傳承文明國學倡議書范文（精選4篇）

傳承文明國學倡議書范文 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創造出燦爛的五千年文化。

　　國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著"天下興亡，匹夫有責"的強烈社會責任感;"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的崇高抱負;"自強不息、厚德載物"的意志和胸懷;"富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈"的浩然正氣;"以天下為己任"的遠大理想;"己所不欲，勿施與人"的為人原則以及"無為而無不為"的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學經典倡議書。

　　風乍起，吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的`腳步不可阻擋!誦讀《三字經》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，團委發出倡議：

　　一、熱愛國學，親近經典。在中學階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長大之后就可以領略"一覽眾山斜的精神境界。因此在本學期里背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞，寫一篇讀后感

　　二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部份堅持與同學家長分享交流讀經典的快樂與心得。

　　三、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

　　同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月

傳承文明國學倡議書范文 篇2

　　親愛的同學們：

　　中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學經典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，其內容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!

　　風乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節約型社會建設的大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統經典的誦讀活動正在海內外蓬勃興起。一時間，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。

　　太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規》，與古人居;學習《德道經》，與老子謀。讓我們行動起來，誦讀經典美文，實踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀!

　　以經典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學習國學經典的行列中來，讓融匯在國學經典中的中華民族的智慧風骨、胸懷以及健康的道德準則和積極的人生信念，根植在我們每一個人內心深處!在此，我們向全校師生倡議：

　　1、請同學們利用一切可以利用的時間，在每個時間段、任何地方進行誦讀，誦讀弟子規、孝經、道德經、論語、增廣賢文、中華古典詩詞等國學經典，在誦讀經典美文的同時，感悟國學精粹，陶冶道德情操。

　　2、要求每周利用兩節課的時間，由語文老師帶領同學們誦讀、學習《弟子規》、孝經、道德經。

　　行動起來吧，從現在開始誦讀經典、學習經典。以經典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

傳承文明國學倡議書范文 篇3

　　中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：

　　二十一世紀被稱為信息時代，學習型社會。家庭是社會最基

　　本的細胞，是一切教育的第一學堂，對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化，我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系，道德養成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐-敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創建學習型組織，爭做知識型職工"活動的深入開展，大力弘揚巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風采，我們全體女職工向轄區全體共產黨員和廣大干部職工提出開展創建"學習型家庭"活動倡議。具體內容如下：

　　一、終身學習，以學興家，營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎，是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念，養成終身學習習慣，積極參與創建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念，并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學習成為家庭生活的核心，做到讀書思進，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的學習型家庭。

　　二、樂于奉獻，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創造。我們要從現在做起，從自身做起，養成樂于奉獻，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣，不斷提高家庭成員的綜合素質和家庭生活質量，并在提高自己生活質量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動，還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關心，在細節上多一份提醒，把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。

　　三、尊老愛幼，以德立家，營造和-諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和-諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業道德的良好家風，努力形成以德治家的共識，引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，切實營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。

　　四、凈化環境，以廉護家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識，使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質，凈化家庭健康生活環境。同時從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當好廉潔自律的"賢內助"，吹好廉潔自律的"枕邊風"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵，以廉護家，營造安全之家。

　　學習進步,文明與和-諧發展，關系到每個家庭的幸福安寧，

　　讓我們積極投入到創建"學習型家庭"的活動之中，以實際行動構筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設文明和-諧的基層央行作出貢獻。

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

傳承文明國學倡議書范文 篇4

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　　黨員干部要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養優美家風，引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：

　　一、培育“家國情懷”好家風，讓人人更向善。

　　家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的涵養，家教的養成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。

　　二、培育“嚴以持家”好家風，讓家庭更幸福。

　　家風是干事創業的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創業，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。

　　三、培育“廉潔齊家”好家風，讓社會更和諧。

　　家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。

　　今天我們談論家風，既是為了承續傳統、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。

　　讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設助力作風涵養，以家庭和睦引領社會和諧。

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日