文明禮儀倡議書范文十篇

文明禮儀倡議書范文 篇1

　　xx市民朋友們：

　　“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志；文明禮儀是我們每個人的覺悟、道德修養、面貌和文化教養的綜合反映。為建設禮儀之鄉，使云陽更加幸福文明，在此，我們向全體市民發出如下倡議：

　　一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園，建設禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質，說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。

　　二、積極行動，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民，在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工，在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。

　　三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、干事的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設禮儀之鄉的排頭兵。

　　市民朋友們，爭做文明云陽人，建設禮儀之鄉，我們義不容辭！讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點滴做起，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落，愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好！

　　倡議人：

　　年XX月XX日

文明禮儀倡議書范文 篇2

　　富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀，人人皆知。在這12個詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質，然而，在社會里，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。

　　說來也怪，文明，這是一個多么簡單的詞匯，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單，做起來卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的事。它，也深深地觸動了我的心靈。

　　一次，我和媽媽在小區里散步，一個人的狗在路中間拉了坨屎，狗的主人為了不妨礙別人正常出行，用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里，我一時間感動極了······

　　他的行為激勵了我，讓我也加入了講文明的行列里······

　　我和媽媽去海邊玩，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼簾，這怎么行？暑期游客大大增多，這些垃圾污染了我們的城市面貌，降低了秦皇島在游客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個一個地撿了起來。

　　走進超市，路過冰柜，看見冰柜的門沒關，這可大大浪費了電吶，急忙走過去，關上冰柜，我又做了一件文明的事。

　　其實，文明不是很難的事，只要你肯從一點一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動起來，一起用文明創造一個美好家園！少年朋友們，你還在等嗎？

　　倡議人：

　　X年XX月XX日

文明禮儀倡議書范文 篇3

　　親愛的家長們：

　　你們好!

　　禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統美德，更是一個人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，能有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

　　3、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　4、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　5、遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的.文明禮儀習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

　　2、引導孩子學會感恩。

　　3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

　　4、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。 6、協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂涂亂畫等。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，團結一心，共同努力，使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

文明禮儀倡議書范文 篇4

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的.發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

　　三、主動問好，語言文明，舉止得體，四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

　　六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

　　七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

　　八、升旗做操，動作標準，規范整齊；

　　九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

　　每一條都是積極傳播禮儀規范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

文明禮儀倡議書范文 篇5

　　XX年3月12日，學校將迎來發展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。“人人都是評估對象，事事都是評估內容”。評建創優，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學發出倡議：

　　一、 提高認識，轉變觀念

　　“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質量，加快學校發展。這一切，歸根結底是為我們營造更好的學習環境，讓我們學到更全面，更系統的知識和技能，為美好的未來打下堅實 的基礎。評估既是學校的事情，也是我們全體同學自己的事。我們應認清形勢，轉變觀念，準確定位，以評建創優為己任，積極而又主動地投身其中。

　　二、 舉止有儀，文明得體

　　尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現翩翩君子風度。

　　三、 遵紀守規，小處著眼

　　遵守學校的各項規章制度，創造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛生，整好內務，不沉迷于網絡游戲。

　　四、 勤奮學習，苦練技術

　　明確學習目標，端正學習態度，以飽滿的精神投入學習，專心聽講，勤于思考，積極參加專業技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質量的完成各項學習任務，不斷提高綜合素質，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

　　五、 從我做起，從現在做起

　　評建創優，離不開我們每個同學的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態，積極發揮主觀能動性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現在做起，爭做文明大學生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城！讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創佳績!讓我們發揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，奪取“評建創優”的最終勝利！

　　倡議人：

　　時間：

文明禮儀倡議書范文 篇6

　　廣大市民朋友們:

　　文明禮儀是人們為維系社會正常生活而共同遵守的基本道德規范，它是個人素質和教養的體現，同時也是一個單位或城市良好形象的展示，為積極倡導文明禮儀規范，營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現發出以下倡議：

　　以主人翁姿態積極參與創建活動

　　社區是我們的家園，創建文明城市，塑造美好家園，是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態，以滿腔的熱情投入到創建活動的熱潮中，讓文明的風尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區和每一個家庭，以良好的形象、文明的言行為創建文明城區做己的貢獻。

　　做講“禮”重“儀”的文明居民

　　以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內在學識和文化素養的體現，更是一個城市社會文明進步的體現。為創建禮儀之城、文明之城，我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈，司機、乘客行車途中向窗外扔東西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設施，駕駛員酒后駕車，語言粗俗，亂涂亂畫亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車內讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經營)，廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉)，人人爭當文明使者，個個爭做文明市民，為營造和諧的人際關系，構建社會主義和諧社會而努力奮斗!

　　弘揚正氣，樹立文明新風

　　大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的，敢于同一切不文明的行為說“不”，共同維護池州的良好形象，讓我們人人參與建設文明城市，共享創建成果，共同建設一個政務廉潔高效、法制環境公平公正、市場環境規范守信、人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境與自然和諧的文明城市。

　　做文明市民、創禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所愿，進步是你我所望，發展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來，用自己辛勤的勞動和汗水，為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書范文 篇7

　　文明，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。

　　文明禮儀，是高貴的品質，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的標識。

　　深圳，三十而立，英氣勃發。大運會，舉世矚目，萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。

　　我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動。

　　我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優雅大方。我們希望，每個深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語謙和，舉止得體。

　　我們倡議：做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動，簡單易行。我們希望，每個深圳人都處處為他人著想，愛護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動排隊，主動讓座。

　　我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關系。

　　我們倡議：做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個深圳人都感受禮讓的快樂，文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

　　我們倡議：做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀光時，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛護景區環境，展示深圳人的文明風采。

　　我們倡議：做網上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無論現實與虛擬。我們希望，每個深圳人都爭當文明網民，踐行網絡道德規范，以誠相待，以禮相待，以善相待，營造文明、和諧的網絡環境。

　　國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!

