2024工作倡議書十五篇
2024工作倡議書 篇1
為全力打好“冬防”攻堅戰(zhàn)，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，避免轄區(qū)門店經(jīng)營戶及居民在使用木柴生火時造成的空氣污染，昨日，幸福社區(qū)給每個門店發(fā)放關(guān)于《大氣污染綜合防治相關(guān)知識》和《集中取火倡議書》，社區(qū)要求轄區(qū)經(jīng)營戶、自行取暖的城市居民，不能私自取火，應(yīng)到就近的集中取火點取火，或通過電話聯(lián)系的方式要求集中取火點的工作人員將火種免費送到經(jīng)營戶的手中，向每個門店宣傳集中取火的重要意義，來自轄區(qū)的60余家轄區(qū)單位及門店在倡議書上簽名，表示將積極響應(yīng)《防治大氣污染，共創(chuàng)衛(wèi)生城市》倡議，著眼細節(jié)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺投入到“冬防”和“創(chuàng)衛(wèi)”行列，落實“門前三包、門內(nèi)達標(biāo)”責(zé)任，不焚燒生活垃圾，不使用小火爐、木屑等燃料，以實際行動倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，全力開展“冬防”相關(guān)工作。此項工作的認真開展，將成為環(huán)境質(zhì)量改善的有力保障。
2024工作倡議書 篇2
“師德興則教育興，教育興則民族興”,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任。因此加強教師職業(yè)道德建設(shè),改善教育行業(yè)風(fēng)氣，規(guī)范教師教育行為，樹立現(xiàn)代師表的良好形象，是每一位教師的己任。在第二十一個教師節(jié)來臨之際，我謹向全區(qū)廣大教師及教育工作者發(fā)出以下倡議：
一、師風(fēng)感人，做崇高師德的實踐者。
高尚的思想道德情操是教師整體素質(zhì)的核心內(nèi)容。我們要嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度；要有團結(jié)協(xié)作、平等互助的和諧關(guān)系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質(zhì)；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
二、師才育人，做素質(zhì)教育的力行者。
一個真正具有師德魅力的教師，必然是知識淵博、教風(fēng)嚴謹、具有嚴肅科學(xué)精神。我們不但要繼續(xù)發(fā)揚嚴謹治學(xué)，求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)，更要更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)新知識，充實提高自身素質(zhì)；我們不但要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識；我們不但要提高課堂教學(xué)效率，更要向科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要效益，用一流的意識爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
三、師表樹人，做學(xué)生成長的引領(lǐng)者。
學(xué)高為師，身正為范。
高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學(xué)工作中，我們要牢固樹立
育人為本、德育為先
的思想，自覺加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；我們要用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，努力為祖國培養(yǎng)既有知識又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時期人才。
“才高學(xué)富誠可貴，德才兼?zhèn)淙烁w。三尺講壇芳名揚，我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！讓我們會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
倡議人：
2024工作倡議書 篇3
全體參加聯(lián)合生產(chǎn)的員工同志們：
新年伊始，積極響應(yīng)集團號召，參加聯(lián)合生產(chǎn)的四個選煤廠選調(diào)的精英們，陸續(xù)從內(nèi)蒙和山東各地紛沓而至，匯聚到營口浩通選煤廠，參加20xx年元月聯(lián)合生產(chǎn)大會戰(zhàn)。
