針對校園內不文明行為寫一份倡議書（通用35篇）
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇1
目前，文明素質已經(jīng)成為一個人道德文化修養(yǎng)的重要標志，從小講文明，懂禮貌，將來才能成為社會的優(yōu)秀人才。在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。因此我僅代表學校大隊部向升平小學全體同學發(fā)出以下倡議：
1、 在家里，養(yǎng)成孝敬長輩，語言禮貌的好習慣。
2、 在社會，要遵守一切社會公德，特別是交通規(guī)則。
3、 在學校，要愛護校園的文化宣傳，不得隨意觸摸或破壞宣傳標語等一切公物。
4、 讓粗言穢語在校園內絕跡，說話和氣，常用文明用語。
5、 見到客人或師長，應主動微笑打招呼。
6、 不能隨意帶零食回校，杜絕亂扔垃圾，若發(fā)現(xiàn)有垃圾應主動撿起，丟進垃圾箱。
7、 在教學區(qū)內應輕聲慢步，不能追逐、碰撞，上下樓梯時要靠右走。
8、 對有困難的老師或同學應主動幫助，多為集體、班級做好事。
9、 如有發(fā)現(xiàn)不文明的行為或語言應大膽指出，幫其改正，爭做我校的“文明小天使”。
我們堅信，只要大家共同努力，把決心落實到行動上，把決心落實到生活中，那么我們就一定會成為一名文明先鋒，而升平的文明之花將會開的更燦爛、奪目！
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇2
親愛的老師。同學們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊ㄟ^不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四。希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇3
親愛的同學們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾，不希望有粗俗的語言，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，爭做文明公民。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木。
二、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。
三、舉止文明，言行得體。
1、輕聲慢步，不打擾別人;
2、見到老師問聲好;
3、儀表美，干干凈凈上學校;
4、使用文明禮貌用語，告別污言穢語;
5、不打架、酗酒、吸煙，杜絕拉幫結派和用“拳頭說話”的行為;
6、不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;
7、不穿拖鞋進教室，著裝符合學生身份;
8、勤儉節(jié)約，珍惜資源;
四、熱愛學習，學會學習，營造良好的學習氛圍，樹立積極的學習風氣，在全校范圍內，形成“趕、幫、超”的學習勁頭。
五、爭創(chuàng)文明集體，做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、管理好，無違紀現(xiàn)象;
六、積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，使我們的學校更加文明、和諧、積極、向上。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
X年XX月XX日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇4
親愛的同學們：
眾所周知，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導“禮治”，是禮儀之邦。作為當代大學生，在日常生活中應做到遵守禮儀規(guī)范，愛護公共設施，講究文明衛(wèi)生。
在學校這個大家庭里，我們有義務為校園文明做貢獻，為此，我們倡議：
一、共建文明校園
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是營造整潔舒適的環(huán)境的。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候，是對老師辛勤工作的最好回報。
5、走路時請靠右行，校園交通安全秩序靠大家。
二、營造文明教室
1、進教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時間大聲喧嘩，影響他人學習。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說“報告”，征得老師同意后才可進入教室。
4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閑聊。
5、不要帶早餐、零食進教室。
三、創(chuàng)造文明宿舍
1、要保持良好的寢室和個人衛(wèi)生，男生不留長發(fā)。
2、不要沉迷絡游戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾（比如塑料袋、飯盒等）。
同學們，為了校園文明、教室文明、宿舍文明，讓我們迅速行動起來，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是學校還是社會，文明都會是大家的一張必不可少的證書，請大家用心去做，保護好這張證書，為你的證書添彩。
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇5
親愛的同學們：
新年伊始，萬象更新。當你們邁步走進校園時，你是否發(fā)現(xiàn)今天的校園比往日干凈了許多?這是正月十六王校長帶領全體老師一上午奮戰(zhàn)的結果。王校長身先士卒，全體老師爭先恐后，把的校園打掃的干干凈凈。當你們走在如此潔凈的校園里，看到小草泛青，梅花吐蕊，路面清潔，你還會忍心丟棄手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你還會忍心追逐打鬧，去打破它的寧靜和諧嗎?你還會忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?
