關于學風建設倡議書（通用34篇）

關于學風建設倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是一所大學的立校之本。它是讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。學風集中體現了學校的辦學指導思想和培養目標，全面反映了學校的精神面貌和辦學水平，深刻彰顯了學校的辦學特色和社會聲譽，關系著學校的長遠發展和高素質人才的培養。而優良的學風更是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，成材先要修身，良好的學習風氣、向上的學習環境，是當代大學生修身成材的關鍵。

　　在此，我代表建筑與藝術學院向全院的同學們發出以下倡議：

　　一、繼續傳承和發揚我院的優良學習風氣，樹立正確的價值觀、學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。

　　二、提高自身對建設優良學風重要性的認識，通過各種特色活動，告別不良行為，樹立勤奮學習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。

　　三、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識和誠信意識的培養。增強公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設融洽宿舍、文明教室、和諧校園。

　　四、學風建設中，廣大學生黨員、學生干部要以身作則，發揚先進性和模范帶頭作用，以實際行動為廣大同學樹立榜樣。

　　五、以院為家，珍惜學習環境，愛護學校設施，不在教學樓內吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環境。

　　六、養成良好的學習、生活習慣，增強時間觀念、自控能力，熟練掌握專業知識和操作技能，努力拼搏，形成終身學習的理念。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情，用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學習氛圍。

　　七、樹立“優良學風，從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭。潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術誠信原則，加強學術自律，勇攀學術高峰。

　　八、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神。

　　建設優良學風從我做起。同學們，良好的學風需要我們的共同營造，只有在一個良好的學術環境中，才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。 同學們，為了建筑與藝術學院和我貌同的明天，讓我們攜起手來，用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學習環境吧!

關于學風建設倡議書 篇2

　　親愛的的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

　　建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的'人才;

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校、班級學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力提高知識和能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

　　三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本” 及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

　　五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

　　同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　“一分耕耘、一分收獲” 。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

　　倡議人：

　　時間： 年 月 日

關于學風建設倡議書 篇3

　　時光荏苒，光陰不居，白駒過隙之間，一學期即將過去。在知識的土地上耕耘的我們，都收獲了些什么?考試正是檢驗我們收獲的那座天平。那么，我們該以何種心態面對它呢?

　　樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任。為營造良好學風校風，加強學生紀律教育，積極引導同學樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊歪風，院團委號召全院同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全院同學發出如下倡議：

　　一、提高自身道德修養，端正考試態度，做一名誠信考生。誠實守信是中華民族的優良傳統，也詩民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

　　二、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。認真復習，積極備考。期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最后階段的復習。以考試為契機，鞏固所學知識，以實力爭取優異成績，滿懷信心地迎接考試。

　　三、團結互助，資源共享，共同進步。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

　　四、嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　五、在不良念頭面前，嚴于自律。切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

　　六、廣大學生黨員、干部要發揮先鋒模范作用。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以獨立思考為榮，以投機取巧為恥;以堅守真我為榮，以考試作弊為恥”。切不能因小失大，切不可因為自己一時不負責任的行為而一失足成千古恨。帶頭維護考場紀律，共鑄誠信考風。

　　最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!

關于學風建設倡議書 篇4

　　學風是大學的立校之本，學風建設關系到學校的未來發展。為避免我院學習風氣兩極化，同時營造良好的學習氛圍，現倡議以班級為單位，定期開展班級學風建設活動。要求尖子生幫助班上學習有困難的同學進行輔導和答疑解惑，并在學期內對特定課程進行答疑，分享交流四六級經驗，互幫互助，共同進步。

　　現提出以下倡議:

　　1.放下手機 走出網絡

　　培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到、不做與學習無關的'事。課余時間學會脫離手機，積極加入社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

　　放下手機 走出網絡

　　2.早睡早起 鍛煉身體

　　"讀書之于精神，恰如運動之于身體"，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真上好每一堂體育課，增強體質，為今后的奮斗打下身體基礎。

　　早睡早起 鍛煉身體

　　3.善于思考 互幫互助

　　學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。班級內每一名學生都要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，互幫互助，共同建設優良的學風。

　　善于思考 互幫互助

　　4.認真聽講 爭當"筆記小能手"

　　"落墨成趣，書香襲園"學習筆記展評是我院特色活動，活動的目的在于引起同學們對記筆記的重視，因為筆記不僅在學習中起著重要作用，在一定程度上體現了學生的上課效率，更能從側面反映出學院的學風質量。養成記筆記的習慣，能提高同學們的課堂聽課效率，增強學習的主觀能動性。

　　5.認真聽講 爭當"筆記小能手"

　　新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。請積極響應以上倡議，讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!

　　日期：20xx年x月x日

關于學風建設倡議書 篇5

　　一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力學習，博采眾長，做一名優秀的大學生;

　　二、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;

　　三、端正學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研，嚴謹求實，培養優良的學風，制定切合實際的學習計劃，形成終身學習的理念。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍;

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度。優良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是作為一名合格大學生的重要前提。做到上課不遲到、不曠課、不沉迷于網絡、考試不作弊、不抄襲他人作業。

關于學風建設倡議書 篇6

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院提高育人質量的重要保證。營造優良學風，共創良好學習氛圍，是我們每個體院學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發出倡議：

　　1

　　樹立正確學習態度，養成良好學習習慣，把握合理的學習規律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規劃大學生活，不斷提高專業素養，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，保持運動成績并提高英語和計算機水平。

　　2

　　加強自律意識，嚴守校紀校規。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業、不抄襲他人作業、任何請假需有假條;實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

　　3

　　尊師重道，從儀態開始。古訓有云“文質彬彬，而后君子”，儀容儀表是個人涵養的表現，在校期間做到面必凈、發必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

　　4

　　發揚誠實守信考試，腳踏實地做人的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力。考試不僅是一種評價手段，同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

　　5

　　發揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建優良學風示范班的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學互幫互助，共同進步。