俗話講，人生最寶貴的莫過于生命;然而，當(dāng)生命遭遇到無情的災(zāi)難或傷害時，又是那樣的脆弱。翻開以往的事故案例記錄，一幕幕悲劇無不在我們的心靈深處產(chǎn)生強烈的震撼。回憶一起起因我們一念之差所釀成的事故，無不令人扼腕長嘆。安全生產(chǎn)關(guān)系到每一個人、每一個家庭的幸福和集團的發(fā)展與穩(wěn)定。因此，牢記用無數(shù)鮮血和一條條鮮活的生命為我們寫就的事故教訓(xùn)，確保安全生產(chǎn)是我們每一個人履行對自己、對自己的家庭幸福、對集團負責(zé)的神圣職責(zé)。 為了迅速提高全體參戰(zhàn)員工的安全責(zé)任意識和安全技能水平，營造安全和諧的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，確保每一個員工及家庭的幸福和集團的穩(wěn)步發(fā)展，特向全體干部員工發(fā)出如下倡議：
1、各級管理部門要踐行"以人為本"的安全管理理念首先要從確保員工生命健康安全開始;確保員工生命健康安全必須從真抓實干安全工作開始。做到安全教育時時講;安全隱患天天查;出現(xiàn)違章嚴厲罰。
2、各級管理人員和廣大干部要以"上對集團發(fā)展穩(wěn)定負責(zé)、下對員工生命健康安全負責(zé)"的態(tài)度，牢固樹立"安全責(zé)任，重于泰山"的責(zé)任意識，以杜絕安全事故為己任，吸取安全事故血的教訓(xùn)，認真落實各項安全規(guī)章制度，帶頭完成各項安全生產(chǎn)工作任務(wù)，努力提高自身的安全技術(shù)和管理水平。提倡安全管理主動、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，反對消極、應(yīng)付、弄虛作假的行為。
3、全體員工要從各類安全事故發(fā)生后對本人、對家庭、對企業(yè)產(chǎn)生的嚴重后果，重新審識安全生產(chǎn)的重要性和緊迫性。我們必須從現(xiàn)在開始警醒，清醒地認識到安全隱患就在我們的周圍，只要我們?nèi)匀灰暟踩珵閮簯颍拇鎯e幸，各種事故隨時都有發(fā)生的可能。因此，我們必須徹底消除麻痹僥幸心理，根治違章操作和不遵守安全管理制度的惡習(xí)，對安全生產(chǎn)引起足夠的重視。迅速提高自己的安全責(zé)任意識和自我保護意識。
4、號召全體干部員工從現(xiàn)在做起、從點滴做起、從自覺戴安全帽做起，從主動扣緊衣扣、袖扣做起，從女工自動把長發(fā)盤于工作帽內(nèi)做起，從自發(fā)崗位隱患自查做起，從主動自學(xué)安全技能做起……逐步轉(zhuǎn)變自己的習(xí)慣和行為，自覺遵守各項安全規(guī)程和管理制度。杜絕"三違"(不違章指揮、違章操作和違反勞動紀律 )，做到"三不傷害"(不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害)。
綜上所述，可概括為：這次大會戰(zhàn)安全生產(chǎn)管理工作，要實現(xiàn)"三無"即(個人無違章、現(xiàn)場無隱患、安全無事故)三大安全目標(biāo)。
全體干部員工同志們：有了安全，我們的企業(yè)才能發(fā)展壯大;有了安全，我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂;有了安全，我們的生命才能放出光彩、延續(xù)不斷。安全事故的悲劇再也不要重演，這是我們每一個員工及其家庭真誠的愿望!讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個安全和諧的美好生產(chǎn)環(huán)境而努力奮斗!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
2024工作倡議書 篇4
在第五屆東方美食國際大獎賽頒獎盛典上，參賽選手、首批烹飪藝術(shù)家及評委們一起，向全國的烹飪工作者發(fā)出了有關(guān)菜肴生產(chǎn)的五點倡議，我們期盼全國所有烹飪工作者與選手們一起，從五點倡議做起，切實恪守廚師天職。
全國烹飪工作者同仁：
作為廚師，從學(xué)藝那天開始，如何做出美味爽口的佳肴，就是我們畢生的追求。學(xué)校里教的、跟師傅學(xué)的，都是緊緊圍繞這個中心。為此，我們在技術(shù)上精益求精，煎炒烹炸、丁塊片條 、軟嫩酥脆、鮮甜酸辣不敢有絲毫怠慢。為此，我們在工作中孜孜不倦，一個造型、一個味道、一個色澤的創(chuàng)新常常從夢中得來。顧客對菜品的一點點肯定，都是我們的驕傲與自豪。
食品安全，重如泰山；病從口入，人命關(guān)天。近幾年來，從瘋牛病到禽流感，從蘇丹紅到福壽螺，從注水肉到口水油，在從三鹿毒奶粉，到正在流行的H1N1流感病毒。一時間人命談食色變，并發(fā)出恐慌的詰問：“還讓我們吃什么能夠放心"?每每聽到這樣的哀嘆，作為廚師，我們感到重重的壓力！民以食為天，食以潔為先。如何保障菜品的安全，讓食客吃的放心，這是我們烹飪工作者當(dāng)前面臨的嚴峻課題。 形式逼迫我們轉(zhuǎn)變觀念，必須強化安全意識。借此機會，我們，第五屆東方美食國際大獎賽的全體參賽廚師、評委、烹飪藝術(shù)家，向全國的烹飪工作者同仁提出以下五點倡議：
