抵制“白色污染”倡議書借鑒（通用30篇）
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇1
綠色地球是人類共同的家園。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品，可在較短時間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境，是真正的綠色產(chǎn)品。南樂是國家級生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī)。為此，我校向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、我校要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊。以積極的態(tài)度和行動主動參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好少先隊、志愿者等組織，充分利用班隊會、校園廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。
二、教師要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。
三、學(xué)生要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán)。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保活動，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的危害。要積極參與“小手拉大手”活動，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品!推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。這不僅需要我們持之以恒的堅持，更需要全社會共同努力。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居!
南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20__年4月11日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇2
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)色海洋孕育了人類生命，海洋動物與人類生存息息相關(guān)。但是近百年來現(xiàn)代文明發(fā)展卻嚴(yán)重污染了我們周圍環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境一道難題。大約五分之四海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾百分之九十。
我國把每年3月17日設(shè)為“航海日”，同時也作為“世界海事日”在我國的實(shí)施日期，充分體現(xiàn)了國家對航海事業(yè)的高度重視，也說明保護(hù)藍(lán)色海洋的重要性。
同學(xué)們，保護(hù)海洋，就要先從保護(hù)人類生活環(huán)境做起。我們滎陽是國家文明衛(wèi)生城市，目前全市上下進(jìn)入創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審迎檢的關(guān)鍵期，作為“紅領(lǐng)巾”我們有必要做一些力所能及的事，如“小手拉大手”活動，為此，大隊委倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”作用和意義，讓所有人都能自覺行動。
2、要從自己日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收再利用。
3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。
4、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。
同學(xué)們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”活動中來吧!
滎陽市第八小學(xué)大隊委宣
20__年3月16日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇3
教室是知識的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動的主要場所，也是同學(xué)們上課、讀書、自習(xí)的主要場地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識的權(quán)利。
可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏?你是否能專心學(xué)習(xí)?教室是傳播知識的神圣場所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。
據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會滲入到食物里面，會嚴(yán)重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發(fā)布近八年，如果我們還長期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環(huán)境帶來了“白色污染”。在此，校學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：
1、為了不污染教室空氣，請不要將早餐帶進(jìn)教室;
2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請減少塑料袋使用量;
3、愛護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶;
4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開啟美好一天的生活。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學(xué)習(xí)讀書的絕佳場所。
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、美麗的綠色校園是我們的共同心愿。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，你、我、他，從每一個人開始，呵護(hù)我們的校園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。如果我們每個人都能主動撿起一個廢棄的包裝袋、一張?zhí)枪垺⒁粋�煙頭、一個飲料瓶、一張廢紙、一棵樹木的斷枝，那么我們的校園就會干凈幾分;如果我們每個人肯多走幾步路，少扔出一點(diǎn)垃圾，我們就可能擁有潔凈校園。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。
讓我們以主人翁的姿態(tài)，為改善校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，共同拒絕并努力清理白色垃圾，創(chuàng)建綠色校園!我們倡議：
1、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100-320__年才能分解，污染公害極大;它會破壞環(huán)境，影響景觀;會造成化學(xué)污染，危害人體健康。
2、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
3、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。用實(shí)際行動影響周圍的人，不斷美化我們的校園環(huán)境。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
4、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不把白色污染帶進(jìn)校園。
5、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人。
老師們、同學(xué)們：學(xué)校是我們的家，是我們6000多名學(xué)子共同的家園!這里是文化傳播的場所，是我們獲得知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個人義不容辭的責(zé)任!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)和工作。為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，創(chuàng)建綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，我們生活的校園就會變得更加美好!
普寧市華僑中學(xué)
20__年八月一日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇5
同學(xué)們，大家好：
不知道大家在早上上課的時候，有沒有被滿教室濃郁的食物異味所臣服?有沒有被滿教室灑落的白色垃圾所影響?
學(xué)工君每每在教室上課，以上凌亂的場景歷歷在目，學(xué)習(xí)心情無比零亂。究其原因，總有小部分人不遵守公德，只圖自個high，硬生生的把教室變成了菜市場，把殿堂變成了市井街道。
在這里，學(xué)小君忍不住要吐槽幾句。能不能在食堂做食堂應(yīng)做的事情，還食堂一個尊嚴(yán)!能不能不在教室做教室不應(yīng)做的事情，還教室一個尊嚴(yán)!
