高校倡議書(shū)（通用11篇）
高校倡議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師們：
在課堂里，在課余時(shí)間，您與學(xué)生們交流時(shí)，不僅看到他們對(duì)真知的渴求，同時(shí)也感受到他們因經(jīng)濟(jì)匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當(dāng)您知道那些因貧困而輟學(xué)的學(xué)子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時(shí)，您是多么傷心、婉惜呀！曾幾何時(shí)，您們?yōu)檫@些貧困學(xué)子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進(jìn)了血濃于水、情重于山的師生真情。激發(fā)了這些學(xué)生克服困難、立志成才的信心和決心。
時(shí)至今日，仍然有不少學(xué)生還在貧困線上掙扎。他們經(jīng)濟(jì)匱乏，身心疲憊，需要更多的關(guān)懷和援助。最近，黨中央為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學(xué)生辦實(shí)事，解決學(xué)生的實(shí)際困難。為此，校工會(huì)、校團(tuán)委和學(xué)生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、幫助貧困學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，作一份付出，獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢(mèng)想因您而實(shí)現(xiàn)！
快快行動(dòng)吧！他們正翹首期盼。
聯(lián)系電話：
辦公地點(diǎn)：
鄖陽(yáng)師專工會(huì)團(tuán)委資助中心
二〇〇五年四月二十六日
高校倡議書(shū) 篇2
福建各高校文學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng)、主編、負(fù)責(zé)人，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高校的文學(xué)社團(tuán)，一直是大學(xué)生激情與夢(mèng)想迸發(fā)的地方，是展現(xiàn)大學(xué)生寫(xiě)作水平和綜合素養(yǎng)的舞臺(tái)。文學(xué)社團(tuán)為學(xué)校、為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作人才，現(xiàn)在福建很多成名的作家，以前都是各高校的文學(xué)社團(tuán)成員。
然而，隨著社團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，又受限于學(xué)校本身的資源限制，各高校的社團(tuán)發(fā)展也或多或少地遇到了一些問(wèn)題，比如社團(tuán)活動(dòng)之間缺乏聯(lián)系、社員發(fā)揮其文學(xué)才能的舞臺(tái)過(guò)小、社團(tuán)的影響力還不夠大等等。為了更好更有效地解決這些問(wèn)題，打破高校文學(xué)社團(tuán)發(fā)展的藩籬，鍛煉學(xué)生的組織、策劃、執(zhí)行等能力，
福建文學(xué)雜志社、福建省文聯(lián)文藝人才培訓(xùn)中心、福建（海峽）文藝網(wǎng)特此倡議成立福建高校文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。
福建高校文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟的成立，旨在繁榮高校文學(xué)創(chuàng)作、發(fā)掘高校文學(xué)新人，展示高校校園文化資源，建設(shè)高校文學(xué)創(chuàng)作資源庫(kù)，培養(yǎng)后備文藝人才力量，為各大文學(xué)社創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的大舞臺(tái)。通過(guò)引導(dǎo)全省高校文學(xué)社團(tuán)進(jìn)行交流與合作，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)間優(yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)和資源共享，讓高校文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)由校內(nèi)封閉轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)外發(fā)展，從而提高社團(tuán)的影響力�！陡＝ㄎ膶W(xué)》將更加關(guān)注這塊文學(xué)創(chuàng)作的處女地，更加關(guān)注大學(xué)生投寄的作品，并從聯(lián)盟內(nèi)各個(gè)文學(xué)社送交的系刊、院刊、�？�，擇優(yōu)刊登大學(xué)生作品。
我們期待每個(gè)文學(xué)社的熱情加盟，向全省高校、向社會(huì)展示你們文學(xué)社的文學(xué)才華與社團(tuán)風(fēng)采，相互交流、相互促進(jìn)，共同分享、共同發(fā)展，為推動(dòng)福建高校文化的繁榮而努力，為高校青春文學(xué)事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)力量！
福建文學(xué)雜志社
福建省文聯(lián)文藝人才培訓(xùn)中心
福建（海峽）文藝網(wǎng)
高校倡議書(shū) 篇3
一、節(jié)約用水，合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源（如：電腦主機(jī)和顯示器、飲水機(jī)等），晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅；合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，提倡空調(diào)每天少開(kāi)一小時(shí)，盡量減少電梯使用。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。
五、開(kāi)展電腦、墨盒等各種辦公學(xué)習(xí)用品的循環(huán)利用，延長(zhǎng)報(bào)廢周期，推動(dòng)資源的再生；提倡雙面用紙，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展電子辦公，減少紙張消耗。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食。
七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)；充分利用圖書(shū)館、教室學(xué)習(xí)資源，杜絕無(wú)效占座。
八、除正規(guī)文件正規(guī)格式排版印刷，一般文件采用小四號(hào)字，縮小頁(yè)邊距。
九、各學(xué)生組織要加強(qiáng)活動(dòng)的可行性研究，充分共享校園資源，提高資源利用率。做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型。
十、我們將在適當(dāng)位置安放建議箱，歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點(diǎn)子”，我們將不斷更新不斷完善，對(duì)于提供好的建議被我們采納的將給予獎(jiǎng)勵(lì)，在校網(wǎng)站上或宣傳展板形式展出。
“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，今天建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
學(xué)生工作部
學(xué)校團(tuán)委
校學(xué)生會(huì)
20xx年十月三十一日
高校倡議書(shū) 篇4
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
學(xué)生學(xué)校安全問(wèn)題，一直以來(lái)是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題之一。為此，幾年來(lái)，學(xué)校及學(xué)校家委會(huì)每年都會(huì)招募家長(zhǎng)義工為學(xué)生的安全工作“添磚加瓦”。這些年來(lái)得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)校深表感謝!