一，采購原材料時：嚴格把住質(zhì)量關(guān)，絕不使用忇質(zhì)的、過期的、污染的、有害的食材。多用原生的、有機的、綠色的食材。
二，儲存原材料時：要嚴格溫度、濕度、時間的控制，按照食材的性質(zhì)，分區(qū)、分位、隔離存放，保障食材在儲存期間的安全。
三，設(shè)計菜品時：運用現(xiàn)代營養(yǎng)知識和傳統(tǒng)平衡理論，根據(jù)季節(jié)變化變化因素，合理搭配主輔料，設(shè)計出符合營養(yǎng)健康的產(chǎn)品。
四，使用添加劑時：多使用天然的調(diào)味、調(diào)色、調(diào)香的材料，盡量少用化學(xué)食用添加劑，堅決不用非食用、有害的添加劑。
五，烹調(diào)加工時：嚴格執(zhí)行廚房、設(shè)備、工具、餐具盒自身的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常清潔、常消毒，保障在各個環(huán)節(jié)無污染，同時杜絕交叉污染。
為食客烹制既美味又健康的菜肴是廚師的天職，是職業(yè)的操守。為食客的健康，每個廚師都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，改變過去單純追求美味的片面行為，堅持美味與健康兩手抓。讓我們立即行動起來，從我做起，為顧客烹制放心菜肴，讓美味與健康同行！！！
2024工作倡議書 篇5
全市宣傳戰(zhàn)線工作者：
近期，我市遭受多輪強降雨襲擊，防汛形勢嚴峻。為此，市委宣傳部倡議，全市宣傳干部、媒體記者、志愿者迅速行動起來，積極投身防汛抗災(zāi)，進一步凝心聚力、鼓舞士氣，助力打贏防汛抗災(zāi)這場硬仗，切實保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
在滄海橫流中彰顯本色。大事難事看擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前防汛抗災(zāi)到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要增強定力，卯足勁頭，時刻保持“戎馬不解鞍鎧甲不離傍”的戰(zhàn)斗狀態(tài)，做到哪里有險情，哪里就有我們的腳步和身影，哪里有戰(zhàn)斗，哪里就有鮮活的故事和典型，以聞汛而動、向水而行的實際行動體現(xiàn)“不忘初心、牢記使命”主題教育成效。
在中流擊水中奮勇爭先。戰(zhàn)斗已打響，宣傳不能等、靠、要。要及時發(fā)布防汛抗災(zāi)權(quán)威信息，深入宣傳中央、省委和市委決策部署，廣泛科普避險自救知識，深度挖掘先進典型和模范人物，用手中的筆、肩上的攝像機，客觀再現(xiàn)全市上下萬眾一心戰(zhàn)洪魔、眾志成城保家園的生動實踐，把成績講透，把經(jīng)驗講足，傳遞好故事，傳播好聲音。
在風(fēng)雨淬煉中融合創(chuàng)新。充分發(fā)揮縣級融媒體中心引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的作用。要鞏固運用媒體融合成果，凝聚“策、采、編、發(fā)”的關(guān)鍵力量，拿出“報、刊、網(wǎng)、端、微、屏”的關(guān)鍵之舉，堅持移動為先、內(nèi)容為王，綜合運用圖、文、短視頻等形式，多出新媒體精品力作，推動媒體融合向縱深發(fā)展。
惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。防汛抗災(zāi)既考驗我們的應(yīng)急能力，也考驗我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全市廣大宣傳戰(zhàn)線工作者要不避責(zé)、不避險，激情奮斗，勇敢“逆行”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的宣傳戰(zhàn)士，為齊心協(xié)力奪取防汛抗災(zāi)全面勝利交上一份優(yōu)秀“答卷”。
2024工作倡議書 篇6
全鎮(zhèn)中小學(xué)教師：
歲月如歌，唱響教師的事業(yè)理想；春華秋實，二十一年鑄就教育輝煌。在祖國日新月異、繁榮富強的和平盛世，在科教興鎮(zhèn)、全面建設(shè)小康社會時期，在顏單教育踏上快速、健康、可持續(xù)發(fā)展的征程上，我們——光榮的人民教師，深知自己肩負著重大歷史責(zé)任。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。為了人民的重托、社會的期望、祖國的未來，我們向全鎮(zhèn)教師發(fā)出倡議：
