關(guān)于閱讀的倡議書范文（精選34篇）
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇1
尊敬的廣大市民朋友：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生就會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，使讀書更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣。讀書不僅是一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要標(biāo)志，更是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書增長知識(shí)，以讀書凝聚力量，以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來，孝感的讀書典范，絡(luò)繹不絕，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”
當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀書不僅是每一個(gè)人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升文化軟實(shí)力，增強(qiáng)核心競爭力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是提高全民整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、每一位市民都行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，制訂科學(xué)的讀書計(jì)劃，挑選自己喜愛的書籍，每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、增長知識(shí)，讓我們?cè)谧x書中感悟人生、提升境界。
二、每一個(gè)家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書，多與親人一起品評(píng)好書，讓醉人的書香飄溢在每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、每一個(gè)機(jī)關(guān)、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來，大力組織讀書活動(dòng)!宣傳、文化、教育、共青團(tuán)等部門要通過舉辦讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來，為科學(xué)發(fā)展凝聚力量，為跨越發(fā)展添彩爭光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇2
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識(shí)、增長本領(lǐng)、提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。讀書，已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮；一個(gè)城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。
“耕讀傳家久，詩書濟(jì)世長”。聊城歷來有重視閱讀、熱愛閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情，推動(dòng)文化聊城、書香聊城建設(shè)，在4月23日“世界閱讀日”到來之際，我們誠摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
1、每個(gè)人都要行動(dòng)起來，自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每天閱讀一小時(shí)，每周去一次書店或圖書館，每個(gè)月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓保持活力，讓智慧得到啟迪，讓胸中滋養(yǎng)浩然之氣，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x而更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
2、每個(gè)家庭都要參與進(jìn)來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。我們倡議每個(gè)家庭要設(shè)有一個(gè)圖書角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書證；家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光；親朋好友間要經(jīng)常互贈(zèng)書籍和交流閱讀，讓品評(píng)推薦好書成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題，讓書香充溢每一個(gè)家庭，促進(jìn)愉悅、心靈享受和家庭和諧。
3、每個(gè)部門單位都要行動(dòng)起來，積極組織閱讀活動(dòng)平臺(tái)。我們倡議全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等要積極創(chuàng)造閱讀條件，以讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等形式，每年組織開展讀書活動(dòng)，讓閱讀成為我們工作、學(xué)習(xí)與生活中的不竭動(dòng)力；各公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)要開展設(shè)立閱讀角、流動(dòng)送書等助讀活動(dòng)，讓每個(gè)社會(huì)成員都有讀書的機(jī)會(huì)、讀書的場所，享受讀書的便利、讀書的樂趣；各社會(huì)團(tuán)體要積極參與，開展圖書捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀，讓閱讀之風(fēng)吹遍聊城的每個(gè)角落。
閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想。讓我們攜起手來，共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，努力建設(shè)文化聊城、書香聊城，為實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇4
尊敬的廣大市民朋友：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生就會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與行動(dòng)，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，使讀書更加成為每個(gè)人的生活習(xí)慣。讀書不僅是一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要標(biāo)志，更是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。以讀書增長知識(shí)，以讀書凝聚力量，以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來，孝感的讀書典范，絡(luò)繹不絕，“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”
