小學(xué)生霧霾倡議書（通用31篇）

小學(xué)生霧霾倡議書 篇1

　　別了20xx年的嚴(yán)重霧霾天，20xx年邁著腳步輕輕的步伐走來了，人們又進(jìn)入了新的一年，可是對大多數(shù)居民來說，霧霾仍然是最深刻的印象。

　　霧霾是什么呢?霧霾是由工業(yè)廢水、風(fēng)土揚(yáng)塵等空氣質(zhì)量的惡化形成的。近幾年來，我國大部分地區(qū)都遭遇了霧霾天氣，覆蓋范圍之廣、污染之重、持續(xù)時間之久，多年罕見。這嚴(yán)重威脅了人們的身體健康。據(jù)有關(guān)部門顯示：各個地區(qū)每年出現(xiàn)霧霾都在100天以上，甚至個別地區(qū)的霧霾天數(shù)已經(jīng)超過了200天!一年只有365天，霧霾天氣就有100天甚至200天以上，再減去陰雨天，那么真正能見到陽光的晴天還有幾天?可以想象得出，每當(dāng)人們遭遇霧霾天氣，是多么的恐懼與無奈啊!

　　千百年來，人們已經(jīng)習(xí)慣呼吸新鮮空氣。可是隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，空氣受到污染，霧霾天氣劇增，各種疾病也“應(yīng)運(yùn)而生”，如：冷空氣過敏性鼻炎、支氣管炎、肺病等等。如果沒有高耗能，沒有重污染，那么有的就是綠樹森林，鳥語花香，春暖花開，草木豐美。到處是歡樂的鳥叫，到處是澄澈的湖水，到處蕩漾著的是蹦跳的笑聲。

　　霧霾不容小看。這種惡劣的環(huán)境給交通運(yùn)輸也帶來了極大的影響。霧霾天氣的交通事故急劇上升，多少人因霧霾死于車禍。對浩蕩的車流，高聳的煙囪，飛揚(yáng)的煙塵，我們再也不能熟視無睹，以為不是自己家門口就沒事兒。霧霾的危害，已經(jīng)像無孔不入的霧氣一樣，影響著每一個人。現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!只有樹立了環(huán)保的生活觀念，節(jié)約能源消耗，才能保護(hù)地球，保護(hù)家園。讓我們從今天做起，從自己做起。每當(dāng)我看見爸爸在沙發(fā)上“吞云吐霧”時，我就會極力勸阻，因為煙草在霧霾天氣中危害更大;媽媽則讓我吃清淡食品、新鮮蔬菜，因為可以補(bǔ)充維生素與無機(jī)鹽;我則更注重個人衛(wèi)生，出入后進(jìn)入室內(nèi)要洗臉洗手，去掉污染殘留物。我家已經(jīng)對治理霧霾付出了許多努力，你呢?

　　“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”，可是等到羊都被吃光了，再去補(bǔ)牢還有什么意思呢?所以，從現(xiàn)在開始，提高空氣質(zhì)量，增強(qiáng)自我防衛(wèi)，讓霧霾知難而退，讓無污染的地球重現(xiàn)于我們眼前!對此，我提出倡議，“建設(shè)美麗中國，告別霧霾天”!我們應(yīng)該做到以下幾點：

　　1.無用的電源、水龍頭應(yīng)該及時關(guān)閉。

　　2.及時打掃衛(wèi)生，徹底根治因塵土出現(xiàn)的'霧霾視覺障礙物。

　　3.大力宣傳建設(shè)精神文明和道德文明。

　　4.減少私家車的尾氣排放，盡量步行、騎自行車。

　　讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們的新家園吧!相信新家園在我們的建設(shè)下會更加蓬蓽生輝!

小學(xué)生霧霾倡議書 篇2

　　同學(xué)們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規(guī)范公共行為，少先大隊部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。

　　學(xué)習(xí)文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，遵守社會行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。

　　我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，形成“學(xué)生帶動家庭，家庭帶動社區(qū)，社區(qū)帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。

　　文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導(dǎo)社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'小事做起，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

　　時間：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　長江，黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的動脈！從古至今，許多文人墨客面對母親河寫下了不朽的詩篇，廣為流傳。

　　但是，由于時代的進(jìn)步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴(yán)重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無節(jié)制的開墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松。大量泥沙被沖進(jìn)黃河，黃河成了一條真正的“黃”河。在長江流域，許多城市的工廠都把污水排進(jìn)長江，許多居民也把垃圾丟進(jìn)長江，致使長江遭受到嚴(yán)重污染。長江，黃河的許多珍稀物種由于生存環(huán)境惡化，也正在向人們進(jìn)行最后的訣別。因此，保護(hù)母親河迫在眉睫。

　　為了保護(hù)母親河，我提出以下倡議：

　　1、停止向母親河排放污水。

　　2、禁止向母親河扔垃圾。

　　3、多植樹，減少水土流失。

　　4、限制用水量，節(jié)約用水。

　　5、設(shè)立休漁期，休漁期內(nèi)禁止捕魚。

　　讓我們一起為保護(hù)母親河而努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇4

　　為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)”活動。在學(xué)校樹立文明發(fā)展理念，倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。

