紙張回收倡議書（通用10篇）

紙張回收倡議書 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當于節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的`清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發出以下倡議：

　　1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

　　2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環境的專用經費。

　　3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據學部合適時間，聯系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現突出的班級將于表揚。

　　一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發揚勤儉節約的傳統美德，養成良好的衛生習慣，還可以節約資源保持校園環境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現在開始！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

紙張回收倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經�？匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環保了。我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙。

　　回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環保。讓我們投入節約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環境。

　　那么怎樣節約用紙呢？我們建議：

　　1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

　　2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

　　3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

　　4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

　　5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

　　6、減卡救樹，盡量以打電話、發e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。

　　7、盡可能用手帕，少用紙巾。

　　8、能用小紙，不用大紙，節約一張紙節電0.1度。

　　9、造紙會排放污水，節紙就能減排。

　　保護樹木，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！

　　倡議人：

　　年月日

紙張回收倡議書 篇3

　　您好！首先感謝老師和學生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節約社會的同時，我們同學們應該做什么呢？我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。

　　廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養成勤儉節約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環利用和節約資源的環保意識，引起全校同學們對環境保護事業的關注，同時可進一步在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業與奉獻愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學們提出倡議：

　　為搞好農村環境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮生態辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

紙張回收倡議書 篇4

　　各級政府和部門（機構）領導、企事業單位領導，同仁們：

　　大家好！

　　紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業的處理，可以多次重復利用。然而現實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

　　生態環保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環保模范城市、國家生態城市復核為契機，堅持調水引流、生態修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環境的綠色戰爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環境發展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙（或者經過碎紙機碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用，可以有利于保護環境、保護森林、節約資源。

　　廢紙回收在當今社會倡導綠色環保的大背景下無疑有著十分重要的應用價值，我們呼吁各級政府事業單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

紙張回收倡議書 篇5

　　各級政府和部門（機構）領導、企事業單位領導，同仁們：

　　大家好！

　　紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業的處理，可以多次重復利用。然而現實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的.紙廠愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

　　生態環保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環保模范城市、國家生態城市復核為契機，堅持調水引流、生態修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。生態環保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環保模范城市、國家生態城市復核為契機，堅持調水引流、生態修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環境的綠色戰爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環境發展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙（或者經過碎紙機碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用，可以有利于保護環境、保護森林、節約資源。

　　廢紙回收在當今社會倡導綠色環保的大背景下無疑有著十分重要的應用價值，我們呼吁各級政府事業單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

紙張回收倡議書 篇6

　　尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

　　為了積極響應國家創建節約型社會號召，讓“保護環境，節約資源”的生活德育理念貫徹到平時，我校國際部志愿者社及高中部環保社倡議在全校展開“廢紙回收活動”。本次活動將持續進行，以班級的形式收集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報紙等，現擬從國際部、高一年級推進至國際部、高一、高二年級，所收集的廢紙將被定期集中回收，以達到保護環境、節約資源的目的。

　　一、活動主旨：

　　通過在全校逐步開展廢紙回收的活動，使同學們清晰的了解到保護環境的重要性并且把這種“再生利用，節約可回收資源”的意識帶進我們的日常生活。希望此活動的全面展開能夠在全校師生乃至一些社會其他人士心里種下一個綠色環保意識的種子，能更多的人在平時的生活中能注重并貫徹節能環保的意識，讓生活德育的理念扎根心底。

　　二、活動口號：多一次回收，多一份價值。

　　三、合作社團：江蘇省天一中學國際部志愿者社；江蘇省天一中學高中部環保社。

　　四、活動宣傳：

　　●回收廢紙的益處：

　　1、利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據專家介紹，回收一噸廢紙能生產0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間。

　　2、在國外，廢紙被稱為城市中的森林資源，因為無論是廢舊的報紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

