愛綠護綠活動倡議書（通用3篇）

愛綠護綠活動倡議書 篇1

　　正如我們所知，環(huán)境是我們以及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。

　　如何愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境已經(jīng)越來越引起了我們重視和關(guān)注。

　　4月陽光明媚，萬木吐綠，大地回春，我們迎來了百姓植樹節(jié)。

　　為進一步綠化美化我們的家園，改善我們的生存環(huán)境，掀起植樹造林活動的新高潮，現(xiàn)向全體干部職工發(fā)出如下倡議：

　　一、積極響應(yīng)號召，爭做綠色的“傳播者”。

　　隨著工業(yè)化和城市化的飛速發(fā)展，人們在享受便捷、豐富多彩生活的同時，大自然南方干旱、北方大雪、沙塵呼嘯、地震頻發(fā)等異常現(xiàn)象也讓我們始料未及。

　　而越來越多的人認為植樹造林不僅可以綠化美化家園，而且還可以防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等作用，這是利于當代、造福子孫的大事。

　　二、積極主動參與，爭做綠色的“踐行者”。

　　植樹造林是我們義不容辭的責(zé)任。

　　要從自身做起，大力倡導(dǎo)綠色文明，親手栽下一棵樹，親手植下一片綠，愛護一草一木，踴躍投身義務(wù)植樹活動。

　　大家可以通過認養(yǎng)認種“希望樹”、“理想樹”、“友誼樹”等形式，建設(shè)“青年林”、“單位林”、“家庭林”，大力栽植，以樹寄情、以樹銘志，為我們生活的家園再添新綠。

　　三、積極呵護綠色，爭做綠色的“保護者”。

　　此次百姓植樹節(jié)也將成為“4.22世界地球日”的具體實踐活動。

　　請中心文明志愿者和青年團員要積極響，應(yīng)積極參加。

　　一個單位的文明程度最終取決于全體干部職工的文明程度。

　　作為市國土資源交易中心的一員，大家更要自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵，多種一棵樹，多養(yǎng)一盆花，多植一片草，踐行低碳生活，共同守護綠色家園，貢獻己一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛綠護綠活動倡議書 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　又是一個光彩奪目的春天來到了。

　　春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。

　　我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。

　　愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

　　讓我們共同攜手，用實際行動投入到“潔凈校園”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

　　2、愛護花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

　　7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

　　老師們，同學(xué)們，綠是生命、是希望、是快樂。

　　為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園讓我們趕快行動起來，為本次“潔凈校園”行動獻己的一份力量吧!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛綠護綠活動倡議書 篇3

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　春回大地，又是一年芳草綠。

　　在這陽春三月，我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)。

　　我們在此呼吁：十年樹木，百年樹人，環(huán)保未來，在于青年。

　　新一代意氣風(fēng)發(fā)的青少年朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，為校園，為祖國增添一抹綠色。

　　截止到目前，森林面積只剩下15.8億公頃，森林覆蓋率才16.55%，僅相當于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均森林面積0.128公頃，只相當于世界人均0.6公頃的21.3%。

　　這曾經(jīng)布滿綠樹、風(fēng)光秀麗、詩意盎然、滋養(yǎng)上下五千年古老文明的中華大地，已被大片耕地、城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。

　　大量裸露的土地造成了令人窒息的沙塵暴，也容易引起氣候的變化。

　　三月份我國北部地區(qū)大規(guī)模干旱，全國7省冬小麥受旱面積達1.04億畝。

　　環(huán)境問題的日益嚴重也給經(jīng)濟發(fā)展帶來了沉重的壓力。

　　梁啟超先生曾說過：少年強則國強，少年智則國智。

　　一棵樹的成長正像我們青年一代的成才之路。

　　緩解環(huán)境壓力，解決環(huán)境問題，建設(shè)一個綠色和諧的家園，需要我們所有人共同的努力。

　　特別是站立在先人用血汗創(chuàng)造的自由沃土之上的新一代青年，更應(yīng)肩負起環(huán)保重任，為維護人類社會與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

　　我們在樹蔭下玩耍、休息，我們在綠樹環(huán)繞的主樓群間穿梭，我們清晨一睜開雙眼就能看見園區(qū)的花草樹木，我們正享受著美麗校園帶來的愉悅與欣喜。

　　這一切，也正得益于學(xué)校美化的校園環(huán)境和努力營造的育人氛圍。

　　作為校區(qū)的一份子，我們有責(zé)任為校園環(huán)境的綠化盡自己的微薄之力。

　　育樹如育人，一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手，在這片美麗的校園上撒播下綠色的種子。

　　與此同時，我們也祝愿我們每一個人都能如大樹一般，成為為祖國的棟梁之材。

　　添車種樹，在日本有一項特殊的規(guī)定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。

　　這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。

　　添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風(fēng)俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。

　　家庭樹，波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。

　　樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。

　　凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結(jié)束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日