說正事時間到了：為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象，學(xué)小君特向全體西航學(xué)子發(fā)出“維護(hù)教學(xué)區(qū)衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園環(huán)境”的倡議。
希望大家有則改之、無則加勉，努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇6
尊敬的老年朋友們、廣大職工朋友們：
保護(hù)生存環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。但塑料袋給我們的生活帶來方便的同時卻也帶來了長久的危害，美麗的自然不斷在退化，我們的健康也受到了威脅。以塑料廢棄物為主形成的“白色垃圾”，己日益成為影響我們居住環(huán)境、危害人民生命健康的一大公害。廢棄于城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村各個角落的塑料袋，不僅難于清掃、堵塞管道，嚴(yán)重影響市容;更因其分撿困難和降解緩慢，長期堆積造成嚴(yán)重的土壤、水源污染，焚燒處理則會產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，造成嚴(yán)重的空氣污染。
為了我們自己的家園，為了子孫后代，為了美好的明天，我們倡議：積極投身到消除白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
一、要自覺愛護(hù)環(huán)境，珍視健康，不亂扔垃圾，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用，使用后歸類存放，集中回收。
二、重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。
三、增強(qiáng)環(huán)保意識，人人都做環(huán)保宣傳員，用實(shí)際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，共建綠色園區(qū)。
治理白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，拒絕“白色污染”，用實(shí)際行動保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)美麗的家園盡一份心、獻(xiàn)一份力，讓我們的家園更美好!
日照市社會福利院
20__年3月14日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇7
親愛的老師同學(xué)們：
你們知道嗎?一個不可降解的塑料制品的“生命”是漫長的，它百年的“生命”記錄著丟棄它的那雙手。我們愿意在校園里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢，焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體.....
營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。在此，向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、我們大家行動起來，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品;
二、到食堂就餐自覺使用食堂餐具或自帶餐具，拒絕塑料袋塑料盒盛裝飯菜;
三、購物使用環(huán)保布袋，盡量不使用塑料袋;
四、自覺將廢棄塑料袋物品放入垃圾箱，不隨意拋棄;
五、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境;
六、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳;
七、從我做起并積極宣傳環(huán)保知識，注意意識的培養(yǎng)。
在我們這個有幾千多名成員的大家庭里，每天僅由早餐產(chǎn)生的塑料袋就有上千個。它會給我們美麗的校園帶來巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。做為學(xué)校的一分子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們攜起手來，拒絕“白色污染”，共創(chuàng)綠色校園，綠色世界。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美好!
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
迄今為止，你們知道最嚴(yán)重的污染是什么嗎?就是我們最常見的塑料。除了遍布各地的廢舊塑料包裝袋和一次性塑料餐具帶來的視覺上的污染，更為可怕的是它的潛在危害。
首先塑料垃圾的降解需要長達(dá)百年的時間，而我國目前垃圾處理的主要方式是填埋作業(yè)，由于塑料膜密度小，體積大，它能很快填滿場地。紀(jì)錄片《垃圾圍城》中，首都北京被400多個垃圾填埋場環(huán)繞，有的規(guī)模達(dá)上萬平方米。
而且由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等很容易滲入地下，污染地下水。目前，塑料垃圾足跡已遍布南極北極，甚至世界上最深的馬里亞納海溝。美國一家非盈利機(jī)構(gòu)對數(shù)十個國家的自來水樣本調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，83%的自來水都被微塑料污染，93%的瓶裝水樣品都受到微塑料粒污染。
但是如果將廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，不但會產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)，它進(jìn)入土壤，至少15個月才會分解，必然危害植物和農(nóng)作物;對動物的肝臟和腦更有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。
其次，外賣和快遞帶來的塑料垃圾泛濫問題也進(jìn)入了公眾的視野。截止20x年，全國有3億人點(diǎn)過外賣，銷售總額超20x億元。如此巨量的外賣單量會產(chǎn)生多少塑料垃圾，僅美團(tuán)外賣每天產(chǎn)生的塑料垃圾就可能達(dá)到6000萬個。而20x年快遞行業(yè)包裝用量達(dá)到400億件，所用的包裝袋和膠帶可繞地球數(shù)百圈。
為了改善我們深受的塑料之害，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、回收廢舊塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí)，塑料和其他材料相比有一個顯著優(yōu)點(diǎn)：可以非常方便地反復(fù)回收使用。經(jīng)過處理后，既能重新成為制品，又可值得汽油與柴油。
二、在日常生活中，我們力所能及的能做到的是實(shí)行垃圾分類，自覺提高環(huán)保意識，并盡量減少一次性餐具和塑料袋的使用。餐具可以自備，衛(wèi)生又環(huán)保。塑料袋可以用布袋代替，一樣方便還時髦哦。
保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋，讓我們一起行動起來吧，親!