菁菁校園，靠我們全體師生共同呵護，才會使其春意常在;優(yōu)良學風，靠我們全體同學共同追求，才會收獲累累碩果，針對目前校園的個別不文明現(xiàn)象，本學期學校工作把第一個月確立委養(yǎng)成教育強化月，政教處、團委、學生會將要聯(lián)合執(zhí)法，加大對校園不文明現(xiàn)象的督察力度，對破壞校園文明的行為將會嚴加懲處，為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、校內不騎車，不遛車，在校園內推車慢行。
2、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾。
3、不損壞花草樹木，保護校園環(huán)境的清潔。
4、不說臟話，規(guī)范著裝，不穿奇裝異服。
5、禮貌待人，使用文明用語，見到老師主動問好。
6、養(yǎng)成良好習慣，爭做文明青少年。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明育才人，共建安全文明校園，展示當代中學生風采!
倡議人：
日期：
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇6
敬愛的家長、老師、同學們：
當前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。
全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
一、 向全體學生發(fā)出倡議
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度及交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。
二、 向全體教師發(fā)出倡議
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
5. 參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、 向全體家長發(fā)出倡議
1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養(yǎng)孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為博羅創(chuàng)建全國文明縣城盡一份心，出一份力。
倡議人：
20xx年X月X日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇7
親愛的同學們：
大家好！
母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業(yè)，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從創(chuàng)建文明校園開始，今天就讓我們?yōu)槟感５奈拿髯鳇c貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。
同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：
1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建文明校園吧！
倡議人：
20xx年X月X日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇8
親愛的同學們：
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。
和諧校園、和諧生活是我們專心學習的重要前提，是學校開展各項工作的基礎。
作為日常生活的大本營——宿舍就成為構建和諧校園的重中之重。
在的__大勝利閉幕之際，在學校“百班、千寢、萬人”活動如火如荼進行之時，我們更應當關注自己的學習生活環(huán)境，打造良好的宿舍氛圍，創(chuàng)造良好的文明校園環(huán)境。
我院分團委、學生會現(xiàn)向我院全體同學發(fā)出如下倡議：
1、自覺遵守宿舍的各項規(guī)章制度，積極配合宿舍管理老師工作，維護住宿秩序，創(chuàng)造優(yōu)良的住宿環(huán)境。
2、宿舍成員互相督促，互相提醒，合理利用絡資源，不迷戀絡游戲，不吸煙、不酗酒，不用違章電器，共同維護宿舍團結，杜絕不文明的行為，加強自身修養(yǎng)。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
4、自覺履行學生的義務，努力使自己成為一名宿舍文明的建設者、傳播者、監(jiān)督者。
5、學生員、學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，牢固樹立“八榮八恥”觀，嚴格執(zhí)行宿舍管理條例，并帶動和鼓勵大家積極參與學校的各種建設文明宿舍的活動，爭做文明的使者和先鋒。
“以我心靈美，換取宿舍美”，親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起；用你的心，盡你的力，獻一份熱，以極大的熱情投入到共建文明宿舍的行動中，推進宿舍文明建設，為營造和諧校園作出我們的'貢獻！
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
古語有云:民以食為天。在在，有很多事是在餐桌上進行的。所以餐桌文明體現(xiàn)了人的傳統(tǒng)素養(yǎng)。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力之維艱，尊重勞動，勤儉節(jié)約，珍惜糧食，是的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。小餐桌，大文明，餐桌文明不僅僅是社會文明的體現(xiàn)更是傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。紹興是一座蘊藏著深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古城，我們作為有意識有的大學生，應該以身作則，踐行餐桌文明行動，養(yǎng)成良好的用餐習慣，自覺弘揚勤儉節(jié)約，文明用餐的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.遵守就餐秩序。取餐時要有序排隊等候，保持安靜，不要大聲喧嘩、打鬧，不得插隊，不得擁擠，以免造成相互碰撞或燙傷。
2.珍惜糧食，杜絕浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
3.請自覺好用餐后的餐具，并且回收到食堂指定回收地點。
4.請保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物帶走。
5.愛護公物。不要再餐桌上亂寫亂畫，不準損壞食堂餐具和設施，不隨意挪動桌椅及其他設施，更不得用腳踐踏凳子。
6.注意保持食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
7.尊重食堂的工作人員，取餐以及回收餐具時要輕拿輕放。