　　倡議人：

　　時間：

文明禮儀倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設，倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學的綜合素質，讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起，從自我做起，把道德規范落實到每一個細小的環節上，爭做文明大學生，充分展示安師院學子風采!為此，特向同學們提出以下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、提前10分鐘進入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

　　2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室，塑造大學生良好形象。

　　3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

　　5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　6、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　二、日常文明

　　1、尊敬師長，遇到領導老師時要恭敬有理，主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門，得到允許后才可進入。

　　2、團結同學、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個人。

　　3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。

　　4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。

　　5、文明上網，合理科學上網，杜絕癡迷網絡，不泡通宵酒吧。

　　6、男女同學之間自尊自愛，舉止言行文明得當，不在公共場合有過親密行為。

　　7、就餐、購物、打水時規范排隊，文明就餐，用完后餐具放到指定地點，擺放好餐廳門前的自行車，創造良好的就餐環境。

　　8、自覺維護校園秩序，線內擺放自行車，不亂擺攤點，按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

　　9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。

　　10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。

　　11、外出要自覺遵守交通規則，自覺維護公共秩序，主動謙讓老、弱、病殘，做文明大學生。

　　12、不酗酒打架，群毆滋事，杜絕打麻將等行為。

　　13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等，不使用違章電器。

　　14、拾到東西及時交到失物招領中心，做新世紀高素質大學生。

　　三、寢室文明

　　1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。

　　2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。

　　3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。

　　4、互相激勵、互相促進，在宿舍內形成良好的學習風氣。

　　5、不在宿舍內打架、抽煙，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。

　　6、文明使用家具，愛護公物，節約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火(如蠟燭或焚燒物品)，出門時關閉所有電源，做到防火防盜。

　　7、尊重宿舍管理人員的管理，協助、配合管理人員的工作，配合宿舍長搞好值日。

　　8、休息時間不大聲喧嘩，為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

　　9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

　　讓我們一起行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學生文明的新篇!

　　倡議人：x

　　金秋九月，我們即將迎來偉大祖國的華誕和第十一屆全運會的舉辦。作為新時代的大學生，我們要大力弘揚社會主義核心價值觀，文明修身，立志報國，明是非、知榮辱、講文明、樹新風。某月某日，校團委發出《關于開展“慶國慶、迎全運、講文明、樹新風”大學生基礎文明教育活動的通知》，我們向同學們發出以下倡議，希望同學們從自身做起，從點點滴滴做起，做一名文明自律、勇于擔當的德學才兼備的新時代青年。

　　一要文明學習，努力求知。做到不曠課，不遲到、早退；遵守課堂紀律，不睡覺，不吃零食，不用手機；在自習室里不大聲喧嘩，不打電話、不吃東西。

　　二要尊敬師長，團結同學，互相幫助。在校園里主動與老師和同學問好；下課后自覺擦黑板。

　　三要合理分配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，不瀏覽不良網站，爭做網絡道德模范、文明使者和安全衛士。

　　四要爭創文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境，不抽煙，不酗酒，不賭博。

　　五要自尊自愛，言行文明。共創良好的校園風氣，不勾肩搭背，不摟摟抱抱，衣著得體，儀表整潔，舉止文明，言行得當。

　　六要維護公共衛生。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，自覺維護校園衛生。

　　七要以校為家，愛護公共設施。不損壞公物，拒絕“課桌文化”，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

　　八要維護校園秩序。不占座，不插隊，不逆行，不“飆車”，不亂放自行車，自覺維護校園秩序。

　　九要投身志愿服務。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，人人爭做文明新風的傳播員、美化校園環境的管理員、維護校園秩序的監督員。

　　十要養成自我教育、自我管理、自我服務的意識，科學發展、全面進步、健康成長。

　　文明自律、尊崇道德是一名大學生的基本準則，學校是我們共同的家園，創建文明、和諧的美好家園需要我們共同努力。讓我們攜手同心，共同努力，爭做校園文明先鋒，向祖國華誕和第十一屆全運會的舉辦獻禮。

　　校學生會

　　20xx年x月x日

文明禮儀倡議書范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我們的家鄉，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中小學生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。

　　值此之際，我向同學們發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。

　　三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。

　　同學們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做己的貢獻。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書范文 篇10

　　全市廣大市民,志愿者朋友們:

　　為傳承中華傳統美德,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育志愿服務文化,濰坊市文明辦在全市發起“鄰里守望”志愿服務活動,我們倡議:

　　鄰里守望從關愛做起。志愿服務處處可為,立足社區,重點關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區的愛心網,用社區志愿服務使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的關愛。

　　鄰里守望從身邊做起。志愿服務時時可為,通過綜合包戶、結對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關懷,讓農民工身邊有朋友般的關照,讓留守兒童身邊有父母般的關心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關愛。

　　鄰里守望從你我做起。志愿服務人人可為,共產黨員、共青團員要在志愿服務中發揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務活動,團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

　　鄰里守望從日常做起。志愿服務事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當別人遇到困難時,主動搭上一把手;當社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點滴匯聚,讓志愿服務融入我們的生活。

　　廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務,不斷傳遞社會正能量,全力爭創全國文明城市,為建設富裕文明新濰坊作出更大的貢獻!