關于愛護環境倡議書模板（通用34篇）

關于愛護環境倡議書模板 篇1

　　關于保護環境的事情，我們要提出倡議：

　　我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的'燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。

　　大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇2

　　廣大城鄉居民朋友：

　　環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標志，建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。縣委決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動，力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，我社區環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

　　大家迅速行動起來，作改善環境的先行者。要積極響應縣委的號召，增強環境衛生整治的責任感和自學性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動，開展義務勞動，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區、努力營造凈化美化綠化亮化的居住環境。

　　大家迅速行動起來，作改變陋習，把保持清潔衛生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養成文明健康愛惜環境的`良好生活習慣，做文明人、做有品味的人、做有益于社會的人。

　　大家迅速行動起來，作良好風尚的引領者。生活和工作在綏中的每一個人，既是建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規范，自學增強衛生意識，自覺動手清潔家園，自學維護衛生環境，形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

　　清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境，建設富庶、文明幸福的新社區貢獻力量！

　　xx社區居民委員會

　　x月x日

關于愛護環境倡議書模板 篇3

　　家長朋友、全體師生：

　　環境衛生是社會文明和進步的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，我校決定在全體師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此我校特提出如下倡議：

　　一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺維護校園內外環境衛生。

　　二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校領導要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

　　三、從我做起，做一名社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的.生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清掃，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

　　倡議人：

關于愛護環境倡議書模板 篇4

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個班級的核心。學風關系著班級的發展和個人的成才,也是班級提高教學質量，提高班級凝聚力的重要因素。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質量的重要保證。因此，我們同學們在建設活動中要努力做到

　　以下幾點：

　　一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，做一個有理想、有作為、能夠適應現代社會需要的人才。

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的學生。

　　三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇于面對挑戰，并在學習和考試的過程中相互激勵相互監督，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的.真我風采。

　　五、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神

　　和集體觀念，努力建設和諧的校園文化環境。

　　同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇5

　　廣大市民朋友：

　　衛生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果，引導學生養成愛護環境、保持衛生的良好習慣，提升石碣整體環境衛生水平，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起，自覺摒棄不文明、不衛生行為，規范自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的`生活方式，做文明衛生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”：

　　一、爭做“環境保潔員”。人人齊動手，家家爭當文明戶，不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養禽畜，保持門前院后、背街里巷整潔有序；尊重環衛工人的勞動成果，認真落實“門前三包”責任制，自覺配合環衛工人上門收集垃圾。以培養良好的道德風尚、養成文明健康的生活方式、樹立公共環境衛生意識為榮，自覺抵制不文明、不衛生行為，規范自己行為，提升自身文明素質。

　　二、爭做“衛生監督員”。美好環境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環境衛生，對損害環境衛生和環衛設施的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個全民關心環境衛生、全民參與環境衛生、全民支持環境衛生的濃厚氛圍。

　　三、爭做“衛生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成一個人人自覺參與衛生整治，個個主動維護環境衛生的良好局面。

　　“美麗石碣人人有責、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”，整治環境衛生，人人參與，家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境、建設富強和諧新石碣貢獻力量，共建美好家園。

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇6

　　親愛的同學們：

　　目前，廣州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相應的消毒措施，使用可回收餐具（不銹鋼餐盤湯匙和筷子），這既能確保真正的衛生和健康，也是大學生良好素質的重要體現。為什么我們要向一次性餐具說"不"呢？

　　一、一次性衛生筷子并不衛生

　　據調查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒有經過任何消毒，外包裝又相當低劣，自然免不了運輸過程當中的臟上加臟了！

　　二、一次性湯匙也不衛生

　　一次性湯匙同樣是消毒不過關，包裝也不規范。

　　三、一次性餐具造成巨大的環境破壞

　　據保守統計，我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子，全院六千多名學生，那么我們兩個月就可以吃掉一個番職院的樹木！而樹木雖然是可再生資源，其再生周期卻長達數年，甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。我們是不是該認真想想：我們用不用為子孫后代負責？地球，畢竟只有一個！

　　四、一次性餐具造成嚴重的浪費

　　一些同學用餐時，一次要拿幾雙筷子、幾個湯匙，多余的就隨手扔在桌上，這種有目共睹的嚴重浪費現象讓一切有良知的大學生深感痛心！試問：我們有那么多的資源來這樣奢侈地浪費嗎？