小餐桌，大文明。勤儉節(jié)約，文明用餐，傳承發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。你我的一個微小的舉動，便是文明的一小步。踐行餐桌文明，從你我他做起，為紹興成為全國文明城市建設貢獻一己之力。
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇10
校園環(huán)境衛(wèi)生是學校文明建設的基礎，是促進學校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環(huán)境，營造良好的校園生活環(huán)境，同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發(fā)出以下倡議：
一、宿舍
1、自查宿舍門口，將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內，保持宿舍門口的清潔；
2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾；
3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環(huán)境。
二、教學樓，實驗樓
1、路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2、下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節(jié)課。
三、校園內
1、看到被風吹倒的自行車，希能順手扶起來。
2、看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家，潔凈靠大家”！創(chuàng)文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
創(chuàng)建全國文明城市，是xx市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。"人人參與創(chuàng)建，人人享受文明"是創(chuàng)建全國文明城市的宗旨，作為xx市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
一、積極參與從我做起。是我們每個人共同的家園，建設文明需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。
二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經(jīng)營、當街打牌賭博等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。
三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到"不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙"。
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人的和諧相處，是見到師長時的一聲問，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
親愛的老師們和同學們，創(chuàng)建全國文明城市的號角已經(jīng)吹響，校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花，優(yōu)美的環(huán)境，整潔的儀表，暖人的話語，文明的行為，這是很和諧的畫面，讓我們共同祝愿，我們的校園處處開滿文明之花！讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇12
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩(wěn)定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區(qū)別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、文明上，遵守絡文明公約，科學利用絡資源;
八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
九、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇13
全體同學：
為積極響應學校構建文明和諧校園的號召，落實我�！蛾P于在全校范圍內開展以“文明、秩序、安全、和諧”為主題的創(chuàng)建良好校園環(huán)境活動的實施方案》文件精神，依照《加強學生遵守校園秩序及文明行為實施方案》文件要求，進一步把我校精神文明建設引向深入，加強我校學生遵守校園規(guī)章制度意識，提高在校大學生文明素養(yǎng)，努力創(chuàng)建“文明有序、安全和諧”的校園環(huán)境，我校大學生自律委員會特向全體在校學生發(fā)出如下倡議：
一、嚴肅校風校紀，摒除校園內不文明行為
1.學生要穿著整齊，舉止文雅，不勾肩搭背、過分親密。禁止佩戴與學生身份不符的各種飾物。
2.學生不應在校園內有打架斗毆、說臟話等不文明行為。
3.學生不應在校園內隨處吸煙，大學生應自覺維護自身形象。
4.學生不應踐踏草坪，注意行為規(guī)范。
二、維護自身安全，構建和諧校園
1.學生在校期間，應依法履行學生應有義務，遵守憲法、法律、法規(guī);遵守學校管理制度;學生不應有曠課，遲到早退等行為。學生應按時歸寢，不應晚歸或不歸。努力學習，完成規(guī)定學業(yè);尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范。
2.學生要遵守交通規(guī)則。不可數(shù)人同排橫行，不走機動車道，穿越馬路要走人行橫道，不亂穿街道或攀越街道護欄，騎自行車要注意安全和謙讓，特別是在學校丹東路正門過馬路時，按交通規(guī)則要走過街天橋。
同學們，我們同在一片藍天下、同在一個校園里，希望全校學生以共建“和諧校園”為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。
倡議人：
X年XX月XX日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇14
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛(wèi)生文明月活動號召，營造良好的學習生活環(huán)境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來。為此，學院團委發(fā)出以下倡議：
一、愛護校園環(huán)境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發(fā)型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衛(wèi)生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛(wèi)生，起床后及時整理內務，打掃宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環(huán)境衛(wèi)生。
