中學文明禮貌倡議書（精選33篇）

中學文明禮貌倡議書 篇1

　　知榮明恥講文明 摒棄陋習樹新風

　　代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書 “樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

　　一、同學們要統一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇2

　　文明禮儀在校園中學生倡議書

　　同學們：

　　“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：

　　一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。

　　二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。

　　四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。

　　五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　六、事事能謙讓，處處講誠信。

　　七、講究儀表文明，男生不留長發，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇3

　　爭做文明中學生倡議書

　　同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

　　1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

　　2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

　　4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

　　5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

　　同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮，無以立”，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。作為21世紀的青少年，我們應當繼承并發揚我國的優良傳統，用實際行動唱響文明的和諧音符。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、尊師重教我先行。主動向老師問好，課上認真聽講，發言時聲音要清晰響亮。

　　二、同學友愛我先行。同學間互敬互讓，不歧視學習上暫時落后的同學，不對同學衣著體貌評頭論足。

　　三、文明就餐我先行。愛惜糧食，杜絕浪費，自覺排隊，保持桌面衛生。

　　四、文明住宿我先行。保持宿舍整潔大方，不違規使用電器，熄燈后不大聲喧嘩，節約用水用電，建設文明和諧宿舍。

　　五、文明上網我先行。不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，增強明辨是非和自我保護的能力，安全健康上網。

　　六、文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節，做文明公民。

　　七、文明運動我先行。自覺維護運動場地清潔衛生，健康運動。

　　八、誠實守信我先行。誠實待人，遵守承諾，為人光明。

　　九、知恩感恩我先行。學會感恩，踐行感恩。不望幻化成蝶，只期點亮生命。

　　十、遵規守法我先行。遵守國家法律法規、學校規章制度，做合格公民。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節儉的校園新風尚，共創文明校園，展示高新學子風采!

　　同學們，行動起來吧!

中學文明禮貌倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，中小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全體同學倡議：

　　一、講禮貌，語言優雅。具體要做到：

　　使用禮貌用語：您、您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見等。使用好體態語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、鼓掌，靠右行禮讓，不講粗俗語言等。遇到老師點頭問好或敬禮問好；離校與老師、同學道別。

　　二、講文明，行為優雅。具體要做到：

　　節約用水、用電；管好自己的紙屑雜物，收集好后扔進垃圾桶，見到地面有紙屑垃圾，就隨手撿起；認真做好值日，維護整潔環境；上下樓梯靠右行，拐彎處要慢行；在教學樓內輕聲慢步，不影響老師同學；不猛跑，不打架；對待小同學要禮讓、幫助；上完廁所要沖水；愛護墻面。

　　三、講儀表，形象優雅。具體要做到：

　　自尊自愛，注重儀表。衣著樸素大方，穿著干凈整潔，佩戴校牌、紅領巾。勤洗澡換衣，定期理發，每天刷牙，一周剪一次手指甲，一兩天換一雙干凈襪子，保持書包干凈整潔。

　　四、講道德，情操高雅。

　　人們追求優雅往往重視了外表，而忽略了內心，其實，高雅的情操、純潔的心靈才是真正的美。比如對人友好、善良、有一顆感恩的心；比如勇敢追求真理，有恒心毅力；比如孝順、寬厚、有正義感等。

　　同學們，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

中學文明禮貌倡議書 篇6

　　親愛的X屆畢業班同學們：

　　光陰似箭，歲月如梭。四年寒窗苦，莘莘學子情。我們為了實現同樣的夢想，來到甘肅農業大學度過了這段難忘的時光。如今，初夏清涼的風中飄散著離別的味道，我們帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜。四年里，我們團結、拼搏、努力、進取，留下了足以讓我們為之驕傲和自豪的美好回憶。離校在即，讓我們攜起手來，用文明與和諧代替離別的酸楚，用知識和自信迎接未來。在此，向20xx屆全體畢業生發出建議：

　　一、認真貫徹學校關于加強畢業生安全文明離校的文件精神，堅決執行離校期間在學生區禁煙、禁酒和禁止燃放煙花爆竹的決定，積極服從學校和學院的組織與安排，按時辦理好各項離校手續。

　　二、遵守紀律，注意安全。不打架酗酒，不違章用火用電，妥善保管好自己的貴重物品，在宿舍沒有人時一定要鎖好門、關好窗，以防物品被盜；按時回宿舍；不到黃河邊附近及存在安全隱患的地方玩耍。

