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六年級學(xué)生倡議書

發(fā)布時間:2024-02-03

六年級學(xué)生倡議書(通用3篇)

六年級學(xué)生倡議書 篇1

  同學(xué)們,你們知道嗎,近來,中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起。

  首先我們要學(xué)會走路。瞧,有人在說了,誰不會走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫呗范婚_罰單呢!你們千萬要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時要走斑馬線,看清交通信號燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。

  二、騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機(jī)動車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!

  三、我們要學(xué)會乘車,在乘車時應(yīng)井然有序,依次排隊(duì)候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險,牢記“三會”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!

  六(x)班全體隊(duì)員

六年級學(xué)生倡議書 篇2

  親愛的朋友:

  您好!你們知道嗎?我們中國有兩條母親河——長江和黃河。她用甘甜的乳汁,哺育了中華各族兒女,滋潤著萬頃良田,有著五千多年的華夏文明。

  遠(yuǎn)古時期,長江、黃河兩岸曾今森林茂密,水草豐美。岸邊有大熊貓、揚(yáng)子鱷等動物,水中生活有白鰭豚、中華鱘、白鱘等生物,水杉、銀杉、銀杏、香果樹、樹蕨遍地都是。自然環(huán)境十分優(yōu)美。

  而現(xiàn)在,母親河被我們破壞得非常嚴(yán)重。投資建廠的人越來越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦妫幌茐淖匀画h(huán)境,樹木一棵棵倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著無節(jié)制的砍伐,讓黃河變成了一條真正的“黃”河,每年流失16億噸泥沙!兩岸再也沒有了綠色,只有那黃黃的一片,每年冬季就會斷流,夏季就會發(fā)大水,讓不少人不得不叫她“敵人”……為了那些僅存的生物;為了我們偉大的母親河;為了祖國更美好;為了天空更純凈;為了人類生活更美好;我提出以下建議:

  1.為了讓母親河流出的水更清澈,主動在母親河岸邊或支流岸邊大量種植樹木,防止泥土松軟。

  2.不但要多種樹,我們還要保護(hù)樹,讓原有的樹木繼續(xù)生長,嚴(yán)格打擊非法伐樹。

  3.上游河水清澈了,當(dāng)然要保持。警示游客不要把垃圾扔進(jìn)母親河,自己也要見到垃圾主動拾起。

  4.母親河那么大、那么長,光靠幾個人的微薄之力是無法完成的,大力宣傳保護(hù)母親河知識,增強(qiáng)人民意識,鼓動人們保護(hù)母親河。

  5.現(xiàn)在,很多長江物種正在以倒計時向我們作最后的訣別,我們要保護(hù)好動物。叫漁民們不要亂打漁,在母親河恢復(fù)清澈的同時,也要保護(hù)好動物。

  讓我們一起努力吧,千萬要記住,保護(hù)母親河,也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

  

  20xx年XX月XX日

六年級學(xué)生倡議書 篇3

  親愛的家長們、同學(xué)們:

  近年來,隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善,隨著智能手機(jī)、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長,這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。

  但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著孩子們身心的健康。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給孩子的成長帶來了許多隱患:

  一、使用手機(jī)、電腦對身體健康有不良的影響。

  小學(xué)生使用手機(jī)、電腦時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重地危害了孩子的智力發(fā)育和健康成長。

  二、使用手機(jī)、電腦會占用大量學(xué)習(xí)和生活時間。

  有的孩子自制力較差,容易沉迷于手機(jī)游戲,不分白天黑夜,玩物喪志,萎靡不振,學(xué)習(xí)成績一落千丈。

  三、根據(jù)國家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:

  不合理使用電子產(chǎn)品會對孩子起到非常消極的示范作用,特別是在孩子學(xué)習(xí)時玩電子產(chǎn)品,這樣做不僅會分散孩子的注意力,影響學(xué)習(xí)效率,也會讓孩子產(chǎn)生不公平感。如果這種負(fù)面情緒長期積累,不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,更會產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒,進(jìn)而對孩子的未來產(chǎn)生消極影響。

  為了保護(hù)學(xué)生身心健康,進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生在校使用手機(jī)行為,優(yōu)化育人環(huán)境,提高小學(xué)生抵御不良信息侵蝕的能力,防止沉迷絡(luò)和游戲,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,在全校形成昂揚(yáng)向上的校風(fēng),我校德育處特別開展本次“小學(xué)生合理使用手機(jī)”倡議活動,并向全體師生發(fā)起正確使用手機(jī)倡議:

  1、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,學(xué)生原則上不得攜帶手機(jī)、電話手表、平板電腦、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。

  2、讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕游戲!同時,也希望家長們真正起到監(jiān)管作用。

  3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。家校協(xié)同,共同引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī),綠色上。

  身心健康是最好的“成長禮物”,家校共同做好“加強(qiáng)對孩子手機(jī)使用的管理”這項(xiàng)工作,不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展,學(xué)業(yè)水平提高,還有利于增進(jìn)親子關(guān)系,共享健康與快樂。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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