　　6

　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“體院”為榮，明天“體院”以我為榮。做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

關于學風建設倡議書 篇7

　　端正學習態度，創建優良學風”

　　親愛的同學們：

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍，杭電學生會向同學們發出如下倡議：

　　早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養成規律的作息時間。

　　上課盡量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業之基。

　　堅持參加晚自習，樹立“建優良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到 、不早退，養成良好的學習習慣，端正學習態度。

　　加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。

　　將專業知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

　　秉持“篤學力行、守正求新”的杭電精神，在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的杭電人!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

　　杭州電子科技大學學生會

關于學風建設倡議書 篇8

　　全體同學：

　　“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵大學生奮發向上、成長成才的強大精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的'重要保證。近年來，學校不斷改善學習環境，為全體學生營造了良好的學習氛圍。為推動我校優良學風建設，學生會號召全體同學以“德業雙修”為目標，鄭重發出如下倡議：

　　一、要以尊重自己的態度認真學習，明確學習是學生的首要任務。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記；課余時間要積極開展自主學習，做好預習與復習工作，不長時間玩手機和電腦游戲；考試時要嚴格遵守學校考試紀律，誠信考試，不抄襲舞弊。

　　二、要以尊重老師的態度認真學習，深刻認識到老師數次修改教案的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、講話、睡覺等不良行為；認真配合老師教學，尊重老師的教學成果，認真完成各項課業任務；積極、及時地向老師合理反饋教學建議，共同提高教學質量。

　　三、要以尊重家長的態度認真學習，將家長的殷切期盼化為學習的不竭動力。要刻苦鉆研專業知識，充分利用學習資源，不斷拓寬學習視野；要樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人；要注重全面發展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。

　　同學們，學生之本乃學業，校風之基為學風。新的時代賦予了我們神圣的使命，學校“上臺階、大發展、進入全國農業院校第一集團”的奮斗目標任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學之心與學校發展共命運，用實際行動為我校的優良學風建設貢獻力量！

關于學風建設倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　今年是我校的"學風建設年"，建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

　　一、堅持早操的'出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養了良好的習慣。

　　二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

　　三、在專業課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業水平，營造良好的學習氣氛。

　　四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

　　五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

　　六、加強對宿舍的管理，進行衛生檢查，舉行文明宿舍的評比。

　　七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

　　八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養，加強集體觀念。

　　日期：20xx年x月x日

關于學風建設倡議書 篇10

　　尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自通信工程學院15級通三的劉寰宇，作為一名學生黨員，我們在學風建設中更應該充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為此，我代表學生黨員發出如下倡議：

　　(一)學風建設，黨員先行，學生黨員要自身在學習上樹立典范：

　　黨員參加學風建設，要自強自律，注重綜合素質的培養，以實際行動去感染、帶動身邊的同學加入到學風建設的行列中。

　　具體做法如下：

　　我們要樹立正確學習動機，端正學習態度，養成獨立思考，綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

　　我們要充分利用學校里各種學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。

　　我們要增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動。

　　我們在課堂上要專心聽講，不玩手機，不睡覺，不吃東西，勤做筆記，作業不抄襲、不敷衍、不拖延。

　　我們要提倡互相學習，營造良好的學習氣氛，提高自己的專業水平。

　　我們要樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神，積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

　　我們要盡量多參加一些與學習有關的講座、報告會、知識競賽等活動。

　　我們要提倡公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學等不良行為和風氣。

　　(二)學生黨員要強化學習氛圍的營造，在學風建設中充分發揮帶動作用：

　　在課堂上，我們引導學生遵守上課紀律，養成良好學習習慣，營造良好學習氛圍，帶領和督促班里同學不遲到、不曠課、不早退。

　　在寢室里，我們做到帶頭學習，不熬夜打游戲，不賴床睡懶覺，按時上課，影響寢室里的其他同學養成良好的學習生活習慣。

　　在生活中，我們要幫助周圍同學樹立正確的人生觀和價值觀，從理想信念入手，充分激發他們學習上的主觀能動性，發揚刻苦鉆研、腳踏實地的學習精神，杜絕考前突擊、考前作弊。

　　我們要以飽滿的熱情組織、參與并鼓勵同學參加各種校園文化活動，特別是組織學術報告會、專題討論會、辯論賽、演講比賽和學科競賽活動，把同學們的注意力引向學習，通過這些寓教于樂的校園活動，幫助同學們激發學習熱情、提高能力素質，進而不斷增強學校的學術氛圍，不斷改善學校的學習風氣。

　　我們要勇敢對不利于學風建設的行為說不，在以身作則的同時帶動周圍同學積極投入到學風建設的活動中來。

　　學生良好學習習慣的培養是一項長期艱巨的任務，需要全校師生以實際行動點滴積淀，在此過程中難免會遇到一些困難和挫折，作為學生黨員，我們要繼續保持共產主義的崇高理想和中國特色社會主義堅定信念，繼續保持對黨和人民的事業高度負責的精神，繼續保持艱苦奮斗、甘于奉獻的精神，在學風建設中充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，振作精神，奮發有為，真正起到帶頭作用，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，為學校的學風建設貢獻自己的力量。

關于學風建設倡議書 篇11

　　學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現，何以建成優良學風?些許拙見，與君共勉。

　　1大學之道，在明明德

　　德如明鏡，鑒人心;規似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。

　　2君子至誠，躬行正道

　　君子至真為誠，人言至真為信。課業考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定“誠信考試”的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。

　　3博學慎思，明辨篤行

　　大學之旅，不應局限于專業，不可困囿于校園。廣大學子應樹立“優良學風，從我做起”的意識，努力提高專業知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!

　　4敢存遠志，敢為人先

　　不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

　　學風建設絕非一日可成，有道言易于行。廣大學子應承福大“明德至誠，博學遠志”之校訓，揚刻苦鉆研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!