　　現在，在院領導的高度關懷下，經和飯堂負責人多次協商，各飯堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙，并引進先進的紅外線高溫消毒系統，確保餐具（餐盤、筷子和湯匙）的衛生消毒。

　　眾所周知，我院正興起"素質拓展"和"文明修身"熱潮，并取得了累累碩果，當看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收湯匙，當看到其他高校的同學用餐后都自覺把餐具送到回收點，我們難道不覺得這是我們的瑕疵嗎？

　　同學們，從現在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說——"no"！

　　水是人類賴以生存的元素，是社會發展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰略資源，在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。早在1977年，聯合國水資源會議就向全世界發出警告：“水，不久將成為一項嚴重的社會危機，石油危機之后的下一個危機便是水”。

　　我國淡水資源總量名列世界第六，但人均占有量僅為世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被聯合國認定為世界上13個最貧水的國家之一。且隨著社會經濟的快速發展，水資源的供需矛盾將日益突出，因此，大力加強節約用水工作對于社會經濟協調可持續發展具有重要意義。

　　去年至今，我國大部地區持續干旱，且旱情不斷蔓延擴大，15省市遭遇嚴重旱情，全國作物受旱面積達1。61億畝，南方城市中，更有不少地方連人畜飲水也發生了困難，被稱為百年不遇的大旱。夏糧生產面臨嚴峻挑戰，人民生活受到一定影響，災情十分嚴重。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統計，截至今年3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7。5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。

　　節水是一個永恒的話題，積極推進節約型社會建設，努力做好節水工作是我們義不容辭的責任。一年之計在于春，目前農作物的生長已經進入關鍵時期，旱情有增無減，抗旱刻不容緩，救災時不我待。國家有難，匹夫有責，人人為我，我為人人，抗旱救災不只是政府和農村的事情，我們不能無動于衷，讓我們都積極行動起來，為自己的衣食父母奉獻一份愛心。為建設資源節約型社會、為建設環境友好型社會作出應有的貢獻！

關于愛護環境倡議書模板 篇7

　　老師們、同學們：

　　校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

　　三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的'校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　倡議人：

關于愛護環境倡議書模板 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這里的一草一木都見證著我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

　　可如今，在我們文明和諧的校園里，也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的墻壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ，有的同學下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議。

　　1.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

　　3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅干凈整潔，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，視頻展臺。

　　4.愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衛生設施，不損壞、不攀爬。

　　5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

　　7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

　　葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么，往簡單方面說就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

　　愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

關于愛護環境倡議書模板 篇9

　　地球，這顆曾經蔚藍美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險，然而我們要清醒地認識到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日！

　　為了我們的生存，為了我們的明天不會上演各種悲劇，我們作為社會成員的一分子，保護環境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

　　1、節約資源、減少污染。從點滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。

　　2、綠色消費、環保選擇。使用環保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環保食品。

　　3、講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養成良好的衛生習慣，常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

　　4、保護自然、萬物共存。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。

　　行動起來吧！加入我們的環保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

　　地球是我家，美化靠大家！

　　保護環境，就是保護我們自己！

　　善待地球，就是善待我們人類！

關于愛護環境倡議書模板 篇10

　　親愛的同學們：

　　剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了，這一幕我們要牢記心里，并要發起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環境珍惜花草，這是做人的基本準則。不積小流，無以成江海。一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。

　　我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發起倡議，行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。

關于愛護環境倡議書模板 篇11

　　親愛的同學們：

　　當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了；還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；

　　二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

　　三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫；

　　四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

　　五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

　　六、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

　　七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

　　八、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

　　各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

　　倡議人：

　　20___年__月__日

關于愛護環境倡議書模板 篇12

　　恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康，直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議：

　　一、愛護環境衛生，人人有責。

　　二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

　　三、自行清理建筑裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋后環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

　　四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。

　　五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

　　六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衛生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明人！

關于愛護環境倡議書模板 篇13

　　凈化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村 從我家開始”活動中，爭做“清潔監督員 環保小衛士”，帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者，做守護清潔環境的監督員和小衛士，在此，我作出鄭重承諾：

　　一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準，帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念，清垃圾，改陋習，做環境清潔監督員，爭創美麗庭院、共建美麗鄉村，讓生活環境美起來。

　　二、養成衛生好習慣，從點滴小事做起，愛護公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護身邊的環境衛生。