春曉
20x年11月24日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇9
措美縣廣大干部職工及群眾：
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的“白色污染”給我們的家園帶來了許多缺憾。為此，號召全縣干部職工及群眾，積極投身到抵制白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴(yán)重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經(jīng)刻不容緩。
我們號召廣大干部職工及群眾積極行動起來，共同抵制白色污染：
一、廣大干部職工及群眾
要從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，珍視健康，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。
二、各超市、個體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環(huán)保布袋;
干部職工及群眾，拒絕“白色污染”需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為創(chuàng)造綠色措美獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠!
三、什么是“白色污染”
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。在“白色垃圾”中，污染最明顯、最令人頭痛的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。
四、“白色污染”的危害
1、影響環(huán)境的美感。一次性塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
3、使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要220xx年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
4、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力，而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
5、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
五、“白色污染”的防治
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對資源的最大的浪費(fèi)，我們在日常生活中，不應(yīng)過度依賴塑料袋，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛(wèi)生，又環(huán)保，還不會對身體造成危害。
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí)，塑料和其它材料比，有一個顯著的優(yōu)點(diǎn)就是很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后，經(jīng)過處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識，在社會上形成良好的環(huán)保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實(shí)行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀痪砩飸幸陨娴幕A(chǔ)。一草一木皆財富，維護(hù)生態(tài)環(huán)境你我責(zé)任共擔(dān)。
今天，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡單的統(tǒng)計一個數(shù)據(jù)：我們班54名同學(xué)，如果每個家庭一天用4個塑料袋，全班大約用200個，我們學(xué)校有72個班級，每天就會用掉14400個塑料袋，一年大約用530000個。看到這樣數(shù)據(jù)，你還會無動于衷嗎?
如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點(diǎn)蒼白，讓綠色灑滿校園。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱。看到焚燒垃圾的行為要勇敢的制止。
6、積極參加宣傳環(huán)保活動，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類的共同家園，幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。
所謂“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前，我國每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。
不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們，作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，讓我們立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同保護(hù)我們賴以生存的空間。
那么，作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該在此時行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：
1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、 重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。
3、 積極參與校園的環(huán)保活動，為杜絕白色污染而努力。
4、 當(dāng)好環(huán)保宣傳員，帶動家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。 就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。
倡議人：
X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇12
親愛的同學(xué)們:
相信每個人都深有體會，當(dāng)你走進(jìn)食堂，看著那簇?fù)淼娜巳簳r，你是否會主動排隊?當(dāng)你飽餐一頓將吃剩的飯菜隨手丟棄時，你是否會想到面朝黃土背朝天的'農(nóng)家人是怎樣辛勤耕作的?當(dāng)你提著用便當(dāng)盒或塑料袋盛裝的飯菜回宿舍時，你是否又會想到我們的環(huán)境又會多添幾片白色垃圾呢?
為了全面提升我院學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，更為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對目前我院學(xué)生就餐秩序較差和浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際情況，院學(xué)生會生活部和學(xué)院學(xué)生食堂伙食監(jiān)督管理委員會共同向全院廣大同學(xué)發(fā)出文明就餐、抵制浪費(fèi)、拒絕白色污染的倡議：
一、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，自覺排隊就餐;
二、請愛護(hù)餐具，禁止把餐具帶出食堂;
三、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象;
四、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;
五、為了個人財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座;
六、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒、塑料袋等白色污染物，爭做一名環(huán)境保護(hù)者;
提倡文明就餐，是提高當(dāng)代大學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，也是發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約和傳統(tǒng)美德的基本要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐,力爭以自己為榜樣，用良好的形象感召身邊的每一個人，將文明就餐的倡議變成我們的實(shí)際行動!
炎熱的夏天，病菌滋生，更需要我們養(yǎng)成良好的文明就餐習(xí)慣，我們熱切期望廣大同學(xué)能從自己做起，從身邊做起，從小事做起!