　　三、愛護公物，講究衛生。四年的校園生活留給了我們最美麗的回憶，一人一物皆難忘，一草一木皆有情。離校前請保持宿舍整潔，確保公共財產的完好，愛護教學設施和公共設施、講究衛生。請將一份真情、一份溫馨、一份和諧、一份美麗留給母校。

　　四、帶走知識，留下文明。積極響應并參加學校開展的“文明離�！被顒�。

　　學生干部、黨員要站好最后一班崗，樹立榜樣，每位畢業生都要爭做文明大學生，盡己所能，為母校做一些實實在在的事情，為校園增添色彩，用實際行動為大學生活劃上一個完美的句號。

　　五、感恩母校，奮發有為。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師的教誨之恩，保持良好的`精神狀態，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇于進取的自我。在離開母校之后，我們將繼續維護母校的形象，踐行“敦品勵學篤志允能”的校訓，通過我們的求真務實，為母校增光添彩！

　　背上行囊，我們不是離去，而是啟航；揮一揮手，還有留戀，但前程呼喚我們勇往直前。不管我們走到哪里，心中永遠會記得燈光如熾、青春如歌、寧靜、美麗、神圣的母校。未來的日子里，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是只要勤奮拼搏、自強不息，就一定會迎來屬于每一個人的光輝歲月。祝愿所有X屆畢業生前程似錦、平安幸福！

　　建議人：

　　X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇7

　　團員青年們：

　　文明創建是促進物質文明、精神文明、政治文明“三個文明”協調發展的助推器，是提升和檢驗各項工作和人員文明素質的重要方法手段。目前，全市13個審計機關全部榮獲“文明單位”稱號，其中：市審計局榮獲“全國文明單位”，其余縣(市)區審計局分別獲得省級、市級、縣(區)級“文明單位”稱號。為了全面貫徹落實局黨組提出“讓福州審計——持續文明、更加文明”的工作目標，我們向全市審計機關全體團員及青年們鄭重發出“文明創建”倡議：

　　一、從我做起，積極參與文明創建。我們要倍加珍惜良好的發展態勢，主動維護創建成果和已經形成的良好局面。在思想上與局黨組始終保持一致，增強爭創工作的主人翁意識和責任意識;主動宣傳文明新風，爭做文明審計人，展示審計隊伍良好形象;關心單位建設發展，形成人人想、人人干、人人為爭創文明單位做貢獻的良好氛圍。

　　二、遵守社會公德，爭做文明公民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，用“八榮八恥”規范言行。要遵守“文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法”的基本社會公德規范，在嚴格做到行為規范的基礎上，講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風，告別一切不文明行為，進一步提高公共衛生和環境保護意識，使機關的工作和生活環境始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要更加注重言行儀表，人人都做一個道德高尚、舉止文明的好公民。

　　三、愛崗敬業，爭創一流業績。要遵守“愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會”的基本職業道德規范。立足本職崗位，比學習、比奉獻，內強素質、外樹形象，爭當崗位“四手”：查核問題的能手、分析研究的強手、計算機應用的高手和精通管理的行家里手，讓青春在崗位上閃光!

　　四、遵守家庭美德，共創和諧社會。要遵守“尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結”的基本家庭美德規范，以人為本，正確對待和處理家庭問題，關心、愛護、尊重家庭的每一位成員，勤儉節約，移風易俗，講究衛生，努力創造和諧家庭，不斷提高生活質量;要共同培養和發展鄰里友情，互相謙讓，互相幫助，和睦相處，人人都做一個熱愛家庭的好成員。

　　讓我們立即行動吧，為了我們共同的目標;讓我們加倍努力吧，為了我們美麗的家園;讓我們手挽手，心連心，弘揚傳統美德，樹立文明新風，人人爭做文明使者，個個爭當創建標兵，為文明單位創建貢獻力量!