八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環(huán)境。
十、養(yǎng)成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，共建平安和諧校園。
倡議人：
X年XX月XX日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇15
當前，南昌全市上下正在著力深化創(chuàng)建全國文明城市，江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院是江西省示范性高等職業(yè)學院、江西省高水平高等職業(yè)院校、省人民政府和國家部委確定的省部共建優(yōu)秀院校、江西省首批應用技術型本科人才培養(yǎng)試點院校，不僅是城市文明的建設者，同時也是城市文明的受益者。江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院在全國文明城市的創(chuàng)建工作中擔當著義不容辭的責任。希望全校師生員工以主人翁，積極投身到深化全國文明城市創(chuàng)建中來，為城市文明水平的提升和家園更加美麗貢獻一份力量。為此，我們倡議如下：
一、廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍
校內各單位要廣泛動員廣大師生員工主動了解和宣傳創(chuàng)建全國文明城市相關工作，營造人人知曉、人人關心、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。
二、帶頭身體力行，爭做創(chuàng)建表率
全校師生員工要從自我做起、從身邊做起、從小事做起，積極弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、家庭和睦；帶頭規(guī)范自身言行，公共場所不喧嘩、不亂扔垃圾，做好垃圾分類，文明有序駕乘車輛；認真遵守工作制度，愛崗敬業(yè)、辦事高效；積極參與公益活動，與人相處和諧友愛。
三、積極支持參與，共育創(chuàng)建碩果
全校師生員工要積極行動起來，支持和參與到創(chuàng)建宣傳、環(huán)境整治、志愿服務、城市管理等工作中來，形成省市同創(chuàng)共建、共育文明成果的良好局面。
讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責任感，從自身做起，從現(xiàn)在做起，凝心聚力，為南昌市深化全國文明城市創(chuàng)建出一份力，增一分光！誠摯地期待您的支持和參與！
20xx年x月x日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇16
各位老師、同學們:
大家好！
我今天國旗下的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。 菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學�；ú輼淠�，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。 同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇17
青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學們的綜合素質，讓我們從小事做起，爭做文明大學生，充分展示河南工院學子風采!為此，特向同學們提出以下倡議：
1.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。
2.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。
3.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規(guī)定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
4.環(huán)保文明。勤儉節(jié)約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。
5.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環(huán)境衛(wèi)生，爭當“光盤族”。
6.網(wǎng)絡文明。文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡，不傳播非法信息，維護網(wǎng)絡和諧。
7.活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
同學們，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣;播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品質;播種優(yōu)秀品質，收獲無悔青春!
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇18
同學們：
文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
學校是我們的另一個家，所以不要污染它，因為它需要干凈；教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務，所以不要大聲喧嘩，因為它需要安靜；同學們就像是我們的親人，在最重要的時候，他們會給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因為他們需要和平，他們也需要我們。我們有一個優(yōu)美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的'校園，這個任務就交同去營造。
校園的保護是我們學校的全體師生來完成的�？匆姷叵掠屑埿迹S手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了�？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少。
在這里，濰議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少。
日期：
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇19
從小到大，父母經(jīng)常告誡我：做人要做老實人，如果做人不講信用的話，是得不到他人的尊重的。而我卻不以為然�？墒�，自從我上了小學之后，我終于知道了什么才是講文明，守信用。
那一年，我剛滿8歲。有一天，我像以前那樣，放了學，高高興興跑回家�？墒牵斘易叩绞致房谇皶r，我停下了腳步。我看見了一張十元錢靜靜地躺在我的腳下，我開始想要撿起來，因為前不久我聽同學說街口有一家雪糕店，里面的雪糕很好吃；后來，我想起了父親曾告誡我的話，我開始變得左右為難起來。
