捐書活動的倡議書300字（通用34篇）

捐書活動的倡議書300字 篇1

　　同學們：

　　高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，也是廣大學生學習文化的第二課堂。圖書館的建設、管理和館藏資源是一個學校辦學水平和實力的重要體現。

　　近年來，學院高度重視圖書館的建設，逐年增加了圖書購置經費，加大文獻的購買量。目前學院圖書館擁有的館藏總量已達到80萬冊，中外文期刊1000余種,文獻保障能力逐步增強。但由于歷史原因，盡管學院經費投入逐年增加，圖書館的館藏資源仍有不足，離申本評估要求的生均100冊的圖書指標還有一定的距離。為解決圖書館館藏不足的困難，使館藏圖書數量順利達到評估指標要求，因此，團委辦向全校個同學發出倡議：

　　希望同學們積極為學院捐贈圖書，把家中和宿舍里閑置不用的圖書奉獻出來，經過圖書館工作人員編目、加工與，給廣大讀者，讓圖書發揮出更大的作用。

　　希望同學們全體同學們踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。大廈巍然，粱椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，您的慷慨捐贈定會使他人受益，也使書的價值和您的境界同樣得到升華。

　　同學們，學院今天所取得的每一點成績，都凝結著您的智慧和汗水；學院明天的發展，更需要您的關愛和支持。只要我們有一分熱發一分光，相信我們的努力一定會結出豐碩的成果。同學們，讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛院之情的書籍，為“申本”貢獻己的力量吧！

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇2

　　親愛的各位街坊鄰居：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

　　一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　我社區居委自年10月遷至北區大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區居民開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，（主要靠民政部門贈送）尚不能很好地滿足社區居民尤其是老年人閱讀需求。

　　也許現在，您手中正好有本已經看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧！讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長！在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝福或人生感言，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。

　　授人玫瑰，手留余香。

　　讓我們踴躍加入到共建書香社區捐書行動中來吧！為華南新城社區閱覽室獻上一份愛心。

　　社區的文化將因您的參與而精彩！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

捐書活動的倡議書300字 篇3

　　親愛的各位同事 ：

　　為了培養廣大員工良好的閱讀習慣，創造深厚的企業文化氛圍，建設學習型企業，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。

　　為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展“閱讀文化經典，共建書香企業”捐書活動。

　　讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養的益處。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

　　“閱讀文化經典，共建書香企業”捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創新，豐富和活躍企業員工的文化生活，為構建優秀的企業文化氛圍共同努力!

捐書活動的倡議書300字 篇4

　　敬愛的老師們：

　　書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！

　　趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學校，東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。

　　每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

捐書活動的倡議書300字 篇5

　　親愛的各位同事 ：

　　為了培養廣大員工良好的閱讀習慣，創造深厚的企業文化氛圍，建設學習型企業，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司也予以高度重視。

　　為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業捐書活動。

　　讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養的益處。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的境界同時得到升華。

　　這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

　　閱讀文化經典，共建書香企業捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創新，豐富和活躍企業員工的文化生活，為構建優秀的企業文化氛圍共同努力！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

捐書活動的倡議書300字 篇6

　　親愛的朋友們：

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于偏遠貧困地區的學生來說，也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個支點，點亮他們的精神家園。

　　在此，xx局團支部向各位發出倡議：讓我們大家行動起來吧!共同為山區的孩子們捐獻一份愛心購書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發動身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學生閱讀的書籍捐獻出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體xx人民的愛心平臺，長期接受社會捐款、捐贈，并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。

　　我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書，絕不遺漏每一份愛心!也許孩子們記不住我們的名字，但卻會永遠銘記來自遠方的那份關愛與祝福!一本書雖然不多，但卻可能改變一個孩子乃至一個地區孩子的命運!我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來，參與進來，讓更多偏遠貧困地區的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

捐書活動的倡議書300字 篇7

　　親愛的小朋友們：

　　你的爸爸媽媽可有給你們購買了許多好看的繪本和課外書籍？你們是不是都快記不清有多少本精美的讀物被你遺忘在書箱里或書架上？它們或多或少都蒙上了灰塵吧！他們或多或少都留有一些你的小小印記吧！你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在云南普洱市墨江縣的大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

　　親愛的小朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，順義區婦聯將開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為遙遠山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　我們需要各類內容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無缺頁、污損、涂畫的書籍。

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇8

　　親愛的各位街坊鄰居：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

　　一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　我社區居委自20xx年10月遷至北區大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區居民免費開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，(主要靠民政部門贈送)尚不能很好地滿足社區居民尤其是老年人閱讀需求。

　　也許現在，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長!在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝福或人生感言，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。

　　授人玫瑰，手留余香。

　　讓我們踴躍加入到“共建書香社區”捐書行動中來吧!為華南新城社區閱覽室獻上一份愛心。

　　社區的文化將因您的參與而精彩!