中學文明禮貌倡議書 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。

　　同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！

中學文明禮貌倡議書 篇9

　　大家好！文明禮貌是中華民族的傳統美德，一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一絲甜蜜的微笑，一個彬彬有禮的舉動，能使人舒心和愉悅；文明禮貌是減少矛盾的良藥，是架起友誼的橋梁，是生活溫馨的鮮花；文明禮貌是一個國家、一個民族精神面貌的反映，是現代公民必備的素質，做講文明、有禮貌的`好學生，是我們實小學生首先應該具有的素養。

　　學校就是我們的家，美不美全靠你我他。所以，我們向全校少先隊員發出倡議，我們要做到：

　　見到老師說：老師好 早上好……

　　與人見面說：您好 您早……

　　客人到來說：歡迎 請進……

　　請人幫助說：請多關照 請多指教……

　　表示謙意說：對不起 真抱歉……

　　表示安慰說：沒關系 不要緊……

　　與人分別說：再見 歡迎再來……

　　表示答謝說：謝謝 您辛苦了……

　　表示禮讓說：您先請 您先走……

　　接受感謝說：不用謝 別客氣……

　　助人為樂說： 讓我來幫幫你吧 我能幫您做什么……

　　文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖洋洋，隊員朋友們，作為新世紀的少先隊員，肩擔建設祖國的重任，我們要從小養成禮貌待人的良好習慣，讓咱們來比一比，從說好文明禮貌用語開始，從身邊的一言一行做起，讓我們都來爭做上杭實小小主人，讓上杭實小因你更美麗！

中學文明禮貌倡議書 篇10

　　親愛的老師們，同學們：

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。

　　同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的.修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學文明禮貌倡議書 篇11

　　全縣廣大黨員干部職工、人民群眾：

　　這天的天峻，經濟快速發展，社會事業欣欣向榮，人民生活水平顯著提高，和諧禮貌之風激情蕩漾，處處充滿自信開放創新的活力，全縣各族人民建設富裕禮貌和諧新天峻的熱情更加高漲。在這催人奮進的時刻，縣委、縣政府及時召開了“禮貌天峻”建設活動動員大會，這是縣委、縣政府建設富裕禮貌和諧新牧區的一項重大活動，是全縣各族人民創造幸福生活、建設完美家園、全面奔向“”的豪邁起步，是全縣各族人民推動物質禮貌、精神禮貌、政治禮貌、生態禮貌協調發展的重要行動，是促進天峻文化繁榮、樹立天峻禮貌形象的重大舉措，更是推動全縣經濟社會跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展的偉大實踐。我們是天峻的主人，讓天峻更加禮貌，讓生活更加完美，是全縣各族人民的共同心愿和迫切企盼。我們深感職責重大、使命光榮，有職責、有義務為建設富裕禮貌和諧新天峻，作出我們應有的貢獻。為此我們倡議：

　　一、從我做起，用心參與。建立禮貌天峻，營造完美家園是工作、學習、生活在天峻的每一個人義不容辭的職責和義務。全縣各族人民群眾要以主人翁的姿態用心投身到“禮貌天峻”建設活動中來，深刻認識到開展“禮貌天峻”建設活動的重大好處，認真落實《公民道德建設實施綱要》，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，從每個人的自身做起：從日常行為養成做起，從此刻做起，講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人，努力構成和營造“禮貌天峻”建設的強大合力和良好氛圍，在建設物質禮貌家園的同時，建設好我們共同的精神家園。

　　二、愛崗敬業，踐行禮貌。我們是“禮貌天峻”建設的主人。是“禮貌天峻”的建設者、維護者和受益者，肩負著神圣職責。我們要立足崗位，用心投身到禮貌城市、禮貌村鎮、禮貌行業、禮貌單位、禮貌窗口和禮貌社區等各類精神禮貌建立活動中，不斷拓展精神禮貌建設的資料、領域、渠道，向全社會展示城鎮、鄉村、行業、單位、窗口和個人禮貌進取的良好形象，努力把天峻建設成為民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的禮貌家園。

　　三、和諧社會，共創禮貌。這天的天峻，潛力巨大、蓄勢勃發。我們要牢固樹立自信開放創新的青海意識，廣泛開展“人人是天峻形象”的禮貌實踐活動，共同建設廉潔高效的政務環境、民主公正的法治環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于青少年健康成長的社會文化環境、適宜便利的生活環境、安全穩定的社會環境和可持續愛展的生態環境，使天峻真正成為投資創業的熱土、享受生活的樂園。

　　四、奉獻愛心，志愿服務。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，是現代社會禮貌程度的重要標志，是社會主義核心價值體系建設的根本要求。我們要繼承“五個個性”的青藏高原精神，發揚創新“艱苦創業、無私奉獻、勇于創新、團結奮斗、科學務實”的柴達木精神，大力弘揚“愛我家園，建設和諧天峻”的高尚情懷，用心參與送溫暖、獻愛心等社會公益活動，用心參加志愿服務工作，關愛社會，奉獻他人，提升自我，塑造形象，爭做社會主義精神禮貌建設的踐行者和傳播者，共同營造“人人為我、我為人人”的濃厚氛圍。