我們倡議，堅定教育理想，追尋教育之夢，永做一名人民滿意的教師。我們要用滿腔的赤誠和全部的潛能，擔(dān)負起傳承文明、教書育人的重要歷史使命。我們要以德修身、以德治教、以德育人，讓每一名學(xué)生都有才能特長，讓每一名學(xué)生都身心健康，讓每一名學(xué)生都獲得成功，讓每一名學(xué)生都擁有理想，讓每一名學(xué)生都茁壯成長。
我們倡議，奉獻全部愛心，沸騰所有生命，真誠面對每一名學(xué)生。我們要用“愛滿人間”的情懷賞識每一名學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，尊重每一名學(xué)生，從心底里深信每一名學(xué)生的無限潛能，用師愛之甘泉滋潤每一顆心靈。讓師生乘一艘用愛作帆、用奉獻作舷、用勤奮作槳的希望之船一路同行。
我們倡議，善于學(xué)習(xí)，持之以恒，不斷提高教育教學(xué)水平。我們要思維敏銳，更新觀念，使自己擁有精深的專業(yè)知識；我們要博覽群書，豐富自我，使自己擁有開闊的人文視野；我們要刻苦鉆研，勤于積累，使自己擁有深厚的教育理論功底；我們要敢于創(chuàng)新，勇于實踐，做一個教育教學(xué)的研究者。讓我們以敢于爭先的銳氣、自我加壓的勇氣和負重奮進的志氣,做教育教學(xué)改革的排頭兵。
老師們，教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。讓我們繼續(xù)發(fā)揚“ 只講奉獻，不求索取；但向耕耘，莫問酬答。”的顏單園丁精神，恪守教師職業(yè)道德，在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，乘教育改革的東風(fēng)，振奮精神，努力拼搏，全身心投入教育工作，用愛心去喚醒愛心，用真情去培養(yǎng)真情，用靈魂去塑造靈魂，用人格去培養(yǎng)人格。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而不懈奮斗，共同鑄就顏單教育改革與發(fā)展的輝煌篇章！
顏單小學(xué)全體教師
二○xx年九月十日
2024工作倡議書 篇7
春回大地，萬象更新。在春季造林來臨之際，*綠化委員會全體黨員倡議全縣共產(chǎn)黨員，積極帶頭投身到國土綠化中，全面掀起植樹造林、美化家園的新高潮。
人類誕生于森林，綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，這是當(dāng)今國際社會的共識，更是我們義不容辭的責(zé)任。建國五十多年，特別是近年來，我*造林綠化取得了顯著成績。但我們應(yīng)該清醒地看到，我*森林覆蓋率僅有13.2%，資源總量嚴重不足，與建設(shè)社會主義和諧社會的要求還有很大的差距。
在當(dāng)前全*上下努力構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵時期，在全黨范圍內(nèi)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的新形勢下，我們向全*廣大黨員發(fā)出倡議：
1、響應(yīng)書記構(gòu)建和諧社會的偉大號召，增強搞好國土綠化的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2、積極投身到綠化建設(shè)事業(yè)中去，自覺履行公民的植樹義務(wù)，為綠化貢獻力量。
3、結(jié)合先進性教育活動，積極營建“共產(chǎn)黨員林”、“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動紀念林”，身體力行，樹立典型，示范帶動。
4、關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓天更藍、水更清、地更綠。
2024工作倡議書 篇8
波寧四中全體師生：
你們好！
當(dāng)你們在燈下閱讀這份倡議書的時候可否想到：如今的地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層空洞……我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，“倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)筑低碳未來”是造福子孫后代的長久而艱巨的任務(wù)。20xx年，WWF(世界自然基金會)開始倡導(dǎo)“地球一小時”環(huán)保活動，用熄燈一小時的象征性行動，來表達人們應(yīng)對氣候變化的決心。在此，我們呼吁全體師生響應(yīng)我們的號召，參加四中無燈日活動。
從20xx年起，每年6月份的第三個星期二（今年是6月22日）早上6:00至晚18:00，在天氣允許、確保安全的前提下，波寧四中全部教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和辦公區(qū)等區(qū)域停止使用人工光源照明一天，盡量使用自然光源。（如天氣狀況不佳則順延，另行通知。）