過了許久，我彎下腰，撿起了那十元錢，想：沒關系啦，我去買雪糕吃，父母又不知道。想著想著，我已經(jīng)走到雪糕店前了，店里的一個姐姐問：“小妹妹，你想要買一杯香芒雪糕，對嗎？”“好1姐姐的動作果然麻利，一下子就把雪糕遞到了我面前。我拿著雪糕，心里老不踏實。我想了一會兒，說：“姐姐，我不要這個雪糕了�！闭f著，以飛快的速度抓起桌子上的錢跑回家。
回到家，我把整件事告訴了爸爸，并把那十塊錢交給他，讓他幫我交給失物招回所。爸爸聽了我的解釋，欣慰地說：“孩子，爸爸就是在等這一天，你做到了文明。爸爸永遠為你驕傲1從此以后，我無論做什么事，都會永遠記著爸爸曾告誡我的話，永遠記著爸爸對我的期望！
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇20
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們：
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的大學。
大學是省級文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。
美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護；當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停；當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助；當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學；當您在食堂享受可口的飯菜時，請節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇21
各位老師、同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。為養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表 ：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止 ：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平 ：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節(jié)、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇22
我們來自五湖四海，因緣聚會創(chuàng)維數(shù)字。無論你是職能、研發(fā)、還是業(yè)務端的同事，每天我們都有同一個目標和夢想，這里的一草一木，這里的角角落落都是那么親切而熟悉，已然這里是我們共同的家 。作為家人我們的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著創(chuàng)維數(shù)字這個大家庭的形象。
然而，在我們身邊任然存在亂扔垃圾、損壞公物、浪費資源等不文明行為，這些不文明現(xiàn)象，損害了我們這個家園的氛圍，損害了我們內心的那份美。
為此，我們發(fā)出拒絕不文明行為的倡議：
樹立節(jié)約意識，我們倡議節(jié)約用水用電，下班關閉電腦等用電設備，不過量領取辦公用品、點心;
愛護公共設備，我們倡議不將剩飯剩菜倒入洗手池，不故意損壞公物及公共設施;
保障會議高效率，合理使用會議室資源，我們倡議按需預定會議室，合理安排會議時間，會議室使用完畢后整理干凈，方便他人使用;
著裝及儀容儀表是一個人精神、面貌的外在表現(xiàn)，是每個人道德修養(yǎng)、文明程度的具體展現(xiàn)。我們倡議著裝莊重、得體、整潔;
工牌是數(shù)字人的身份證，我們倡議在辦公區(qū)域佩戴工牌;
言談舉止是每個人道德修養(yǎng)、文明程度的具體展現(xiàn)，我們倡議注重文明用語、注重舉止有禮有節(jié)，相互尊重、謙讓;
創(chuàng)造一個舒適的辦公環(huán)境，我們倡議不在公共場所或辦公室內外吵鬧、大聲喧嘩，不亂仍垃圾;
拒絕二手煙，我們倡議不在辦公區(qū)域抽煙;
維護企業(yè)形象和企業(yè)利益，我們倡議遵章守紀、廉潔自律，秉公辦事，不以權謀私，嚴守保密;
團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在創(chuàng)維數(shù)字生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的家人，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關注。良好的行為則展示你的品質，你的素養(yǎng),彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養(yǎng)，沒禮貌，不衛(wèi)生，邋遢等”這些污點影響你的人生，阻礙你的發(fā)展。
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇23
為推進“美麗鄉(xiāng)村、文明城鎮(zhèn)、幸福商城”建設，讓城鎮(zhèn)更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發(fā)出如下倡議：
一、文明在心中。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把文明河南建設的各項要求內化于心、外踐于行，說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。
二、文明在口中。不隨地吐痰，不說臟話；不鋪張浪費；不在公共場所吸煙；不在公共場所大聲喧嘩、接打電話；友善對待陌生人員的求助。
三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水；不亂貼亂畫、亂拉亂扯，不亂設廣告牌；不店外經(jīng)營，不亂設攤點；不弄臟、損壞公物；不隨地大小便；不散養(yǎng)禽畜，不亂遛寵物。
四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地；不亂穿馬路、不闖紅燈；不亂停亂放車輛、不隨意調頭；上下車自覺排隊，不擁擠爭搶座位；公共場所、公交車上主動為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。
五、文明在行動。積極參加文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，爭當文明公民，爭做優(yōu)秀居民。熱心社會公益事業(yè)，奉獻愛心，弘揚正氣，倡樹新風。
20xx年11月27日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇24
親愛的同學們:
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;
莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在實驗初中這個大家庭里，我們要做文明的主人!