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的朋友。我們在這片凈土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光，享受著心靈的恬靜。但是，面對藍(lán)色天空下的白色垃圾，難道你們還沒有意識到鋪天蓋地的“白色污染”嗎？研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，即使經(jīng)過特殊處理可快速降解的塑料袋也需3年時間才能降解，這不僅會污染地球表面環(huán)境，還會極大地破壞土壤和水源。
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒袋走出食堂、小賣部的時候，您有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞；當(dāng)您使用一次性筷子時，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木；當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。在我校這個有10000多名成員的大家庭里，每天產(chǎn)生的塑料袋就有上千個，學(xué)院每天為處理白色塑料袋煩惱，它會給我們的校園帶來巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。在此，學(xué)生工作處、團(tuán)委、后勤管理處聯(lián)合向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自覺將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱，不隨意拋棄，看到廢棄的一次性塑料制品主動撿起來，認(rèn)真組織回收。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，作為校園的一分子，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”。我們相信，只要我們?nèi)巳藚⑴c，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，使我們生活的校園變得越來越美好！
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇14
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好!白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當(dāng)?shù)乩蠋煟说厥a(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當(dāng)我提著這個竹籃買菜的時候?qū)W生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環(huán)保。學(xué)校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下。”我詫異的望著這位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點(diǎn)常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢撲向鄉(xiāng)村，不知道會帶來多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識到問題的嚴(yán)重性，整個社會從上到下開始自覺抵制白色污染的時候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來„„
我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂茫且驗(yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
海陵中學(xué)是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠?qū)⒄麄�海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計算在內(nèi)，恐算會超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇15
親愛的各位老師、同學(xué)們以及社會各階層的朋友們： 你們好!
我們只有一個地球，她是我們生命的搖籃，是我們共有的家園;地球是我們唯一居住的地方，我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ)，地球上的一草一木都是寶貴的財富，維護(hù)生態(tài)是我們每個公民自身的道義和義不容辭的責(zé)任。
世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。而如今，自然的顏色--綠色在我們的生活中漸漸消失。天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，溪流已不再像昔日那樣碧綠，“白色污染”已成為我們生活的一大問題，已經(jīng)對我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。現(xiàn)在，我們的生活中正廣泛應(yīng)用著塑料袋，而其自然降解時間在220xx年以上，使“白色污染”正式構(gòu)成目前城市的重要污染源。人類的生存環(huán)境在日益惡化，我們的地球媽媽已不堪重荷!為此，我們代表海河小學(xué)春暉分校全體同學(xué)，鄭重向全社會發(fā)起倡議：
一、 倡議綠色生活，節(jié)約資源;
二、 減少塑料制品等“白色污染”;
三、 共同實(shí)施生活垃圾分類處理、收集;
四、 不用、少用塑料袋，積極使用布袋子、菜籃子;
五、 不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起來;
六、 清理“白色污染”，將廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇16
同學(xué)家長們：
我國是白色污染嚴(yán)重的國家，塑料取材容易、加工方便、價格低廉、質(zhì)地輕巧等特點(diǎn)，深受人們的喜愛。目前我國年生產(chǎn)生活垃圾約為146億噸，其中塑料垃圾占13％左右。每國扔棄在地面街旁的'塑料快餐就多達(dá)8億噸只，每年快餐所產(chǎn)生的塑料廢棄量達(dá)100億多只。
塑料垃圾的危害很多：
1、占地過多，破壞土壤，不易降解。
2、焚燃會產(chǎn)生有毒氣體，污染大氣層。
3、被雨水沖刷到水中時，污染水源容易被動物吞食，危害野生動物的生存。
為此，我向全校學(xué)生、家長提出以下幾點(diǎn)：
1、在購物時盡量使用環(huán)保可降解熟料袋或重復(fù)使用購物袋。
2、減少點(diǎn)外賣的次數(shù)，如果無法避免，盡量減少使用塑料餐具，自備餐具，減少垃圾產(chǎn)生。
3、在路上看見掉落在街旁的塑料瓶、塑料盒能及時撿起來，投入可回收垃圾桶。
4、能夠提醒他人節(jié)約環(huán)保的使用可降解塑料物體。
“前人栽樹，后人乘涼。”讓我們行動起來，把環(huán)保干凈的生活環(huán)境留給子孫后代吧。
x年x月x日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇17
親愛的同志們：
環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。xx大報告提出生態(tài)文明的理念，就蘊(yùn)含著這樣的內(nèi)涵——不斷提高人的生活質(zhì)量，建立資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會，不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。開展環(huán)境教育， 提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。推廣綠色校園、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時尚，也是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