無燈日既是學(xué)校節(jié)能減排的一次有力宣傳，更是一項具體行動。據(jù)估計，無燈日活動將節(jié)省電約400KWH。熄燈一天，或許會讓你感到不習(xí)慣，或許是微不足道的小事，但積溪成流。雖然只是一個小集體的行動，卻減少了大量的碳排放；從每件“小事”一點一滴做起，就能讓城市里的星空更燦爛、空氣更清新，讓我們生存的環(huán)境更加美好！希望大家把四中的行動告訴你的家人、朋友，希望借此次行動喚起更多公民的環(huán)保意識和社會責(zé)任意識。同時我們也希望將其作為四中的一項傳統(tǒng)和環(huán)境教育的重要陣地。
讓我們攜起手來，共同為可愛的地球奉獻綿薄之力！謹向所有熱愛地球、支持環(huán)境保護、關(guān)注和期待加入“四中無燈日”活動的老師，學(xué)生及家庭表示感謝！
致敬！
2024工作倡議書 篇9
尊敬的全體員工：
身體是干好各項工作的根本，只有擁有一個健康的身體，才能更好地完成我們所承擔(dān)的各項任務(wù)。為促進全體員工身心健康發(fā)展，營造積極向上團結(jié)和諧的工作氛圍，豐富全體員工的文化生活，增進公司凝聚力和執(zhí)行力，公司行政部將開展以“快樂工作，健康生活”為主題的全體員工體育活動（其中包括廣播體操、羽毛球比賽、慢跑項目等），并向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、充分認識參與體育活動的重要性和必要性，樹立“快樂工作，健康生活”理念，每人至少參與一項體育活動。
2、積極行動起來，根據(jù)自身情況自主選擇活動項目（羽毛球、慢跑等），保證每天中午至少有30分鐘的活動時間。
3、全體員工每天上午10：00做第八套廣播體操。
尊敬的全體員工：一年之計在于春，就讓我們一起乘著春天的翅膀，踏著運動的`節(jié)拍，走向戶外，走向陽光，走向大自然，一起燃燒我們的激情，展示我們的風(fēng)采。
黑龍江盛源榮昌投資發(fā)展有限公司
20xx年3月22日
2024工作倡議書 篇10
尊敬的各位市民：
我曾想象過無數(shù)種拉開20__年序幕的方式，卻沒料到它的開篇竟是如此的沉重與悲傷。我宅在家中，時刻關(guān)注著疫情的動向，看著那些逐步增多的數(shù)字，莫名地揪心、難過。而有那么一群人，身披白色鎧甲，奮力撥開烏云，撕碎黑暗，讓大眾看到希望，看到光明。
我時常自問：疫情如此險惡，難道他們就不怕嗎？普通人當(dāng)然會怕，但普通人一旦穿上白大褂拼盡所學(xué)去救死扶傷時，他就成了英雄，英雄不會害怕，也不能害怕。于是，才有了“不計報酬，無論生死”，才有了主動請纓，奔赴一線，正所謂“為生民，立丹心，踐諾大義者，沸血燙山河”！
然而，一個職業(yè)越是高尚，就越容易受到苛責(zé)。近期，幾起醫(yī)鬧事件令人出離憤怒，面對“以怨報德”式的傷害，我們決不能成為魯迅筆下“麻木不仁”的人，更不能成為再次傷害英雄的人。在此，我給大家提幾點倡議：
第一，請尊敬醫(yī)務(wù)工作者。在古代，只有兩種人可被尊稱為先生，一是授業(yè)解惑的老師，一是譽滿杏林的醫(yī)生。醫(yī)生的使命是救死扶傷，但醫(yī)生不是神仙，總會有難治之疾病，難醫(yī)之病人。如果我們不問青紅皂白就輕易發(fā)難，亦或無理取鬧，甚至是用暴力手段傷害毫無防備的醫(yī)生，于醫(yī)者而言，該是怎樣的寒心，該是何等的崩潰！如何有朝一日，醫(yī)生不敢治病、不愿治病，我們該如何自處？
第二，請信任醫(yī)務(wù)工作者。我曾看過醫(yī)學(xué)的紀錄片，光是那些密布的血管就看得我眼花繚亂，“能者在職”，只有專業(yè)知識過硬，心理承受力夠強的人，才會走上醫(yī)生的崗位。當(dāng)我們求醫(yī)時，要少一些道聽途多和自以為是，多去聽從醫(yī)生的專業(yè)的建議和意見。當(dāng)我們身體抱恙時，我們最先想到的是去醫(yī)院，醫(yī)生的一句“沒有大礙”“疫情已出現(xiàn)拐點”，會立即撫平我們不安的心，這就是信任。
第三，請呵護醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)務(wù)工作者大多承擔(dān)著超負荷的工作，曾有人問護士為什么要穿平底鞋，她笑著說因為隨時都得準(zhǔn)備小跑。也許有人會反駁“哪個職業(yè)不辛苦”，可別忘了，他們面對的是生命，這世間還有什么能比生命更莊重更嚴肅的呢？善待醫(yī)生，就不能把醫(yī)生捧為“神”，而應(yīng)把他們看作是“人”：人有喜有憂，有愛有憎，有悲傷也有煩惱……人，需要寬慰，需要體諒，也需要呵護。
尊敬的市民們，面對疫情，我們需要同舟共濟，共克時艱。在這里我要對每一個奮戰(zhàn)在一線的平凡英雄們說句：“先生，感謝有你，你們辛苦了！”
2024工作倡議書 篇11