　　三、在學校，做遵守校內各項規章制度和衛生管理制度的好學生，在家庭，做講究衛生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務，監督家長搞好家庭衛生清潔工作，改善衛生習慣，創建整潔的家庭生活環境。

　　四、主動維護環境衛生，發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點，制止破壞環境衛生的人和事，爭做環保小衛士。

　　愛護環境，講究衛生，從我做起，堅守承諾，文明做人。

　　承諾人: 學校班級：

　　家長簽字：

關于愛護環境倡議書模板 篇14

　　廣大市民朋友們：

　　城市是市民的美好家園。近年來，隨著“三年大變樣”活動扎實開展和“生態宜居北方湖城”戰略的深入實施，正變得更加整潔，更加靚麗。人民城市人民建，人民城市人民管，作為城市中的一員，我們每個人都有責任和義務維護好城市環境與形象。為深入推進創建省級文明城市和省級園林城市活動，在全社會進一步弘揚和樹立新風正氣，現提出以下倡議：

　　美化城市環境。積極參加愛國衛生運動，搞好個人衛生、家庭衛生、街巷衛生，講究社會公德，愛護保護環境，不亂貼亂畫，不亂堆亂放，不亂扔亂倒，積極凈化、美化城市環境，干干凈凈過大年。

　　踐行文明禮儀。傳承愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的文化傳統，講究文明禮儀，彰顯文明素質，提倡文明拜年、文明出行、文明聚會、文明祭祀，不搞封建迷信，摒棄陳規陋習，和和美美過大年。

　　追求健康娛樂。積極參加各種健康向上的文化體育活動，自覺抵御各種落后腐朽文化侵蝕，不酗酒、不賭博，追求高尚高雅，抵制低級趣味，歡歡樂樂過大年。

　　大興節儉之風。自覺樹立“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，從節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油做起，量入為出、理性消費，不搞盲目攀比，反對奢侈浪費，樸樸實實過大年。

　　參與志愿服務。關心社會公益，積極奉獻愛心，踴躍參加為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難家庭的“送溫暖、獻愛心”活動，與他們守望相助、共度佳節，溫溫暖暖過大年。

　　強化安全意識。自覺學習防火防爆、防盜防搶、防病防疫、防假防騙、防險防災常識，自覺維護治安秩序、市場秩序、交通秩序，平平安安過大年。

　　春風春雨春色，新年新歲新景。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，模范遵守《**市民文明公約》，從我做起、從小事做起、從現在做起，說文明話，辦文明事，做文明人，以更加文明的行動投入到工作和生活中去，全面開啟建設“生態宜居北方湖城”的新征程!

關于愛護環境倡議書模板 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

　　可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

　　那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

　　我們要做到三個到位：

　　1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

　　同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模范。

　　2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規》、《小學生日常行為規范》。 可以說，日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

　　3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《小學生日常行為規范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

　　同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

關于愛護環境倡議書模板 篇16

　　全市廣大居民朋友們：

　　偃師是我家，清潔靠大家！擁有一個干凈、整潔、有序的.居住環境，是每一個偃師人的共同愿望。環境衛生是一個地方社會文明程度的重要標志，也是一個地方經濟社會發展的對外名片。目前，全市鄉村居住環境臟、亂、差的現象還普遍存在，持續推進農村人居環境改善任重而道遠。在全市全面開展“愛護環境 清潔家園”行動，是一件惠及千家萬戶的好事，也是關系民生民利的大事。作為一名偃師人，我們不僅有享受美好生活環境的權利，更有愛護清潔偃師、建設美麗偃師的義務。為弘揚中華民族優良傳統，打好鄉村振興的第一場硬仗，助力偃師環境突出問題整治百日攻堅行動，特發出如下倡議：

　　一、自覺保持良好的衛生習慣。主動打掃房前屋后衛生，做到不亂扔亂倒垃圾，不在公共場所亂堆亂放、不亂貼亂畫。保持家中整潔、庭院干凈，生活用品擺放整齊、干凈無塵，保持公共場所干凈整潔、規范有序。

　　二、積極參與環境衛生大掃除。從自我做起，自覺履行清潔、呵護、美化全市環境衛生的責任和義務，踴躍參加“村莊清潔”行動，積極參與全市衛生大掃除和農村環境衛生整治，對路邊、溝邊、樹邊和村頭、地頭等秸稈、垃圾、雜草、枯枝、樹葉等進行集中清理，實現村內村外、房前屋后、室內室外干凈、整潔、有序。

