學(xué)風(fēng)倡議書(shū)十篇
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇1
小伙伴們大家好，正所謂學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情。俗話說(shuō)的好“學(xué)生應(yīng)以學(xué)為生活”，學(xué)習(xí)不光在我們的大學(xué)，更重要的是在社會(huì)中，要不斷的學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重的是啥呢?小伙伴們們真肯定猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是學(xué)風(fēng)。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財(cái)經(jīng)學(xué)子 博學(xué)篤行;承中華古之美德，立財(cái)經(jīng)正之學(xué)風(fēng); 財(cái)論氣自華，經(jīng)緯稱人杰。學(xué)總八千卷，院逸容客讀。”學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱. 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量重要前提。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向我院全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧!小伙伴們大家好，正所謂學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情。俗話說(shuō)的好“學(xué)生應(yīng)以學(xué)為生活”，學(xué)習(xí)不光在我們的大學(xué)，更重要的是在社會(huì)中，要不斷的學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重的是啥呢?小伙伴們們真肯定猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是學(xué)風(fēng)。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財(cái)經(jīng)學(xué)子 博學(xué)篤行;承中華古之美德，立財(cái)經(jīng)正之學(xué)風(fēng); 財(cái)論氣自華，經(jīng)緯稱人杰。學(xué)總八千卷，院逸容客讀。”學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱. 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量重要前提。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向我院全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
"日思日睿，篤志篤行"的優(yōu)良校風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵(lì)著一代又一代湖大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力。為了讓藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、尊重老師，認(rèn)真上好每堂課。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重課堂、尊重老師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，上課期間手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，專心聽(tīng)講、積極思考。
二、嚴(yán)守紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，營(yíng)造文明課堂，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入；學(xué)習(xí)工作室的規(guī)章制度，自覺(jué)保持工作室清潔衛(wèi)生；外出寫(xiě)生、采風(fēng)時(shí)，遵守外出行為規(guī)范，注意人身財(cái)產(chǎn)安全。
三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率效果。平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂(lè)時(shí)間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，追求健康的.生活方式；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品設(shè)計(jì)。
四、投身實(shí)踐，積極參加課內(nèi)外活動(dòng)。積極參加專業(yè)競(jìng)賽和展覽；積極完成寫(xiě)生、采風(fēng)、實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)向?qū)嵺`的飛躍；善于利用校內(nèi)校外各種平臺(tái)，豐富自我內(nèi)涵，開(kāi)闊眼界，鍛煉自我，提升綜合素質(zhì)。
五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)成癮，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢(shì)，拓展資料查詢和知識(shí)獲取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。
六、樹(shù)立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、積極參與學(xué)校和院里各種活動(dòng)，努力營(yíng)造"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的氛圍。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。我們應(yīng)時(shí)刻銘記"德用兼立，學(xué)思并重"的院訓(xùn)，勤于思，苦于學(xué)。青春年華與知識(shí)結(jié)伴，與學(xué)習(xí)同行，用我們青春應(yīng)有的激情，用我們恰同學(xué)少年時(shí)的正茂年華，沉醉在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛里，用我們每一個(gè)人的行動(dòng)共建藝術(shù)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院美好未來(lái)。
x大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作（團(tuán)委）辦公室
X年3月18日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近期，學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境提升“百日行動(dòng)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估的到來(lái)。在此，向各位同學(xué)發(fā)起倡議：
一是明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任;
二是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，形成終身學(xué)習(xí)的理念;
三是樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從小事做起，積極參加學(xué)院組織的報(bào)告和講座，努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力;
四是加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)和學(xué)術(shù)成果。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);
五是學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭發(fā)揮表率作用。各班級(jí)積極組織本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)海無(wú)涯，有風(fēng)則行!良好學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書(shū)館留下我們勤學(xué)的足跡和奮斗的身影，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇4
“濃厚學(xué)習(xí)氛圍，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半，從期待到經(jīng)歷，從陌生到熟悉，伴著每日朝陽(yáng)升起，校園里街道上的樹(shù)蔭斑駁都在時(shí)刻記錄我們生活的點(diǎn)滴。宿舍間的嬉戲玩笑，同學(xué)間的情誼綿長(zhǎng)，師生間的熱切真摯，有趕早課的“爭(zhēng)分奪秒”和趕作業(yè)的“奮筆疾書(shū)”，更有不服輸?shù)囊а缊?jiān)持，當(dāng)然也偶爾會(huì)有勞累中的懶惰散漫，平凡的生活里充滿著溫情與欣喜，我們逐漸在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)如何照顧自己，更是在相互幫扶鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)如何自律!