當(dāng)前，我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀書不僅是每一個(gè)_人完善自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，也是提升_文化軟實(shí)力，增強(qiáng)_核心競爭力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，更是提高全民整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開，進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情，我們將開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、每一位市民都行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，制訂科學(xué)的讀書計(jì)劃，挑選自己喜愛的書籍，每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、增長知識(shí)，讓我們?cè)谧x書中感悟人生、提升境界。
二、每一個(gè)家庭都營造濃郁的讀書氛圍，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書，多與親人一起品評(píng)好書，讓醉人的書香飄溢在每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、每一個(gè)機(jī)關(guān)、每一個(gè)企業(yè)都行動(dòng)起來，大力組織讀書活動(dòng)!宣傳、文化、教育、共青團(tuán)等部門要通過舉辦讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為我們不竭的精神動(dòng)力。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。讓我們積極參與到全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城，讓我們攜起手來，為_科學(xué)發(fā)展凝聚力量，為_跨越發(fā)展添彩爭光，讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取…… 讀書可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們?cè)诟偁幖ち业纳鐣?huì)立于不敗之地. ...... 其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇？這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教。其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長期和短期兩種。長期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁等等；還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識(shí)，才是達(dá)到讀書的最高境界。
在此，我倡議：請(qǐng)同學(xué)們多多讀書，多多去看看外面的世界，多聽聽書的述說，讓書成為我們最好的朋友！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇6
年11月15日，聯(lián)合國教科文組織把4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是文化傳承的鑰匙，是文明進(jìn)步的階梯。推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)是一件關(guān)乎國民素質(zhì)、綜合國力、民族未來的大事。的十八大把開展全民閱讀寫入會(huì)報(bào)告，國務(wù)院《工作報(bào)告》提出了“倡導(dǎo)全民閱讀”的戰(zhàn)略部署。為打造四川全民閱讀品牌，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)，我省將開展“書香天府”全民閱讀系列活動(dòng)。在此，向大家發(fā)出倡議：
各級(jí)委政府積極行動(dòng)起來，為全民閱讀營造良好的環(huán)境。健全全民閱讀活動(dòng)開展的長效機(jī)制，完善全民閱讀設(shè)施體系，保障群眾閱讀文化權(quán)利，發(fā)揮“書香天府”全民閱讀品牌引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)全民為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和譜寫夢(mèng)四川章而努力讀書，終身學(xué)習(xí)，帶動(dòng)形成“書香彌漫四川大地，人人奮進(jìn)共筑夢(mèng)”的良好文化風(fēng)氣。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體積極行動(dòng)起來，開展豐富多彩的主題讀書活動(dòng)。重點(diǎn)打造書香家庭、書香社區(qū)、書香校園、書香田園、書香企業(yè)、書香機(jī)關(guān)等系列讀書活動(dòng)，使“書香天府”全民閱讀活動(dòng)成為四川文化的閃亮名片。
每個(gè)公民積極行動(dòng)起來，參與全民閱讀活動(dòng)。培養(yǎng)人人讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，在閱讀中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、歷練人格修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)技能，打造學(xué)習(xí)型人生；培育家庭崇文重教，讀書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；發(fā)揮員干部帶頭示范作用，帶領(lǐng)廣大民眾讀好書善讀書，增長知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極參與到“書香天府”全民閱讀活動(dòng)中來，讓閱讀成為我們的一種生活方式和特質(zhì)，讓書香成為天府大地的重要內(nèi)涵和顯著標(biāo)志，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇7
親愛的職工家屬們：
“書香滿礦區(qū)，共享讀書樂”。為進(jìn)一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠(yuǎn)流長的中華文化之魂，用“書香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情，為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會(huì)誠摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。