　　三、崇尚低碳生活共享綠色未來。冬季取暖盡可能采用集中供暖，或以氣代煤、以電代煤。日常生活不能使用散煤或非潔凈型煤，自覺做到不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾，不亂扔垃圾廢物，少使用白色塑料袋，共同抵制露天焚燒行為。

　　四、主動維護良好的公共環境。遵守社會公德和村規民約，愛護公共設施，維護公共衛生，不亂排污水，不亂倒垃圾，不亂擺亂放，不亂貼亂畫，不私搭亂建，自覺維護環境衛生和公共秩序，爭當文明居民。讓我們從自我做起，從小事做起，增強文明衛生和環境保護意識，主動勸阻損害公共衛生、基礎設施等行為，以自己的模范行為帶動身邊人，共同維護良好的市容市貌、鎮容鎮貌、村容村貌，為打好突出環境問題專項整治“百日攻堅”行動傳播正能量、弘揚新風尚。

　　愛護環境，人人有責！清潔家園，人人有為！讓我們共同行動起來，人人爭做遵紀守法的好公民，人人爭做環境衛生的監督員，人人爭做偃師形象的維護者，用我們的實際行動和辛勤付出，把我們的家園妝扮得更加干凈、更加整潔、更加有序！

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。

　　近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境，共建和諧校園，院青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議：

　　1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，保證地面干凈。

　　4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。

　　5、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

　　6、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　師生朋友們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力！

　　院青年志愿者協會

　　20xx年10月20日

關于愛護環境倡議書模板 篇18

　　同學們，你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后，你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內容，是這么寫的：一次性筷子是日本發明的，但從未在日本生產過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的，而且會回收一次性筷子用來造紙。看到這里，我不禁陷入一段沉思……

　　同學們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經過植物散發到空氣中。另外，數目還有涵養水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂涂，有的人不經過允許就私自砍掉數木。

　　你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數達到2500萬雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹啊!如此驚人的數目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎?

　　在此，我想提供幾個保護環境的點子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木，盡可能地減少樹木的用量;三是不要把化學物質倒入土壤，否則會導致大面積的土壤失去利用價值，而且會使土壤上的植物也“遭殃”。樹木的存亡關系之我們人類的生命，所以我敬告大家一句：請愛護環境，不要使用一次性筷子!

關于愛護環境倡議書模板 篇19

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語，貼在校園內。

　　2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　倡議人：

　　日期:20xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇20

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

　　愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

　　二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衛生。

　　三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

　　八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。

　　九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

　　十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。

　　同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

　　20xx年x月x日

關于愛護環境倡議書模板 篇21

　　尊敬的市環保局領導：

　　我是安義縣第三小學的一名小學生，從小就生活在安義這美麗的縣城里。我們的縣城環境優美，有舒適美麗的公園，清澈的河水，郁郁蔥蔥的樹林……但是難免會在這美麗的縣城里發現一些美中不足之處，讓美麗安義的形象大打折扣。

　　這些美中不足的地方到底是什么呢？在街道兩旁有許多流動的商店，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、袋子以及一次性飯盒，隨手一丟，去詢問老板，就連老板也是這樣，隨便把垃圾丟在馬路邊上。

　　在小區內經常有人往花草里丟垃圾丟廢紙，每天到夏天就會有很多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去。這不但影響小區形象，還污染環境，上述這些情況已存在了很長時間，冒昧的向您和市環保局體現以下倡議：

　　一、對流動小吃店加強管理，禁止亂丟亂扔現象。

　　二、讓人們意識到浪費資源污染環境的危害。

　　三、利用休息日行動起來一起打掃衛生。

　　保護美化生活環境是我們大家的責任，相信我們共同努力，家鄉一定會變得更加整潔！

　　20xx年x月x日

關于愛護環境倡議書模板 篇22

　　尊敬的市環保局：

　　我是安義縣第三小學的一名小學生，從小就生活在安義這美麗的縣城里。我們的縣城環境優美，有舒適美麗的公園，清澈的河水，郁郁蔥蔥的樹林……但是難免會在這美麗的縣城里發現一些美中不足之處，讓美麗安義的形象大打折扣。