“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”，臨近期中，為幫助大家構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，告別懶惰散漫，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)習(xí)效率，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)由學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭發(fā)起倡議，倡議如下：
1.課前認(rèn)真吃好早飯，手機(jī)自覺(jué)放入手機(jī)袋，不曠課，不遲到，不早退;
2.課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)整理筆記，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
3.課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成自習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4.認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信考試，不心存僥幸，不氣不餒，不驕不躁;
5.按時(shí)作息，早睡早起，保持良好精神狀態(tài);
6.嚴(yán)格遵守課堂請(qǐng)銷假制度，積極關(guān)注并參與學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)!
學(xué)風(fēng)建設(shè)，與你我息息相關(guān)!既是我們自己的事情，就讓我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同守護(hù)!
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年11月
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇5
關(guān)于班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建議書(shū)
尊敬的xx老師：
您好!您可能意想不到，我們同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，距離如此之近，還會(huì)給您寫(xiě)建議書(shū)。我真的很希望，你能在百忙之中抽空來(lái)看看這封建議書(shū)。
我生活在20xx級(jí)五班，這個(gè)溫暖的大家庭里已有5年之久了，但對(duì)這個(gè)集體里美中不足之處，我很想告訴您。
我們都已經(jīng)六年級(jí)了，隨著時(shí)代的變化，六年級(jí)的我們也懂得了不少非學(xué)習(xí)的知識(shí)，也漸漸迷上了小說(shuō)。小說(shuō)本來(lái)是供人們閑暇時(shí)觀看的，可是同學(xué)們卻不論時(shí)間，隨時(shí)隨地抱著小說(shuō)觀看，早就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。如果，看的小說(shuō)是正當(dāng)?shù)模瑢儆谶m合我們閱讀的范圍類，也許還情有可原，但是，有些同學(xué)看的真的是對(duì)我們有益的小說(shuō)嗎?不，不是。有些同學(xué)看的是愛(ài)情小說(shuō)，那種小說(shuō)真的能看嗎?那里面的類容 ，都不適應(yīng)我們，劉老師，我覺(jué)的這種現(xiàn)象似乎應(yīng)該調(diào)整一下了呢!
平時(shí)，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課都表現(xiàn)得乖乖的，可是一到美術(shù)課，就像“貓走了耗子翻堂”一個(gè)樣，“熱鬧”起來(lái)了。如果美術(shù)作業(yè)做完了的話，小聲的說(shuō)說(shuō)話還是可以的，可是一些同學(xué)美術(shù)作業(yè)做都不做，一節(jié)課寶貴的時(shí)間都荒廢了，全花在了玩兒上。為什么我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)這么差呢?我想，這必定是有原因的。我們都己經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始有了自己的需求，但是，我們?nèi)越蛔e人、電腦的誘惑，所以班上才出現(xiàn)了看愛(ài)情小說(shuō)的、黃色小說(shuō)的人。至于，美術(shù)課嘛，我想班上的同學(xué)是因?yàn)槊佬g(shù)彭老師沒(méi)有威信，又不太愛(ài)呵斥我們，我們自然就要鬧翻許多，加上我們天性愛(ài)玩，好不容易脫離了主科目的控制，有些同學(xué)肯定會(huì)“活躍”起來(lái)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)在我們的生活中是很重要的，例如：有時(shí)候，你要記錄這個(gè)月的開(kāi)支，并合計(jì)，就得學(xué)會(huì)計(jì)算;有時(shí)候，你要給那些親朋好友寫(xiě)信，就得學(xué)會(huì)語(yǔ)文;有時(shí)候，你碰見(jiàn)了老外，他(她)再跟你交流時(shí)，就得會(huì)英語(yǔ)„„老師，您說(shuō)對(duì)嗎?