　　一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂。

　　二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

　　三、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

　　四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場。

　　五、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。

　　文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學(xué)校通過此次活動希望大家身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇5

　　親愛的家長朋友、同學(xué)們：

　　大家好！隨著國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》和x省貫徹《關(guān)于進(jìn)一步落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》精神，防疫措施進(jìn)一步優(yōu)化。校園是重點場所，學(xué)生是特殊群體，學(xué)生健康關(guān)乎著千家萬戶，為切實保障師生的健康安全，特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議：

　　在校防控篇

　　1、上學(xué)前，在家測量體溫，如果體溫異常，有感冒、咳嗽、四肢乏力等癥狀，或家里同住人員有居家隔離、核酸異常、健康碼非綠碼等情況，主動并及時向班主任老師請假，自覺居家休息。如果無異常，隨身多攜帶幾個口罩，佩戴好口罩上學(xué)。

　　2、上學(xué)途中盡量選擇步行、自行車或由家長接送，如乘坐公共交通工具，應(yīng)全程佩戴好口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品以及口、眼、鼻，盡量與他人保持一定距離。不與人交談，全程不飲食。自備消毒濕巾，常洗手，常消毒。

　　3、進(jìn)校時在校門口排隊時，佩戴好口罩，相隔一米以上距離等待，不能交頭接耳。入校時通過測溫門，測體溫合格后有序進(jìn)入學(xué)校。

　　4、進(jìn)教室時班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢，通過體溫測量和健康詢問的方式，確定學(xué)生是否有發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。加強(qiáng)因病缺勤管理，嚴(yán)格落實因病缺勤（課）追蹤等措施。因病請假，復(fù)課時需提供二級以上醫(yī)院診斷證明。

　　5、在教室內(nèi)時戴好口罩，減少面對面交談，不用手碰口罩。教室窗戶常開，保持空氣流通。學(xué)生在教室內(nèi)咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾或手肘捂住口鼻，口鼻分泌物要用紙巾包好，放入封閉式垃圾桶內(nèi)或自備的垃圾袋中。

　　6、課間休息時課間不聚集性玩耍，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；做眼保健操前后，要注意手部衛(wèi)生；課間去洗手間應(yīng)佩戴口罩、避免聚集、規(guī)范洗手。要進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。在校期間不串座、不串班、不打鬧、保持安全的社交距離。

　　7、用餐時進(jìn)入食堂應(yīng)佩戴口罩，遵循分時、錯峰的原則，就餐排隊時與他人保持一米距離，用餐時不扎堆就餐，不交談。餐前餐后要洗手，用餐后立即佩戴口罩，不在餐廳逗留。

　　8、放學(xué)回家時按照學(xué)校安排，家長錯峰前來接送，不在校門口聚集。學(xué)生保持家庭和學(xué)校“兩點一線”，離開學(xué)校時正確佩戴口罩，放學(xué)后不與同學(xué)相互串門，不在外逗留，不去人員密集、空氣流通性差的公共場所。放學(xué)到家應(yīng)及時消毒洗手。按時休息，保持充足的睡眠。

　　居家生活篇

　　1、回家記得先消毒

　　外套褲子，隨身物品，仔細(xì)消毒并通風(fēng)。快遞包裝，臟污口罩，妥善丟棄不進(jìn)家。

　　2、家居記得常清潔開窗通風(fēng)，打掃房間，杜絕氣溶膠傳播。窗門把手，馬桶坐墊，用酒精噴灑消毒。

　　3、飲食記得講衛(wèi)生洗凈食材，煮熟食材，不吃生食或野味。公筷分餐，減少交流，餐具杯具勤消毒。

　　4、物品記得分開用毛巾床單，牙刷水杯，家人之間不混用。勤洗衣物，晾曬衣被，避免細(xì)菌帶上床。

　　5、藥品記得多儲備抗病毒藥，布洛芬類，相應(yīng)藥品可儲備。口罩手套，洗手凝膠，防疫物資要多備。

　　家校配合篇

　　請家長們、孩子們當(dāng)好自己健康的“第一責(zé)任人”，配合學(xué)校做好以下工作：

　　一、積極配合主動上報。

　　二、加強(qiáng)日常健康管理。

　　三、非必要不外出聚集。

　　四、核酸檢測應(yīng)檢盡檢。

　　五、堅持做好個人防護(hù)。

　　六、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　七、主動接種新冠疫苗。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇6

　　尊敬的同學(xué)們：

　　古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護(hù)校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。

　　四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護(hù)食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習(xí);用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。

　　六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護(hù)學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)

　　七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習(xí)。

　　八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習(xí)