文明是人類不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律……這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的實驗初中學子形象，體現(xiàn)良好的風貌，我們初一一班在此向全體同學發(fā)出倡議:
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，注意營養(yǎng)，不吃路邊攤，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。
六、講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件�！扒W萬學學做人”，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力!
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄實驗初中更加美好的明天!
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇25
青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學們的綜合素質，讓我們從小事做起，爭做文明大學生，充分展示河南工院學子風采!為此，特向同學們提出以下倡議：
1、校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。
2、課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。
3、宿舍文明。遵守學校及公寓管理規(guī)定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
4、環(huán)保文明。勤儉節(jié)約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。
5、就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環(huán)境衛(wèi)生，爭當“光盤族”。
6、網(wǎng)絡文明。文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡，不傳播非法信息，維護網(wǎng)絡和諧。
7、活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
同學們，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣;播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品質;播種優(yōu)秀品質，收獲無悔青春!
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇26
各位同學：
你們好！
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華！世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規(guī)律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養(yǎng)好習慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議：
1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時間，不在教室內大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。
7、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的習慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、 按時起床，疊好衣被，值日生好內務、開窗通風；按時就寢，熄燈后不說話、不走動。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。 親愛的同學們，初中生活是我們人生中絢爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級、文明的校園！多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，中秋的風中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號：自律者，之主人，一世自立；他律者，之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學生，樹田中新風！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇27
金秋十月，丹桂飄香。在這滿城桂香的美好時節(jié)，小區(qū)里出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，例如隨意采摘花朵和桂花樹枝等。希望居民們能夠愛護家園的一草一木，文明賞花，不要隨意采摘、踩踏，拒絕不文明行為的發(fā)生。同時，也鼓勵居民們看到不文明行為能夠及時上前勸導和阻止。愿文明長伴你我身邊。
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇28
告別校園不文明行為倡議書
各位老師、同學們，大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學�；ú輼淠�，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇29
親愛的老師們，同學們：
自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。 同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業(yè)。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇30
現(xiàn)在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環(huán)境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環(huán)衛(wèi)工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。
現(xiàn)在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現(xiàn)象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發(fā)生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩(wěn)，隨時都會有意外發(fā)生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現(xiàn)在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇31
同學們：
文明新風是全社會倡導的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的良好風尚。一個社會、一個民族能否進步，高尚思想和良好行為習慣決定著社會的和諧與發(fā)展。因此，我校學校領導高度重視，自本學期以來，學工處、團委已通過多種形式培養(yǎng)學生的文明習慣，但很多學生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒有改變，學校環(huán)境衛(wèi)生仍不盡人意，給學校帶來很多不好的影響。在此，我代表學生會再次向同學們發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木，不損壞校園綠化設施，發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)不干凈及時打掃。
二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，多做好事、善事，不說臟話、野話、謊話，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。