　　這些美中不足的地方到底是什么呢？在街道兩旁有許多流動的商店，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、袋子以及一次性飯盒，隨手一丟，去詢問老板，就連老板也是這樣，隨便把垃圾丟在馬路邊上。

　　在小區內經常有人往花草里丟垃圾丟廢紙，每天到夏天就會有很多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去。這不但影響小區形象，還污染環境，上述這些情況已存在了很長時間，冒昧的向您和市環保局體現以下倡議：

　　一、對流動小吃店加強管理，禁止亂丟亂扔現象。

　　二、讓人們意識到浪費資源污染環境的危害。

　　三、利用休息日行動起來一起打掃衛生。

　　保護美化生活環境是我們大家的責任，相信我們共同努力，家鄉一定會變得更加整潔！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關于愛護環境倡議書模板 篇23

　　親愛的同學們：

　　班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議：

　　一. 不在教室吃零食。

　　二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

　　三. 認真做好衛生值日。

　　四. 及時制止不文明行為。

　　同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，做|*護班級環境的“綠色衛士”， 使我們重新擁有一個舒適的“家”。

關于愛護環境倡議書模板 篇24

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　在作家的筆中，環境是心靈的港灣;在畫家的眼中，環境是靈感的源泉;在軍事家的字典里，環境是制勝的法寶;在教育家的格言里，環境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環境是保障我們學習的必要條件。

　　誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習?誰不想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區一中就給我們提供了這一切!

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣優美的校園環境中學習和生活，我們是多么的幸福和快樂!

　　可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。

　　所以，我們要向全校的同學們發出如下倡議：

　　一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

　　爭綠色教室，創綠色學校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇25

　　廣大的社區居民們：

　　你們好！

　　地球只有一個，保護地球，就是保護我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環境。

　　我們倡議：

　　1、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　　5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環保兩不誤。

　　7、提倡科技創新，科學文明生產和工作，更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣，美化環境、再造環境。

　　8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識，創造良好的家庭和社會環境，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

　　廣大的社區居民朋友們！讓我們成為環保家族的成員，讓我們現在就付諸于行動，攜起手來，積極投身于綠色社區環保實踐活動中，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書模板 篇26

　　親愛的同學們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　一、節約用水。提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二、節約用電。建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三、綠色消費。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四、垃圾處理。垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

　　五、少砍伐、破壞。多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

　　節約能源，減少污染；綠色消費，環保購物，重復使用；分類回收，循環再生；保護環境，萬物共存；

　　同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

　　倡議人：

　　20__年__月__日

關于愛護環境倡議書模板 篇27

　　公司既是我們的工作場所，同時也是我們的生活場所，作為公司員工，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，維護好我們的工作生活環境。為了減少打掃衛生的時間，將更多的時間用于工作，在此，謹向全體員工發出如下倡議：

　　1、整潔、衛生、和諧的工作環境，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛護我們身邊的環境。

　　2、嚴格要求自己，自覺遵守公司規章制度，培養良好的道德風尚，樹立公共環境衛生意識，嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作場所，自覺摒棄不文明、不衛生行為，共同塑造文明太行的公司形象。

　　3、自覺維護環境衛生。要勤動手，主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里，養成講文明愛衛生的好習慣。

　　員工朋友們，公司是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環境整潔、衛生。讓我們立即行動起來，自覺維護和保持公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明員工，為創建文明美好的公司做出自己應有的貢獻！

　　環境衛生維護好，打掃時間就減少。公司是我家、衛生靠大家，讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧！

　　倡議人

　　日期

關于愛護環境倡議書模板 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議：

　　一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監督，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

　　20xx年x月x日

關于愛護環境倡議書模板 篇29

　　全體同學們：

　　一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的`今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！

　　消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我倡議：倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　特此我們提議：倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。

　　倡議人：

　　日期：

關于愛護環境倡議書模板 篇30

　　親愛的同學們：

　　宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環境，學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衛生的倡議，請同學們積極配合，監督落實。具體如下：

　　一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶； 二、不要再寢室內飼養寵物，請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理，節后我們將嚴厲清查；

　　三、請勿將垃圾倒入浴盆和衛生間下水道，以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關費用由學生個人承擔；

　　四、請將剩余食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；

　　五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯，對于此類事件我們將嚴肅處理；

　　六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷人員應及時向管理人員報告；

　　七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。 同學們，“宿舍衛生，人人有責”，清潔干凈的住宿環境創建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衛生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環境。

