愛校如家倡議書（精選15篇）

愛校如家倡議書 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰都會為她的芳草毓秀，嚴謹規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返。可是，在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：

　　一、愛校如家，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　1、愛護花草樹木，不亂踐亂摘；

　　2、愛護公共財物，不亂刻亂畫；

　　3、愛護建筑景觀，不攀援毀壞；

　　4、愛護公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。

　　二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成臟；

　　2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮；

　　3、遵章守紀，按時作息，購物買飯時不插隊，就寢鈴響后迅速就寢，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；

　　4、增強集體意識和節(jié)約意識，當最后一個離開教室時自覺地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。

　　三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴謹?shù)慕虒W(xué)秩序。

　　1、教師應(yīng)注重師表，嚴謹執(zhí)教，不把酒氣帶進教室，不讓煙味彌漫在教室；

　　2、上課時自覺關(guān)閉手機，不做與教學(xué)無關(guān)的事，少講與教學(xué)無關(guān)的話題；

　　3、課間應(yīng)輕步細語，在預(yù)備鈴響時進入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。

　　老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然選擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進步是我們每個鎮(zhèn)中人的責任和義務(wù)。“愛校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！

　　同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣，才會放射出真正的光輝”。

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。

　　然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，我校少先隊大隊部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，愛校護綠志愿者。

　　2、積極培養(yǎng)“愛校、護綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。

　　3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。

　　4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

　　同學(xué)們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們攜起雙手，人人“愛校護綠志愿者”；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學(xué)們，最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　萬物都是有生命的，蔥綠成長著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示，寬敞明亮、整潔溫馨的教師、宿舍、校園，也是學(xué)校生命力的體現(xiàn)。如果說愛國是一個空泛的話題，那么愛母校、愛班級、愛宿舍就最現(xiàn)實不過了，誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學(xué)校的一草一木、一墻一壁、一桌一凳，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國主義集體主義情操的體現(xiàn)。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。沒有人希望或愿意承認自己是一個不文明的人。因為在大是大非面前，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對“小惡”，我們總認為那是很平常的小事，沒什么大不了的，其實不然。就個人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡”行為，都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中，慢慢地淹沒你本該良好的形象。而作為社會生活的一分子，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。

　　“一屋不掃，何以掃天下”。要想成大事，必先做好小事，從自身做起，從身邊做起。我們夏鎮(zhèn)一中西校的所有設(shè)施，都是我們教育教學(xué)所必需，是我們大家共同擁有，共同享用，要靠我們大家共同維護，對于我們學(xué)生來說，愛護公物要落實到生活中的小事上。要時刻牢記，公物不是你腳踹的靶子，也不是練拳擊的陪練。要管住我們的手，管住我們的腳，克服掉不良習(xí)慣。

　　文明是一張紙的厚度，這樣椅子上不會留下你的鞋印;文明是一小步的距離，這樣垃圾桶周圍不會再有垃圾;文明是一個手勢，這樣公共場所不會有人介意你的聲音。文明就在我們身邊的每一件小事里，文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護里。

　　在此，倡議同學(xué)們：像愛護我們的眼睛一樣愛護學(xué)校的公物，對于在愛護公物活動中有突出奉獻的同學(xué)，我們要大力表彰，對于破壞公物的同學(xué)如果查證屬實，第一要賠償損失;第二要學(xué)校將給予嚴重處分，第三情節(jié)嚴重者，將給與轉(zhuǎn)學(xué)處理。這里，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下十條倡議：

　　一、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。

　　二、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。

　　三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學(xué)校教室公物，不亂打亂踢、不涂抹門窗，不損壞電器。

　　五、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈的電源，節(jié)約每一度電;愛護校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，節(jié)約每一滴水。

　　六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。

　　七、愛護校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。

　　八、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　九、愛護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　十、愛護課本，保護好借閱的圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁撕下。

　　播下一個行為，便收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家!告別不文明行為吧，共同愛護我們求知、進步的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。讓我們積極行動起來，為我們美好的校園增光添彩!　

