關(guān)愛倡議書十篇
關(guān)愛倡議書 篇1
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
大家好！
殘疾人是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，在縣委縣政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，殘疾人事業(yè)有了長足發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了較大改善，廣大殘疾人從內(nèi)心感謝和政府，以及社會(huì)各界給他們帶來的溫暖和幸福。
但是，目前我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展很不平衡，尤其是殘疾人的基礎(chǔ)教育十分薄弱，許多殘疾兒童由于自身生理和身體上的缺陷，還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇，殘疾人大學(xué)生廖廖無幾，為數(shù)甚少。20xx年10月，我縣雖然創(chuàng)辦了一所培智學(xué)校，填補(bǔ)了特殊教育的空白，然而辦學(xué)規(guī)模很小，僅有2個(gè)教學(xué)班，接收25名殘疾兒童就讀。這些學(xué)生95%來自農(nóng)村，家庭生活處在低保線上，雖然學(xué)校為學(xué)生教育，但最起碼的伙食費(fèi)和車旅費(fèi)也成為他們的家庭負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生還因此而輟學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)條件和師資力量受到限制，尤其是特殊教育所需資金十分短缺，造成了學(xué)校無法擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，接納更多的殘疾學(xué)生在這里接受基礎(chǔ)教育。
今年5月16日是第二十次法定全國助殘日，主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。借此機(jī)會(huì)，我們真誠地希望社會(huì)各界愛心人士關(guān)注殘疾人的特殊教育，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，表達(dá)你的一份熱心，實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾學(xué)生，改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，讓更多的殘疾兒童走進(jìn)校園，與健全兒童一樣共享一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：
日期：20xx年xx月
關(guān)愛倡議書 篇2
各位家長以及社會(huì)各界富有愛心的朋友：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年到頭難回家。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守學(xué)生”。
眾所周知，學(xué)生——本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是這里卻不包括留守學(xué)生們。由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢(mèng)想父母般的教誨。
關(guān)注“留守學(xué)生”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們學(xué)校組織了關(guān)愛留守學(xué)生“大手拉小手”活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守學(xué)生。
您可以做留守學(xué)生教育的宣傳員，向留守學(xué)生家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守學(xué)生的“成長輔導(dǎo)員”，做他們的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；您可以為一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守學(xué)生生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許您的微笑會(huì)給他們信心，也許您的話語會(huì)給他們希望；也許您的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許您的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法！……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守學(xué)生同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
留守學(xué)生在期盼、在等待，等待著你，等待著我…
倡議人：
20xx年XX月XX日
關(guān)愛倡議書 篇3
社會(huì)各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制，很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無力解決孩子進(jìn)城將要應(yīng)對(duì)的諸多現(xiàn)實(shí)問題，只能選取將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終構(gòu)成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個(gè)新的弱勢(shì)群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市有留守兒童32976名，留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長，主動(dòng)履行代理家長義務(wù)。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時(shí)能得到您的撫慰……，您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加校園群眾活動(dòng)，融入群眾生活，培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
三、用心捐建兒童友好家園。近年來，各級(jí)婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)政府與社會(huì)力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點(diǎn)工作。目前，全市11個(gè)旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長為宗旨；以為留守兒童帶給學(xué)習(xí)、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的，開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室，并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動(dòng)的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識(shí)，鍛煉了潛力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求，期望社會(huì)各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請(qǐng)您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年XX月XX日
關(guān)愛倡議書 篇4
親愛的朋友們：
你們身邊有沒有這樣的一群老人，有的由于種.種的原因生活在敬老院中，兒女經(jīng)常沒有時(shí)間探望，致使老人內(nèi)心充滿了孤獨(dú)與寂寞;有的獨(dú)自生活在自己家或是兒女家，獨(dú)自一人自理生活;還有的僅靠微薄的低保補(bǔ)貼生活，無兒無女……他們就是期待關(guān)心與幫助的弱勢(shì)群體(空巢老人)!即使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便捷，也還不能根本解決“空巢老人”根本問題。曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要那些孤獨(dú)的老人，依靠法律才能找到一些精神的慰藉，我們是否應(yīng)該反省自己?