崇尚讀書，品味人生。中華民族歷來就有愛讀書的良好傳統(tǒng)，熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。而對(duì)于我們職工來說，讀書不僅是一個(gè)人品德修養(yǎng)的標(biāo)志，也是我們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說：“生活中沒書籍就如沒陽光，沒書籍支撐的智慧，就如鳥兒沒翅膀”。一本好書可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)健康積極的理念可以樹立積極的思維，可以產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。讀書像空氣中的氧,時(shí)時(shí)刻刻為你提供能量。只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己、充實(shí)自己，才能更好地做好本職工作，當(dāng)一名稱職的新時(shí)期的煤礦職工。
品味經(jīng)典，閱讀好書。讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書能使人變淺薄為深刻，變愚鈍為聰慧，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式，熱愛讀書，渴望讀書;讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭做學(xué)習(xí)型職工。
善學(xué)善思，學(xué)以致用。讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”。讀書使我們的生活更加充實(shí);讀書使我們的眼界更加寬闊;讀書使我們的人格更加健全。時(shí)代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。通過讀好書、讀經(jīng)典書，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心，溝通交流，提升修養(yǎng)。
職工家屬們,知識(shí)改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來，學(xué)習(xí)助推發(fā)展。讓我們從晨曦開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)您加入到讀書者的行列，走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂，讓讀書啟迪我們的智慧，讓讀書豐盈我們的人生!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，萬象更新。在這春暖花開的季節(jié)，我們即將迎來第二十一個(gè)世界讀書日。1995年的4月23日，為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀、發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)，聯(lián)合國教科文組織把每年的這天確定為“世界讀書日”。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)，4月23日又是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。所以4月23日是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子。
“世界讀書日”的建立，已成為許多國家讀者的一個(gè)共同節(jié)日。每到這一天，世界上不同國家的人們以各種不同的方式舉辦各種慶祝活動(dòng)，號(hào)召開展全民閱讀，營造學(xué)習(xí)型社會(huì)。讓讀書成為一種必然……。所以這么重大的日子，圖書館是不能錯(cuò)過這個(gè)大好的機(jī)會(huì)的。因此在“世界讀書日”來臨之際，校圖書館及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)起讀書倡議，號(hào)召同學(xué)們走進(jìn)圖書館，感受圖書館的濃厚閱讀氛圍，將閱讀變成一種習(xí)慣、一種時(shí)尚。讀書可以豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)。讀書，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
在xx年4月23日這樣一個(gè)特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：這一天，請(qǐng)從來不進(jìn)圖書館的同學(xué)，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認(rèn)真的讀一遍;這一天，請(qǐng)?zhí)兆碛诮j(luò)游戲的同學(xué)，到圖書館靜下心來，找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書籍開始閱讀;請(qǐng)從這一天開始，準(zhǔn)備一本手邊書，培養(yǎng)隨時(shí)利用你的碎片時(shí)間閱讀，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣將受益終生。順便告訴同學(xué)們，大學(xué)圖書館的資源都是的，你不利用就是你的損失。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣。
同學(xué)們，今天你讀書了嗎，還在等什么，走進(jìn)書海，讓智慧飛揚(yáng)起來吧!
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識(shí)能塑造人的性格。”書可以給孤獨(dú)者以寧靜，給失意者以鼓勵(lì)，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結(jié)識(shí)新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。
我們當(dāng)中的許多同學(xué)，早已有了這樣奇妙的體驗(yàn)。有的同學(xué)跟著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，闖入危險(xiǎn)恐怖的地帶，體驗(yàn)險(xiǎn)象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識(shí)了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔，走進(jìn)了《皮皮魯總動(dòng)員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機(jī)，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學(xué)，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們五年級(jí)三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，廣泛涉獵，博覽群書。
2、以班級(jí)圖書角為陣地，同學(xué)們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學(xué)會(huì)做摘錄筆記，將自己的感受個(gè)性地表達(dá)。