捐書活動的倡議書300字 篇9

　　親愛的各位同事 ：

　　為了培養廣大員工良好的閱讀習慣，創造深厚的企業文化氛圍，建設學習型企業，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。

　　為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業捐書活動。

　　讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養的益處。

　　授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

　　閱讀文化經典，共建書香企業捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創新，豐富和活躍企業員工的文化生活，為構建優秀的企業文化氛圍共同努力！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

捐書活動的倡議書300字 篇10

　　轄區居民朋友們：

　　為深入貫徹落實黨的十九大精神，宣傳貫徹落實《河南省文化廳關于組織開展“20_全民閱讀”系列活動的通知》(豫文公〔20_〕9號)，促進全民閱讀，構建書香社會。為增加街道“智慧書屋”圖書存量、豐富街道共享圖書，喚醒家中“沉睡的書籍”，以便老街轄區居民朋友們借閱，能夠共享讀書的快樂、成長的幸福，大力提升街道閱讀指數，打造書香老街的目的，我們向轄區居民朋友們發出圖書捐贈活動倡議：

　　一、捐贈時間

　　20_年5月10日上午九點

　　二、捐贈地點

　　濱河路東段三角巷和東華里北口“智慧書屋”

　　三、捐贈倡議

　　1、街道全體干部職工每人捐贈不少于5本圖書，多者不限;

　　2、轄區各共建單位，每單位捐書不少于100本圖書，多者不限;

　　3、其他社會愛心人士數量不限。

　　四、捐贈要求

　　1、您看過的內容健康覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書，堅決拒絕關于邪教、黃色等非法出版書籍;

　　2、所捐圖書應為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫;

　　3、凡選出的適合“智慧書屋”典藏書籍，將在圖書首頁上標記捐贈者姓名、職務及電話號碼，便于文化志愿者統計、分類與收藏管理;

　　4、捐贈圖書的日常維護及管理由“智慧書屋”工作人員負責。

　　贈人玫瑰，手留余香。每一冊捐書，都代表著您的一份真心，一份情懷!我們相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，夢想飛揚!老街的文化將因您的參與而精彩!感謝您的一片愛心!

　　五、捐贈熱線

　　受降路社區：

　　辦事處文明辦：

捐書活動的倡議書300字 篇11

　　親愛的各位街坊鄰居：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

　　一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　我社區居委自20xx年10月遷至北區大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區居民免費開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，（主要靠民政部門贈送）尚不能很好地滿足社區居民尤其是老年人閱讀需求。

　　也許現在，您手中正好有本已經看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧！讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長！在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝福或人生感言，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。

　　授人玫瑰，手留余香。

　　讓我們踴躍加入到共建書香社區捐書行動中來吧！為華南新城社區閱覽室獻上一份愛心。

　　社區的文化將因您的參與而精彩！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

捐書活動的倡議書300字 篇12

　　老師們、同學們：

　　高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學校快速發展的優良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。

　　作為一所發展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士，發出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發展貢獻一份力量；我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放！

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇13

　　全校教職員工、同學們：

　　x中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.

　　學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!

　　x中學團委

　　20xx年x月x日

捐書活動的倡議書300字 篇14

　　親愛的朋友們：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙，是創造幸福生活的法寶。

　　社區圖書館、農家書屋是廣大社區居民和村民們暢游知識海洋、享受文化生活的一個樂園。為了不斷滿足廣大群眾對閱讀的需求，極大的豐富圖書館和書屋的藏書量，促進“書香新橋”系列活動的有效開展，切實提升全民文化素質，營造良好讀書氛圍，現誠摯地向全體民眾發出“愛心捐書”倡議：

　　大家一起行動起來！積極參與捐書活動，把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享，讓那些曾經給予您力量的書籍再次燃起火焰，播種知識。

　　捐一縷書香，留一份真情。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海。奉獻不論多少，捐贈不分先后。讓您的愛心惠及今人，造福后人。讓我們攜起手來，共同為建設書香新橋、幸福新橋貢獻一份力量！

　　捐書要求：內容健康、積極向上。

　　捐書時間：8月5日至8月15日

　　捐書地點：新橋鎮人民政府105文印室、各村委、各社區工作站。

　　新橋鎮文體站

　　20xx年8月

捐書活動的倡議書300字 篇15

　　親愛的20xx屆全體畢業生同學：

　　光陰荏苒，歲月流逝，轉眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長的軌跡，書香四溢、舒適寧靜的圖書館更見證了你們無數長卷在握、伴燈苦讀的時光。

　　在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學弟、學妹們呢?我們在這里向全體20xx屆畢業生同學發起“書香飄校園 感恩母校情”的捐書倡議活動，請你把閱讀過的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學弟、學妹，當他(她)們擇來翻閱時，不僅從中學到知識，增長才干，一定還能從中體會到你曾經的揮斥方遒，求學上進的精神，更能感受到你對母校誠摯的感恩情懷!