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇7

　　尊敬的家長朋友們：

　　首先向您致以誠摯的感謝和深切的.問候！

　　自10月14日起，本次線上教學(xué)已經(jīng)有將近一月時間了。學(xué)校和您一樣，時刻牽掛著孩子們的身心健康，關(guān)注著“網(wǎng)課”的質(zhì)量和效果。在全體家長的大力支持下，學(xué)校線上教學(xué)工作扎實進(jìn)行，孩子們以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)展示著迎賓學(xué)子堅毅奮發(fā)的精神風(fēng)貌和居家戰(zhàn)疫的別樣精彩！為進(jìn)一步提升“網(wǎng)課”質(zhì)量，迎賓小學(xué)特向各位家長提出以下倡議：

　　一、做好正面引導(dǎo)，營造良好氛圍

　　情緒會“傳染”，家長要以積極陽光的心態(tài)來面對疫情形勢，正確認(rèn)識線上學(xué)習(xí)方式，不抱怨、不苛責(zé)，少說多做，給孩子做出榜樣。家長要全力提供相對獨立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，減少外部干擾，提高孩子們學(xué)習(xí)的專注度和效率。

　　二、調(diào)整角色定位，做好孩子線上學(xué)習(xí)的陪伴者

　　網(wǎng)課期間，教師從教學(xué)活動的管理者變?yōu)榫�上教學(xué)的指導(dǎo)者，部分管理責(zé)任相應(yīng)轉(zhuǎn)移到家庭中，需要依靠孩子們的自制力和家長必要的陪伴、監(jiān)督。家長要增強(qiáng)管理意識，多投入時間和精力，以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極參與到孩子們的管理與成長學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的自覺性、意志力和自我管理能力。

　　三、落實規(guī)劃督促，加強(qiáng)交流溝通

　　家長要引導(dǎo)孩子們做好時間規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐，并督促孩子們落實。根據(jù)孩子們個人情況，督促孩子們按時作息，監(jiān)督孩子們電子產(chǎn)品的使用。家長每天要抽出一定時間與孩子們交流學(xué)習(xí)、思想情況，關(guān)注孩子們心理狀態(tài)和情緒，及時給予積極反饋和指導(dǎo)，保持孩子們穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。同時要善于調(diào)整情緒，選擇合適的方式與孩子相處，避免與孩子正面沖突、激化矛盾。

　　四、家校交流，共促成長

　　家長定期與班主任或科任教師交流。了解孩子學(xué)習(xí)情況，向老師說明孩子的在家表現(xiàn)。交流不限于電話，也可以是一條信息、一幅照片、一個視頻，保持與老師的良好溝通，有利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　五、遵守防疫規(guī)定，增加防護(hù)意識

　　家長要嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，非必要不外出，不聚集、不聚會、不聚餐，一律不前往中高風(fēng)險地區(qū)，做好核酸檢測，堅持每日健康監(jiān)測打卡，如有涉疫情況，要第一時間向?qū)W校報備，不瞞報、不遲報，并主動配合社區(qū)做好相關(guān)防控工作。

　　居家“戰(zhàn)”疫期間，家長朋友們既要照顧家庭，還要開展工作，非常辛苦。再次向您表示問候和感謝！衷心感謝各位家長朋友一直以來對學(xué)校工作的理解和支持！相信通過我們共同的努力，孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)一定會更有成效。讓我們攜手同心，砥礪同行，共同為孩子們的健康成長、全面發(fā)展保駕護(hù)航！

小學(xué)生霧霾倡議書 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認(rèn)識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的空間。

　　但是，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康：個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會問題。

　　我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網(wǎng)時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對自身產(chǎn)生極其不利的影響。為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

　　1、規(guī)范自身行為，堅持文明上網(wǎng)。

　　2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的.網(wǎng)上輿論氛圍。

　　3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　4、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

　　5、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。堅持“三上”：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保證。近20年來，我國經(jīng)濟(jì)增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展，關(guān)乎每一位師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活。為了學(xué)校，為了你我他，為了創(chuàng)建文明和諧的節(jié)約型校園，我們倡議：

　　1、節(jié)約用水，適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水后，要及時擰緊水龍頭。如有龍頭損壞，請及時到后勤服務(wù)總公司報修。

　　2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。努力做到人走燈滅。光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機(jī)。待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

　　3、節(jié)約糧食，合理飲食。尊重勞動，珍惜糧食，節(jié)約資源，合理飲食，吃多少買多少，不亂扔剩飯菜。時刻牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　4、愛護(hù)公物，遵守公德。愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)，維護(hù)社會公德。不亂刻亂畫，不亂貼亂掛，不亂扔亂倒，不損壞門、窗、鎖等公共設(shè)施，不踐踏草坪，不破壞花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的體育器材、校內(nèi)通訊設(shè)施等。

　　5、珍惜紙張，電子辦公。各單位應(yīng)本著“節(jié)約”的原則，合理使用打印紙張，不必要的打印一律取消，各項通知盡可能上網(wǎng)公布。日常打印盡量使用雙面打印。

　　6、資源再生，隨手環(huán)保。倡導(dǎo)資源再生，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣節(jié)約新舉措、新技術(shù)、新方法，樹立校園節(jié)約先進(jìn)典型，杜絕浪費行為發(fā)生。