古人云：“老吾老以及人之老”，關(guān)愛老人本應(yīng)是為人子女的天職，但是在我們這個(gè)大家庭中，所有“空巢老人”都是我們的親人，我們的關(guān)愛不應(yīng)只是各自小家，而是大家。關(guān)愛今天的老年人，就是關(guān)愛明天的自己，不要等到我們滿頭霜發(fā)，才真正體會(huì)到什么是“空巢老人”，什么是“老無所依”。
我們團(tuán)隊(duì)，一直努力致力于幫扶弱勢(shì)群體，為了更好的服務(wù)于社會(huì)，我們已啟動(dòng)“踐行志愿者精神，傳承尊老愛幼美德”的志愿服務(wù)行動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，情系弱勢(shì)群體，關(guān)愛空巢老人。在此我們向全社會(huì)做出如下倡議：
一、大力推進(jìn)“尊老、敬老、助老”的傳統(tǒng)美德，營造良好的社會(huì)氛圍。
古人云：“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，何況我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有孝心,有孝敬的行為。關(guān)愛“空巢老人”是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，更是社會(huì)發(fā)展的自然規(guī)律。我們以“志愿者服務(wù)”精神為引領(lǐng)，帶動(dòng)更多的愛心人士參與到“關(guān)愛空巢老人服務(wù)行動(dòng)”中，營造社會(huì)尊重和關(guān)愛空巢老人的良好氛圍，讓空巢老人在精神和生活上真正能感到“老有所依”。
二、關(guān)注“空巢老人”，奉獻(xiàn)真情。
將不定期組織團(tuán)隊(duì)愛心人士為精神寂寞、特別是有心理疾患的“空巢老人”提供心理撫慰志愿服務(wù)。特殊的節(jié)日給予家人的情懷，每逢例如春節(jié)、端午、中秋、重陽中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織探望慰問“空巢老人”;對(duì)“空巢老人”慰問情況記錄存檔，特別是老人生日之際，贈(zèng)送小禮物，給予他們真正意義上的幸福晚年。隨時(shí)以電話問候、上門慰問、為老人讀報(bào)、陪老人聊天等方式，有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢及心理疏導(dǎo)工作。組織“空巢老人”參與各種有益身心健康及社會(huì)上的相關(guān)活動(dòng)。
三、關(guān)愛“空巢老人”，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
廣大志愿者和愛心人士要以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，通過一對(duì)多或多對(duì)一等形式，聯(lián)系幫扶“空巢老人”，開展上門走訪，為“空巢老人”提供多方面的健康服務(wù)，積極主動(dòng)力所能及的為“空巢老人”排憂解難，真正融入到老人的生活中，讓老人有家的感覺。
“星星之火可以燎原”，照顧“空巢老人”是我們每個(gè)志愿者及愛心人士的責(zé)任心及使命感。當(dāng)我們享用著陽光雨露，當(dāng)我們品味飽腹之餐，也許，那些老人正夜不能寐，無依無靠。人生最大的悲哀莫過于“老無所依，老無所養(yǎng)”，在某種意義上來說，真正讓老人晚年幸福，是我們每個(gè)做兒女的責(zé)任。讓我們共同行動(dòng)起來，共同為“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”獻(xiàn)出自己的一份愛心。讓我們伸出援助之手，真心真意為“空巢老人”，托起美好的明天!