雖然在學(xué)校和家長(zhǎng)義工不懈的努力下，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全程度有了很大的提升，但是還是出現(xiàn)一些問(wèn)題，有待改進(jìn)。如校區(qū)門(mén)口，每天早晨和下午我們都可以看到接送孩子的車輛隨意停車、調(diào)頭，家長(zhǎng)孩子隨意穿越馬路，造成這個(gè)時(shí)間段內(nèi)交通堵塞，尤其是有些家長(zhǎng)沒(méi)到指定位置接孩子，這樣就帶來(lái)了很多潛在的安全危險(xiǎn)。
為給我們的孩子帶來(lái)一個(gè)安全的環(huán)境，在此，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部及家委會(huì)向全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來(lái)往的車輛;
3.當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4.駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺(jué)配合老師和值勤家長(zhǎng)做好規(guī)范行路、行車，停車;
5.接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車請(qǐng)停在指定位置，不給校門(mén)口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);
6.接送孩子放學(xué)時(shí)，助動(dòng)車、自行車請(qǐng)停在指定位置，不給校門(mén)口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);
7.接送孩子的車輛不在校門(mén)口調(diào)頭，不在馬路中間隨意停車或讓孩子上車;車輛請(qǐng)按箭頭行駛不調(diào)頭!
8.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆�，切勿在半途中接走孩子，也不要在校門(mén)口與老師溝通，以免造成擁塞!
為了讓學(xué)生放學(xué)更安全、更文明，學(xué)校及家委會(huì)將對(duì)各班放學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，將接孩子過(guò)程中不按規(guī)定的做法和不文明的現(xiàn)象記錄下來(lái)，以此作為考評(píng)班級(jí)規(guī)范和文明的重要依據(jù)。
為我們自己和自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，我們期待您的積極響應(yīng)與支持!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高校倡議書(shū) 篇5
同學(xué)們：
因?yàn)槲倚５靥庺[市區(qū)，師生人數(shù)多，有近4000人，71個(gè)班級(jí)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，雖然同時(shí)打開(kāi)四個(gè)校門(mén)，但在高峰時(shí)出現(xiàn)交通堵塞的情況還是經(jīng)常發(fā)生。由于部分家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，將自行車、摩托車、小汽車等交通工具直接停放到校門(mén)口，造成校門(mén)口擁擠堵塞嚴(yán)重，影響市民和師生的正常通行和人身安全，給城市的交通秩序帶來(lái)不利影響。關(guān)于我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序問(wèn)題，一直以來(lái)都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，投資建造了人防地下通道，對(duì)緩解交通壓力，保障師生的交通安全起到積極作用。為了維護(hù)好我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，確保交通暢通無(wú)阻，在這里我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、為了避免校門(mén)口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，請(qǐng)每天上學(xué)、放學(xué)需要過(guò)馬路的同學(xué),不要再讓家長(zhǎng)騎車或駕車把你直接送到校門(mén)口，只要讓你的家長(zhǎng)把你送到華潤(rùn)蘇果入口處、五星電器入口處和煤氣公司入口處，然后你自己經(jīng)過(guò)地下通道進(jìn)入校園;同時(shí)要與家長(zhǎng)約定好，放學(xué)在那個(gè)出口迎接，你自己經(jīng)過(guò)地下通道走過(guò)去，告訴家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再把交通工具停到校門(mén)口來(lái)等你放學(xué)，接你回家。
2、凡自己能步行上學(xué)的，要盡量自己步行來(lái)上學(xué)或回家，不要再麻煩家長(zhǎng)用車輛接送，當(dāng)然路上你要注意安全，這樣做可以有效地預(yù)防校門(mén)口-交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生。家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，確實(shí)需要家長(zhǎng)接送的，你一定要回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，以后不要再到校門(mén)口接送，你要和家長(zhǎng)約定好，在離校門(mén)口較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方下車，自己進(jìn)入校園，放學(xué)你再到這個(gè)指定地點(diǎn)，等家長(zhǎng)接你回家，路上牢記安全第一。
3、你要回去告訴家長(zhǎng)，以后到學(xué)校接送小孩，除一、二年級(jí)家長(zhǎng)外，一般不能隨意進(jìn)入校園，更不能騎車和駕車隨意進(jìn)入校園，要告訴家長(zhǎng)車輛在路邊要擺放整齊，不能影響交通。中午由家長(zhǎng)送飯到學(xué)校吃的同學(xué)，回去告訴家長(zhǎng)，沒(méi)有下課家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。
希望同學(xué)們小手拉大手，向你的家長(zhǎng)做好宣傳說(shuō)明，督促你的家長(zhǎng)按照學(xué)校要求來(lái)做，共同維護(hù)好校門(mén)口的交通秩序。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高校倡議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
伴隨著和煦的微風(fēng)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我們又走進(jìn)了美麗的校園。在大家的共同努力下，我們的校園變得越來(lái)越清潔、美麗，我們的語(yǔ)言、行為正變得越來(lái)越文明。值此全市積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際，我真誠(chéng)地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議，做一個(gè)文明人。
1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。課下不追逐嬉戲、吵鬧打架，