3、誦讀經(jīng)典，與智者對(duì)話，讓朗朗讀書聲成為校園動(dòng)人的樂章，讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。
4、以書為友，以文會(huì)友，讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們，同學(xué)們，讓我們記住兩個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當(dāng)今社會(huì)全世界的時(shí)尚，讀書是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代人的人生加油站，讀書是知識(shí)不斷更新的最佳途徑。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動(dòng)人的華章。請(qǐng)記住，我們的口號(hào)是“讀書讓我們的生活更美好”。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇10
“書香滿礦區(qū)，共享讀書樂”。為進(jìn)一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠(yuǎn)流長的中華文化之魂，用“書香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情，為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會(huì)誠摯地發(fā)出倡議：“讓閱讀成為一種生活方式”。
崇尚讀書，品味人生。中華民族歷來就有愛讀書的良好傳統(tǒng)，熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。而對(duì)于我們職工來說，讀書不僅是一個(gè)人品德修養(yǎng)的標(biāo)志，也是我們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說：“生活中沒書籍就如沒陽光，沒書籍支撐的智慧，就如鳥兒沒翅膀”。一本好書可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)健康積極的理念可以樹立積極的思維，可以產(chǎn)生積極工作的動(dòng)力。讀書像空氣中的氧,時(shí)時(shí)刻刻為你提供能量。只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己、充實(shí)自己，才能更好地做好本職工作，當(dāng)一名稱職的新時(shí)期的煤礦職工。
品味經(jīng)典，閱讀好書。讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書能使人變淺薄為深刻，變愚鈍為聰慧，變媚俗為高尚。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式，熱愛讀書，渴望讀書;讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭做學(xué)習(xí)型職工。
善學(xué)善思，學(xué)以致用。讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”。讀書使我們的生活更加充實(shí);讀書使我們的眼界更加寬闊;讀書使我們的人格更加健全。時(shí)代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。通過讀好書、讀經(jīng)典書，使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心，溝通交流，提升修養(yǎng)。
職工家屬們,知識(shí)改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來，學(xué)習(xí)助推發(fā)展。讓我們從晨曦開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)您加入到讀書者的行列，走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂，讓讀書啟迪我們的智慧，讓讀書豐盈我們的人生!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇11
親愛的讀者朋友：
圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園，新館舒適的新環(huán)境也讓越來越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂，遨游于這知識(shí)的海洋，我們倍感欣慰。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當(dāng)我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對(duì)話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。
為了使讀者規(guī)范自己的行為，做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動(dòng)，共同營造一個(gè)文明和-諧、寧靜雅致的家園。請(qǐng)您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠(yuǎn)離不文明行為，我們倡議：
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣，請(qǐng)看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便其他讀者借閱，保持書架有序、方便查找。
2.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時(shí)把椅子輕輕放回原位.
3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關(guān)閉手機(jī)鈴聲、不大聲接打電話。
4.不占座位，堅(jiān)持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。
6、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施.
7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。
“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動(dòng)起來吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的.生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識(shí)能塑造人的性格。”書可以給孤獨(dú)者以寧靜，給失意者以鼓勵(lì)，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結(jié)識(shí)新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。
