做文明使者倡議書（精選11篇）

做文明使者倡議書 篇1

　　倡議書

　　同學們：

　　大家好!是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為作為一名中國公民，我們既是文明的受益者，更是文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，結合我校開展的向不文明行為習慣告別活動。在此，我們向全校小學生發出如下倡議：

　　1.自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

　　2.自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3.文明用語。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

　　4.文明傳遞。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇2

　　倡議書

　　老師們、同學們：

　　古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，建設文明和諧校園，現特向全校師生發出如下倡議：

　　老師們應以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規范，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。

　　學生們應認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。

　　二、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約水電。

　　四、男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不化妝、不佩戴首飾。頭發干凈整潔，不染發、不燙發。

　　五、上課和自習在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧。

　　六、注意公共和個人衛生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

　　七、文明上網，合理科學利用網絡資源，不進入卡拉OK、舞廳等娛樂場所。

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

　　在校園里，我們是文明的師生;

　　在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;

　　在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇3

　　老師們、同學們：

　　古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，建設文明和諧校園，現特向全校師生發出如下倡議：

　　老師們應以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規范，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。

　　學生們應認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。

　　二、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約水電。

　　四、男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不化妝、不佩戴首飾。頭發干凈整潔，不染發、不燙發。

　　五、上課和自習在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧。

　　六、注意公共和個人衛生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。

　　七、文明上網，合理科學利用網絡資源，不進入卡拉OK、舞廳等娛樂場所。

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

　　在校園里，我們是文明的師生；

　　在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子；

　　在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇4

　　爭做文明小使者倡議書

　　中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

　　因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

　　從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

　　金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!

　　1.儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

　　2.語言文明。會使用 “請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。每天主動向老師、及它人問好。

　　3.行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

　　4.交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

　　5.用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

　　6.環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　我們的家鄉馬鞍山市在20xx年1月20日被中央文明委授予“全國文明城市”稱號。這塊沉甸甸的獎牌，凝聚和傾注了全市人民滿腔心血，也包含了我們全體中小學生的一份努力。榮譽的取得，貴在保持。我們要保持住“全國文明城市”這一光榮稱號，就需要我們馬鞍山市的每一位市民繼續行動，積極投入一如既往“傳承文明”的活動之中。大家部來盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩，馬鞍山就會變得更加美好。在這里，我代表我校大隊委全體同學向全市中小學生倡議：

　　首先從自身做起，從小事做起。因為建設全國文明城市，需要我們繼續從自身做起，從身邊小事做起，清除一個“小廣告”，墻體會變得更整潔；撿起一張小紙片，地而會變得更干凈；載下一棵小幼苗，大地將增添一片綠蔭，說出一句溫暖的話語，鄰里之間會變得更和睦；讓出一個座位，公交車上就會春風蕩漾；救助一個殘疾人，生活挑會增添一份希望平凡之中見精沖。細徽之處顯文明。這此小事也許只是舉手之勞，然而整個社會卻會因為你我的存在而變得更加和諧美好。

　　其次，以主人翁的姿態參與活動。親愛的同學們，城市是我家，文明靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護我們的家鄉馬鞍山的良好形象，像愛護自己的家庭一樣，愛護我們的城市，像迎接親人一樣，迎接八方來客。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為“全國文明城市”這塊沉甸甸的獎牌爭光添彩，為家鄉的文建設做出應有的貢獻！

　　第三，小手拉大手，文明一起走。同學們創建和保持“全國文明城市”這一光榮稱號，憑借我們的力量就太弱小了，可是我們每個人部有全體家庭成員做我們的后盾，因此，我們要積極倡導身邊的每個人主動參與到我們這次的行動中來，讓文明之花永遠綻放在美麗的鋼城馬鞍山。

　　少先隊大隊委全體同學

　　20xx年3月2日

做文明使者倡議書 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　今年是我國舉辦20__北京奧運會的決戰之年。中華民族是禮儀之邦，我們熱烈期盼各國運動員、游客來我國參加比賽和旅游觀光。以良好的.精神面貌和文明的禮儀歡迎來自世界各國的友人和朋友，是我們共同的愿望和責任。“迎奧運、講文明、樹新風”也必將成為我們每一個人的自覺行為。

　　今天，20__北京奧運會已近在咫尺，作為中國的小學生，作為z實驗小學的小主人，我們要做的事情有很多。為此，我校要求師生都來參與 “迎奧運，做文明使者”活動。 并對同學們發出如下倡議：