　　我們將會在你捐贈的書籍首頁上加蓋紀念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實圖書館館藏，或納入學校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區的學子們，讓你的書籍煥發出新的活力!

　　踐行報恩之舉，傳承大愛之心!我們深信在全體20xx屆畢業生的踴躍參與和支持下，捐贈的書籍定可匯成一片知識的海洋,讓畢業學子對母校的綿綿感恩之情得以升華!“書香飄校園 感恩母校情”捐書活動，真誠地期盼您的加入!

捐書活動的倡議書300字 篇16

　　在4月23日世界讀書日來臨之際，圖書館向全院師生發出倡議：希望大家奉獻愛心，向貧困地區支教點的孩子們捐贈書籍，用我們的愛心，為貧困山區的孩子們建立愛心書屋，幫助他們健康成長。

　　傳遞希望，奉獻愛心，老師們，同學們，讓我們攜起手來，加入到為貧困山區孩子們捐書的愛心行動中來吧!給貧困山區的孩子們插上一雙夢想的翅膀!我們衷心期待您的參與!

　　捐書注意事項：

　　一、圖書要求

　　1.新舊書均可。

　　2.適合閱讀年齡為青少年。

　　3.內容類型：中外兒童文學類;中外文學名著;繪本/圖畫書;科普/百科;益智游戲類;卡通/動漫類;少兒英語類;勵志/成長類;少兒期刊;工具書等。

　　二、時間：4月23日9：00-12：00

　　三、地點：圖書館一樓大廳。

　　圖書館

捐書活動的倡議書300字 篇17

　　親愛的全體畢業生同學：

　　光陰荏苒，歲月流逝，轉眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長的軌跡，書香四溢、舒適寧靜的圖書館更見證了你們無數長卷在握、伴燈苦讀的時光。

　　在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學弟、學妹們呢？我們在這里向全體畢業生同學發起書香飄校園 感恩母校情的捐書倡議活動，請你把閱讀過的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學弟、學妹，當他（她）們擇來翻閱時，不僅從中學到知識，增長才干，一定還能從中體會到你曾經的揮斥方遒，求學上進的，更能感受到你對母校誠摯的感恩情懷！

　　我們將會在你捐贈的書籍首頁上加蓋紀念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實圖書館館藏，或納入學校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區的學子們，讓你的書籍煥發出新的活力！

　　踐行報恩之舉，傳承大愛之心！我們深信在全體畢業生的踴躍參與和支持下，捐贈的書籍定可匯成一片知識的海洋，讓畢業學子對母校的綿綿感恩之情得以升華！書香飄校園 感恩母校情捐書活動，真誠地期盼您的加入！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

捐書活動的倡議書300字 篇18

　　親愛的朋友們：

　　你們好！在你們即將畢業之際，是否還對這個校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實，你們還可以為這個學校做點事情，留下些什么！

　　在此，能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業的同學們發出倡議：拾起角落的書籍，

　　它們對你無用，

　　傳遞知識的火炬，

　　我們定會受益。

　　捐出帶不走的課本，

　　留下數不盡的慷慨。

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節約，環保校園。讓我們行動起來吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

捐書活動的倡議書300字 篇19

　　親愛的畢業班同學們：

　　屈指數春來，彈指驚春去。在這個草長鶯飛，陽光明媚的季節，你們將背負行囊，開始新的征程，用智慧和果敢去迎接明天的挑戰。

　　在此，圖書館全體老師祝你們都擁有夢想中的錦繡前程和精彩未來!