我們當(dāng)中的許多同學(xué)，早已有了這樣奇妙的體驗(yàn)。有的同學(xué)跟著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，闖入危險(xiǎn)恐怖的地帶，體驗(yàn)險(xiǎn)象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識(shí)了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔，走進(jìn)了《皮皮魯總動(dòng)員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機(jī)，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學(xué)，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們五年級(jí)三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點(diǎn)”。每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，廣泛涉獵，博覽群書。
2、以班級(jí)圖書角為陣地，同學(xué)們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學(xué)會(huì)做摘錄筆記，將自己的感受個(gè)性地表達(dá)。
3、誦讀經(jīng)典，與智者對(duì)話，讓朗朗讀書聲成為校園動(dòng)人的樂章，讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。
4、以書為友，以文會(huì)友，讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們，同學(xué)們，讓我們記住兩個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當(dāng)今社會(huì)全世界的時(shí)尚，讀書是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代人的人生加油站，讀書是知識(shí)不斷更新的最佳途徑。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動(dòng)人的華章。請(qǐng)記住，我們的口號(hào)是“讀書讓我們的生活更美好”。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇14
老師們、同學(xué)們、家長們:
二十一世紀(jì)的今天，科技進(jìn)步十分迅速，娛樂視頻，游戲種類的多樣化，大多數(shù)人沉迷其中，即使在碌碌無為中虛度時(shí)光，也不愿放下手機(jī)，捧起書本感受其中的千鐘粟和黃金屋。以讀書培養(yǎng)眼界和格局，何樂而不為？
閱讀是欣賞書卷之美。
魯迅先生的文章大氣磅礴，不失氣節(jié)風(fēng)姿，品其“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，一片赤誠總是坦蕩于紙筆間；納蘭性德的文筆清麗哀婉，不失獨(dú)具的真，讀其“人生若只如初見，何事秋風(fēng)畫悲扇”，低吟淺唱，美好如初，情深似海不由讓人念及；文學(xué)巨擘劉向的字行間，不失浩然正氣，誦其“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，荊軻的大義凜然讓我敬佩于心。見過微云舒卷的景，姹紫嫣紅的花，即便惹人流連忘返，卻不及書卷中千種韻味。誠然書卷氣源自讀書，幽幽書香的熏陶下，濁俗可以變清雅，奢華可以變淡泊，狹隘可以變開闊。因此，捧起書來，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)書中紙墨清香和萬般美景。
閱讀是舍棄功利的凈。
歐陽修曾說:“立身以立學(xué)為先，立學(xué)為讀書為本。”現(xiàn)如今有多人為分?jǐn)?shù)而讀書，為升學(xué)率去抓閱讀？“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”語文，最重要的因素便是閱讀，但一味功利性的閱讀適得其反，把書本當(dāng)作摯友，在讀書中潛移默化地極速營養(yǎng)，拓寬視野，豐富對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，我們的語文素養(yǎng)自會(huì)提高。只為分?jǐn)?shù)，為成績閱讀，只會(huì)完成目的的閱讀，無法深入書卷中，無法思作者所想。所以，請(qǐng)放下目的性的閱讀，深入其中，感受書中的處處凈土。
閱讀是內(nèi)心聲音的聆聽。
你可曾閉眼細(xì)細(xì)念及書中筆墨？可曾從泛黃的相冊(cè)中讀出感傷？可從從紫藍(lán)的燈光中讀出念想？又可從曾空空的背囊中讀出消亡？褪色的發(fā)卡，氣數(shù)已盡的鉛筆，無一不是青春的暗自芬芳。一個(gè)個(gè)毫無生機(jī)的文字卻充滿作者內(nèi)心的聲音，忘卻浮躁中的喧囂，細(xì)品字里行間之情，用心聽一言一語的流露，你會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美。萬卷的詩書千篇一律，有趣的讀者萬里挑一。當(dāng)你以內(nèi)心的獨(dú)特去欣賞書卷中的筆墨，自然有別樣的聲音。
閱讀是對(duì)心靈的滋養(yǎng)，是升華品格的滋補(bǔ)品，是氣質(zhì)之花嬌艷綻放的催熟劑。我倡議大家捧起書卷，品書卷之中的精彩。賞筆墨書卷之情，品靈魂精神之美！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇15
親愛的讀者朋友：
圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園，新館舒適的新環(huán)境也讓越來越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂，遨游于這知識(shí)的海洋，我們倍感欣慰。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當(dāng)我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對(duì)話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。
為了使讀者規(guī)范自己的行為，做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動(dòng)，共同營造一個(gè)文明和-諧、寧靜雅致的家園。請(qǐng)您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠(yuǎn)離不文明行為，我們倡議：
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣，請(qǐng)看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便其他讀者借閱，保持書架有序、方便查找。
2.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時(shí)把椅子輕輕放回原位.
3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關(guān)閉手機(jī)鈴聲、不大聲接打電話。
4.不占座位，堅(jiān)持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。
6、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施.