　　時代進步少不了我輩學子的埋頭奮斗;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，沒有扎實的本領，理想只能是一句空談。

關于學風建設倡議書 篇12

　　一、 文明課堂，營造良好學風

　　上課不遲到、不曠課、不早退;上課期間認真聽講，不玩手機、不睡覺，尊重老師的講課成果;不將早餐、零食等帶進教室;保持教室環境衛生，營造良好的學習環境。

　　二、 文明用餐，養成良好習慣

　　自覺排隊用餐，不擁擠、不吵鬧、不隨意插隊;節約糧食，爭做“光盤行動”示范者;餐后自覺回收餐具，保持用餐文明。

　　三、 文明宿舍，共創和諧之風

　　講究個人衛生及公共衛生，勤整理，勤打掃;保持室內清潔衛生;提升個人文明素養，與室友保持良好關系，相互包容，和平共處。

　　四、 文明個人，展示良好形象

　　將文明內化于心，外化于行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及科學的成才觀，努力學習，爭做德智體美勞全面發展的大學生。

　　五、 文明校園，傳播社會能量

　　把文明播撒到學校的各個角落，積極投身創建文明校園的建設中。爭做文明有責任的人，用一言一行，一舉一動，弘揚禮儀之風、互助之風、誠信之風、敬業之風、孝敬之風，促進校園文明新風的形成。

關于學風建設倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　學風是一所大學的氣質與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基礎要求，也是我校“工本位”的辦學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

　　“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務，而學風塑造良好學習氛圍的關鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創造優良的學習風氣是重中之重。

　　“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態度對待每一節課，學習是我們的權力也是我們的責任，優良學風與我休戚相關，我與優良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發出如下倡議:

　　一、自覺樹立"學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的'學風形成。

　　二、從自己做起，自覺執行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲，不作弊。

　　四、培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

　　五、明確自己的學習目標，在每一次考試中總結失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”。

　　六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。

　　七、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創造性。

　　八、“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真完成每一堂體育課，增強體質，擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。

　　九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們日后的生活。

　　面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優良學風。

　　愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！

關于學風建設倡議書 篇14

　　親愛的同學們:

　　一個美麗的校園，即是一個文明的小殿堂，一草一木都需要全體學子共同愛護;莘莘學子，孜孜不倦，苦讀不輟，均為每個學子的共同追求;師生和睦，校園和諧，自尊自愛離不開我們每個人的言行相隨。作為河南工業大學的一名學生，要嚴格規范和要求自己的行為，自覺遵守社會主義道德規范，努力把自己培養成為現代化建設的高素質人才。

　　當前，學校正在開展以“樹文明新風，做文明學子”的文明校園健康月活動，為加強學生文明行為教育，引導大學生語言文明、行為文明、生活文明、思想文明，杜絕校園不文明行為和現象，維護良好校園秩序，使廣大學生成為校園精神文明的實踐者、創造者和傳播者，我們向全體同學發出以下倡議:

　　1.文明課堂，營造良好學風。學習是學生的天職，我們要牢記學習的使命，強化學習意識，以扎扎實實學的心態好專業知識，以開放的眼界拓寬自己的知識儲備。嚴格遵守學習紀律，按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，自覺抵制考試作弊;課堂上尊重老師，認真聽課，不做與學習無關的事，共同營造好學、樂學、善學的良好學習氛圍。

　　2.文明宿舍，共創和諧之風。每一個宿舍都是一個小家庭，在這個小家庭中，我們都要互相理解，互相照顧，互相包容。講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

　　3.文明個人，展現良好形象。作為當代大學生，我們每個人都要自覺遵守社會主義道德規范，努力踐行社會主義核心價值觀，語言文明，舉止得體;尊重師長，孝敬長輩，團結同學;衣著整潔，打扮得體，講究個人衛生，注意公共衛生;文明上網，自覺遵守網絡公約，展現工大學子的良好形象。

　　4.文明校園，維護美麗校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，自覺遵守校規校紀道德規范，增強公德意識，時刻注意自己的言行，從自己做起，從身邊小事做起，堅決摒棄不文明行為，養成良好道德和良好的生活習慣，樹立當代大學生的良好形象。

　　親愛的同學們，建設校園文明不是一句簡單的口號，希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　河南工業大學法學院

　　20xx年10月31日

關于學風建設倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是立校之本。當前，學校正朝著建成“在國內有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”的目標邁進，今年又迎來了“高等教育60周年暨辦學102周年”慶典。學校的發展，需要我們大家的共同努力，為進一步建設良好學風，營造優良校風，現向全校同學發出倡議：

　　一、樹立目標，立志成才

　　樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自律意識和誠信意識，做一名新時代有理想、有志向的有為青年;做好職業生涯規劃，科學合理的規劃大學學習與生活，提高就業技能與實踐能力。

　　二、嚴以律己，雞鳴而起

　　樹立優良學風意識，養成良好學習習慣，尊重課堂、尊重老師，不曠課、不遲到、不早退，不把食物帶入課堂;不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公夢”;積極參加體育鍛煉，培養健康生活習慣。

　　三、以身作則，爭做表率

　　學生黨員、干部以身作則，發揮模范帶頭作用，積極組織同學參與學風建設，與學習困難同學結對幫扶，督促同學認真學習，爭做優良學風的參與者、推動者和引領者。

　　同學們，優良的學風是無形的精神力量，讓我們從自身做起，從每一堂課做起，以滿腔熱情投入大學生活，為創建優良學風、實現湖師“大學夢”貢獻自己的一份力量吧!