2.孝敬父母，生活節(jié)儉。主動(dòng)幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不耍小脾氣，不做“小皇帝”，講究衛(wèi)生，生活勤儉節(jié)約。
3.甘于奉獻(xiàn)，懲惡揚(yáng)善。積極參加小志愿者、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，主動(dòng)為老弱病殘者讓座，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明的小使者。
4、文明禮貌，嚴(yán)于律己。舉止文明，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話粗話。對(duì)人文明禮貌，請(qǐng)使用“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
5.遵章守紀(jì)，樂(lè)于助人。不損害公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。樂(lè)于助人，對(duì)需要幫助的人熱情相助。
同學(xué)們，文明像春雨可以洗滌我們的心靈，禮儀如和風(fēng)可以凈化我們的行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，共同營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，將一小絢麗多姿的'風(fēng)采充分展現(xiàn)在家長(zhǎng)和社會(huì)面前，為全市創(chuàng)建文明城市做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高校倡議書(shū) 篇7
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們便是我們祖國(guó)辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱摹?zāi)難過(guò)后，關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái)。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線為他們感動(dòng)，為他們驕傲！是他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線為了這份感動(dòng)與驕傲寫(xiě)了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動(dòng)中國(guó)的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬(wàn)次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動(dòng)著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線在第一時(shí)間沒(méi)有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱�！你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
昨天，三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的考試。然而，沒(méi)有了教室，沒(méi)有了課桌，沒(méi)有了黑板。其實(shí)，這些東西沒(méi)有算不了什么。最讓人覺(jué)得心酸得可怕的是沒(méi)有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對(duì)地震之后的這些孩子們，三峽在線覺(jué)得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了�？吹竭@樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒(méi)有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
高校倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。同學(xué)們，我們都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們都擁有深愛(ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每次如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛(ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校本周特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。
2 、行人應(yīng)在人行道上行走，如無(wú)人行道，靠路邊右側(cè)行走，橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。
6、上學(xué)時(shí)，必須在校門(mén)前下車，推車進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內(nèi)不得騎單車，嚴(yán)禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。
8 、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線，不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和-諧、出行文明的平安校園。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
高校倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
因?yàn)槲倚５靥庺[市區(qū)，師生人數(shù)多，有近4000人，71個(gè)班級(jí)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，雖然同時(shí)打開(kāi)四個(gè)校門(mén)，但在高峰時(shí)出現(xiàn)交通堵塞的情況還是經(jīng)常發(fā)生。由于部分家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，將自行車、摩托車、小汽車等交通工具直接停放到校門(mén)口，造成校門(mén)口擁擠堵塞嚴(yán)重，影響市民和師生的正常通行和人身安全，給城市的交通秩序帶來(lái)不利影響。關(guān)于我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序問(wèn)題，一直以來(lái)都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，投資建造了人防地下通道，對(duì)緩解交通壓力，保障師生的交通安全起到積極作用。為了維護(hù)好我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序，確保交通暢通無(wú)阻，在這里我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、為了避免校門(mén)口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，請(qǐng)每天上學(xué)、放學(xué)需要過(guò)馬路的同學(xué),不要再讓家長(zhǎng)騎車或駕車把你直接送到校門(mén)口，只要讓你的家長(zhǎng)把你送到華潤(rùn)蘇果入口處、五星電器入口處和煤氣公司入口處，然后你自己經(jīng)過(guò)地下通道進(jìn)入校園;同時(shí)要與家長(zhǎng)約定好，放學(xué)在那個(gè)出口迎接，你自己經(jīng)過(guò)地下通道走過(guò)去，告訴家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再把交通工具停到校門(mén)口來(lái)等你放學(xué)，接你回家。