7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。
“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動(dòng)起來吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇16
___：
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇17
：
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)越來越緊張的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)回到家就是做練習(xí)。雙休日大多是在上補(bǔ)習(xí)班中度過的；就連暑假、寒假也都被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。什么看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實(shí)這樣是不對(duì)的，我們應(yīng)該多看飽含著其他學(xué)習(xí)知識(shí)的課外閱讀。
老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學(xué)習(xí)過程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應(yīng)該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對(duì)于語文來說絕不是可有可無的。”呂老還說過，他向語文水平高的同志們?cè)儐栒Z文學(xué)得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對(duì)于課外閱讀，同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視。
課外閱讀是教科書某些內(nèi)容的延伸、拓展和深化。看閱讀課本，不但可以鞏固和擴(kuò)大在課內(nèi)所學(xué)的東西，而且可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的興趣，有助于發(fā)展個(gè)性的特長。課外閱讀，就是獨(dú)立閱讀，自主閱讀，個(gè)性化閱讀。
閱讀是讀者與作者的對(duì)話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時(shí)代、環(huán)境，他們的感情與同學(xué)們相差甚遠(yuǎn)，但是同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，利用各種資料去走近大師，理解經(jīng)典。可能有些時(shí)候，閱讀作品里的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因?yàn)橛行┙?jīng)典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發(fā)現(xiàn)和理解就夠了。
閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經(jīng)典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含感情，蘊(yùn)含文化內(nèi)涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細(xì)細(xì)揣摩、玩味，從中領(lǐng)悟語言的趣味和美。同學(xué)們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養(yǎng)自己的感受力與想象力，增強(qiáng)自己的語言表現(xiàn)力。
再此呼吁大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進(jìn)那一片天地，愿同學(xué)們樂而忘返，望同學(xué)們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊(yùn)含的深刻知識(shí)！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇19
親愛的同學(xué)們：
大家好！富蘭克林曾說過：“讀書使人充實(shí)思考，使人深邃。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn)：
1、每一位同學(xué)們閱讀書籍時(shí)，注意書籍的選擇，內(nèi)容必須健康，適合我們學(xué)生閱讀。應(yīng)當(dāng)多讀一些乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！
2、多收集一點(diǎn)書中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經(jīng)常看一看，讓其變成為自己的知識(shí)。
3、在家中設(shè)置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時(shí)間與平時(shí)閑暇的時(shí)間去讀有益書籍報(bào)刊，堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘。
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級(jí)的小朋友，可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句，中高年級(jí)的同學(xué)可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。
6、親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>
7、愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，所以保護(hù)好書籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起邁進(jìn)書香的天際，共同的努力，一起爭當(dāng)讀書俠吧！
倡議人：
日期：
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇20
尊敬的家長：
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我們繪本館開展了“親了閱讀活動(dòng)”，請(qǐng)爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香家庭！
倡議人：
日期：
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇21
親愛的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第21個(gè)“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽市全民讀書季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書籍是人類的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺涵養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪東北振興已經(jīng)拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺做到知行合一，為建設(shè)書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧!
20xx年xx月xx日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇22
全體同學(xué)：
大家好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。
閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心，是文化傳承的重要手段。青少年時(shí)代是一個(gè)人記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期背誦一定數(shù)量的經(jīng)典，閱讀一定數(shù)量的名著，從而儲(chǔ)存大量的語言和思想資源，對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。因此，有人說，具有較強(qiáng)的閱讀能力，就等于插上一對(duì)飛向未來的強(qiáng)健翅膀。
總之，讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此，特向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讀書好，多讀書，讀好書。為貫徹《省教育廳關(guān)于舉辦江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)的通知》精神，現(xiàn)將我校參加江蘇省第四屆中小學(xué)讀書活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
要求全體學(xué)生在暑假每人必須至少閱讀一本有意義的書，寫成讀后感，統(tǒng)一參加江蘇省讀書活動(dòng)比賽，參賽作品必須為讀后感，具體書目不限，字?jǐn)?shù)在1200左右，杜絕抄襲。
省級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)，由省廳專家評(píng)選;市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)由市教育局組織評(píng)選，評(píng)出市級(jí)金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，我校暑假開學(xué)后也將對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%，對(duì)于上交作品較好的班級(jí)，將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
希望同學(xué)們?cè)诩倨趧?wù)必認(rèn)真完成，開學(xué)后以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到校團(tuán)委。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇23
青年朋友們：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn)。知識(shí)是人生成長的階梯，書籍是人類文明的結(jié)晶。倡導(dǎo)全民閱讀，共建文化德安、書香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團(tuán)縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香德安”圖書報(bào)刊惠民助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，向全社會(huì)發(fā)出如下倡議:
一、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成天天讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化工程，更是一項(xiàng)國家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時(shí)代的風(fēng)尚，讓濃濃書香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。
二、關(guān)愛圖書助學(xué)行動(dòng)，讓知識(shí)的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心，將書籍發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，為渴望知識(shí)的孩子送去溫泉。獻(xiàn)出一份愛心，讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子都能分享著份愛的陽光。
朋友們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來, 讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個(gè)熱愛知識(shí)的孩子。讓我們以書為友，與書為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，從翻開手中的書籍做起，共同構(gòu)建我們的書香城市，美麗德安!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇24
廣大市民朋友：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn)。中華民族歷來尊重知識(shí)、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。
今年，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署，對(duì)全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊(yùn)的城市。深入開展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，我們向全縣人民和社會(huì)各界倡議：
每個(gè)公民行動(dòng)起來，廣泛參與閱讀活動(dòng)。每月選讀一本書，在讀書中陶冶情操、增長知識(shí)，在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng)，用書香充實(shí)心靈，豐富人生。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來，全家融入閱讀活動(dòng)。開展親子共讀，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在每一個(gè)家庭。
全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各類社會(huì)組織行動(dòng)起來，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等，使讀書學(xué)習(xí)在渦陽蔚然成風(fēng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。讓我們積極行動(dòng)起來，讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強(qiáng)縣的重要內(nèi)涵和顯著標(biāo)志，讓渦陽大地處處書香充盈，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇25
各位同學(xué)：
你們好!
書是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。
無論是古還是今，歷史上都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。
讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動(dòng)起來，走進(jìn)書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學(xué)共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈(zèng)好書，一起品評(píng)好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們?cè)谧x書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書。讓我們?cè)谧x書學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí);在讀書學(xué)習(xí)中了解并弘揚(yáng)中華的美德;在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我們促使我們掌握知識(shí)。
全體同學(xué)，讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量。
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇26
親愛的讀者：
書是傳承人類文明的使者，書是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是知識(shí)的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂，又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們用心呵護(hù)，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護(hù)。
但在我們身邊，還存在一些與文明閱讀、節(jié)能環(huán)保意識(shí)相悖的現(xiàn)象：少數(shù)讀者漠視圖書館相關(guān)管理規(guī)定，在館內(nèi)吃零食，隨手丟棄垃圾，隨意堆放從書架上拿來的圖書，搶占座位;個(gè)別讀者在圖書館大聲喧嘩，高聲朗讀，隨意接打手機(jī)，影響到自習(xí)的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時(shí)缺乏節(jié)約意識(shí);有些讀者不愛惜圖書，勾劃涂抹，造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”，讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計(jì)算機(jī)、閱覽桌椅等，既給讀者利用帶來不便，也增加了維護(hù)成本……
圖書館是我們共同的精神家園，營造一個(gè)文明和-諧、綠色低碳、寧靜雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者：
1.自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)章制度。
2.自覺維護(hù)館內(nèi)良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊(duì)刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動(dòng)閱覽桌椅，離座時(shí)隨手將椅子擺放好。
3.愛護(hù)書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習(xí)慣。
4.節(jié)約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個(gè)人而亮，及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。
5.自覺維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)入圖書館，主動(dòng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，不在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。
6.自覺維護(hù)圖書館整潔的環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食，禁止在館內(nèi)用餐;嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙，不使用明火。
7.愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施設(shè)備，不污損建筑設(shè)施，不損壞設(shè)備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經(jīng)許可，不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。
親愛的讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)，從我做起，從小事做起，為倡導(dǎo)文明閱讀，創(chuàng)建低碳環(huán)境，構(gòu)建和-諧圖書館，做一位文明讀者而努力!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇27
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。
因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……為更好地貫徹新課程理念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高我校小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣、讓讀書真正成為我們的生活。
一、活動(dòng)主題：讀書成習(xí)慣、書香滿校園
二、活動(dòng)口號(hào)：
1.讓我們走進(jìn)書的世界。
2.書是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的橋梁。
三、讀書要求：
1.備好一本書。
每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本書，放在書包里，隨時(shí)供自己閱讀。
2.讀好一本書。
這件事是指讀書筆記，讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書筆記也在幫助你們寫作能力的提高。
設(shè)置讀書專用記錄本，寫清題目、優(yōu)美的詞語、優(yōu)美的語句、精彩的片斷、寫出讀書心得或讀后感悟。
3.做好一件事。