　　全縣廣大黨員干部職工、人民群眾，風潮洶涌，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬加鞭。禮貌社會呼喚禮貌公民，禮貌公民建設禮貌社會!您的每一份努力，都讓和諧的社會離禮貌更近了一步;您的每一份真誠，都會激勵更多人禮貌意識的提高和職責意識的增強。讓我們攜起手來，用心響應縣委、縣政府的號召，以滿腔熱情，踏實的行動，為建設富裕禮貌和諧的新天峻貢獻我們的智慧和力量!

　　倡議人：短美文小編

　　xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇12

　　關于養成文明禮儀的倡議書

　　全體同學：

　　經過大家共同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范„„，校園風氣明顯好轉。

　　為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

　　現根據《小學生行為守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇13

　　全體市民:

　　大家好！

　　在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中�，F代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著在別人們眼中的印象。

　　在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學校中隨處可見的垃圾袋，一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把文明推向毀滅。為了提高全民素質，培養國人的行為藝術，為此我提出建議:

　　1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。

　　2、相關部門可以設計一個軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機銀行卡里自動扣錢用來懲罰，同時這些錢可以用來捐給災區人民。

　　3、大家互相監督舉報，并派人管理各種不文明行為。

　　4、創建一個教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養。

　　5、手牽手努力建設文明社會，讓我們的家園更加美好。

　　有了堅定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明，才能更進一步的打開世界大門，從而讓在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓在世界上更進一步……讓我們一起努力建設文明社會吧！

　　倡議人:

　　XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇14

　　禮貌上網倡議書

　　親愛的同學們：

　　互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康禮貌的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園禮貌勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡禮貌公約》，自我約束，互相監督，健康禮貌上網，用心營造網絡禮貌新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持禮貌上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造完美心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳、迷信、暴力的資料。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇15

　　我倡議：新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。

　　6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市民來爭做文明人。

　　同學們，讓我們嚴格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環境、凈化學習氛圍貢獻自己應有的一份力量！

中學文明禮貌倡議書 篇16

　　尊敬的同學們：

　　大家發現了嗎？不知從何時起，一種不好的習慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學校已經對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務維護它，包括語言環境。“文明用語”不是一句口號，更是一種修養、一份責任。為此，我們向全校同學發出倡議，讓我們一起做到以下幾點：

　　1、講話“三思而后行”，想清楚后再發言，確保自己不將臟話脫口而出。

　　2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。

　　3、配合老師進行文明用語推廣活動，張貼宣傳標語，參加校園宣講，提醒身邊同學等。

　　4、如果有已經養成不文明用語習慣的同學，大家須時刻規勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習慣。

　　同學們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環境更加美好！

　　倡議書：

　　20xx年11月26日

中學文明禮貌倡議書 篇17

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！

　　菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體同學共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體同學孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體同學言行相隨，才使其蔚然成風。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為，比如有的同學說臟話、粗話，損壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，這些不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家，建設靠大家，因此我們每一個人應從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　1、文明學習，積極進取。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律；圖書館、自習室內文明學習，不喧嘩，杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現象；講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為；文明學習，終身學習，積極進取，不斷進步。

　　2、文明交往，大方有度。尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同提高；正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間；男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

　　3、文明上網，自護自律。不瀏覽不健康的信息，不散布虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探私人信息，不破壞網絡秩序；樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力；文明上網、正確學習，嚴守公約、自護自律。

　　4、文明生活，崇尚節儉。以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化；遵守公共規則，維護正常的校園秩序；注意公共衛生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；保持宿舍整潔大方，不違章使用電器，熄燈后不大聲喧嘩；節約用水，循環利用；節約用電。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的`精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　20xx年xx月xx日