倡議人：_
關(guān)愛倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長，現(xiàn)在我謹(jǐn)代表我校少先隊(duì)宣讀《xx小學(xué)關(guān)愛行動(dòng)倡議書》。
關(guān)愛·感恩·回報(bào)在我們身邊無處不在；愛，正在我們校園里飛快地傳遞。我們每一位少先隊(duì)員都是祖國的希望，是中華民族的未來。在這花一般的年華里我們正享受著愛的沐浴，接受著良好的教育。扶貧救困是中華民族的傳統(tǒng)美德，助人為樂也是對(duì)我們每一位少先隊(duì)員的基本要求。一直以來，我們xx小學(xué)的全體少先隊(duì)員都是這樣想的，同時(shí)也是這樣做的。我們都力所能及的用愛回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)和傳遞著我們的愛心。
在年的汶川大地震中，僅僅三天，我們?nèi)熒凹议L在大隊(duì)部的組織中共募集捐款xx萬元。這，不僅僅是公益的付出，也是心的呼喚、愛的奉獻(xiàn)，這是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任！從20xx年至今，學(xué)校組織的四次捐款活動(dòng)中我們?nèi)^(qū)共募集捐款近xx萬元。正是我們?nèi)熒狞c(diǎn)滴付出才匯成了愛的暖流。通過我們的愛心行動(dòng)，也把愛的光茫照亮每個(gè)人的人生前程！
我們生活的是一座充滿愛的城市，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了xx市“關(guān)愛行動(dòng)”。
在此，我以xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長的名義向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，關(guān)愛自身、關(guān)愛心靈、關(guān)愛家長、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)。讓我們?cè)谛牡撞ハ聬鄣姆N子，向賜予我們生命的父母，向賜予我們知識(shí)的老師，向賜予我們友情的朋友，向賜予我們家園的大自然，向哺育我們成長的祖國和人民，獻(xiàn)上我們最真摯的祝福、感恩和回報(bào)！讓我們的寒假變得更加健康、有序，讓愛無處不在！
謝謝大家！
倡議人：
日期：
關(guān)愛倡議書 篇6
各位朋友、各界愛心人士：
在我們的身邊，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的孩子，無法享受到父母的關(guān)心和呵護(hù)，無法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助。由于監(jiān)護(hù)不善、缺乏照顧，留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關(guān)，他們的進(jìn)步關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
一直在強(qiáng)調(diào)“中國夢(mèng)”，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想也是中國夢(mèng)的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心愿有人實(shí)現(xiàn)，困難有人幫助，在此，我們向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童，為留守兒童圓夢(mèng)”的倡議：
一、爭當(dāng)“圓夢(mèng)使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動(dòng)，通過媒體發(fā)布心愿，報(bào)道心愿背后的故事。希望社會(huì)熱心人士主動(dòng)參與，力所能及地幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)心愿。用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實(shí)現(xiàn)愿望。
二、爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，請(qǐng)您伸出關(guān)愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通，并與其老師、父母以及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，共同關(guān)心留守兒童的成長。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只不過是寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)能與您分享，受委屈時(shí)能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。
讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫！就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢(mèng)吧！
倡議人：
20xx年XX月XX日
關(guān)愛倡議書 篇7
尊敬的的老師、親愛的同學(xué)們：
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，讓他們?cè)谖倚？鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)、成長，在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
全體老師要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。
同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué)，不歧視、不嘲笑，真誠的幫助他們克服缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。
留守兒童要自強(qiáng)自立，能夠體會(huì)父母的艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來，托起和諧燦爛的明天！愿他們的明天更加美好！
倡議人：
日期：
關(guān)愛倡議書 篇8
全縣廣大干部群眾、社會(huì)各界愛心人士：