　　校學生處

　　20xx年3月

關于學風建設倡議書 篇16

　　建設優良學風 不負韶華青春

　　優良學風是落實立德樹人、促進醫教協同、培養德智體美勞全面發展的新時代醫學人才的基本要求，是校園精神文明建設的重要組成部分，也是學校“干部作風、校風學風、師德師風、醫德醫風”建設的精神內核。為進一步提高教育教學質量，弘揚學院優良學風，在此，特向全院同學發出倡議。

　　第二臨床醫學院學生會

　　20xx年3月13日

關于學風建設倡議書 篇17

　　經過一學期緊張而充實的學習，英語四六級和期末考試即將開始。這些考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，凈化考場環境，特向全體同學發出如下倡議：

　　認真復習，積極準備

　　充分利用復習時間，系統復習各門課程，堅決杜絕網絡游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態度對待每一場考試，靠真實能力爭取優異成績，用誠信行為展現良好考風。

　　科學復習，循序漸進

　　自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規律生活，穩扎穩打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。

　　團結互助，共同進步

　　發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。

　　調整心態，愉快迎考

　　正確看待考試，自覺調整自我心態，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態投入復習，以愉快的心態迎接考試。

　　嚴守考紀，誠信應考

　　遵守國家法律法規和校規校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。

　　誠信考試

　　莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，營造文明、誠信的考場考風。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份誠信的答卷，為學院的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!讓我們繼承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應考，讓我們用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來一股清新的誠信之風!

　　最后

　　祝各位同學

　　在考試中

　　取得滿意的成績

關于學風建設倡議書 篇18

　　古人云："非學無以廣才，非志無以成學"。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院提高育人質量的重要保證。營造優良學風，共創良好學習氛圍，是我們每個體院學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發出倡議：

　　1樹立正確學習態度，養成良好學習習慣，把握合理的學習規律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規劃大學生活，不斷提高專業素養，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的'熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，保持運動成績并提高英語和計算機水平。

　　2加強自律意識，嚴守校紀校規。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業、不抄襲他人作業、任何請假需有假條;實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

　　3尊師重道，從儀態開始。古訓有云"文質彬彬，而后君子"，儀容儀表是個人涵養的表現，在校期間做到面必凈、發必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

　　4發揚誠實守信考試，腳踏實地做人的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力。考試不僅是一種評價手段，同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

　　5發揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建優良學風示范班的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學互幫互助，共同進步。

　　6樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以"體院"為榮，明天"體院"以我為榮。做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代"三有"青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

　　日期：20xx年x月x日

關于學風建設倡議書 篇19

　　雜交水稻，增加糧食產量;晝夜節律，調控生物行為;基因芯片，促進新藥開發。我們生科人，不斷學習理論知識，探索科學前沿。我們生科人，為人類福祉而學習。

　　為民族復興而學習

　　為探究真理而學習

　　為人類福祉而學習

　　為認識自己而學習

　　為熱愛生活而學習

　　堅守科學精神

　　恪守學術道德

　　嚴守治學規范

　　篤守研究興趣

　　【校風學風|五為四守九不要】

　　1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3.上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5.考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7.研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

關于學風建設倡議書 篇20

　　《大學》有言："知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。" 還有一個周的時間，我們就將迎來本學期的首次學期考試，同時新的課程也即將開始。為此，根據一段時間以來的學生學習狀態和心理狀況，結合實際，本班發起《學風建設周倡議書》，并將其分發到宿舍，請同學們簽名來自勉，倡導大家再次建立正確的大學學習態度，樹立良好的大學學風。同時在剛剛開始的又一次我校學風建設倡導下，我班同學產生了強烈的時間緊迫感和求知欲望。值此，我特將該倡議書發布出來，以求共勉!

　　作為院系最基本的單位班級,其班風直接影響著學院的學風。而班風中最直接最明顯的要數學風。良好的'學風建設決定著整個班級的班風。如何"好好學習，天天向上"呢?我想有這么幾個要素! 立志、識趣、作為、獲益

　　立志，即立大志，立長志，志存高遠，樹立遠大的理想;識趣，即培養高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學好專業知識，練就扎實本領，力爭有所作為;獲益，即在工作和學習中盡心、投入，力求對他人、對社會有所助益，反過來對自己的成長也大有裨益。 從點滴做起，從現在做起，從身邊做起

　　────上課認真聽講，適當做課堂筆記。

　　────課后認真按時獨立完成作業，杜絕抄襲!

　　────不懂的問題能及時和同學互相探討，再不明白就問老師! ────最重要的一點就是"永不自滿，但要有信心!

　　另外，還可以給自己一些承諾：

　　為了上課認真聽講，將手機丟到書包里。

　　為了克服早上懶床，堅持每天去簽到打卡。

　　為了避免逃課，就強迫自己每次都坐在最中間的位置。

　　為了自我人生價值的證明，強迫自己現在一定要有所改變。

　　為了抵制網絡游戲的誘惑，我強迫自己把所有的零錢全部充值到飯卡中，并可讓同學監督自己。若發現食言我就請客

　　同學們，為了贏在明天，走向世界，讓我們盡快行動起來，從現在做起，從"不遲到、不早退、不曠課"做起，養成良好的學習習慣，積極投入到學習工作中，認真復習，爭取在此次考試中取得好成績 。讓高掛科率，高補考率的病態一去不復返。

　　日期：20xx年x月x日

關于學風建設倡議書 篇21

　　復旦大學校風學風建設倡議書》

　　復旦人的學習觀(“五為四守”)：

　　為民族復興而學習

　　為探究真理而學習

　　為人類福祉而學習

　　為認識自己而學習

　　為熱愛生活而學習

　　堅守科學精神

　　恪守學術道德

　　嚴守治學規范

　　篤守研究興趣

　　復旦人的學習守約(“九不要”)：

　　1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3.上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5.考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7.研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

關于學風建設倡議書 篇22

　　隨著社會的進步、技術的發展，功能日趨強大的手機已深入人們的日常生活，在給人們生活帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。在我們的校園中，因自控能力薄弱而導致“手機依賴癥”的同學越來越多，上課期間不認真聽講，埋頭玩手機游戲、短信閑聊、看小說的同學不在少數，課堂上此起彼伏的手機鈴聲也影響了教師的上課情緒，擾亂了課堂秩序，影響了課堂效率和質量，破壞了學風;另一方面，從健康角度講，長時間連續使用手機，會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等系列問題。

