中學生創文倡議書(精選3篇)
中學生創文倡議書 篇1
尊敬的商戶:
“做文明人,創文明城”,共建文明城市,同享幸福生活是我們大家的心愿。整潔美麗的城市環境,有序暢通的交通秩序,和諧守禮的人際氛圍,不僅帶給我們舒適的生活,還給我們帶來創業發展的環境。為提高城市文明程度,塑造良好的城市環境,積極創建全國文明城市,我們發出如下倡議:
從我做起,做知禮行禮的模范。教育員工講文明、講禮貌,從言行舉止的細微之處做起,努力做到儀表端莊,舉止得體,談吐文明,自覺遵守社會公德,做遵守法規的人。
從我做起,做守法經營、文明經營的模范。加強窗口行業職業道德建設,堅持誠信守法,規范服務行為,增強服務意識,推行便民措施,提供良好的社會服務。
從我做起,做保護環境的模范。自覺維護環境衛生,認真落實“門前三包”制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不亂貼濫畫,不亂擺攤點,在公共場所禁止吸煙,不大聲喧嘩,不說粗話臟話,營造整潔干凈的城市環境。
您的每一份努力,都讓我們的城市文明更進一步,您的每一份辛苦,都為我們的城市增添一份光彩,讓我們攜起手來,共同努力,為創建全國文明城市貢獻我們的力量。
中學生創文倡議書 篇2
同學們:
創建全國文明城市,共建美好家園,是包括我們廣大青少年學生在內的全體__市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人,我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中,為此,我們向全校們發出如下倡議:
一、彬彬有禮,文明在我話語中。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環境,文明在我品格中。自覺增強文明意識,遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。管住我們的手,節約用水,節約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀,文明在我行動中。自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度,不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明騎車,文明乘車,文明游園,養成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行,文明在我傳播中。主動投身到創建全國文明城市活動中,做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。
同學們,我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的增強;我們的每一分努力,都會使威海離全國文明城市更進一步;我們的每一份付出,都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,積極響應市委、市政府的號召,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力!
學生簽字:
中學生創文倡議書 篇3
同學們:
學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里,同學們努力學習,健康成長。可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便面袋,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學日常行為規范總體是好的,但是在我們廣大學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學生甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,有少數同學為了張揚自己的,穿奇裝異服,留長發、染彩發,佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現象。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們的優美和諧的育人環境。同學們,當你們走進校門你們的行為代表班級,走出校門,你們的行為代表學校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的'形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報效祖國。
在此,學校政教處向全校每一個學生發出倡議;從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規校紀,嚴于律己的人。
同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和諧的校園,做一個文明的中學生。
倡議人:
時間:20xx年XX月XX日