中國國務(wù)院辦公廳日前向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知指出，鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要來源，今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋、并將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，引導(dǎo)、鼓勵廣大師生合理使用購物袋，促進(jìn)資源綜合利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們倡議：
一、積極開展創(chuàng)建綠色校園、綠色社區(qū)活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。廣泛宣傳“白色污染”的危害性，宣傳限產(chǎn)限售限用塑料購物袋的重要意義，使廣大師生牢固樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，自覺合理使用購物袋。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)掌握有關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、環(huán)境日、節(jié)能宣傳周等活動，采取喜聞樂見、通俗易懂的方式在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督，共同營造節(jié)制使用購物袋的良好氛圍。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少“白色污染”，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的“白色污染”。
五、全面提高師生的環(huán)境與發(fā)展意識，樹立人與自然和諧的文化價值觀和滿足自身需要又不損害自然的消費(fèi)觀，擔(dān)負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。尊重生命、愛護(hù)生命并不是人類對其他生命存在物的施舍，而是人類自身進(jìn)步的需要，把對自然的愛護(hù)提升為一種不同于人類中心主義的宇宙情懷和內(nèi)在精神信念。
對21世紀(jì)的世界公民來說，環(huán)境保護(hù)意識的高低直接反映著一個人的素質(zhì)。讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，做21世紀(jì)的優(yōu)秀公民，共同為我們的地球締造一個綠色、美好的明天!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
生活中塑料袋為我們提供方便的同時不僅破壞了周邊環(huán)境、浪費(fèi)土地資源，而且危害生態(tài)安全，海洋生物的安全以及我們?nèi)祟愖陨淼纳踩?/p>
根據(jù)市府辦20__ 325號文件精神的要求，為防止白色污染，倡導(dǎo)綠色、低碳、節(jié)能的消費(fèi)理念，建設(shè)生態(tài)環(huán)保旅游城市，現(xiàn)在我市全面推廣使用可生物降解塑料制品。
可生物降解塑料制品的加工原料主要以木薯淀粉為主，將木薯淀粉做成顆粒米，在機(jī)器里通過熱能和氣壓吹成塑料膜或塑料袋等完全可降解的塑料產(chǎn)品。目前生活中使用的塑料制品，在土壤里分解需要200—500年，對土壤和地下水危害極大；焚燒時產(chǎn)生大量有毒氣體對大氣、生物及人類自身造成極大危害。而可生物降解塑料制品降解時間短，在土壤中大約需要90天—2年時間就可轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥料；無需焚燒，對大氣和環(huán)境基本不會造成污染。在我市推廣使用，能夠提升我市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，更好地打造濱海旅游精品城市。
為了讓我們的'地球母親永遠(yuǎn)飽有美麗的容顏，不被白色污染所蒙蔽，藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會、三亞市旅游協(xié)會，于4月22日地球日面向所有會員單位及社會公眾鄭重發(fā)出 “抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”的倡議，倡議大家和我們一起，主動承擔(dān)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會責(zé)任，用實(shí)際行動杜絕白色污染，拒絕使用普通塑料袋，全民自發(fā)自愿的加入到認(rèn)購生物樹脂降解型塑料袋的行動中來。
親愛的朋友們，“抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”我們期待您的參與！
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇19
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好!白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當(dāng)?shù)乩蠋煟说厥a(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當(dāng)我提著這個竹籃買菜的時候?qū)W生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環(huán)保。學(xué)校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下。”我詫異的望著這位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點(diǎn)常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢撲向鄉(xiāng)村，不知道會帶來多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識到問題的嚴(yán)重性，整個社會從上到下開始自覺抵制白色污染的時候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來
我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂茫且驗(yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而，我們不能過多地責(zé)怪他一個人，因?yàn)樗南敕ㄔ诋?dāng)代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談?wù)劙咨廴緦r(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛塑料袋的.方便實(shí)用，對其危害了解不多;而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實(shí)行統(tǒng)一處理，這就降低了對環(huán)境的危害;而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會直接污染水資源。最后一點(diǎn)是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認(rèn)為別人都在用，只有我自己不用也于事無補(bǔ)，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個人類的延續(xù)都會受到危脅!而由以上的三點(diǎn)可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農(nóng)村的危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!