　　7、減少垃圾，分類存放。養(yǎng)成良好習(xí)慣，盡量減少不必要的'垃圾產(chǎn)生，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點存放。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”！讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一分錢。

　　文明、和諧、節(jié)約――我們的校園我們建！

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇10

　　同學(xué)們：

　　我們青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動中的主體。宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，實施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　為此我們倡議：

　　青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動進(jìn)一步在全社會促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。

　　同時我們青少年要爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)者和傳播者，營造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。

　　首先在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動、消極的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后，從客觀實際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

　　讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為我國的精神文明建設(shè)，為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇11

　　親愛的同學(xué)們：

　　是個悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；

　　三、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助；

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；

　　五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀；

　　六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩；

　　七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

　　八、文明上，遵守絡(luò)文明公約，講究上道德，合理科學(xué)利用絡(luò)資源；

　　九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字；

　　十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；

　　十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上；希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長！

　　倡議人：

　　時間：x年x月x日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　每天清晨，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可是，學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：

　　一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永�圾�?/p>

　　二、全體同學(xué)互相監(jiān)督，人人樹立環(huán)保意識。

　　三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　四、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　五、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　六、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

　　七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士，懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進(jìn)行評比，作為優(yōu)秀班級評選條件。

　　同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧!

小學(xué)生霧霾倡議書 篇13

　　環(huán)保部門的叔叔們：

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話說的好聽，可是行動的人又有多少呢？少，極數(shù)的少，絕對超不過二億人。我經(jīng)常看到：一些哥哥，姐姐買了好吃的，準(zhǔn)備一邊回家一邊吃，吃完后猜猜他們把吃完的食物的包裝紙扔到哪？沒錯是地上！難道這就是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)？連最簡單的扔垃圾也做不好？還有一些叔叔，阿姨，隨地吐痰，弄的臟兮兮的，毀了市容… …那些叔叔有時候還會抽煙，把我們居住的城市弄得烏煙瘴氣，難道這也叫保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)？

　　看了之后你們又生氣又自責(zé)吧！作為一名愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，我一定會和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：

　　一、主辦一個保護(hù)環(huán)境小組，專門由小學(xué)生組合，讓他們從小認(rèn)識愛護(hù)環(huán)境。

　　二、舉辦一個比賽，叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，任何人可以參與，這個比賽是讓大家一起行動，一起保護(hù)環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務(wù)，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶… …每個月評出最佳保護(hù)環(huán)境組，給予一定的獎勵。

　　三、就是垃圾桶的問題，我有時很難才找到垃圾桶，應(yīng)該在一定距離放個垃圾桶！

　　四、派人巡邏，見到有人亂扔垃圾，抓起來，罰1000元！

　　叔叔，你們覺得怎么樣？還可以吧？

　　倡議人：

　　時間：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇14

　　親愛的同學(xué)們：

　　互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。

　　為了深入貫徹和全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中關(guān)于要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明的精神，增強(qiáng)青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

　　一、以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣的陣地。

　　二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反道德和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康微信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、微信圈、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

　　六、健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇15

　　從前有一個有夢的我。

　　之后有一個無望的我。

　　我，什么時候進(jìn)入中學(xué)都不明白。只記得在小學(xué)六年級的教室里，坐滿了充滿期望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力;經(jīng)過努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自我很謙遜，實際他們都為自我瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會認(rèn)為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無其事地狂笑，甘情緒愿，無視自我的青春年華。

　　曾有人說：“一個人最可悲的是無知。”

　　不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學(xué)以來，我每次都試著做一個優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個初一教室中，沒有夢的同學(xué)很多，而能夠有夢的沒有幾個――我根本沒有去努力學(xué)習(xí)。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

　　“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何常回憶?說了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機(jī)會”。

　　“星若在，夢就在，一切失敗能夠重來。”

　　從前有一個無望的我。

　　之后有一個有夢的我。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇16

　　活動目的：為增進(jìn)二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強(qiáng)班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：一年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負(fù)責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：

　　車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);

　　物資準(zhǔn)備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

　　條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

　　安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8:30在學(xué)校_公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。

　　二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達(dá)活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內(nèi)容： 起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計隊旗。(隊旗上面要有隊標(biāo))——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。

　　小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規(guī)則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進(jìn)行三個小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

　　3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動，家長關(guān)注學(xué)生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。

　　2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。

　　3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇17

　　尊敬的廣大游客朋友：

　　綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為了保護(hù)這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識，爭當(dāng)文明市民，積極參與到愛綠護(hù)綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。

　　二、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識，宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義，爭做綠化宣傳員。

　　三、愛惜綠化，呵護(hù)花草，請勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

　　四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關(guān)部門反映，爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

　　綠色家園，人人共享;愛綠護(hù)綠，人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇18

　　新年到了，我們個個都很開心，放鞭炮的，爬山的，到處拜年的都有，無論怎么樣都會很開心。又是在玩的時候有樂趣，又是在數(shù)壓歲錢的時候那種樂趣。

　　新年到，福氣也到。但是，我們就是這樣，在新年里，據(jù)爺爺說，只要是本命年，在新年的第一分鐘，許下的愿望，很多會成真的。而且，經(jīng)過很多人的試驗，是都會成功的。所以說，我們還是聽信這個吧。但是畢竟今年是虎年，所以說，我總是冥思苦想，想著新年應(yīng)該許個什么愿望。