中學文明禮貌倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

　　進入教室遇見老師，應主動行禮問好;不把食物，飲料帶入課堂;由前往后按順序入座;老師講話時，應仔細認真傾聽，不隨意插話;上課堅決不看視頻，不玩游戲。

　　課后禮儀

　　向老師提意見或建議時，要注意語氣和方式，不能當眾給老師難堪;主動課間休息期間主動征求老師意見擦黑板，詢問老師是否喝水。

　　師生禮儀

　　要尊重老師的人格，不對老師的相貌、衣著指指點點、評頭論足，更不私下聚眾說老師的壞話。

　　辦公室禮儀

　　當有事咨詢老師時，進入老師辦公室或宿舍時，應先敲門或喊報告，經允許后方可進入。告辭時對師長身邊的人也應道別，出去后輕掩或關閉辦公室的門，做到和進來前保持一致。

　　讓我們努力把道德規范落實到每一個人的一言一行，一舉一動上，一起構建和諧，團結奮進的安全文明校園。

中學文明禮貌倡議書 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學�，F在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。

　　為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：

　　一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

　　二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

　　三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

　　八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。

　　請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。

　　倡議書：

　　20xx年11月26日

中學文明禮貌倡議書 篇20

　　中國是文明古國，因為戰爭和政治的原因讓我們的文明出現了斷代，以至于現在隨處可見人情冷漠、隨手破壞等讓人吐槽的不文明行為。不成想我們在吐槽別人的同時也在不文明的道路上越走越遠。不能埋怨任何人，正是因為這種斷代給我們的潛意識烙上不可磨滅的印記。幸運的是，隨著受教育層次的提升，新世紀的父母們意識到再也不能讓子女們如此下去�？墒强萍嫉陌l展，物質生活的提高，琳瑯滿目的娛樂設備又一次成了阻礙我們幫助孩子們提升自身素養的攔路虎。電視替代了玩耍，手機替代了游戲……沒有了天馬行空的想象力，沒有了爽朗可愛的歡笑，沒有了本應屬于每個孩子的勇氣和自信……醫院成了孩子第二個家。何談文明!

　　老子說：“不言之教”。父母永遠是孩子們最好的榜樣。一百句話通常敵不過一個微不足道的舉動：一個知道“文明”的媽媽，在家里時常提醒和教育孩子要保護環境，不要亂扔東西，殊不知有一次出行隨手向車窗外扔了一塊橘子皮，把他多年的文明教育鞭撻得體無完膚;另一個知道“禮貌”的媽媽，同樣時常教育孩子要尊老愛幼，見人問好，但是一次經過一位老人身邊捂住口鼻，催促孩子快點走，多年的教育就這樣打了水漂。

　　著名教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養成良好習慣�！眱和�期是習慣養成的關鍵期，尤其是3-6歲的孩子，孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。在孩子成長的要素中，只有習慣是永遠忘不掉的，因為習慣一旦養成就成為一種潛意識的、自覺的行為，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培養習慣才是真正的教育，習慣是成就孩子一生的資本，是孩子走向幸福和成功的關鍵。

　　孩子的模仿性強，家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地影響著孩子。當您在支持孩子的文明禮儀行動，做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子。

　　親愛的家長朋友們，讓我們一起來做現代文明的倡導者和守護者!讓我們在孩子成長的黃金時期，撒下文明之種，栽培禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的家長吧!讓我們陪同孩子一起每天堅持并使用文明禮貌，讓我們的孩子受益一生、幸福一生!

中學文明禮貌倡議書 篇21

　　全體團員青年：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污

　　言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的素質修養，為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環境”活動的開展，實現向臟亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委

　　倡議全體團員青年緊急行動起來，聯系學習和實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

　　讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！

　　共青團興華中學委員會

　　二〇XX年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇22

　　紫荊實驗學�！叭�月文明禮貌月”活動倡議書 春風和煦萬物崢嶸三月已向我們款款走來，在這個充滿希望的季節，我校即將開展“三月文明禮貌月”活動。

　　文明禮儀不僅是中華民族的傳統美德，也是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映一個人內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，更代表了一個學校外在的形象。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，大門口食品袋、竹簽隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和保潔人員打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，把男生廁所的門搗成蜂窩狀；我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

　　事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基石。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的`學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　要養成良好的文明習慣，做文明的紫荊人。學校團委、大隊委向所有學生提出以下倡議：

　　（一） 做到“四帶給”

　　1、 將文明禮貌帶給校園：行為規范，明理守信。

　　2、 將微笑帶給同學：互助友愛，學會謙讓。

　　3、 將問好帶給師長：尊敬師長，見面問好。

　　4、 將孝心帶給家長：學做家務，感恩父母。

　　（二） 做到“三管好”