　　手機的不合理使用，浪費了大量的時間和精力，損害了身體健康，嚴重影響了我們的學習和生活。為此，黨委研究生工作部、研究生院向全校師生發出“合理使用手機，遵守課堂紀律，共建文明學風”的倡議：

　　1、課堂上自覺遵守紀律，將手機關機或調成靜音，把寧靜還給課堂，不遲到、不早退、不曠課、不帶食品進入教室,人到心到，認真聽講，積極參與課堂互動，保證教學質量。

　　2、科學使用手機短信，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的手機短(彩)信;不瀏覽不健康網頁，堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，積極營造手機網絡文明新風。

　　3、自習教室、大型集會場所、圖書館以及各類安靜場所，主動將手機關機或調成靜音;在宿舍使用手機時，做到不影響其他同學正常學習、休息;理智的對待手機，以學習為主、娛樂為輔，合理使用，保持身心的健康發展。

　　4、注意衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課;教室內任何時候禁止吸煙，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰;在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

　　5、教師、學生黨員、積極分子和各級學生干部要率先示范，以身作則，勇于接受監督，并督促身邊同學合理使用手機，維持良好課堂秩序，共建文明校風學風，爭做工大好老師、好學生。

　　現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。希望我貌同行動，從我做起，從現在做起，讓指尖遠離手機，讓目光眷戀書本，讓思緒回歸課堂，讓青春洋溢校園;讓我們不做低頭族，做昂首挺胸的抬頭族，感受課堂的樂趣，傾聽老師的教誨，領悟知識的真諦;志存高遠、修身報國，為中華之崛起而讀書;砥礪德行、求真務實，更好地學會為人為學;不息為體、日新為道，傳承和發揚工大精神。黨委研究生工作部、研究生院

關于學風建設倡議書 篇23

　　親愛的元培學子：

　　學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是凝聚在教與學過程中的'精神動力、態度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：

　　一、不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事后補假。

　　二、不要上課玩手機或其他電子產品，在教室 內撥打或接聽電話。

　　三、不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。

　　四、不要交頭接耳，大聲喧嘩，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。

　　五、不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發生過分親昵舉動。

　　六、不要作業抄襲，考試作弊，學術行為不端正。

　　七、不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。

　　八、不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。

　　九、不要在教學區域吸煙、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。

　　十、不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。

　　最后，我們號召大家行動起來，優良學風，你我共創。

　　日期：20xx年x月x日

關于學風建設倡議書 篇24

　　學風是學校領導的辦學、導學之風，教師的教學、治學之風，學生的求學、研學之風。共創優良學風教風，是我們每一位浙大學子的責任和義務。軟院學子雖遠在寧波校區，但樹立優良學風堅持不懈怠，為了營造浙江大學軟件學院良好的學習氛圍，端正學術態度，浙江大學軟件學院研究生會提出以下倡議：

　　一、勤學苦練

　　作為一名學生，首要任務就是學習，書中自有黃金屋，學習使你聰慧，學習讓你精神飽滿。同學們要秉承浙大“勤學”的共同價值觀，課上認真聽講，對難點疑點反復琢磨;課下要多讀文獻報告，對實驗結果反復思考研究。當然，學習不應該僅僅是對專業知識的學習，竺可楨老校長曾說過：“大學教育的目的，絕不僅是造就多少專家如工程師、醫生之類，而尤在乎養成公忠堅毅、能擔當大人、主持風氣、轉移國運的領導人才。”身為浙大學子，我們不僅要學習擁有一技之長，我們更要富有深厚的人文底蘊，具備歷史唯物主義分析能力，還要保有跨越國籍和文化差異的全球視野。

　　研究生時光稍縱即逝，愿同學們珍惜韶華，精通一技又放眼世界廣泛學習，切不可拿著文憑做一個金玉其外敗絮其中的無用之人。

　　二、有的放矢

　　身為一名浙大學子，要時刻牢記竺可楨老校長的兩個問題：1.到浙大來做什么?2.將來畢業后要做什么樣的人?我們應時常問自己這兩個問題，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好人生規劃，努力成為一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要，為國家、社會做貢獻的人才。在浙大學習，我們不應該僅僅為了那一紙文憑，也不應單單為了那謀生的技術，我們應該具備國家興衰的大局觀，在興旺小家的同時胸懷發展國家的大目標。

　　不忘初心，方得始終，只有隨時詢問自己現在與將來的目的是什么，才能讓自己不隨波逐流浪費光陰。當你沉迷網絡、沉迷玩耍的時候，問問自己，這個行為能完成你未來的目標嗎?五年后你會后悔自己現在沒有學習嗎?

　　三、期末樹學風

　　臨近期末考試，更是同學們樹立良好學風的關鍵時刻，秉承浙大“篤實”的共同價值觀認真復習，切勿作弊，考出真實水平。考試失敗，仍有機會;考試作弊，失去學位。

　　考試只是檢測自己學習成果的一種手段，我們要認真對待但又不要過分在意成績，預祝大家考出好成績。

　　我們始終相信，我們所來到的地方，就是我的學校;我怎么樣，浙大軟院便怎么樣;我是什么，浙大軟院便是什么;讓我們時刻認識自己，對自己負責。

　　浙江大學軟件學院研究生會

　　二〇一七年十一月十日

關于學風建設倡議書 篇25

　　學風校風是學校的靈魂和立校之本，優良的學風校風是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。全面營造優良的校風和學風，同時以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，是我們每一名海大學子義不容辭的責任。作為新時代的大學生，我們要積極響應學校號召，從我做起，從現在做起，勤學篤行，文明修身，為學校迎評工作及各項事業發展添磚加瓦、貢獻力量。為此，學生工作處(部)向全體同學發出以下倡議：