　　新年到嘍!春晚我總是有點擔(dān)心，生怕自己會忘掉。所以哦，我寫了一張紙條，上面寫著我寫的三個愿望。我總覺得平時覺得精彩的魔術(shù)都沒有那么大的魅力了。唉，終于等到開始倒計時的時候了，我拿起紙條望著門外，“3，2，1!”倒數(shù)完畢，我心里默念：“愿望一，讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個愿望，我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎項;第三個愿望，希望我們的親人都能身體健康，萬事如意!”心里說完了，就開始眺望遠(yuǎn)處，好像看到了天邊有著一片白白的云，爺爺說，他許愿的時候，總是會看到一朵很純凈的白云，那就是神來滿足你的愿望了!我也看到了很白的云，我也能成嘍!

　　寒假我們很開心，只要我們回去努力，我們的春節(jié)愿望一定會實現(xiàn)，加油吧，我們就是得到好處的人，只要努力，加上神的輔助，就會很成功的哦!整個寒假，我總是很開心，因為我的愿望將會實現(xiàn)，我們就會變得越來越好!

　　這個寒假，意義非凡，五年級，又是本命年，許下的愿望就會像一顆小苗，慢慢地茁壯成長;就會像一只小鳥，慢慢地飛向遠(yuǎn)方;就會像一棵大樹，吸收更多的能量;就會像一縷陽光，照亮每一寸土地!

小學(xué)生霧霾倡議書 篇19

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好！

　　當(dāng)前，新冠疫情形勢依然嚴(yán)峻。在這個特殊時期，需要師生家長同心協(xié)力，做好居家期間的疫情防控和安全防范。為此特向家長朋友和全體師生發(fā)出如下倡議：

　　學(xué)生篇

　　提醒一：正確看待疫情，做好個人防護(hù)

　　同學(xué)們要學(xué)習(xí)并掌握基本防疫知識和防護(hù)措施。遵循“不出門、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)”的原則，保證個人衛(wèi)生。作息規(guī)律，均衡膳食，提高自身免疫力。

　　提醒二：提高學(xué)習(xí)效率，做好時間管理

　　居家學(xué)習(xí)期間要加強(qiáng)自控力，減少外界誘惑干擾。注意勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，提升學(xué)習(xí)效率。整理錯題，勤于反思。可以先預(yù)習(xí)新課，然后做課本例題，再復(fù)習(xí)課本內(nèi)容。并完成相應(yīng)練習(xí)同時記錄問題，便于向老師提問。

　　提醒三：控制手機(jī)使用，限時合理有度

　　適當(dāng)使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，使用時間不宜過長，不能影響正常學(xué)習(xí)與休息。與家長共同商定手機(jī)使用時間，遵守規(guī)則，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　提醒四：學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做好情緒主人

　　掌握基本的心理調(diào)節(jié)方法，如合理傾訴、深呼吸、音樂放松等。如果自己無法調(diào)節(jié)，可以及時聯(lián)系老師，尋求外部力量幫助。

　　提醒五：加強(qiáng)室內(nèi)鍛煉，保持身體健康

　　適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進(jìn)大腦活動，既健身又悅心。堅持一天做兩次眼保健操，上午下午各一次。做眼保健操前要洗手。同時，結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的室內(nèi)運(yùn)動，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。

　　提醒六：積極溝通父母，增進(jìn)親子感情

　　居家防疫期間，要主動與父母溝通，在表達(dá)自身感受與想法同時，也要換位思考，積極理解父母。通過做一些力所能及的家務(wù)勞動減輕父母的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)親子感情，提高勞動技能，增強(qiáng)勞動觀。

　　家長篇

　　提醒一：不傳負(fù)面情緒，營造積極氛圍

　　恐慌和緊張情緒和“新冠病毒”一樣，有一定的傳染性，家長如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請保持與外界的溝通，主動關(guān)注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。

　　提醒二：疏導(dǎo)孩子情緒，樹立良好心態(tài)

　　疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒可能會持續(xù)積壓。請家長理解孩子，及時進(jìn)行正面疏導(dǎo)，可以通過運(yùn)動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。

　　提醒三：科學(xué)判斷信息，不信謠不傳謠

　　家長請直面孩子關(guān)于疫情的相關(guān)問題，積極與孩子溝通，不回避疫情現(xiàn)狀，以恰當(dāng)方式、以孩子聽得懂的語言講解新冠肺炎相關(guān)知識。家長可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子正確判斷信息，堅持做到不信謠、不傳謠。

　　提醒四：給予獨處空間，增強(qiáng)理解信任

　　請給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立的需求，學(xué)會看到孩子的優(yōu)點，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。萬一遇到爭吵，要主動按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后，再理性溝通。