　�。�1） 管好自己的嘴，不說粗話、不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩。

　�。�2） 管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。

　　（3） 管好自己的腿，不在樓道內打鬧、上下樓梯靠右行，不踐踏草坪，自覺維護校園環境。菁菁校園，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。敬愛的老師們親愛的同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，從自身做起，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，攜手共創文明和諧的紫荊校園。

中學文明禮貌倡議書 篇23

　　全校師生：

　　又是一年春暖花開時，欣欣向榮，萬物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進一步營造健康向上、誠信友愛、助人為樂的文明校園環境，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在“文明內師·青春同行”主題活動中，校團委、學生會向全體師生發出以下倡議：

　　1.進一步學習宣傳貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，積極學習、培育并踐行社會主義核心價值觀。

　　2.養成良好的學習、生活習慣，樹立良好的時間觀念、自控能力、公德意識和集體觀念，勤奮求索，務實創新，形成終身學習的理念。

　　3.校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。

　　4.勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。

　　5.課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　6.考試文明。以積極、正確的心態對待考試，誠信應考，不弄虛作假。

　　7.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。

　　8.就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光盤族”。

　　9.網絡文明。文明上網，不沉迷于網絡，不傳播非法信息，維護網絡和諧。

　　10.活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。

　　11.主動踐行文明，勸導不文明行為，構建文明內師。

　　社會主義核心價值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣；播種良好習慣，收獲優秀品質；播種優秀品質，收獲無悔青春。

　　倡議書：

　　20xx年11月26日

中學文明禮貌倡議書 篇24

　　文明禮儀活動倡議書

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。

　　為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學�，F在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：

　　一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

　　二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

　　三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

　　八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。

　　請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學文明禮貌倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔凈的環境內，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古��？

　　作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

　　為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生發出以下倡議：

　　一、在教室專心學習，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現象；

　　二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；

　　三、穿著打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；

　　四、愛護公共設施，不損壞公物；

　　五、講究公共衛生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

　　六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；

　　七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；

　　八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；

　　九、科學上，回避絡游戲，合理利用學習時間，爭做絡道德模范、文明使者。

　　同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

　　當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

　　唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

中學文明禮貌倡議書 篇26

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了學校一年一度的“文明禮貌暨常規教育月”活動。同學們，我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的'。在開展文明禮貌暨常規教育月活動之際我們又迎來了“三八”婦女節，在這里，我們九年級四班團支部代表全體同學向辛勤工作的女教師們、各位的媽媽們道以親切的節日問候和節日的祝賀：你們辛苦了！

　　為了更好更有效的開展“文明禮貌暨常規教育月”活動，我們學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面主動問候，文明禮讓，熱情大方。

　　3、團結同學，真誠友愛，樂于助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信；作到個人自重、互相尊重，努力打造文明班級、和諧校園。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動清掃校園衛生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

　　7、行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規校紀，不追逐打鬧，不爭吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，文明上網，嚴守網絡文明公約，合理科學利用網絡資源。

　　8、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節約，杜絕浪費。

　　9、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的事，散會時有秩序地退場。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……我們都會感到心靈的互動，情感的交融。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到“文明禮貌暨常規教育月”活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，團結一心，共同努力，讓我們的校園更加“綠色”，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

中學文明禮貌倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的'根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學文明禮貌倡議書 篇28

　　禮貌禮儀倡議書

　　廣大的市民朋友們：

　　中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

　　認真學習《中學生日常行為規范》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不禮貌行為做斗爭，增強自我行為舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成為一個和諧發展的人。

　　在校園里，我們是禮貌的學生;

　　在家庭中，我們是禮貌的孩子;

　　在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　一、明理誠信

　　1、求學明理，尊敬師長。

　　2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……

　　3、禮貌禮儀，公共場合(在校)著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行為。

　　4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

　　5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。

　　6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

　　二、團結友善

　　1、熱愛群眾，團結同學，互助互愛，共同進步。

　　2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。

　　3、嚴于律己、寬以待人。

　　4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自我的魯莽或任性給對方造成傷害。

　　5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　三、勤儉自強

　　1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

　　2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為建立節約型社會貢獻自我的力量。

　　3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

　　快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構筑道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

中學文明禮貌倡議書 篇29

　　親愛的同學們：

　　中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，它不僅是一個人，一個民族素質的綜合體現，也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展，人民生活水平不斷提高，人們的社會公德意識卻在滑坡。“中國式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂，吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片，創建文明社會、文明企業，營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務，我們有責任、有義務從現在做起，從每個人做起，從生活、工作中的小事做起，改變自身陋習，改善社會環境，為子孫后代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此，甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議：