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應(yīng)正確認識國情，增強節(jié)約資源的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結(jié)合我校實際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚節(jié)約風氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

　　(一)節(jié)約用電

　　1.杜絕長明燈、白晝燈。光線足的班級可以不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;學(xué)校會議室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負責開燈、關(guān)燈。

　　2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

　　3.減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用電腦、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，下班時、雷雨時必須關(guān)閉電源。

　　4.杜絕在教職工宿舍、辦公室、功能室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(二)節(jié)約用水

　　1.、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗手、沖廁不用“長流水”，提倡使用拖地桶洗涮拖把，不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用。

　　4、加強用水設(shè)備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(三)節(jié)約辦公用品

　　1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。

　　2、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

　　3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4、愛護辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　(四)節(jié)約糧食

　　1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。教職員工就餐時要杜絕浪費，班級剩飯菜要分開管理。

　　2、食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。

　　(五)愛護公共財物

　　1、愛護學(xué)校公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

　　2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

　　3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

　　4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧!

愛校如家倡議書 篇5

　　親愛的同學(xué)：

　　新的一學(xué)期又開始了，當你步入我們的校園，坐在寬敞的教室里，你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？是不是變得更美麗了！是的，學(xué)校在假期中對校園進行了改造和美化，刷了漂亮的新墻漆、油了新地面、走廊里貼上了嶄新的墻磚，使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢？為了更好保護好我們的校園環(huán)境，使其總是保持著光潔如新的面貌，也為我們創(chuàng)造了一個清新靚麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求我們每一位少先隊員都要做到“愛我校園，從我做起”。因此，我們大隊倡議同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中務(wù)必注意和做到一下幾點。

　　1、 任何同學(xué)不得在得在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫（包括瓷磚上），保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的，各班級尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。

　　2、 任何同學(xué)不得隨地吐痰，不得隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。目前，我們已發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有亂扔奶盒、亂撕紙屑并隨地亂扔現(xiàn)象，一旦抓住學(xué)校將嚴肅處理，并繼續(xù)按上學(xué)的“關(guān)于君山路小學(xué)禁止亂吃零食、亂扔垃圾的具體規(guī)定”去執(zhí)行。

　　3、 號召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，在你行進的過程發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進垃圾箱。

　　4、 號召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進入校園，一旦發(fā)現(xiàn)將相關(guān)制度處理，建議同學(xué)們自帶水杯，多喝白開水。帶奶的同學(xué)，喝完一定要扔在垃圾箱內(nèi)。

　　5、 號召同學(xué)們在教室內(nèi)自己的座位下自我準備一個塑料袋，放置日常垃圾，并在放學(xué)后自覺倒進班內(nèi)垃圾筒，從而保持教室內(nèi)一整天的地面始終清潔一新。

　　讓我們攜起手來，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)我們君山路小學(xué)和諧、美麗、永葆清潔的校園！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　當我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。

　　我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的'校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們一（7）班全體同學(xué)向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

　　一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；

　　二、不要在校園內(nèi)亂扔殘渣廢物、紙屑等雜物；有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　三、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

　　四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

　　讓我們立即行動起來，從我做起，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇7

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　校園是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫……看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：

　　1、每位同學(xué)從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

　　2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。

　　3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。

　　4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

　　5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

　　6、節(jié)約用水，用水后要及時關(guān)上水龍頭；節(jié)約用電，及時關(guān)燈。

　　7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。

　　8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

　　9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學(xué)不亂丟。

　　10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　同學(xué)們！美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家！創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。

　　建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。

　　講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做？加強對活動的認識。

　　在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表揚。

　　附兒歌：

　　門窗要輕開，樓內(nèi)腳輕邁。地面勤擦洗，室內(nèi)無塵埃。

　　杜絕長流水，保持墻潔白。隨手把燈熄，開關(guān)莫損壞。

　　有痰不亂吐，垃圾入簍袋。行路避草坪，花果不采摘。

　　舉手投足間，心中充滿愛。大家齊遵守，文明做表率。

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來了金秋，也迎來了的新學(xué)期。此刻，我們走進安靜、整潔的校園里，又會想些什么呢？是新的學(xué)習(xí)計劃？是對新學(xué)期的憧憬？是和老師、同學(xué)重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。

　　可是如果我們都不注意保護校園環(huán)境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這絕不是我們美麗的“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？

　　每天同學(xué)們值日打掃衛(wèi)生，總會抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來的呢？其實，這些垃圾都是我們自己制造的！它來自于我們非常不好的習(xí)慣！我們大家都想生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學(xué)不講衛(wèi)生不文明的習(xí)慣，破壞了我們美好的校園環(huán)境。

　　老師們、同學(xué)們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)��?chuàng)造。老師、同學(xué)們，行動起來。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們學(xué)校多添一份生機，多份潔凈，我向全校老師、同學(xué)和所有學(xué)生家長們倡議“美麗校園，從我做起”。

　　一、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在開始，不帶零食進校園。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。