　　提醒五：創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，維護(hù)學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　要創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)氛圍，換舒適的衣服，準(zhǔn)備筆紙，倒一杯水，調(diào)好光線和溫度，調(diào)整好電腦屏幕的角度和座椅位置，關(guān)閉影響分散孩子注意力的聲音設(shè)備等，保證讓孩子以最佳狀態(tài)進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

　　提醒六：嚴(yán)明上網(wǎng)時間，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)

　　要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時，家長請以身作則，控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時間，為孩子做好榜樣。

　　提醒七：幫助預(yù)習(xí)回顧，提高學(xué)習(xí)效率

　　網(wǎng)課模式下，由于老師無法實時監(jiān)測到孩子具體情況。請家長通過以下方式輔助學(xué)生上好網(wǎng)課：課前提醒孩子熟悉教材內(nèi)容、提前預(yù)習(xí)整理基礎(chǔ)知識，課后監(jiān)管查缺補(bǔ)漏、明確知識點之間邏輯關(guān)系，讓孩子帶著目的上課，提高學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇20

　　親愛的朋友們：

　　你們好！人的生命只有一次，城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全和交通文明意識，讓我們小手拉大手“講文明、樹新風(fēng)”文明交通行，積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導(dǎo)者。為此，我們倡議：

　　一、要提高交通安全意識。自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，自覺養(yǎng)成“安全開車、安全騎車、安全走路“的良好習(xí)慣。

　　二、要遵守《道路交通法規(guī)》。不超速行駛，不酒后駕車，不爭道搶行，不違規(guī)亂停車，不逆向行駛，不闖紅燈，不違章掉頭，不亂鳴喇叭，斑馬線前禮讓行人。

　　三、要注意安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不與非機(jī)動車搶道，不得翻越交通隔離設(shè)施，不在車行道上候車，不在十字路口攔車打的，不妨礙機(jī)動車安全通行。

　　四、要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動車、電瓶三輪車和拖拉機(jī)，不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的社會“黑車“。上車后不得將身體任何部分伸出車外，不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必須戴安全頭盔。

　　五、小學(xué)生如需出游要有家長帶領(lǐng)，地勢險峻或安全措施不落實的地方不要前往。

　　交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。家長朋友們，讓我們迅速行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻(xiàn)。

　　最后，衷心祝福你們，身體健康，合家歡樂！

　　倡議人：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇21

　　親愛的金小學(xué)子們：

　　大家好！

　　正當(dāng)醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時，正當(dāng)各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時艱之時，教育部門也積極響應(yīng)，為保護(hù)學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補(bǔ)課、推遲開學(xué)的應(yīng)對舉措。根據(jù)國家課程規(guī)劃，通過有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目，金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實際行動，為金小學(xué)子更好地成長成才貢獻(xiàn)聰明才智，我校將依托釘釘平臺或微信群進(jìn)行有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)時間將一直持續(xù)到開學(xué)。特發(fā)出以下倡議：

　　一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目的收看（文后附有具體收視說明）及“釘釘”等平臺各項功能使用的準(zhǔn)備工作。

　　二、提前查看統(tǒng)一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)時間表，調(diào)整好作息時間，合理分配學(xué)習(xí)和生活，為線上學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

　　三、請各位家長給孩子安排一個安靜且網(wǎng)絡(luò)暢通的房間；學(xué)生提前把學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備到位（黑筆，紅筆，練習(xí)本，學(xué)習(xí)單），備注:練習(xí)本可以用來記課堂筆記。

　　四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習(xí)單到班級微信群，孩子們需根據(jù)學(xué)習(xí)單內(nèi)容提前了解學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)和課堂習(xí)題，并做好記錄。

　　五、按規(guī)定時間每天參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、思考，做好學(xué)習(xí)筆記。每天認(rèn)真完成學(xué)科老師布置的作業(yè)，標(biāo)注不會的題目，老師會通過直播或線下指導(dǎo)等方式講評作業(yè)。對于講評過的作業(yè)，及時進(jìn)行訂正。

　　六、線上答疑或直播時遵守課堂約定，全員禁言，不發(fā)言不要開啟麥克風(fēng)，上課發(fā)言點申請連麥，評論區(qū)要文明用語，討論與學(xué)習(xí)有關(guān)話題。

　　七、教師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價（如聽課、作業(yè)、閱讀等），納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程評價。

　　新型冠狀病毒疫情，讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個人都在經(jīng)歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習(xí)、生活兩不誤，讓我們做好自己！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇22

　　親愛的各位小朋友、大朋友：

　　文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府為推進(jìn)富民強(qiáng)市、建設(shè)幸福泰安作出的一項重大決策。為迅速掀起創(chuàng)城工作的新高潮，動員號召廣大市民倡樹文明新風(fēng)、革除生活陋習(xí)、爭做文明市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明的城市環(huán)境，特向各位發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。

　　創(chuàng)建全國文明城市，需要每一個泰安市民的熱心參與。我們要以主人翁的精神，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的行列中，了解創(chuàng)城的重要意義，知曉創(chuàng)城的相關(guān)要求，支持創(chuàng)城的各項工作，為創(chuàng)建文明城市出一份力、添一份光。

