2024校園倡議書十篇

2024校園倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關系到人民群眾的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新校園，是我們的共同愿望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響，__四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：

　　我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。

　　親愛的同學們，創建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衛生的'文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

2024校園倡議書 篇2

　　“樹文明形象，建文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的校園。

　　一、同學們要統一，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對文明行為的認識水平和能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確自身文明素質和班級文明風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

2024校園倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　x中學風景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的花園式學校。生活在這個美麗校園中，我們更應該珍惜這優美環境，用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務處向全校同學倡議：

　　一、愛護學校公物，保持校園環境整潔優美，營造良好學習氛圍。

　　二、珍惜我們的生存資源，節約用水、用電，養成良好生活習慣。

　　三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

　　同學們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步！瓜子皮不大，請別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨；只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機！

　　來吧！親愛的同學！愛我美好校園，從我做起；做文明中學生，從小事做起；讓我們攜起手來，愛護我們生活在這里，學習在這里的大花園，留下我們青春的風采！展現我們美好的心靈！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：

2024校園倡議書 篇4

　　親愛的老師們、同學們：

　　煙草對人類健康的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題，列入重點控制領域。吸煙有害健康，它會嚴重影響我們身體的正常發育，降低身體免疫力，致使我們的思維能力減退，行為反應能力變遲鈍。在校園公共場所吸煙，不僅不利于廣大青年學生從小養成良好的行為習慣，而且有損于清新校園環境的營造。20__年5月31日，是第二十七個世界無煙日。為維護全校師生的身心健康，根據國家教育部、湖北省委辦公廳等相關部門關于公共場所禁煙文件精神，我們特向全校師生發出如下倡議：

　　1、遵守公共場所禁止吸煙的規定，營造無煙校園環境。在寢室、教室、圖書館、會議室等校園公眾場所，自覺遠離煙草，倡導健康生活;

　　2、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑。堅決不接受敬煙，提倡互不敬煙，拒絕吸二手煙，鼓勵幫助吸煙的同學戒煙、禁煙;

　　3、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;

　　4、老師不在教學區、校園內等公共場所及學生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;

　　5、積極主動地開展無煙校園創建宣傳活動，深入了解“吸煙有害健康”的科學知識。鼓勵各院推出以“禁煙”為主題的展報，各班開展有關班會，讓學生樹立起社會責任感和使命感，為建設無煙和諧校園貢獻力量。

　　學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命。讓我們行動起來，使教室、寢室、食堂、會議室等公共場所不再“烏煙瘴氣”;讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，讓我們的校園真正成為無煙校園！

　　倡議人：

　　時間：

2024校園倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

　　三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

　　六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

　　倡議人：

　　日期：

2024校園倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　伴隨著涼爽的秋風，我們告別了愉快的暑假，回到了美麗的校園，看到了熟悉的面孔，開始了新學期的生活。

　　光陰似箭，歲月如梭。我們已經和證大小學度過了一年、兩年、三年、四年或五年。在證大小學，我們努力，我們自豪，我們經歷了風風雨雨，收獲了碩果累累。20xx年是新六年級同學們在證大小學度過的倒數第二個學年，明年這時，他們也會成長為初中生，進入更加浩瀚的學習海洋。值此開學之際，我代表學生會發出新學期的倡議：

　　1、做遵規守紀的模范，不打鬧，不喧嘩，遇到事情要寬容大度，從小事做起，爭做一名守規矩、守紀律的證大小學學生。

　　2、做文明禮貌的模范，不說臟話和粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，做一個潔身自愛、文明禮貌的證大小學學生。

　　3、做身心健康的模范，不自暴自棄，不抽煙，不喝酒，積極鍛煉身體，增強心理素質，做陽光健康的證大小學學生。

　　4、做珍惜時間的模范，不浪費每一分一秒，以良好的耐力，持久的動力，苦讀學業，做一名似“夸父逐日”的證大小學學生。

　　5、做夢想遠大的模范，不只顧眼前，走一步，算一步，從現在做起，做一名為了夢想而揚帆遠航的證大小學學生。

　　親愛的同學們，校園是美麗的田野，朗朗的書聲是田野上回蕩的春風，老師用辛勤的汗水播撒希望的種子。希望大家從這里開始，給自己一份自信，給自己一份希望，用你的行動關愛群體，用你的理解和寬容贏得尊重。我們共同努力，為班級爭光，為學校添彩！

　　李

　　12月19日

2024校園倡議書 篇7

　　親愛少先隊員們：

　　我們的身體在一天天長高，曾經穿過的校服還完好無損，但已經小了，閑置或扔掉，多可惜啊！還有我們平時隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環利用”系列活動，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！

　　“綠色校園，校服接力”

　　“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優秀家長，而且非常熱心學校及環保公益事業），由他們匯總后組織有需要的學生及家長來認領（家庭生活困難的學生優先認領），讓校服得到循環利用。同時，學校和區校辦企業公司也將對特別困難的學生購買校服進行相應的資助（符合條件者可到大隊部領取申請表）。

　　“快樂環保，資源回收”

　　由湖南大學工商管理學院碩士生們和學校大隊部發起的“快樂環保，資源回收”活動，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進教室里的“可循環利用資源箱”內，收集的可利用資源統一送往再生資源企業作生產原材料。

　　親愛的小朋友們，環保行動，從我做起！讓我們從小養成勤儉節約、愛惜資源的好習慣！一起為創建節約型社會努力吧！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

2024校園倡議書 篇8

　　愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的'環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，對此，我懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

2024校園倡議書 篇9

　　親愛的老師，同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。我們號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設清潔文明校園貢獻自己的一份力量。我們向全校師生發出倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、樹立節約資源觀念，節約用水，節約糧食，杜絕浪費。減少紙的用量，做到人走燈滅。

　　3、樹立愛護公物觀念，保護教學儀器設備，不在桌椅、門窗墻壁亂涂亂畫，不踢踩墻壁，不亂張貼廣告。

　　4、樹立環保清潔觀念，不在教學區吃零食，不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，主動撿起地上的垃圾。

　　5、樹立杜絕"白色"垃圾污染觀念，不用塑料袋，不用一次性的紙杯、筷子、塑料杯等，減少"白色垃圾"污染。

　　6、樹立校園景觀保護觀念，愛護學校花草樹木和園林景觀，不任意踐踏草坪，不攀折花木，不在樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

　　老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監督。撿起一片垃圾，留下一方凈土，做校園的"綠色衛士"，做社會文明人。"愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

2024校園倡議書 篇10

　　活動意義：

　　讓每一個孩子用實際行動幫助我們身邊的小伙伴，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。同時也能豐富校園生活，讓孩子們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作。

　　征集物品：

　　1.各類工藝品、個人手工制品、個人書畫作品等;

　　2.較新的無破損書籍、磁帶、CD等;

　　3.閑置的日常生活用品、小家電;文具，玩具等;

　　聯系電話：校團委辦公室：

　　在我們身邊有太多的不幸，有太多的無奈，但是相信同樣渺小的我們，能用大愛能撐起一片天空。把手伸向需要扶一把的人，我們能將大愛進行到底!

　　生活中，我們有多少機會可以表達出內心深處的愛?有多少時間可以用需要幫助的人?我們是否常常說要為社會做些什么，但是遲遲沒有行動?

　　那么，當有這樣機會到來的時候，讓我們做些什么吧

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日