海陵中學(xué)是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠?qū)⒄麄�海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計算在內(nèi)，恐算會超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
倡議人：
日期：
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇20
綠色地球是人類共同的家園。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品，可在較短時間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境，是真正的綠色產(chǎn)品。南樂是國家級生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī)。為此，我校向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、我校要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊。以積極的態(tài)度和行動主動參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好少先隊、志愿者等組織，充分利用班隊會、校園廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。
二、教師要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。
三、學(xué)生要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán)。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保活動，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的危害。要積極參與“小手拉大手”活動，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品！推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。這不僅需要我們持之以恒的堅持，更需要全社會共同努力。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居！
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇21
尊敬的老年朋友們、廣大職工朋友們：
保護(hù)生存環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。但塑料袋給我們的生活帶來方便的同時卻也帶來了長久的危害，美麗的自然不斷在退化，我們的健康也受到了威脅。以塑料廢棄物為主形成的“白色垃圾”，己日益成為影響我們居住環(huán)境、危害人民生命健康的一大公害。廢棄于城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村各個角落的塑料袋，不僅難于清掃、堵塞管道，嚴(yán)重影響市容;更因其分撿困難和降解緩慢，長期堆積造成嚴(yán)重的土壤、水源污染，焚燒處理則會產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，造成嚴(yán)重的空氣污染。
為了我們自己的家園，為了子孫后代，為了美好的明天，我們倡議：積極投身到消除白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
一、要自覺愛護(hù)環(huán)境，珍視健康，不亂扔垃圾，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用，使用后歸類存放，集中回收。
二、重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。
三、增強(qiáng)環(huán)保意識，人人都做環(huán)保宣傳員，用實(shí)際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，共建綠色園區(qū)。
治理白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，拒絕“白色污染”，用實(shí)際行動保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)美麗的家園盡一份心、獻(xiàn)一份力，讓我們的家園更美好!
日照市社會福利院
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇22
同學(xué)們：
大家好！
不知道大家在早上上課的時候，有沒有被滿教室濃郁的食物異味所臣服？有沒有被滿教室灑落的白色垃圾所影響？
學(xué)工君每每在教室上課，以上凌亂的場景歷歷在目，學(xué)習(xí)心情無比零亂。究其原因，總有小部分人不遵守公德，只圖自個high，硬生生的把教室變成了菜市場，把殿堂變成了市井街道。
在這里，學(xué)小君忍不住要吐槽幾句。能不能在食堂做食堂應(yīng)做的事情，還食堂一個尊嚴(yán)！能不能不在教室做教室不應(yīng)做的事情，還教室一個尊嚴(yán)！
說正事時間到了：為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象，學(xué)小君特向全體西航學(xué)子發(fā)出“維護(hù)教學(xué)區(qū)衛(wèi)生，創(chuàng)建文明校園環(huán)境”的倡議。
希望大家有則改之、無則加勉，努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。
倡議人：
20xx年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇23
親愛的各位老師、同學(xué)們以及社會各階層的朋友們： 你們好!
我們只有一個地球，她是我們生命的搖籃，是我們共有的'家園;地球是我們唯一居住的地方，我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ)，地球上的一草一木都是寶貴的財富，維護(hù)生態(tài)是我們每個公民自身的道義和義不容辭的責(zé)任。
世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。而如今，自然的顏色--綠色在我們的生活中漸漸消失。天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，溪流已不再像昔日那樣碧綠，"白色污染"已成為我們生活的一大問題，已經(jīng)對我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。現(xiàn)在，我們的生活中正廣泛應(yīng)用著塑料袋，而其自然降解時間在220xx年以上，使"白色污染"正式構(gòu)成目前城市的重要污染源。人類的生存環(huán)境在日益惡化，我們的地球媽媽已不堪重荷!為此，我們代表海河小學(xué)春暉分校全體同學(xué)，鄭重向全社會發(fā)起倡議：
一、 倡議綠色生活，節(jié)約資源;
二、 減少塑料制品等"白色污染";
三、 共同實(shí)施生活垃圾分類處理、收集;
四、 不用、少用塑料袋，積極使用布袋子、菜籃子;
五、 不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起來;
六、 清理"白色污染"，將廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇24
親愛的同學(xué)們：
教室是知識的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動的主要場所，也是同學(xué)們上課、讀書、自習(xí)的主要場地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識的權(quán)利。
可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏？你是否能專心學(xué)習(xí)？教室是傳播知識的神圣場所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。
據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會滲入到食物里面，會嚴(yán)重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發(fā)布近八年，如果我們還長期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環(huán)境帶來了“白色污染”。在此，校學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：