每天安排一定的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣。
四、讀書建議：
1.讀書要精細(xì)
2.讀書要積累
3. 讀書要練筆
4. 讀書要用心
熱愛閱讀吧!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨我們成長的每個(gè)腳步讓讀書成為一種習(xí)慣，一種有品質(zhì)的習(xí)慣。
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇28
親愛的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第21個(gè)“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽市全民讀書季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一 要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書籍是人類的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二 要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺涵養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三 要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪東北振興已經(jīng)拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺做到知行合一，為建設(shè)書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇29
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動(dòng)，請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)，深入開展我校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高全校師生員工憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生員工營造節(jié)能的良好氛圍，緊緊圍繞“十二五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作主題，根據(jù)文化廳《江西省文化廳關(guān)于___年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(贛文辦 [___]2號(hào))文件的具體要求，為增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂患意識(shí)，共建節(jié)能型和諧校園，為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步了解我國能源緊張的狀況，探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性。
二、節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，不留長明燈，人離扇停，盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài)，盡量避開用電高峰時(shí)段，減少手機(jī)使用次數(shù)，節(jié)約每一度電。
3、避免大開水龍頭，用水后要及時(shí)關(guān)掉，不要長流水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，要主動(dòng)擰緊，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，節(jié)約每一滴水。
4、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
三、爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義，并以身作責(zé)，時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
節(jié)能減排從現(xiàn)在開始，工會(huì)提議:6月15日(星期一)“低碳日”，提倡綠色低碳的出行方式(步行、自行車、公交出行)上班;綠色低碳的教學(xué)、辦公模式(停用空調(diào)一天)。舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓大家行動(dòng)起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國家“十二五”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇31
親愛的家長朋友好：周末愉快
1、 “愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書
親愛的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事” 親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動(dòng)作、語氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（ 4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希積極參加，爭取好成績。
20xx年 4月 11日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇32
全體市民：
在春暖花開的四月，“五華讀書節(jié)”正式拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市，在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中，在重新探求、熔鑄面向未來的五華人精神過程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根，一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，任何一座城市在她不斷增長的經(jīng)濟(jì)背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，建設(shè)文化五華，我們誠摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛崗敬業(yè);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為五華最美的時(shí)尚。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的'季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
20xx年xx月xx日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇33
青年朋友們：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn)。知識(shí)是人生成長的階梯，書籍是人類文明的結(jié)晶。倡導(dǎo)全民閱讀，共建文化德安、書香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團(tuán)縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香德安”圖書報(bào)刊惠民助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，向全社會(huì)發(fā)出如下倡議:
一、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成天天讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化工程，更是一項(xiàng)國家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時(shí)代的風(fēng)尚，讓濃濃書香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。
二、關(guān)愛圖書助學(xué)行動(dòng)，讓知識(shí)的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛心，將書籍發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，為渴望知識(shí)的孩子送去溫泉。獻(xiàn)出一份愛心，讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子都能分享著份愛的陽光。
朋友們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來, 讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個(gè)熱愛知識(shí)的孩子。讓我們以書為友，與書為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，從翻開手中的書籍做起，共同構(gòu)建我們的書香城市，美麗德安!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于閱讀的倡議書范文 篇34
由第二十四屆全國圖書交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。
關(guān)于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”
貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”
“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。”作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”
調(diào)查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%。
在信息化時(shí)代，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量。”何光渝認(rèn)為，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。
黃紅梅則對(duì)記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。”
20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì)，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營造濃厚氛圍。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日