　　3、用廢紙造紙，能耗低、環保處理費低、單位原料成本低，在我國用廢紙配抄生產的新聞紙，比用原生木漿生產成本可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維生產的紙和紙板稱為綠色產品。

　　●再生紙減少空氣污染：

　　用經過回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠在加工紙張過程中產生的污染，因為加工再生紙比從木材生產紙的.過程產生更少的污染。

　　五、活動流程：

　　1、天一中學國際部志愿者社將購置的大小合適的整理箱放置于國際部和高一、高二年級各班教室內或外的合適地點。（也希望老師們在辦公室也可做好廢紙的回收工作）

　　2、每班設2位同學（可由勞動委員和生活委員）共同負責。班長和校長小助理負責提醒督促。

　　3、根據實際情況每隔一周或兩周進行廢紙回收（初定周五中午或留校周的周六大課間，屆時有廣播通知），高一、高二由勞動委員將這些廢紙送至教學樓底樓東回收，國際部送至底樓西側。

　　4、廢舊紙張經變賣后，所得的款項將充入年級或部門的學生會公用經費，用于日常工作和生活需求（如在廁所提供洗手液等）。

　　讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用！

　　20xx、9、10

紙張回收倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經�？匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環保了。我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙�；厥�1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環保。讓我們投入節約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環境。

　　那么怎樣節約用紙呢？我們建議：

　　1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

　　2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

　　3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

　　4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

　　5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

　　6、減卡救樹，盡量以打電話、發e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。

　　7、盡可能用手帕，少用紙巾。

　　8、能用小紙，不用大紙，節約一張紙節電0。1度。

　　9、造紙會排放污水，節紙就能減排。

　　保護樹木，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的'樂園吧！

　　倡議人：小明

　　年月日

紙張回收倡議書 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當于節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發出以下倡議：

　　1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

　　2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環境的專用經費。

　　3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據學部合適時間，聯系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現突出的班級將于表揚。

　　一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發揚勤儉節約的傳統美德，養成良好的衛生習慣，還可以節約資源保持校園環境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現在開始！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

紙張回收倡議書 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了一項關于“紙”的問卷調查活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業本。了解了這些情況，我想給同學們出道數學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙？（請同學思考，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢？全世界學生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個多么驚人的天文數字��！

　　你們知道這些天文數字般的紙是從哪兒來的嗎？告訴你們，優質紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態環境。

　　為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、 讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

　　2、寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

　　3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。

　　4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節日送賀卡的習俗。

　　5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

　　6、 同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節約紙�；厥諒U紙，不僅可以保護森林，還能節約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。

　　節約用紙，共護綠色家園！全體師生行動起來吧！

　　倡議人：小明

　　年月日

紙張回收倡議書 篇10

　　集大家之力，行環保之事，做合格公民！

　　環境是我們大家的，環保需要您的參與和支持！

　　針對同學們日常生活中隨手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環保的行為，校青年志愿者協會發起本次廢紙回收的活動。在圖書館自習室和各教室放置了“廢紙回收箱“，現針對廢紙回收活動向全校同學發出倡議：

　　1、打印或演算，請盡量雙面使用紙張

　　2、請不要在教室或圖書館自習室的廢紙回收箱中扔垃圾！廢紙回收箱只用于盛放“廢紙“！望各位同學配合。

　　3、在圖書館一、二樓自習室中，有兩個廢紙回收箱，其中一個是專門用于放單面使用的廢紙，您在需要的時候隨時可以去��；而另一個箱子用于放兩面使用過的廢紙，您用完的紙請放到里邊，會有志愿者定期回收。

　　4、當您上課或上自習用完紙的時候，請在離開自習室或教室的時候將紙張展平，放到我們為廢紙準備的“家“——廢紙回收箱中。

　　5、宣傳單也請放到廢紙回收箱中。

　　隨手做環保，明天會更好，關注周圍環境，從身邊小事做起，與我們一起做個環保行動派！

　　此致

　　敬禮

　　倡議人 ：

　　年月日