　　一、發揚“更高、更快、更強”的奧運精神，作20__奧運會的小宣傳員。

　　二、認真學習，提高自身文化素養，為奧運增光。

　　三、文明禮儀伴隨你我，樹立少年兒童的良好文明形象。

　　四、關愛環境從我做起，見到垃圾伸伸手、彎彎腰，爭做保護校園環境的小衛士。

　　五、小手拉大手，把文明用語帶給家長，積極參與社區的公益活動。

　　六、積極參加鍛煉，做個健康的小公民。

　　同學們，讓我們積極行動起來，互相禮讓講文明。從我做起，率先垂范，爭做文明先鋒，為20__年奧運會做出我們的貢獻！

做文明使者倡議書 篇7

　　中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

　　因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

　　從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

　　金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加！

　　1、儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

　　2、語言文明。會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。每天主動向老師、及它人問好。

　　3、行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

　　4、交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

　　5、用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

　　6、環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇8

　　“人”怎么寫呢？好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”......文明就是對人有禮貌的好品質。

　　文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

　　文明是什么？文明就是愛護我們的校園。

　　大家請看我們美麗的特殊教育學校：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅僅是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

　　同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長！

做文明使者倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我們中華民族向來就有“禮儀之邦”的美譽。在第十四屆廈門“9·8”投洽會、國慶61周年即將到來之際，全國上下正轟轟烈烈地開展“做文明有禮的中國人”、“做一個有道德的人”主題活動，我們向全校同學們發出如下倡議：

　　一、做言談舉止文明有禮的小使者。

　　講究個人衛生，穿著得體整潔；上下學時熟練使用“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等文明禮貌用語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。

　　二、做公共場所文明有禮的小使者。

　　保持公共場所整潔衛生；愛護公共財物，不亂涂亂畫；遵守公共場所秩序，不喧嘩吵鬧；觀看演出時，提前入場，演出中保持安靜，不隨意走動，演出結束后，主動起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路；在車站、超市等公共場所有序排隊，在公交車、校車上主動為需要幫助的人讓座。

　　三、做鄰里相處文明有禮的小使者。

　　鄰里之間互相幫助、互相尊重，加強溝通；保持居住、學習環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

　　四、做行路文明有禮的小使者。

　　自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，乘車時不往車外吐痰、扔雜物。

　　五、做旅游觀光文明有禮的小使者。

　　愛護景區景點文物古跡和生態環境，不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

　　六、做網上交流文明有禮的小使者。

　　堅持文明上網，爭做文明小使者，不瀏覽不健康、有害信息。合理使用網絡幫助學習，不沉迷于網絡游戲，不進營業性網吧，遠離“黑網吧”。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”廣大同學們，讓我們積極投入“愛廈門——做文明有禮的小使者”主題活動，從我做起，從現在做起，說文明話、做文明事、當文明人，充分展現我們新時期中小學生的文明素質和良好風貌，讓文明之花開遍廈門的每一個角落！

　　廈門市湖里區光華學校

　　20xx年9月6日

做文明使者倡議書 篇10

　　同學們：

　　大家好！是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為作為一名中國公民，我們既是文明的受益者，更是文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，結合我校開展的向不文明行為習慣告別活動。在此，我們向全校小學生發出如下倡議：

　　1、自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

　　2、自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3、文明用語。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

　　4、文明傳遞。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

做文明使者倡議書 篇11

　　市民朋友們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責任，更是我們小學生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發出如下倡議，希望家長朋友和孩子們一起相互監督，共同遵守文明約定：

　　一、小事做起，保護文明環境。保持公共衛生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹木。愛護公共設施，不在公共設施(如公園雕塑、圖書館書上等)亂刻亂畫。杜絕長流水、長明燈，遠離和網吧，人人健康成長。

　　二、文明用餐，樹立餐桌新風。節儉用餐，吃多少點多少，不剩飯、不剩菜;環保用餐，不使用一次性餐具。倡導餐桌禮儀，用餐時細嚼慢咽，不大聲暄嘩，營造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費，餐后垃圾主動分類。營造文明消費、勤儉節約的良好社會風氣。

　　三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點排隊候車，依次上下車，不在車上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。在圖書館、紀念館、博物館、展覽館等公共場所保持安靜，不說臟話，不嬉戲打鬧。

　　四、傳遞文明，講究禮儀禮節。友善對待外來人員，以微笑傳遞文明。與他人談話能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，不說臟話，不打架斗毆。營造尊老愛幼、鄰里和睦的社會氛圍。

　　讓我們積極行動起來，從自我做起，從現在做起，從小事做起，共同創造更加文明、更加和諧的美好城市!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日