2、凡自己能步行上學(xué)的，要盡量自己步行來(lái)上學(xué)或回家，不要再麻煩家長(zhǎng)用車輛接送，當(dāng)然路上你要注意安全，這樣做可以有效地預(yù)防校門(mén)口-交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生。家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，確實(shí)需要家長(zhǎng)接送的，你一定要回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，以后不要再到校門(mén)口接送，你要和家長(zhǎng)約定好，在離校門(mén)口較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方下車，自己進(jìn)入校園，放學(xué)你再到這個(gè)指定地點(diǎn)，等家長(zhǎng)接你回家，路上牢記安全第一。
3、你要回去告訴家長(zhǎng)，以后到學(xué)校接送小孩，除一、二年級(jí)家長(zhǎng)外，一般不能隨意進(jìn)入校園，更不能騎車和駕車隨意進(jìn)入校園，要告訴家長(zhǎng)車輛在路邊要擺放整齊，不能影響交通。中午由家長(zhǎng)送飯到學(xué)校吃的同學(xué)，回去告訴家長(zhǎng)，沒(méi)有下課家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。
希望同學(xué)們小手拉大手，向你的家長(zhǎng)做好宣傳說(shuō)明，督促你的家長(zhǎng)按照學(xué)校要求來(lái)做，共同維護(hù)好校門(mén)口的交通秩序。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
高校倡議書(shū) 篇10
各位尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
學(xué)生學(xué)校安全問(wèn)題，一直以來(lái)是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題之一。為此，幾年來(lái)，學(xué)校及學(xué)校家委會(huì)每年都會(huì)招募家長(zhǎng)義工為學(xué)生的安全工作“添磚加瓦”。這些年來(lái)得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)校深表感謝!
雖然在學(xué)校和家長(zhǎng)義工不懈的努力下，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全程度有了很大的提升，但是還是出現(xiàn)一些問(wèn)題，有待改進(jìn)。如校區(qū)門(mén)口，每天早晨和下午我們都可以看到接送孩子的車輛隨意停車、調(diào)頭，家長(zhǎng)孩子隨意穿越馬路，造成這個(gè)時(shí)間段內(nèi)交通堵塞，尤其是有些家長(zhǎng)沒(méi)到指定位置接孩子，這樣就帶來(lái)了很多潛在的安全危險(xiǎn)。
為給我們的孩子帶來(lái)一個(gè)安全的環(huán)境，在此，學(xué)校學(xué)生發(fā)展部及家委會(huì)向全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：
1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來(lái)往的車輛;
3.當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4.駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺(jué)配合老師和值勤家長(zhǎng)做好規(guī)范行路、行車，停車;
5.接送孩子放學(xué)時(shí)，私家車請(qǐng)停在指定位置，不給校門(mén)口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);
6.接送孩子放學(xué)時(shí)，助動(dòng)車、自行車請(qǐng)停在指定位置，不給校門(mén)口增加交通壓力，降低安全風(fēng)險(xiǎn);
7.接送孩子的車輛不在校門(mén)口調(diào)頭，不在馬路中間隨意停車或讓孩子上車;車輛請(qǐng)按箭頭行駛不調(diào)頭!
8.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢媒雍⒆�，切勿在半途中接走孩子，也不要在校門(mén)口與老師溝通，以免造成擁塞!
為了讓學(xué)生放學(xué)更安全、更文明，學(xué)校及家委會(huì)將對(duì)各班放學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，將接孩子過(guò)程中不按規(guī)定的做法和不文明的現(xiàn)象記錄下來(lái)，以此作為考評(píng)班級(jí)規(guī)范和文明的重要依據(jù)。
為我們自己和自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，我們期待您的積極響應(yīng)與支持!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
高校倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。同學(xué)們，我們都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們都擁有深愛(ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每次如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深愛(ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校本周特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。
2 、行人應(yīng)在人行道上行走，如無(wú)人行道，靠路邊右側(cè)行走，橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4 、出行時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。
6、上學(xué)時(shí)，必須在校門(mén)前下車，推車進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內(nèi)不得騎單車，嚴(yán)禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。
8 、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線，不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動(dòng)勸阻，對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為了家庭的幸福和社會(huì)的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和-諧、出行文明的平安校園。
倡議人：_
日期：20__年__月__日