1、為了不污染教室空氣，請不要將早餐帶進(jìn)教室；
2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請減少塑料袋使用量；
3、愛護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶；
4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開啟美好一天的生活。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學(xué)習(xí)讀書的絕佳場所。
倡議人：
20xx年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇25
：
生活中塑料袋為我們提供方便的同時不僅破壞了周邊環(huán)境、浪費(fèi)土地資源，而且危害生態(tài)安全，海洋生物的安全以及我們?nèi)祟愖陨淼纳踩?/p>
根據(jù)市府辦20xx( 325號)文件精神的要求，為防止白色污染，倡導(dǎo)綠色、低碳、節(jié)能的消費(fèi)理念，建設(shè)生態(tài)環(huán)保旅游城市，現(xiàn)在我市全面推廣使用可生物降解塑料制品。
可生物降解塑料制品的加工原料主要以木薯淀粉為主，將木薯淀粉做成顆粒米，在機(jī)器里通過熱能和氣壓吹成塑料膜或塑料袋等完全可降解的塑料產(chǎn)品。目前生活中使用的塑料制品，在土壤里分解需要200-520xx年，對土壤和地下水危害極大;焚燒時產(chǎn)生大量有毒氣體對大氣、生物及人類自身造成極大危害。而可生物降解塑料制品降解時間短，在土壤中大約需要90天-2年時間就可轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥料;無需焚燒，對大氣和環(huán)境基本不會造成污染。在我市推廣使用，能夠提升我市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，更好地打造濱海旅游精品城市。
為了讓我們的地球母親永遠(yuǎn)飽有美麗的容顏，不被白色污染所蒙蔽，藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會、三亞市旅游協(xié)會，于4月22日地球日面向所有會員單位及社會公眾鄭重發(fā)出 “抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”的倡議，倡議大家和我們一起，主動承擔(dān)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會責(zé)任，用實(shí)際行動杜絕白色污染，拒絕使用普通塑料袋，全民自發(fā)自愿的加入到認(rèn)購生物樹脂降解型塑料袋的行動中來。
親愛的朋友們，“抵制白色污染 呵護(hù)生態(tài)安全”我們期待您的參與!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀痪砩飸幸陨娴幕A(chǔ)。一草一木皆財富，維護(hù)生態(tài)環(huán)境你我責(zé)任共擔(dān)。
今天，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡單的統(tǒng)計一個數(shù)據(jù)：我們班54名同學(xué)，如果每個家庭一天用4個塑料袋，全班大約用200個，我們學(xué)校有72個班級，每天就會用掉14400個塑料袋，一年大約用530000個。看到這樣數(shù)據(jù)，你還會無動于衷嗎?
如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點(diǎn)蒼白，讓綠色灑滿校園。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱。看到焚燒垃圾的行為要勇敢的制止。
6、積極參加宣傳環(huán)保活動，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：
X年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇27
親愛的同學(xué)們：
綠色地球是人類共同的家園。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品，可在較短時間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境，是真正的綠色產(chǎn)品。南樂是國家級生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī)。為此，我校向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、我校要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊。以積極的態(tài)度和行動主動參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好少先隊、志愿者等組織，充分利用班隊會、校園廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。
二、教師要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。
三、學(xué)生要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán)。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保活動，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的危害。要積極參與“小手拉大手”活動，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品！推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。這不僅需要我們持之以恒的堅持，更需要全社會共同努力。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居！
倡議人：
20xx年XX月XX日
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
地球是人類共同的家園，大是我們生死相依的朋友。我們在這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變得簡單而自然。但是，面對藍(lán)色天空下的白色垃圾，難道你們還沒有意識到鋪天蓋地的“白色污染”嗎?
研究表明，一次性塑料餐具對身體和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源。當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣部的時候，您有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、 正確認(rèn)識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，污染公害極大：它會破壞環(huán)境，影響景觀。會造成污染，危害人體健康。會使土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物生長。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來越美好!
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇29
___：
您們好!
眾所周知，“白色”通常是純潔的象征。但今年來，中華大地被從未有過的“白色污染”所困擾。從城市到鄉(xiāng)村，從沿海到陸地，從綠蔭鬧市、廣場社區(qū)到農(nóng)田渠溝、鐵道兩旁，河流中、湖面上，到處可以看到各式各樣的廢泡沫塑料制品和殘缺不全的薄膜制品，對環(huán)境造成了極大的危害。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以及人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，塑料制品的用量與日俱增。塑料制品作為一種新型材料，具有輕便、防水、成本低等優(yōu)點(diǎn)，在全世界被廣泛使用，而且呈逐年增長趨勢。商家在出售生活用品或食品時，一改過去用紙包裝的做法，普遍采用了塑料包裝袋，甚至填裝垃圾也是如此。消費(fèi)者在購買熟食或小吃時，更是采用一次性餐具，于是產(chǎn)生了“盒飯”一說……。這對于滿足人們快捷方便的生活無疑是件好事。可任何事物都有兩面性，一旦這些塑料包裝物完成了它們的使命，便立即成了廢物，于是，“白色污染”就出現(xiàn)了!