　　二、崇尚道德，文明言行。

　　大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，爭做新時期的道德模范。樹立文明理念，學(xué)習(xí)文明禮儀，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，說文明話、辦文明事、做文明人。模范實踐《公民道德基本規(guī)范》和《泰安市民文明公約》，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩，不說粗話臟話。要文明禮貌、微笑待人，按照旅游城市標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量，兌現(xiàn)服務(wù)承諾，樹立文明形象。

　　三、講究衛(wèi)生，美化環(huán)境。

　　樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成文明健康生活方式，自覺摒棄不文明不衛(wèi)生行為。尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，不隨地吐痰、亂扔煙頭、亂丟果皮紙屑，制止亂丟垃圾、亂堆雜物、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放“五亂”行為，搞好個人及家庭衛(wèi)生，保持樓道、庭院、店鋪門前整潔衛(wèi)生，落實門前“三包”責(zé)任制，自覺參與轄區(qū)的環(huán)境整治行動。

　　四、遵紀(jì)守法，維護(hù)秩序。

　　樹立社會主義法治觀念，自覺遵守國家法律法規(guī)、社會主義行為規(guī)范和單位規(guī)章制度，崇尚科學(xué)、反對邪教，珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和社會不良文化。遵守公共交通秩序，不違章超速行駛、亂停車輛、亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越護(hù)欄。

　　五、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會。

　　樹立勞動光榮和愛崗敬業(yè)理念，熱愛本職、恪盡職守、追求進(jìn)步，在平凡的崗位上成就事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。以愛人如己之心善待他人，助人為樂、關(guān)愛他人，積極參加各種扶貧濟(jì)困、扶弱助殘等社會公益活動，用實際行動促進(jìn)社會文明進(jìn)步。

　　親愛的的各位小朋友、大朋友，創(chuàng)建文明城市帶給我們的不僅是一個地方的榮譽(yù)，更是一個整潔、美麗的宜居環(huán)境，需要每一位公民的熱心參與。讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)幸福泰安貢獻(xiàn)力量！

　　xx小學(xué)

　　20xx年5月19日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇23

　　親愛的同學(xué)們：

　　人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點八的淡水。在我國的北方，尤其是西北嚴(yán)重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯。冬天，在我國北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。

　　我們只有一個地球，珍愛我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。

　　然而浪費水資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無人報告，長流水見慣不驚；

　　為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；

　　二、養(yǎng)成隨手關(guān)水，及時報告維修的好習(xí)慣；

　　三、以夠用為原則，節(jié)約為準(zhǔn)繩的理念，養(yǎng)成電器人少少開，光線不足時才開燈的習(xí)慣。

　　讓我們行動起來，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

小學(xué)生霧霾倡議書 篇24

　　親愛的同學(xué)們：

　　文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。20__年是信陽市創(chuàng)建全國文明城市的沖刺年。為深入貫徹關(guān)于創(chuàng)建文明城市工作總體部署，我校也要廣泛展開相關(guān)活動，每個學(xué)生通過“小手拉大手文明全家行”活動，不但要讓自己成為文明的小學(xué)生，也要讓家庭、社區(qū)都更加文明。創(chuàng)建文明城市，這是信陽的大事，是學(xué)校的大事，也是與每一個小學(xué)生息息相關(guān)的一件大事。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號，其實質(zhì)就是通過創(chuàng)建全國文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學(xué)的生活更幸福。人人都是信陽形象，處處都是文明考場。每一個學(xué)生的文明行為，都能為學(xué)校代言，也能為城市的代言。所以不論何時何地，我們都要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。為了營造更美麗的家園、更和諧的城市，信陽市第十小學(xué)發(fā)出倡議：

　　人人重視，爭做參與創(chuàng)建模范

　　信陽是我們的家園。創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，是每一個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們以主人翁姿態(tài)迅速行動起來，積極投身“我知曉、我參與，我創(chuàng)建”活動，從現(xiàn)在做起，從我做起，從言行舉止的每一點細(xì)微之處做起，以自己的文明行為帶動周圍的人重視這次創(chuàng)建文明城市活動。

　　人人行動，爭做文明養(yǎng)成模范

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。作為信陽市的小公民，我們要自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們每一個人管住我們的口，語言文明、講究衛(wèi)生、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔紙屑垃圾、愛護(hù)花草樹木；管住我們的腳，不踐踏草坪、遵守交規(guī)，不闖紅燈。保持衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，愛整齊愛干凈，主動做家務(wù)，積極參加社區(qū)公益勞動。

　　人人監(jiān)督，爭做遵規(guī)守紀(jì)模范

　　在外遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公物，不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。拾到東西歸還失主或交公。做有公德心的小公民；在家聽家長的話，尊老愛幼，自覺完成暑假學(xué)習(xí)任務(wù)，按時完成作業(yè)，書寫工整。堅持鍛煉身體，坐、立、行、讀書、寫字姿勢準(zhǔn)確，做守規(guī)矩的好孩子。