　　一是提高思想認識，積極參與評估。本科教學工作審核評估是對學校教育教學水平、人才培養質量、整體辦學實力的全面檢驗和綜合研判，更是學校進一步加強建設的有力契機，關系到學校的榮譽和整體發展，更關系到我們全體同學的切身利益。讓我勉大同學積極投身到本科教學工作審核評估中來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻。

　　二是端正學習態度，展現良好學風。迎評不僅是一次考驗，更是一次提升自我的機會。我們要積極發揚學校的優良傳統，秉承“海納百川，大道致遠”的校訓精神，弘揚“自強敬業，厚德弘毅”的校風，勤學善思，勵志進取，明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力。嚴格遵守課堂“六不準”紀律，尊敬師長，認真聽講，積極參加專業實訓、科研實踐，開展晨讀、晚修，共同營造樂學、勤學、善學、好學的優良學風。

　　三是強化紀律觀念，保持文明秩序。自覺遵守學校各項規章制度，愛護校園公共環境。衣著莊重整潔、自然得體，自覺使用禮貌用語;保持公共區域整潔衛生、教學區安靜有序;不在寢室就餐,食堂打餐自覺排隊;文明使用、停放共享單車，不在公共場所吸煙、打鬧。處處展現當代大學生良好的精神風貌，體現我校大學生的青春風采，做文明守紀的大學生。

　　四是保持宿舍衛生，創建優美環境。自覺維護宿舍公共衛生，不在宿舍飼養寵物，做到宿舍內務衛生干凈整齊;遵守學校宿舍安全規定，注意安全用電，不使用違規電器;不晚出、不晚歸，養成科學、規律的作息習慣;維護室友之間的友誼，關愛室友、關心同學，努力創造溫馨舒適、文明和諧、優美的校園宿舍環境。

　　同學們!評估關系你我、連動著大家。我們是新時代的新青年，我們擰在一起，就是一道閃電、一束火焰;我們聚在一起，就是整個太陽、整個星空;我們站在一處，就是一種信念、一種精神。盡你我之職責、展海大之風采，讓我們行動起來吧!積極加入到學校迎評的隊伍中，從我做起、從小事做起、從現在做起，展示一名高素質的海大學子的精神氣度，為海大的明天共同努力，為了海大夢想貢獻自己的青春力量!

關于學風建設倡議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　我校即將升本，為了切實推進我校學生學風建設、文明禮儀及寢室文化建設，優化學校育人環境，提高我們的學習主動性和積極性，提升思想道德修養和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的升本校園文化環境。為此我們倡議：

　　1.學風建設

　　(1)按時到課(包括早晚自習)，不遲到、早退、曠課。

　　(2)上課認真聽講，不做與課堂學習無關的事(如吃早餐、玩游戲、上網、接電話、發短信、聽音樂、睡覺、隨意進出等)。

　　(3)嚴格執行請假制度，做好考勤登激作。

　　2.文明禮儀

　　(1)穿戴整潔大方，不穿背心、拖鞋進出公共場所。

　　(2)尊重老師，見面主動問好。

　　(3)使用禮貌用語，不說臟話、不罵人、不打架、不賭博。

　　(4)校園內輕聲、慢步、靠右行，不騎車帶人，按規定停放車輛。

　　(5)大型集會時，遵守會場秩序。

　　(6)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、公告欄等處亂刻亂劃。

　　(7)不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

　　3.寢室文化建設

　　(1)自覺維護寢室及走廊的衛生環境，不隨意堆放垃圾，不飼養寵物。

　　(2)寢室內務整潔，物品擺放整齊。

　　(3)尊重生命，不使用違章大功率電器，不私拉電線、網線。

　　(4)按時就寢，不大聲喧嘩，影響他人學習和休息。

　　(5)按時歸寢，不隨意到校外過夜。

　　老師們，同學們，讓我們為了學校的學風建設和文明禮儀的加強，獻出屬于自己的一份力量，為學校更好的發展，為了自己更好的未來而努力吧!

關于學風建設倡議書 篇27

　　學風建設周倡議書

　　《大學》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。” 還有一個周的時間，我們就將迎來本學期的首次學期考試，同時新的課程也即將開始。為此，根據一段時間以來的學生學習狀態和心理狀況，結合實際，本班發起《學風建設周倡議書》，并將其分發到宿舍，請同學們簽名來自勉，倡導大家再次建立正確的大學學習態度，樹立良好的大學學風。同時在剛剛開始的又一次我校學風建設倡導下，我班同學產生了強烈的時間緊迫感和求知欲望。值此，我特將該倡議書發布出來，以求共勉!

　　作為院系最基本的單位班級,其班風直接影響著學院的學風。而班風中最直接最明顯的要數學風。良好的學風建設決定著整個班級的班風。如何“好好學習，天天向上”呢?我想有這么幾個要素! 立志、識趣、作為、獲益

　　立志，即立大志，立長志，志存高遠，樹立遠大的理想;識趣，即培養高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學好專業知識，練就扎實本領，力爭有所作為;獲益，即在工作和學習中盡心、投入，力求對他人、對社會有所助益，反過來對自己的成長也大有裨益。 從點滴做起，從現在做起，從身邊做起

　　────上課認真聽講，適當做課堂筆記。

　　────課后認真按時獨立完成作業，杜絕抄襲!

　　────不懂的問題能及時和同學互相探討，再不明白就問老師! ────最重要的一點就是“永不自滿，但要有信心!