　　學生處宿舍管理中心

　　20xx年9月29日

關于愛護環境倡議書模板 篇31

　　恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地。創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康，直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議：

　　一、愛護環境衛生，人人有責。

　　二、培養良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

　　三、自行清理建筑裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋后環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

　　四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。

　　五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

　　六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衛生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明人！

　　倡議人

　　日期

關于愛護環境倡議書模板 篇32

　　廣大市民朋友們：

　　郴州是我家，管理靠大家。經過全市人民的共同努力，我市相繼成為國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市，正在全力向創建全國文明城市沖刺。文明不文明，首先看衛生。創造清新、整潔、優美、有序的城市環境，需要全體市民朋友自覺遵守衛生公德，持之以恒地以實際行動支持、參與環境衛生清潔工作。為此，現向廣大市民發出倡議：

　　一、愛護環境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衛生意識，摒棄不良陋習，培養良好的衛生行為習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創造干凈整潔的生活環境。

　　二、規范經營，告別二次污染。認真落實“門前三包”（包衛生、包秩序、包綠化）責任制，負責管理責任區內的衛生、綠化、秩序，不亂擺攤點，不占道經營，不超門店經營，不亂發小廣告、小卡片，不往河道、下水道傾倒垃圾污水，不亂排油煙廢氣，及時清理門前及周邊環境衛生，保持街面干凈整潔。

　　三、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾，在車內放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾應隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時，請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和市容環境，尊重城市美容師的辛勤勞動，共同維護市容環境衛生。

　　四、身體力行，撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動。看到掉落在地的垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時提醒、勸導、制止，讓更多的人樹立文明衛生意識。

　　五、傳遞愛心，關愛環衛工人。請大家共同關心、尊重環衛工人，給予他們更多的支持和關愛。積極開展為環衛工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士，請積極奉獻愛心，為環衛工人敞開大門，幫助他們解決喝水熱飯、遮風避雨、歇腳如廁等實際困難。

　　親愛的市民朋友們，細節行為體現文明素質，點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現在做起，除陋習、講文明、樹新風、展形象，共同為全國文明城市創建貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：___

　　日期：__年__月__日

關于愛護環境倡議書模板 篇33

　　各位市民朋友們：

　　大家好！

　　我們的家園就是地球，地球就是我們美好的家園。但大家想過沒有，我們只有一個家——地球，如果我們還依然破壞地球，我們就會無家可歸，所以大家要保護環境。

　　每年都會發生一些暴劣天氣，比如；暴雨，強臺風，干涸……使地球被污染。

　　人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中，有許多一次性用品，塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里，在土中，它們過一百年也不會爛掉，而且對周圍還有很大的影響。當然，還有很多人破壞生態平衡，他們將食肉動物撲捉，獵殺，當動物界中沒有了食肉動物，就會只剩下食草動物，食草的動物越來越多，草就越來越少，沒有了草，食草動物就都死了。

　　還有汽車排放的尾氣，對人類傷害也是十分大的。還有許多工廠里排放出污染氣體，污水，這些污水流入小溪，小河，甚至流進大海……

　　保護環境，就是提高生活。保護環境，就是保護自己。我提醒大家：

　　1、少用或不用一次性用品。

　　2、少開車多走路。

　　3、不要破壞生態平衡。

　　4、不要亂扔垃圾。

　　5、不要浪費水、電。

　　我相信大家只要做到這幾點，一定能保護好環境的。地球只有一個，大家好好珍惜吧！讓我共同保護環境，共創和諧家園。

關于愛護環境倡議書模板 篇34

　　親愛的同學們：

　　優美的環境，讓我們如沐春光，享受快樂。

　　而這最愜意的享受，正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，不忍目睹……

　　我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視她。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。

　　同學們，就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園吧。

　　如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們不亂扔垃圾，校園就能保持清爽。不積跬步，無以至千里。為在全校范圍內形成美化校園，人人有責的氛圍，共創綠色校園，我們倡議：

　　1、不在校園內吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好教室、寢室和保潔區衛生；

　　3、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時提醒亂扔垃圾的同學；

　　4、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；

　　5、不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；

　　6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫；

　　7、不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷；

　　8、勤儉節約，不追求名牌，不追求新潮。節約用水，節約用電；

　　9、尊敬老師，團結同學，講究禮貌，語言文明，行為規范。

　　同學們，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日