為促進教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，教學(xué)管理部門及時掌握學(xué)校教學(xué)工作狀況，提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評價科即將開展20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評教工作，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.正確認識評教工作的意義
學(xué)校開展學(xué)生評教工作的目的是從同學(xué)們的視角了解課程教學(xué)的真實效果。學(xué)生是教師教學(xué)全過程的直接感受者和受益者，是教學(xué)過程的主體，對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果積累了豐富的信息。
您客觀公正的評價有助于：
（1）教師及時了解自己教學(xué)中存在的問題，改進教學(xué)。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門能及時掌握學(xué)校教學(xué)工作情況，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)管理科學(xué)決策水平。
2.評教時間：20xx年10月30日～20xx年11月26日
3.評教網(wǎng)址：
評教是學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，請同學(xué)們多一點耐心和思考，認真閱讀每一項評教指標(biāo)，堅持客觀公正，積極參與評教，真實反映我校教師教學(xué)情況。
希望廣大同學(xué)作為教學(xué)全過程的直接感受者和受益者，按照要求，合理安排時間積極上網(wǎng)評教。我們堅信同學(xué)們的廣泛參與，課堂學(xué)習(xí)效果一定會越來越好，我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平一定會不斷提升。
教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評價科
20xx年10月30日
2024工作倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議——“構(gòu)建無煙校園”!讓我們一起行動，讓教室、寢室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。 吸煙有百害而無一利。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達200萬。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，請珍愛生命，遠離香煙!為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議：
1.從我做起，營造無煙校園環(huán)境。嚴禁在宿舍、教室、廁所、食堂、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導(dǎo)健康生活;
2.堅決不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;
3.主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，同時更要積極參與禁煙工作，學(xué)習(xí)禁煙知識，讓你的家人和同學(xué)、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離煙草;
4.樹立社會責(zé)任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設(shè)祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
讓我們大家一起行動起來，遠離香煙，為了爭創(chuàng)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，一起努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
2024工作倡議書 篇13
廣大青年朋友：
安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)興衰，關(guān)系到家庭幸福。當(dāng)前，正值黨的十九大勝利召開的關(guān)鍵時期、正值企業(yè)開啟二次轉(zhuǎn)型新征程的關(guān)鍵時刻，作為企業(yè)安全生產(chǎn)的生力軍和突擊隊，廣大團員青年重任在肩、責(zé)無旁貸，必須勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為。20xx年，集團公司各級團組織廣泛開展了“爭做安全標(biāo)兵、助力安全生產(chǎn)”主題活動，取得了良好效果。為進一步調(diào)動廣大團員青年參與企業(yè)安全生產(chǎn)的積極性和主動性，營造平安、和諧、文明的良好氛圍，在此，集團公司團委向廣大團員青年發(fā)出倡議如下：