　　另外，還可以給自己一些承諾：

　　為了上課認真聽講，將手機丟到書包里。

　　為了克服早上懶床，堅持每天去簽到打卡。

　　為了避免逃課，就強迫自己每次都坐在最中間的位置。

　　為了自我人生價值的證明，強迫自己現在一定要有所改變。

　　為了抵制網絡游戲的誘惑，我強迫自己把所有的零錢全部充值到飯卡中，并可讓同學監督自己。若發現食言我就請客

　　同學們，為了贏在明天，走向世界，讓我們盡快行動起來，從現在做起，從“不遲到、不早退、不曠課”做起，養成良好的學習習慣，積極投入到學習工作中，認真復習，爭取在此次考試中取得好成績 。讓高掛科率，高補考率的病態一去不復返。

　　倡議人：

　　X年四月十三日

關于學風建設倡議書 篇28

　　宿舍作為大學生活最重要的組成部分之一，我們有義務為自己也為他人，營造一個文明和諧、安全環保、誠信友愛、健康衛生的學習生活環境。宿舍不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現同學們風采和素質的重要場所，因此，建設和諧宿舍是我們每一個人的責任。

　　在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　1、文明友愛，規律生活。關心室友、愛護同學、以誠相待、互相幫助、文明就寢，自覺維護住宿秩序，創造良好的住宿環境，形成文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

　　2、創建、宣揚健康的宿舍文化。努力打造文化宿舍，開展各種形式的有助于弘揚優秀宿舍文化和校園文化的活動，將宿舍建設成為我們最溫馨的家園。

　　3、嚴格遵守學校相關安全管理制度，不用違章電器，安全用電，珍惜生命。提高安全隱患排查意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。

　　4、注重健康的衛生習慣，養成個人的良好衛生習慣。講究衛生，勤洗、勤換、勤打掃，保持宿舍干凈、整齊、無異味。不吸煙、不酗酒，共同維護宿舍團結。

　　5、在宿舍區不大聲喧嘩，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物。杜絕不文明行為，加強自身修養，自覺維護宿舍及公共區的衛生，尊重宿舍管理人員、保潔人員及其勞動成果。

關于學風建設倡議書 篇29

　　同學們：

　　“鐘靈毓秀石頭城，人才蒸蔚起”

　　學習，是學習之風，是治學之風，是大學的靈魂與氣質，也是學生的立命之本。學習的內容，豐富我們的知識;學習的過程，磨礪我們的意志;學習的收獲，創造我們的未來!在“學風建設月”建設期間，特向全體本科同學發出課堂學習“三不一爭取”行動倡議!

　　那么，“三不一爭取”具體包含哪些內容呢

　　下面我就帶大家來了解一下

　　ONE

　　一不

　　上課時間積極思考

　　專注課堂不玩手機

　　聽課過程中請同學們放下手機，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動，你的點頭與回應是對老師授課最大的鼓舞!

　　TWO

　　二不

　　生活規范作息飲食

　　書香課堂不吃東西

　　一日之計在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯再進課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對老師的尊重，對課堂的尊重，更是對知識的尊重!

　　THREE

　　三不

　　培養良好自控能力

　　紀律課堂不遲到早退

　　聽課過程中請同學們放下手機，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動，你的點頭與回應是對老師授課最大的鼓舞!

　　EFFORT

　　一爭取

　　切實保證聽課效率

　　邁開步伐爭取坐前排

　　教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機會，汲取更多的知識。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!

　　愛國，勵志，求真，力行。

　　同學們，大學是夢開始的地方，美好而又短暫的大學時光，應當用來追求我們的夢想!“不玩手機、不吃東西、不遲到早退和爭取坐前排”，看似簡單的口號，卻承載著我們對老師的尊重，對知識的尊重，更是對自己人生的尊重!

　　一年之計在于春，理想和現實的距離也許很遠，也許很近，這取決于你是否已經瞄準目標，努力奔跑。

　　大哉河海奔前程，勿負邦人期!

　　讓我們一起，立鴻鵠志，做奮斗者，爭做新時代的追夢人!

關于學風建設倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環境，營造了良好的育人環境，使“德業雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發出倡議：

　　一、要秉承“德業雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

　　二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

　　三、。樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

　　四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，不斷提高為人民服務的本領。

　　五、積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。

　　六、積極創建優良班級

　　同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，學校建設高水平職業院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的'前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量！

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

關于學風建設倡議書 篇31

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　優良學風，是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，是校園精神文明建設的一個重要組成部分。我校一直大力倡導建設優良學風，著力培育文明課堂氛圍，為同學們營造良好的學習環境。學風集中反映學生綜合素質，既體現著學生的外在形象，也體現著學生的內在素養。作為蚌醫學子，我們要以實際行動響應號召，從我做起，從嚴要求，爭做有“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養”的“六有”大學生。在此，蚌埠醫學院學生會向全體在校學生發出以下倡議：

　　一、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課，事假或病假提前履行請假手續;

　　二、建設“無早餐、無手機”課堂。自覺維護教室內外環境，不帶餐點、零食進課堂;注重儀容儀表，不著奇裝異服;認真聽講，遵守課堂紀律，自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。不交頭接耳，不影響他人，不做與課堂無關的事;

　　三、養成良好的學習習慣。堅持入室即靜，入座即學，專心聽講，勤做筆記。作業不抄襲、敷衍、拖延，考試不作弊、不違反考場紀律。學習不急功近利、淺嘗輒止;

　　四、積極提升個人素質。積極投入大學生科技創新活動，將理論知識用于實踐;積極參加校園文體活動、提升人文素養;積極參與社會實踐，提升個人素質。在以上各類活動與實踐中，為優良學風建設添磚加瓦。

　　同學們!學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所學校的立校之本。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動，為迎接本科教學工作審核評估做好扎實的準備!為母校早日建成全國知名、區域一流的高水平醫科大學貢獻自己的青春力量!