　　五、積極參加值日，打掃衛(wèi)生，保持教室和校園整潔。

　　六、讓家長們參加我們的活動，與不文明行為說再見。

　　各位老師、同學(xué)們，還有我們的家長們，讓我們從身邊的點滴做起，關(guān)注校園環(huán)境，隨手拾起一張紙、一個塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！

　　愿我們健小的校園，永遠整潔、美麗。

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇9

　　同學(xué)們，相信每一個同學(xué)都渴望有一個干凈美麗的校園，一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。那就讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，愛護校園環(huán)境，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，努力把我們校園建成環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的和諧、美麗校園。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議： 一、樹立正確的價值觀。以節(jié)約光榮，以浪費為恥，增強節(jié)約意識，做到身體厲行，堅持杜絕身邊浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。

　　三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。

　　四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，減少紙張消耗;多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳。

　　五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。積極響應(yīng)“光盤行動”的號召。

　　六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。

　　七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約宣傳者和踐行者。

　　八、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、亂倒廢棄物。

　　九、支持參與廢品回收利用，積極倡導(dǎo)可再生能源的利用。愛護校園是我們大家共同的責任，美麗和諧的校園是我們共同的目標。讓我們大家積極行動起來，同心協(xié)力，積少成多，做愛護校園的文明使者，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“愛校如家，勤儉節(jié)約”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量!

愛校如家倡議書 篇10

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　相信每一個同學(xué)都渴望有一個干凈美麗的校園，一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。那就讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，愛護校園環(huán)境，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，努力把我們校園建成環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的和諧、美麗校園。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、樹立正確的價值觀。以節(jié)約光榮，以浪費為恥，增強節(jié)約意識，做到身體厲行，堅持杜絕身邊浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。

　　三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。

　　四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，減少紙張消耗；多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳。

　　五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。積極響應(yīng)“光盤行動”的號召。

　　六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇11

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　隨著時間的推移，四季的變換，新的一學(xué)年已經(jīng)到來。算算時間，我也已經(jīng)在實驗學(xué)校這個大家庭中生活了將近五年了。我想，無論是中、高年級的哥哥姐姐們，還是低年級的弟弟妹妹都對班級、對同學(xué)老師們慢慢有感情了吧。既然我們是實校的學(xué)子，身著實校的校服，就應(yīng)該愛護我們的校園。

　　在這里，讓我們通過以下幾點，來感恩我們的母校。

　　一、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生

　　沒有人愿意看到自己的家被塵土、垃圾占領(lǐng)。既然是這樣，那就請大家不亂扔垃圾，不破壞別人的勞動成果，不管在哪里，只要見到紙屑就要撿起。愛護共同的家園。

　　二、做文明風尚傳播者

　　在學(xué)校里，同學(xué)們應(yīng)該用普通話交流，不能辱罵別人，更不能私下給同學(xué)、老師起外號，打架、斗毆不是一個文明學(xué)生應(yīng)該做的。在學(xué)校里見到家長、老師要敬禮或問好。

　　三、建立友好人際關(guān)系

　　朋友可以給你很多快樂也可以幫你很多忙。所以我們應(yīng)該擴大點自己的“朋友圈”，要主動和別人交往，班級里的同學(xué)更要了解，一個人是不能獨立的生活在這個世界上的，我建議交一些“益友”，這樣會對你的學(xué)習(xí)有好處。

　　四、好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　父母送我們來學(xué)校，是想讓我們學(xué)習(xí)知識，哪個家長不望子成龍、望女成鳳呢？所以我們上課時要專心聽講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀律。老師布置的作業(yè)一定要完成，不能向父母隱瞞你的成績，爭取做個好學(xué)生。

　　同學(xué)們，箐箐校園，優(yōu)良學(xué)風，靠我們?nèi)�體學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)�體學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風。我們都應(yīng)該積極行動起來，一起心存感恩，愛校如家。用我們的真誠和感恩，用我們的勤奮和汗水，讓實校這個大家庭更加蓬勃，更加耀眼！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　為了讓大家有一個優(yōu)美的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解保潔的重要性以及培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們師范教育系率先開展了“愛校愛衛(wèi)生周”活動，在這周里，師范教育系全體師共同清掃教學(xué)樓及周邊環(huán)境，讓學(xué)生和老師們自己管理樓區(qū)衛(wèi)生，包括辦公室和教室。現(xiàn)向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