當(dāng)您與家人其樂融融之時(shí)，當(dāng)您與朋友歡聚之際，您可知道，在我們的身邊、在大山深處、在偏遠(yuǎn)的牧區(qū)還有一些人他們因病、因?yàn)?zāi)仍然生活在貧困當(dāng)中，需要我們攜手發(fā)力，幫助他們?cè)缛諗[脫困境。
10月17日是我國第五個(gè)"扶貧日"，也是第26個(gè)國際消除貧困日，為發(fā)揚(yáng)全縣干部群眾及社會(huì)愛心人士扶貧濟(jì)困、樂善好施的中華民族傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)"關(guān)愛貧困人群——助力脫貧攻堅(jiān)"這一主題活動(dòng)的價(jià)值和目的現(xiàn)發(fā)表倡議如下：
我們倡議：全縣政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士，積極參與到捐助活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)幫助貧困家庭、困難群眾走出困境、擺脫貧困！大家一起慷慨解囊，紓困解難，迅速行動(dòng)起來，伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，點(diǎn)燃希望！
我們堅(jiān)信：付出的是愛心，收獲的是真情；播種的是善良，收獲的是感恩。點(diǎn)滴善舉必將匯聚成扶貧濟(jì)困的強(qiáng)大暖流，必將點(diǎn)燃脫貧致富的夢(mèng)想，必將助力脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)同步小康目標(biāo)。
我們莊重承諾在脫貧攻堅(jiān)的路上絕不讓一戶掉隊(duì)、絕不讓一人掉隊(duì)，共同邁上幸福生活的康莊大道！
我們莊重承諾：一定以公開、透明的方式，管理好扶貧濟(jì)困募捐資金的支出使用，將您的善舉更直接、更精準(zhǔn)、更快捷地傳遞給需要幫助的人，讓全社會(huì)的愛心涓流匯成涌潮。愛心無論多少，善舉不分先后。在這個(gè)扶貧日，我們邀你一起，與愛同行、奉獻(xiàn)愛心！
倡議人：
日期：20xx年x月xx日
關(guān)愛倡議書 篇9
全體老師、同學(xué)們：
你們好！
兒童是祖國的未來，民族的期望。然而，當(dāng)我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨(dú)自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此，多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛留守兒童！
您，能夠是單位、企業(yè)、校園，也能夠是班級(jí)、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項(xiàng)目，給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂場所；您能夠結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)；您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助，幫忙貧困留守兒童遇到的困難；您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲酰瑯?gòu)成輿論聲勢(shì)，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。
也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)；也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想！如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電多倫縣婦聯(lián)：。我們將竭誠為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
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關(guān)愛倡議書 篇10
各位愛心人士：
在有這樣一個(gè)群體：他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長年在外地打工謀生，但因?yàn)楣ぷ鞯脑颍『⒁簧聛砭瓦h(yuǎn)離了爸媽的關(guān)愛，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的'兒童，被留在山村鄉(xiāng)下，交由爺爺奶奶撫養(yǎng)，人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。
當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的時(shí)候，是否留意到就在家鄉(xiāng)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)，此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著？據(jù)調(diào)查顯示，我們祁東縣1871平方公里的土地上，有數(shù)萬名留守兒童，他們除了課本之外很少有課外書可以閱讀，但是他們同樣渴求從書籍中汲取成長的養(yǎng)料，渴望通過知識(shí)改變命運(yùn)。因此我們祁東縣義工協(xié)會(huì)發(fā)起了留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目。
親愛的愛心人士們，讓我們伸出援助的雙手來幫幫這些可憐的孩子們吧！我們可以將一些閱讀過的課外書籍，變?yōu)閭鬟f愛的媒介，去幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們，讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也能讓您的孩子體會(huì)到助人的快樂。
閱讀可以改變命運(yùn)，也許您小小的一本書就足以使那些留守孩子離未來更近一些，離夢(mèng)想更近一些。
我們正在籌備留守兒童閱讀促進(jìn)項(xiàng)目，現(xiàn)在還需要大量適合小學(xué)生閱讀的二手書籍，請(qǐng)伸出你們熱忱的雙手吧，請(qǐng)?jiān)跁畬懮夏慊蚝⒆拥?a href="http://www.letgol.com/fanwen/jiyudaquan/">寄語，將愛和希望通過您的書籍，插上夢(mèng)的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中！感恩！！
倡議人：
日期：