　　當你即將離開母校，無處安放陪伴了自己四年的書籍時，不妨把它交給我們。我們會對捐贈的圖書進行認真篩選，造冊入庫，讓它們在學弟學妹們的手中繼續傳遞，發揮最大的價值。

　　授人玫瑰，手有余香。當你把鐫刻著自己的努力和奮斗印記，充滿著情感和才華，彌漫著氤氳書香的圖書留下時，同時也留下了永遠的青春、寄托和希望，留下了你對母校最真誠的情感。

　　圖書捐贈要求

　　1、課外讀物(文學、科普)、學術著作、考研輔導用書等類型;所捐書籍要求正版。

　　2、內容積極向上，適合大學生閱讀，整潔完好，書內涂畫較少。

　　3、可個人或班級集體為單位捐贈。

　　4、捐書起止時間：20_年5月24日至6月15日。

　　5、捐贈圖書接收地點：西校圖書館辦公室(111室)，電話

　　6、個人捐贈五本以上將頒發《聊城大學圖書館文獻入藏證書》。

捐書活動的倡議書300字 篇20

　　社會各界愛心朋友：

　　送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區中、小學校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。

　　為滿足貧困地區學校學生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協會、上饒市紅十字會等單位聯合發起為貧困地區孩子捐書活動（持續“映山紅”捐書計劃），目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區中、小學校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。

　　大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區的孩子多點溫暖；伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋。“十本圖書不算少，百冊圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。

　　捐一份書香，留一片深情！歡迎全市社會各界踴躍捐獻！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

捐書活動的倡議書300字 篇21

　　親愛的同學們：

　　當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的。

　　“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇22

　　親愛的塔山小學全體師生及家長朋友們：

　　大家好!

　　書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。 為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發展作貢獻!

　　此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機„„相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

　　具體事宜：

　　1、活動時間：5月 日—— 月 日

　　2、捐書地點：

　　3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

　　4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

捐書活動的倡議書300字 篇23

　　親愛的同學們：

　　你們在屯小的學習生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節生長，獨立、自信，博愛，擔當。

　　你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里，學校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

　　親愛的同學們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長，甜蜜，幸福!

　　捐贈要求(請班主任關注圖書質量)：

　　1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

　　2、圖書要求：

　　(1)內容有意義、有價值。

　　(2)八成新以上。

　　(3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時，可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯系方式，通過書結識那里的小朋友。

　　3、圖書上交時間：周五下午---下周一下午2點前。

　　4、地點：以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

捐書活動的倡議書300字 篇24

　　親愛的同學們：

　　回望我們的大學生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

　　書籍給予了我們知識，曾經昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識，也因這些書本，我們在大學生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。

　　伸出你們的手，捐贈一本書，分享你們的寶貴經驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。

　　請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與!

　　備注：

　　一、捐書要求

　　一、內容健康積極的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書、學生上課教材)。

　　二、新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁干凈整潔，沒有脫頁。

　　三、只接受捐書，請切勿于書頁中夾入紙張，您可選擇在扉頁寫下贈語帶去您的問候。

　　二、捐書方式：

　　未定

　　三、捐書時間：

　　未定

　　xx學院學生會

　　二0xx年六月十五日

捐書活動的倡議書300字 篇25

　　親愛的同學們：

　　當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的。

　　“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

　　一、捐書對象：

　　全體在校生。

　　二、募捐書籍：

　　1、輔導資料;

　　2、課外讀物;

　　3、科普性書籍和雜志;

　　4、其它積極向上、健康有益的書籍。

　　三、捐書用途：

　　經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，同學借閱。

　　四、捐書時間：

　　自倡議之日起至長期有效。

　　五、捐贈地點：

　　校圖書館

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇26

　　魯十七的朋友們：

　　如果你已出版專著，或者你有讀過不再閱讀的書籍、或者現在你的孩子已經不再需要的課外讀物，就不要讓那些書閑置，把你的著作或那些被你閑置的`書籍奉獻給渴求閱讀的山里孩子吧!衷心期待你參與捐書活動!在此，懇請你花點時間，出點郵寄費，把書找出來寄給我，我會親手送給山區孩子們。

　　捐書范圍：故事類、科普類、文藝類等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的課外讀物，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。(希望捐贈者在扉頁上寫上一句勉勵孩子們的話和某某捐贈字樣)

　　另外，山區還有一些留守孩子需要幫助，有愿意幫助這些孩子的朋友可聯系索取資料。

　　捐贈郵寄聯系人：貴州省作家協會孟

　　郵編：558電話：13985

　　(我承諾會把所有捐贈圖書如數送到孩子們手中)

　　捐贈時間：第一批捐贈書籍將于十月下旬送往平塘縣者密鎮中學和卡蒲毛南族中學。

　　此期間也可直接將書寄往這兩個中學。

　　者密中學聯系人：

　　卡蒲中學聯系人：

　　20xx年9月25日

捐書活動的倡議書300字 篇27

　　親愛的大朋友、小朋友們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟智慧的金鑰匙。當我們整理書架的時候，是否發覺那些富于智慧的書籍已在書架上長眠許久？是否曾想過要與更多的人分享它們曾經帶來的感悟？