　　人人動手，爭做保護(hù)環(huán)境模范

　　保持家庭、社區(qū)、街道整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和有益動物，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。提升環(huán)保意識，積極參與“綠色校園”、“綠色家園”創(chuàng)建活動，從整理自己的房間、清掃我們的校園、社區(qū)做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用大家的雙手保護(hù)我們生存的環(huán)境，共建一個藍(lán)天碧水、文明和諧的魅力家園。

　　人人參與，爭做文明宣傳模范

　　文明需要傳播，文明需要帶動，文明需要團(tuán)結(jié)的力量。積極展開“小手拉大手”活動，宣傳文明新風(fēng)，提升創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率和支持率。伸出我們的手，拉住大家的手，以自己的文明行為帶動家人和朋友，勇于指出和糾正身邊的不文明行為，讓文明之風(fēng)進(jìn)入家庭，溫暖社區(qū)，凈化我們這座城市的每一個角落；做文明少年，牢記社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　創(chuàng)文明城，我們小學(xué)生能做到事情很多！希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋�講文明的好學(xué)生，爭當(dāng)一個文明的小市民，為信陽創(chuàng)建全國文明城市工作貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)生霧霾倡議書 篇25

　　親愛的同學(xué)們：

　　隨著社會的進(jìn)步，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

　　移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

　　親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，在上課時間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

　　在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.請上課時間關(guān)閉手機(jī);

　　2.請在圖書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動并避免使用手機(jī);

　　3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機(jī);

　　4.其他時間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無用信息。

　　親愛的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的.校園！

小學(xué)生霧霾倡議書 篇26

　　校園防疫應(yīng)配合

　　人人有責(zé)

　　學(xué)校作為特殊場所，校外人員非必要不進(jìn)校，確需進(jìn)校的`，落實測溫、掃場所碼、持72小時核酸陰性證明，戴口罩。

　　在校門口接送孩子上下學(xué)時，孩子和家長全程都要戴好口罩，保持安全間距。尤其是家長在等候孩子放學(xué)的過程中更要注意防范，避免扎堆，家長之間非必要不交談。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇27

　　親愛的同學(xué)們：

　　言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。同時，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”，我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團(tuán)委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守作息時間，按時上課自習(xí)，不遲到早退；

　　2、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；

　　3、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費；

　　4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；

　　5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；

　　6、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不考試作弊；

　　7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵；

　　8、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；

　　9、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞；

　　10、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源；

　　11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；

　　12、弘揚(yáng)科大精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)！

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

　　讓我們共同努力，為學(xué)校本科教學(xué)評估獲得優(yōu)秀成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇28

　　親愛的同學(xué)們：

　　電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個重要組成部分。如果沒有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們在享受電力帶來恩惠的同時，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。

　　2、夏季開空調(diào)時，將溫度設(shè)置在26℃及以上。

　　3、家里沒人的時候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。

　　4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時，順手關(guān)閉電源。

　　5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開關(guān)，確保用電安全。

　　6、不亂拉線，不使用不合格的花線。

　　7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。

　　8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時，要及時與公安部門(110)或供電部門(95598)聯(lián)系。

　　9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥，防止觸電。

　　10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。

　　11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。

　　12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。

　　同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。

　　倡議人：

　　時間：

小學(xué)生霧霾倡議書 篇29

　　活動意義：

　　帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　活動地點：蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　(1) 舉舉手

　　a、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)保口號，制造中隊活動的環(huán)保氛圍。

　　b、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。

　　(2) 彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　(3) 動動口

　　a、全級齊唱隊歌。

　　b、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。

　　到達(dá)場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。

　　c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。

　　2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、 不隨地吐痰。

　　4、 去購物時，自備購物袋。

　　5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

　　6、 愛護(hù)花草樹木。

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　　(4) 動動手

　　a、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風(fēng)鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團(tuán)隊，合作制作一份作品。

　　b、收集各種環(huán)保標(biāo)語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標(biāo)語。

　　活動環(huán)節(jié)：

　　明確秋游目的：親近自然，走進(jìn)環(huán)保

　　強(qiáng)調(diào)安全事項，明了“彎彎腰”活動

　　齊唱隊歌

　　齊聽倡議書

　　齊念口號

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　收集廢品

　　自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)

　　上交作品：

　　(1) 倡議書、口號

　　(2) 變廢為寶小制作

　　(3) 標(biāo)語簽

　　(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹

　　注意事項：

　　1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。

　　① 男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數(shù)。遵守交通規(guī)則。

小學(xué)生霧霾倡議書 篇30

　　親愛朋友們:

　　近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議:

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。

　　三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

　　七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;

　　九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

　　應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

小學(xué)生霧霾倡議書 篇31

　　親愛的同學(xué)們：

　　在社會高速發(fā)展，交通面貌日新月異，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護(hù)能力，共同營造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，六一班全體同學(xué)向全區(qū)的青少年朋友們提出以下幾點倡議：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風(fēng)。

　　二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

　　三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過。”

　　四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。

　　五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。

　　同學(xué)們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應(yīng)有的共貢獻(xiàn)吧!最后祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　倡議人：

　　時間：