據(jù)調(diào)查顯示，“白色污染”的危害很大，有視覺危害、農(nóng)業(yè)危害、環(huán)境危害，對健康更有危害。如此種.種，“白色污染”已成為“環(huán)境公害”。你們知道嗎?中國是世界十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國之一，1992年中國塑料原料的產(chǎn)量約為370萬噸，進(jìn)口量近200萬噸，國內(nèi)消耗量為600萬噸;1995年;原料的產(chǎn)量約為519萬噸，進(jìn)口量近600萬噸，國內(nèi)消耗量為1100萬噸……。這些龐大的數(shù)據(jù)足以向人類證明：必須要治理“白色污染”了!
那么，面對這些難以處置的生產(chǎn)、生活垃圾，我們又該怎么辦呢?
我認(rèn)為，我們應(yīng)該尋找一條可循環(huán)利用塑料制品的可持續(xù)發(fā)展道路。就目前的情況來看，我認(rèn)為北京、上海等地主張的“回收利用”為主，縮源禁棄跟上，在有把握的情況下推出“替代物”的策略較為合理。最為積極的辦法就是盡快建立起一套適合市場經(jīng)濟(jì)的制度，以利用對廢泡沫塑料進(jìn)行回收、再生、利用，變廢為寶。總之呢!以宣傳教育為先導(dǎo)，強(qiáng)化管理為核心，回收利用為手段，產(chǎn)品替代為補(bǔ)充，以及生產(chǎn)者承擔(dān)“回收處置責(zé)任”的辦法，并要求所有生產(chǎn)、銷售、使用一次性泡沫塑料飯盒、農(nóng)用薄膜等容易造成污染的
企業(yè)、個人都切實(shí)擔(dān)負(fù)起塑料垃圾減量、利用、再生的義務(wù)，嚴(yán)禁隨處棄置廢舊塑料。大家齊心合力，把“白色污染”減縮到最小程度，并努力促使廢塑料轉(zhuǎn)化為最為重要的資源，在人類生活中發(fā)揮到更積極的作用，讓“白色污染”這個詞永遠(yuǎn)消失吧!
抵制“白色污染”倡議書借鑒 篇30
親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們知道嗎，“白色污染”對環(huán)境產(chǎn)生了視覺危害，嚴(yán)重影響了生活環(huán)境的整體美感。“白色污染”廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來的長期的深層次環(huán)境問題。
第一、廢塑料制品在土壤中影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
第二、拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動物死亡。
第三、進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品很難處理。如果將其填埋會占用土地，且長時間不降解。混有塑料的生活垃圾也不適于堆肥。從垃圾中分揀出來的廢塑料，因無法保證質(zhì)量，其利用價值很低。
“白色污染”對人體的危害在于一次性發(fā)泡塑料餐飲用具中含有有毒物質(zhì)
專家提醒：使用一次性發(fā)泡塑料餐具可能致癌、內(nèi)分泌毒性等。發(fā)泡塑料制品的制作原料是聚苯乙烯，所用的發(fā)泡劑是氟里昂。除污染問題外，它里面還含有“二惡英”及其他一些有毒物質(zhì)。有關(guān)資料顯示，“二惡英”是一種有毒的.含氯化合物，而且是目前世界上已知的有毒化合物中毒性最強(qiáng)的，它的致癌性極強(qiáng)。一旦進(jìn)入人體，較難排出，長期食用會造成嚴(yán)重危害。同樣，發(fā)泡餐具的原料聚苯乙烯本身也是一種致癌的環(huán)境激素物質(zhì)。當(dāng)溫度超過65℃以上時，有害物質(zhì)將滲入食品中，會對人的肝臟、腎臟、等系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成損害。一些毒素和“二惡英”就會析出。吃掉用發(fā)泡餐盒裝過的熱食物就等于吃掉了“二惡英”等毒素。所以我們提醒廣大學(xué)生，拒絕使用發(fā)泡塑料餐具，選擇使用各種可降解材料制品和環(huán)保餐具，特別是不要將食物與一次性發(fā)泡塑料餐具同時加熱，防止有害物質(zhì)滲入食物，傷害人體。
作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任去保護(hù)我們的環(huán)境，確實(shí)做到：不亂丟塑料垃圾，不使用一次性餐盒。在此發(fā)起如下倡議：
1、 減少塑料袋、飯盒和一次性筷子的使用量，帶飯使用食盒
2、 可以用手拿或用書包盛裝的東西不用塑料袋裝;
3、 盡量一袋多用，發(fā)揮每個塑料袋應(yīng)有的或超值的功效;
4、 同環(huán)衛(wèi)處并肩作戰(zhàn)，為杜絕白色污染而努力。
5、 作為社會的一分子，維護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。