　　1、講文明，講禮貌，不講粗話臟話。

　　2、遵守交通規則，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈。

　　3、乘公交車不搶座位，主動給老幼、孕婦讓座。

　　4、遵守公共秩序、自覺排隊，不夾塞，不搶位。

　　5、不在禁煙區吸煙，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰、口香糖，不踐踏花草、攀折花枝。

　　6、不隨處張貼、涂鴉，損毀公共財物，破壞環境。

　　7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。

　　8、文明駕車，不搶道，不夾塞，不亂停放，主動禮讓行人，尤其禮讓學生、老人、小孩。

　　讓我們積極行動起來，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了建設美麗中國，從我做起，從小事做起，從現在做起，做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧！

中學文明禮貌倡議書 篇30

　　同學們，我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發出如下倡議：

　　1、樹立正確的學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。

　　2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規范使用手機。

　　7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。

　　8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。

　　9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節約，杜絕浪費。

　　鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的'每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

中學文明禮貌倡議書 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、風貌，還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養成，提高全體學生的文明素養，使全體學生語言更文明，行為更規范，學校現在繼續開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續堅持講文明話，行文明事，做文明人。

　　為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發出倡議：

　　一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態大方。

　　二、遵守餐飲之禮：包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

　　三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

　　四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

　　五、遵守行走之禮：包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

　　六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

　　八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。

　　請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。

中學文明禮貌倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯技術得到迅速普及并逐步滲透到學習、生活的各個領域�；ヂ搸Ыo我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，絡已成為學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺。其中,博客，是一種新的信息載體，由于其傳播的自由性、交互性和開放性，博客成為許多人抒發情感、記錄生活的一個平臺。但深受民喜愛的博客在突飛猛進發展的同時，隨之出現的一些不良絡信息也越來越多。

　　博客作為一種獨特的文化生產和創造的方式，作為青少年，應該讓文明通過我們的博客傳遞，宣傳文明，歌頌文明，呼喚文明。文明“寫博”，對自己的話語負責，凈化我們自己的心靈，讓別人去監督我們的行動，自覺地遵守《全國青少年絡文明公約》，自覺地去維護博客友好文明的氛圍。博客作為一種新文明，不僅培養了一種新文化，更是在培育一代新人。我們真誠地希望今天同學們通過參與“文明小博客”，樹立“做一個有道德的人”的人生信條，成長為明天堅實可靠的脊梁。為了營造健康文明的.絡文化環境，不斷地提高我校的文明程度及同學們的文明素質。在此，我謹代表學校向全體同學發出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性吧。

　　二、不進入青少年不該進入的站，自覺抵御不良站，做到不碰、不沾、 不看、不傳。

　　三、正確把握上時間和上時段，不沉迷于絡游戲，拒絕上賭博。

　　四、樹立正確的上觀，充分運用現代絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、嚴格遵從絡規則，恪守上道德，不黑他人站，不改他人頁，聊天講文明，發帖遵法律。

　　文明、健康、積極向上的“文明小博客”需要你、我、他每個人一起去努力，美好的絡生活更需要我們用自己的美德和文明共同創造。同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明的使者，爭當文明的表率。在學校做一名好學生，在家里做一名好孩子，在社會做一名好公民。讓我們一起努力，為創建平安、文明、健康、和諧校園，貢獻我們的一份力量!

中學文明禮貌倡議書 篇33

　　建立全國禮貌城市倡議書市民朋友們：

　　我市正在建立全國禮貌城市!

　　建立全國禮貌城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快湛江經濟社會科學發展，推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策，是為群眾謀福利、為湛江謀發展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創文成果，建設美麗港城，是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創造整潔、有序、禮貌的城市環境，全市廣大干部群眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發出如下倡議：

　　一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創禮貌城”的濃厚氛圍。

　　二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創造整潔優美的城市環境;遵守交通法規，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，禮貌服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環境。

　　三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統工程，需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范，道德模范和身邊好人要示范引領，各條戰線上的廣大黨員干部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。

　　四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志愿服務活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。

　　講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭!讓我們攜手并肩，舉全市之力、集全市之智，發揚“創衛”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!

　　建立全國禮貌城市辦公室

　　倡議人：

　　xx年x月x日