵自帶筷子，節(jié)約水電消耗，杜絕使用一次性用具，實現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。

　　7、從現(xiàn)在起，從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

　　各位老師同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，我們不能忘記“勤以修身，儉以養(yǎng)德”的古老訓(xùn)誡。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電做起，躬行點滴，踐行低碳，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、引領(lǐng)者，讓“我光盤，我光榮”的理念蔚然成風，用文明演繹我們的生活，用行動展示我們的形象！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

誠實守信做文明學(xué)生倡議書內(nèi)容 篇30

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　母校是我們學(xué)習(xí)的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學(xué)畢業(yè)，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。

　　讓我們從創(chuàng)建文明校園開始，今天就讓我們?yōu)槟感５奈拿髯鳇c貢獻，同學(xué)們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學(xué)上課，同學(xué)們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。

　　同學(xué)們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學(xué)，提出以下倡議：

　　1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。

　　2、見到老師主動問好。

　　3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。

　　4、上下樓梯保持安靜。

　　同學(xué)們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建文明校園吧！

　　倡議書：

　　20xx年x月x日