　　臨近農歷新年，我們身邊那些熟悉的新居民小朋友們也將和辛苦了一年的爸爸媽媽回家過年了，為了讓“小候鳥”們的寒假生活過得更充實，我們發出倡議，請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們愛心捐書活動中來，為孩子們的歸途增加一抹書香，增添一抹色彩，讓他們度過一個有意義的、充實的寒假。

　　讓我們一起來參與，捐一份書香，獻一份真情，讓孩子們從圖書中獲取知識，分享快樂！捐書活動要求如下：

　　1。捐書要求：內容完整、無缺頁，外觀整潔、無嚴重破損，適合6歲—15歲少年兒童閱讀。

　　2。捐書時間：20xx年12月23日至20xx年1月12日

　　3。捐書地點：

　　海寧市圖書館總館外借部（每天8：30—20：00，周五8：30—17：00）

　　鄉鎮分館（周二到周日9：00—20：：00）

　　海寧市青少年宮服務大廳（8：30—11：30；：30—17：00）

　　百合活動中心（周一到周五：00—20：00；周六周日9：00—19：00）。

　　4。聯系電話：（團市委辦公室）；87241226（圖書館活動部）；87238225（青少年宮服務大廳）；87876883（百合活動中心）

　　您的愛心圖書將會送到春運路上的“小候鳥”們手上

　　我們期待您的真情投入和踴躍參與！謝謝！

　　共青團海寧市委

　　海寧市圖書館

　　海寧市青少年宮

　　海寧市交通運輸局團委

　　20xx年12月18日

捐書活動的倡議書300字 篇28

　　親愛的朋友們：

　　涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。

　　朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。

　　請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發揮最大功能。

　　我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習慣影響家長，營造全民閱讀的'良好氛圍。同時把本地圖書整合起來，給市民提供免費借書、免費快遞配送和還書服務，實現閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。盡管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢想一定能實現。

　　在這里，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!

　　捐書要求：

　　種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

捐書活動的倡議書300字 篇29

　　親愛的同學們：

　　當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的.校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。

　　“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發，翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

　　一、捐書對象：

　　全體在校生。

　　二、募捐書籍：

　　1、輔導資料;

　　2、課外讀物;

　　3、科普性書籍和雜志;

　　4、其它積極向上、健康有益的書籍。

　　三、捐書用途：

　　經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。

　　四、捐書時間：

　　自倡議之日起至長期有效。

　　五、捐贈地點：

　　校圖書館

捐書活動的倡議書300字 篇30

　　親愛的朋友們：

　　你們好！

　　自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動要求如下：

　　捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為x年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

捐書活動的倡議書300字 篇31

　　當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在xx縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據了解，我們省許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。

　　親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊！

　　一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。

　　親愛的同愛們，行動起來吧！一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

　　親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。

　　親愛的同學們，讓我們全班六十四個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

　　心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗！讓關愛成為一種習慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們在同一片藍天下共同成長！

　　捐書地點：

　　地址：

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇32

　　老師們、同學們：

　　高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學校快速發展的優良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。

　　作為一所發展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士，發出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發展貢獻一份力量；我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

　　大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放！

捐書活動的倡議書300字 篇33

　　敬愛的老師們：

　　書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學校，東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！

　　一、活動目的本次活動旨在為松江區馬湯村小學和陳春小學捐獻書籍，籌建“愛心圖書角”，讓民工子弟學校的孩子們有書可看，看上好書。

　　二、捐書要求適合中小學生閱讀的書籍，如學習輔導書、科普讀物、文學、漫畫、童話等。

　　三、捐書時間20xx年3月4日（周二）11：00—：00

　　四、捐書辦法

　　1、將所捐書籍帶到一、二食堂門口的捐書點；

　　2、團體捐書可電話聯系（張瑤）、xx818942763（李麗），我們將到您的辦公室取書（3月3、4、5日都可電話聯系捐書）。

　　倡議人：

　　日期：

捐書活動的倡議書300字 篇34

　　親愛的各位街坊鄰居：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

　　一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　我社區居委自20__年10月遷至北區大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區居民免費開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，（主要靠民政部門贈送）尚不能很好地滿足社區居民尤其是老年人閱讀需求。

　　也許現在，您手中正好有本已經看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧！讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長！在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝福或人生感言，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。

　　授人玫瑰，手留余香。

　　讓我們踴躍加入到共建書香社區捐書行動中來吧！為華南新城社區閱覽室獻上一份愛心。

　　社區的文化將因您的參與而精彩！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：