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倡議書讀書的益處

發布時間:2024-02-02

倡議書讀書的益處(精選3篇)

倡議書讀書的益處 篇1

  尊敬的全體市民朋友:

  “書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。在這春暖花開、草長鶯飛的四月,我們迎來了第十九個“世界讀書日”,唱響“讓讀書成為生活常態”的主旋律,以讀書陶冶情操,以讀書增長才干,以讀書升華人生!在此我們誠摯地向全社會發出倡議:

  每一名市民行動起來,讓讀書成為一種生活習慣。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名市民都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。

  每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統。“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“十佳書香家庭”。

  每一個組織行動起來,讓讀書成為一種永恒主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學習當成一種工作責任和自覺追求,在讀書學習中破解本領恐慌,增長知識才干,不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動,要重點抓好全民讀書進機關、進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭的“六進”活動,讓“書香少海”散發知識的芬芳,使讀書學習的風尚在膠州大地蔚然成風,使膠州人民的綜合素質得到不斷提升。

  市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來,讓讀書學習成為一種生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風吹遍膠州大地的每一個角落,為全力打造青島北部新城,加快向現代化幸福宜居新區邁進做出新的更大的貢獻!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書的益處 篇2

  尊敬的校長:

  您好!許多的名人和學者都建議學生多看書,就如毛澤東,他曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”從這兒可以看出看書有多重要。為此,我向您提出以下建議:

  1、舉行與讀書有關的講座,讓同學們認識到讀書的重要性。

  2、可以讓學生定期出一些與讀書有關的墻報。

  3、讓老師給同學們推薦一些名著和經典。

  4、舉行讀書比賽。

  5、組織同學們去看有關讀書的電影或話劇。

  6、舉行讀書交流會,讓同學們相互交流自己讀書的。

  7、讓同學們寫一些有關讀書的詩歌和。

  8、在學校建立多處“讀書角”,讓同學們下課可以來“讀書角”看書。

  9讓同學們畫一些有關讀書的畫進行評選,選出其中最優秀的作品進行獎勵。

  10、舉行全校制的借書活動,讓同學們可以在學校借書回家看,提高同學對讀書的積極性。

  讀書是對孩子心靈的指引,為了我們的未來,讓我們一起來讀書吧!希望校長在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的下,我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。

  

  20xx年xx月xx日

倡議書讀書的益處 篇3

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  大家好!

  根據《XX市教育局關于做好中小學幼兒園寒假工作的通知》,為大禮弘揚讀書風尚,讓全市中小學幼兒園師生度過一個愉快、祥和、平安的假期和春節,我們與博軒書店聯合倡導在中小學幼兒園開展“書香家庭親子共讀”活動。

  眾所周知,書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。讀書能讓人開闊眼界,能讓人明辨是非,能讓人口吐珠璣,能讓人妙筆生花。正是在知識的滋潤下,人們從無知的孩童一步步成長為明理少年,成長為德才兼備、對國家對社會有用的人。

  家長作為孩子最親近的老師,參與到孩子的讀書活動中,能夠幫助孩子養成愛讀書、讀好書的良好習慣,能夠充分激發孩子的健康情趣和自主潛能。為此,我們也挑選了一大批孩子們喜聞樂見的優秀圖書,“一元換讀”服務,并以最優惠的折扣價格供家長和孩子們選擇,期望通過我們的共同努力,讓孩子們度過一個有意義的假期。

  一、倡導每個家庭在寒假期間家長和學生至少共讀3—4本優秀讀物;

  二、家長要抽出相應時間和孩子就共同閱讀的書目進行交流,暢談讀書感悟,培養孩子快樂閱讀,勤于思考的良好習慣;

  三、假期結束以后,以學校為單位,根據每個孩子的讀書記錄,每個年級評選出10個“讀書之星”,博軒書店將獎品予以表彰獎勵。

  倡議人:

  日期:

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