三、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，衣著得體，不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)，不穿拖鞋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣。
四、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，合理消費，不亂花錢，愛惜公物，不破壞學校各種公共設備，節(jié)約水電，做到隨手關燈，隨手關水。
五、增強安全意識，愛惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車，乘坐安全車，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶外燒火取暖。
六、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。
學校是我家，美化靠大家，我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養(yǎng)，善于從小事做起，注重行為舉止細節(jié)，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習，亂扔垃圾、不講衛(wèi)生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽勸告、翻墻外出的行為陋習等等一切不適應學校和社會發(fā)展的陳規(guī)陋習宣戰(zhàn)、告別。
另外，我代表學生會提議學校要加大對破壞環(huán)境衛(wèi)生的個人進行必要的處罰，以保護全體同學的勞動成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學生第一次發(fā)現(xiàn)處以一天的勞動教育，第二次發(fā)現(xiàn)處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學生學校要根據(jù)《羅田理工中專學生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學生名單并通報班級。
同學們，讓我們攜起手來，革除陋習，走向文明，為營造科學、文明、健康、和諧的學習和生活環(huán)境，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學校發(fā)展做出積極的貢獻，讓更多的同學把主要精力投入到學習中！不要活動一過，一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學心中，而不再是一股風，不再是曇花一現(xiàn)，而變成一種思想，永遠在我們每個人的`心中。
委員會學生會
20xx年12月9日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇32
老師、同學們：
大家早上好！同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的號召發(fā)出。45年來，在雷鋒的鼓舞下，全國各地涌現(xiàn)出了無數(shù)學雷鋒的先進代表，他們中有舍己救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原小姐妹龍梅和玉榮，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒成為我們民族的瑰寶，這永恒偉大的感染了我們一代又一代，指引我們把愛心帶到每一個角落。
我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身體不方便的同學，你就是一個有愛心的好孩子；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個努力進取的好學生……20xx年的3月5日馬上就要到了，你想用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢？你會用怎樣的行動來續(xù)寫雷鋒的呢？我們建議：可以出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的黑板報；可以舉行一次以“向雷鋒叔叔學習”為主題的班會；可以成立一支“學雷鋒小小志愿者”小隊，舉起我們鮮艷的校旗，走出校園，走進社區(qū)，開展社會公益活動，讓大街小巷都活躍著小雷鋒的身影吧……
同學們，在這美好的春光里，我們要用自己的實際行動把雷鋒繼續(xù)發(fā)揚！讓我們從自身做起，給予我們身邊的人更多的關愛和幫助，我們奉獻自己的愛心，會收獲更多的快樂！讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習、樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”！
20xx年11月27日
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇33
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊�？粗菄I心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來，落在地上。據(jù)科學統(tǒng)計，泡泡糖里所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來，是堆大便。所有人經(jīng)過這里，都遠遠地繞道而行。其實，不遠處，就有一個廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過斑馬線，湊成一團人，就亂穿馬路，簡直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇34
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。 校園文明建設是學校精神文明建設的主要內容，也是提高學生素質，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷?因此，針對此次調查報告的結果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)督，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣 ;樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，文明與不文明都是一種習慣，距離我們并不遙遠，近得觸手可及。文明就像一盞燈，燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己……
同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。 親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明盛興人!
告別不文明行為，構建和諧校園。
針對校園內不文明行為寫一份倡議書 篇35
我是一個活潑的小女孩，上課很認真。但是，我有一個不文明的行為，就是很喜歡投球般地丟垃圾，丟中了自然很高興，如若沒有丟中，我就會頭也不回地走掉。
這一天，老師突然定出《亂丟垃圾處罰新規(guī)定》：如果抓到誰亂扔垃圾，誰就要義務掃地一個星期。聽到這規(guī)定，我心里很不安：這該怎么辦呀？一時半刻要我怎么改掉這個壞習慣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。由于我這個壞習慣的形成不是一朝一夕的事情，要改掉也不是一天兩天的功夫。盡管我很已經(jīng)很努力，可最終還是控制不了自己的手，把垃圾亂扔。每人發(fā)現(xiàn)還好，可是天網(wǎng)恢恢，終于被小豪同學看見了。不過，我倒有點小聰明，馬上走上垃圾前面，說：“這個小豪，竟敢亂丟垃圾，我現(xiàn)在告訴老師罰你掃地一個星期�！边@句話似乎被同學聽到了，他們向我投來了鄙視的眼光，我羞愧低下了頭，趕緊把垃圾撿起來，就匆匆忙忙地走開了。第二天，老師宣布小豪掃地一個星期。我心想：小豪被老師誤會，完全是我的錯，怎么辦呢？我的心像十五個吊桶打水——七上八下，很不是滋味。于是，上午放學后，我鼓起勇氣到辦公室向老師承認垃圾是我自己掉的。老師見我主動承認錯誤，并沒有責怪我們，但還是讓我掃地一個星期。
盡管要義務掃地一個星期，但我心里還是很開心，因為我勇于承認錯誤。當然，更重要的是：我改掉了一個不文明的行為。