　　蚌埠醫學院學生會

　　20xx年11月

關于學風建設倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　學風，是培養高質量人才的重要條件，是學校衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種巨大而無形的精神力量，激勵我們奮發努力，健康成長。過去的一年，在我校“三風建設”的大力推動下，鄭工學院已經形成了優良的學習風氣，新學期伊始，為繼續加強我校學風建設，引導學生明確學習目的，端正學習態度，養成“樂行善思、力行進取”的優良學風，現向全校學生提出以下倡議：

　　一、樹立正確意識，參與學風建設

　　樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學風建設活動，從自身做起，嚴格要求自己。

　　二、端正學習態度，遵守規章制度

　　自覺遵守學校規章制度，樹立“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網，以負責任的態度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內出現的行為。

　　三、養成良好習慣，不做低頭一族

　　要明確學習目的，充分利用在校期間的學習條件，努力培養獨立思考、自主學習的能力。擁有強大的自控能力，主動擺脫手機誘惑，課前關機，排除干擾，給自己一個沒有手機、精神專注、沒有游戲的課堂環境。

　　四、每天按時作息，促進身心健康

　　堅持早睡早起，杜絕晚上不睡、課堂補覺的行為。養成良好的作息習慣，使身心處于健康狀態，從而更好的投入學習和生活中去，不斷提升自身的發展。

　　五、改善衛生環境，營造學習氛圍

　　不帶食物進教室，維護教室衛生;宿舍堅持每天一小掃，每周一大掃，保證干凈整潔無異味，營造良好的學習氛圍。

　　六、善于學習思考，積極參與實踐

　　課前預習，課上勤思，課后作業，溫故知新。要積極參加社會實踐活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加學科競賽、創業大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

　　同學們，行動起來吧!讓我們時刻銘記“厚德敬業 求是致用”的校訓精神，踐行“求知路上永不言棄，創業路上永不言敗，人生路上永不言悔”的“三永精神”，從點滴做起，從自我做起，創建優良學風，爭做優秀學子，在青春的歲月里書寫奮斗的華章!

　　校學生會 社團聯合會

　　20xx年3月6日

關于學風建設倡議書 篇33

　　關于“樹立良好學風，杜絕占座”的倡議書

　　近日，校學生會接到很多同學的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現了嚴重的占座現象。部分同學晚自習結束后利用幾張紙幾支筆對成排座位宣布“主權”，甚至占座的紙上出現不文明詞匯，使得第二天提早到達教室和因近視需要前排座位的同學無座可選。

　　本質上來看，占座的積極表現了學習的積極。我們認可同學們想要坐前排以便更好汲取知識的積極態度。但是占座現象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規則的投機行為，同學之間不應該為了一己私利損害珍貴情誼。同時，良好的學風需要每一位同學通過自我修養共同建設，公平的規則需要每一位同學通過嚴以律己共同維護。為確保良好的上課環境和秩序，我們提出以下倡議：

　　一、停止在晚自習結束后用任何東西占座。

　　二、早睡早起，需要前排座位的同學課前早到教室。

　　三、各班委、支部委員要以身作則，倡導班內同學停止占座并抵制他人占座。

　　廣大同學們，我們要一起努力，在踐行文明新風的行動中提升素養，創造一個公平而和諧的求學環境，銳意進取，充實大學生活的每一天。

　　長春理工大學校學生會

　　20xx年10月22日

關于學風建設倡議書 篇34

　　親愛的工大小朋友們：

　　你們知道工大為什么這么美麗嗎?因為有文明的你們啊!為創建文明校園，加強校園學風建設，營造一個更良好的校園文化氛圍。加強校園文明建設，涉及榮辱，影響你我他，更關乎到咱們工大整體對外形象，我們必須謹言慎行，時刻銘記自己是工大的文明人。請大家務必端正思想，認清形勢，你不文明我不文明，我們如何變得優秀?你隨意我隨意，工大生活怎么會美麗?讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，全力推進全院同學文明工作，來吧小可愛們!和我一起讀以下倡議：

　　一、舉止文明

　　(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語，注意自己的用語和行為;

　　(2)團結同學，互幫互助，共同提高，團結就是力量;

　　(3)在公共場所保持安靜，維護公共秩序，共創美好的明天;

　　(4)在校內不吸煙，不吵鬧，不隨地吐痰，以防觸動陣法;

　　二、出行文明

　　(1)遵守交通文明法規，聽從執法人員指揮，做好你的ADC輸出;

　　(2)在校園里，應在規定的位置停放車輛,讓你的小車車能有家可歸;

　　(3)不穿拖鞋、背心進入教室、圖書館、實驗室、會堂等公共場所，注意形象。

　　三、課堂文明

　　(1)上課不遲到，不曠課，不早退，早起早睡不禿頭;

　　(2)上課期間手機調為靜音或者振動狀態，不在上課期間玩手機，接聽電話，不做課堂上的吃雞王者;

　　(3)不將餐點、零食帶入教室/工作室，照顧沒吃飯同學的心理感受。

　　四、宿舍文明

　　(1)嚴格遵守作息時間，不影響他人學習生活，和室友和睦相處;

　　(2)保持宿舍干凈衛生，物品整潔，做蓮花街最精致的居居女/男孩;

　　(3)遵守宿舍用電用水安全，遵守宿舍安全條例，安全在我心，平安佑我行。違章電器一時爽，安全隱患火葬場。

　　五、網絡文明

　　(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;

　　(2)正確分辨網絡信息，不信謠，不傳謠，做時代好青年;

　　(3)不在網絡上發布不符合規定的言論、圖片、信息等;

　　(4)不相信、不使用不正規軟件，慎重網絡交友，要走心。謹記：平白無故給你錢的，只有你爸媽。

　　六、用餐文明

　　(1)自覺排隊就餐，不擁擠，不吵鬧。總有比你餓的同學還在你后面排著隊;

　　(2)節約糧食不浪費，不剩飯剩菜，每一顆糧食都很努力的生活著，不要辜負它的一生;

　　(3)注意用餐時禮貌和衛生，不將雜物丟在座椅上，讓他們去該去的地方;

　　(4)飯后自覺清理餐具，不將垃圾遺留。

　　親愛的同學們，工大是我們共同的校園，讓我們行動起來，讓校園變得更加文明。從現在做起，從自身做起，讓文明成為習慣，用我們的實際行動創建文明工大，讓工大的明天變得更加美好!珍愛生命，執手文明，讓我們共同建設美麗工大，縱享人世繁華!

　　設計藝術學院學生會