一、強化安全意識。要深刻吸取王臺鋪礦“8•26”事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)近期煤礦事故案例，舉一反三抓好安全生產(chǎn)。要認真學(xué)習(xí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，掌握集團公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程。要強化安全“紅線”意識，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。要爭做安全意識培養(yǎng)的表率，向身邊同事廣泛宣傳安全理念和政策，營造“人人想安全、人人講安全”的良好氛圍。
二、提升安全素養(yǎng)。要積極參加青年安全知識競賽、講座、培訓(xùn)，開展安全生產(chǎn)技能互幫互助，不斷提升自身安全技能和安全素質(zhì)。要立足崗位實際，全面提升安全操作技能。要積極參加突發(fā)性安全事故自救、逃生等演練活動，掌握在緊急狀態(tài)下應(yīng)對突發(fā)事故的自保、互保、自救和逃生的方法。
三、踐行安全責(zé)任。要積極參加“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動，主動參與安全生產(chǎn)實踐，增強安全生產(chǎn)執(zhí)行力。要樹立主人翁意識，把安全責(zé)任放在首位，真正做到時時講安全、事事為安全、處處要安全。廣大青監(jiān)崗員要認真履職盡責(zé)，發(fā)揮安全“哨兵”作用，扎實開展安全隱患大排查，清理安全盲點、空白點和死角，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),以實際行動筑牢企業(yè)安全生產(chǎn)青年防線。
青年朋友們，安全是親人最大的期盼，平安是對家人最好的愛。生命只有一次，切莫麻痹大意，讓我們攜起手來，珍愛生命、遠離事故，以飽滿的精神面貌、扎實的工作業(yè)績努力開創(chuàng)集團公司青年安全工作新局面，以安全穩(wěn)定的良好環(huán)境迎接黨的十九大勝利召開!
共青團晉煤集團委員會
2024工作倡議書 篇14
天呀!我后面的同學(xué)怎么都不見了?一個也不剩，都去哪了?應(yīng)該在教室里吧!沒關(guān)系，下次叫他們出來就好啦!我正想著…
這時，書法老師朝我們走來，不知為什么我的心就開始忐忑不安，突然，老師問我：“后面的學(xué)生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說：“三天不打上房揭瓦，膽大包天吶!”說著書法老師便走進教學(xué)樓，這時，我才意識到大事不妙了!
剛想去看著同學(xué)們會不會被老師責(zé)備的時候，在班級里的同學(xué)都跑出來了，書法老師也出來了，令我意想不到的是，我們班學(xué)習(xí)委員居然也沒有上間操，后來我才知道，在教室里的同學(xué)有的在教室里面補作業(yè)，有的是因為天氣太曬了，還有的是因為想要把今天的作業(yè)快點寫完，回家才有一大把時間去玩…
本以為這件事就這樣過去了，沒想到下午語文課過后，我們班被莊校長點名批評了，真不知道為什么莊校長沒有說我，我卻覺得也很害羞，就感覺莊校長在責(zé)備我一樣。
當(dāng)時，我的心就感到很氣憤，覺得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生，這都是一年級才會犯的錯誤，可是我們都已經(jīng)上五年級了，真是太羞恥了!
2024工作倡議書 篇15
叮叮當(dāng)當(dāng)，第二節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)唉聲嘆氣著，知道為什么嗎?那是因為第二節(jié)課后就到跑操時間了!同學(xué)們垂頭喪氣的想要走出教室時，劉老師進來了，溫柔的說，從今天開始，不再跑操啦!跑操時間改為，做廣播體操，同學(xué)們一聽高興極了。爭先恐后的跑出教室來到操場上。
我們來到操場上，操場上的人可真多呀!大課間廣播體操開始了，我們有秩序的站在了各自的地方。隱約聽見向左轉(zhuǎn)，唉!廣播員說反方向了，同學(xué)們哈哈笑了起來，緊接著向右轉(zhuǎn)正。跟著廣播開始做了起來，同學(xué)們有的精神抖擻的做著，有的懶洋洋的心不在焉的做著，別的班不聽口今亂做的，被老師罰做俯臥撐，我們班同學(xué)整齊標(biāo)準(zhǔn)的做著。做完了廣播體操，又做起了武術(shù)操，那動作真是太帥。有踢腿，打拳，推拳等動作。
不知不覺課間活動結(jié)束了。我們興奮的回到教室，說著自己做操時的一些動作，同學(xué)們開心極了。這時的教室充滿了歡聲笑語，叮零零，下節(jié)課的鈴聲響起了，看著同學(xué)們的臉上都露出了笑容，今天的課間真的是豐富多彩。