　　一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生；

　　二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物；

　　三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫；

　　四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

　　五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

　　讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生；讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風采！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　綠草如茵，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個潔凈、舒適的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，舒心工作。近年來，我校倡導(dǎo)綠色文明，通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，先后榮獲“河北省園林式單位”、“衡水市綠色學(xué)校”等榮譽稱號，為全體師生營造了和諧的校園環(huán)境。

　　但是，隨意浪費、亂扔亂倒等不文明現(xiàn)象也時常在我們身邊發(fā)生。“隨手丟掉的是美德，俯身撿起的是責任”，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成，就讓我們從撿起一張廢紙開始，為建設(shè)良好的校園環(huán)境盡一份力吧！

　　在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，及時關(guān)閉用電設(shè)備，就餐時珍惜糧食，不亂扔亂倒。

　　2、不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。

　　3、不帶、不吃零食。吃零食對健康不利，同時零食碎屑、包裝袋又會給保潔工作帶來諸多不便。

　　4、主動撿拾地上的廢紙等垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇14

　　各位同學(xué)：

　　您好！

　　20xx年4月是我國的第 個愛國衛(wèi)生月，在愛國衛(wèi)生月來臨之際，應(yīng)我旗愛衛(wèi)辦要求，結(jié)合我旗創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和鄂爾多斯市建設(shè)國際健康城市工作實際，學(xué)校決定在全校廣泛開展“愛校衛(wèi)生月”活動，時間為20 年4月15日----5月15日。為提高廣大學(xué)生文明素質(zhì)和衛(wèi)生意識，給全體師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體家長發(fā)出以下倡議：

　　一、從現(xiàn)在做起，以身作則，教育孩子自覺講究衛(wèi)生，注重儀容儀表，勤換衣服勤洗手，不亂扔亂倒垃圾，主動對生活垃圾進行裝袋、分類處理。

　　二、從小事做起，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟煙頭紙屑、瓜果皮核的好習(xí)慣，以實際行動為孩子做好表率。

　　三、從身邊做起，教育孩子愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。主動勸阻、制止毀壞公共設(shè)施的不良行為。

　　四、提倡“彎腰”，教育孩子隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保周圍環(huán)境的整潔。

　　五、向孩子介紹“三無食品”（即無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證或生產(chǎn)許可證以及無生產(chǎn)廠名稱）的危害性，教育引導(dǎo)孩子不購買任何“三無食品”。

　　六、盡可能不給或少給孩子零花錢，教育孩子不吃零食，不亂花錢。

　　七、加強監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊商鋪、小攤點出售“三無食品”，家長們應(yīng)以身作則，自己不購買此類“三無食品”的同時，制止孩子食用“三無食品”并進行批評教育。 孩子是家庭的希望，更是祖國的希望。我們有義務(wù)為孩子的健康成長保駕護航。讓我們家校攜起手來，講究衛(wèi)生，抵制“三無食品”，共同參與學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障孩子全面健康成長！

　　愿每個孩子都沐浴陽光，每個家庭都幸福安康！

　　20xx年x月x日

愛校如家倡議書 篇15

　　同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是在校園里，我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫„„看到這些你有什么感受?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現(xiàn)象嚴重影響到了學(xué)校的環(huán)境美。老師希望同學(xué)們“愛校如家，美化環(huán)境”，在此向大家提出倡議：

　　1、每位同學(xué)從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

　　2、保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，每天按時做好班級的值日工作，并進行教室環(huán)境布置，美化教室。

　　3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽里及廁所槽內(nèi)扔雜物。

　　4、愛護公物，不在墻壁、課桌上涂畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

　　5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

　　6、節(jié)約用水，用水后要及時關(guān)上水龍頭;節(jié)約用電，及時關(guān)燈。

　　7、學(xué)校的宣傳窗、黑板報、升旗臺都不要隨意玩耍，造成損壞。

　　8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

　　9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督提醒其他同學(xué)不亂丟。

　　10、教師要做好學(xué)生的楷模，以身作則，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　同學(xué)們!美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家!創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺維護校園環(huán)境，互相監(jiān)督，主動發(fā)現(xiàn)并及時制止各種不文明現(xiàn)象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環(huán)境的意識和觀念深入人心。

　　建議各各班主任回去后對組織學(xué)生對這兩周的這個主題開展討論和發(fā)言。

　　講一講自己對美化校園環(huán)境方面有什么好建議。說說自己身邊所發(fā)生的不良現(xiàn)象，請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?加強對活動的認識。

　　在這說明一下，大隊部將對照以上條例在這兩周明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現(xiàn)象進行點名批評，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行表揚。