為了我們班不在厭煩學(xué)習(xí)，讓我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)又刮起，我很冒昧的提出以下幾點(diǎn)建議：
一、重新整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
(1)重新定制班規(guī)，并派遣相應(yīng)的同學(xué)去檢查、監(jiān)督。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)的班隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、開(kāi)展對(duì)學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的口味。
(1)開(kāi)展智力競(jìng)答的活動(dòng)，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
(2)在班隊(duì)課上多舉辦趣味學(xué)習(xí)的游戲，讓同學(xué)們渴望知識(shí)。
(3)多舉辦幾次“學(xué)習(xí)派對(duì)”，讓同學(xué)們互相交流，真正的迷上學(xué)習(xí)。
三、自定獎(jiǎng)懲制度。
(1)多加表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)積極學(xué)習(xí)的同學(xué)，批評(píng)、教育不學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)的同學(xué)，并以積極學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇6
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信可謂是人類得以繁衍生存和發(fā)展的路基。幾十年來(lái)，華水的莘莘學(xué)子秉承著“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，力求腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，譜寫(xiě)一章龍灣湖畔的榮耀。多少個(gè)日日夜夜，數(shù)統(tǒng)的千萬(wàn)學(xué)子在夜燈下勤奮苦讀，保持高度的自律性，書(shū)寫(xiě)數(shù)統(tǒng)學(xué)院的精彩歷史。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，在期末考試即將來(lái)臨之際，20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，與各種舞弊行為作最徹底的決裂。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)積極備考，用科學(xué)的方法合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程，在扎實(shí)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上滿懷信心迎接考試;
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊行為。自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)數(shù)統(tǒng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
六、樹(shù)立文明考風(fēng)，不在考場(chǎng)周圍逗留、高聲喧嘩或談?wù)摚绊懣紙?chǎng)紀(jì)律，構(gòu)建和諧優(yōu)良考場(chǎng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥”，播下誠(chéng)信的種子，他日我們的生命將會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
數(shù)統(tǒng)學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)
20xx年12月29日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，作弊是對(duì)自己能力的蔑視和否定。考風(fēng)、考紀(jì)直接影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平性、公正性。為此，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出“遵考紀(jì)，促學(xué)風(fēng)”的倡議:
一、提升自我修養(yǎng)，杜絕考試作弊
請(qǐng)同學(xué)們切記:分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋。我們要努力提高自我修養(yǎng)，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
二、端正考試態(tài)度，維護(hù)學(xué)校名譽(yù)
學(xué)校是學(xué)習(xí)和生活的地方，是現(xiàn)階段的立身之所，我們必須自覺(jué)維護(hù)她的名譽(yù)，做到"今天我以沈醫(yī)為榮，明天沈醫(yī)以我為傲"。我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以考試為契機(jī)，充分利用一切時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，帶著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度考出誠(chéng)信之風(fēng)!
三、嚴(yán)守規(guī)章制度，傳播誠(chéng)信品質(zhì)
沈醫(yī)學(xué)子都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的榮辱觀念，在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。每位大學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊的行為，立志實(shí)踐誠(chéng)信上考場(chǎng)!
四、誠(chéng)信考試從我做起，從現(xiàn)在做起
學(xué)生班委、學(xué)生會(huì)干部要帶頭遵守考試紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率;同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，立志成為一名誠(chéng)信文明的學(xué)生，讓“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試"從我做起，從現(xiàn)在做起。
五、嚴(yán)于律己，共創(chuàng)誠(chéng)信美好明天
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)!”一百年后，這句話在五湖四海的學(xué)子身上得到了見(jiàn)證!所有同學(xué)共同努力建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，所有公民共同努力建設(shè)純正社會(huì)風(fēng)氣，所有華夏兒女共同努力建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟的“中國(guó)風(fēng)”!
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“自強(qiáng)、誠(chéng)信"的正氣之墻!最后，衷心祝愿莘莘學(xué)子能在一個(gè)公平、公正的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
明朝的左元臣說(shuō)過(guò)：“學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。”我們的校訓(xùn)“力學(xué)篤行”，豐富。“學(xué)”與“行”，具有辯正關(guān)系，其中，“學(xué)”是“行”的基礎(chǔ)，學(xué)校以“學(xué)”為主，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)各種知識(shí)與本領(lǐng)。
帶著父母的期盼和寄托，大家不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到長(zhǎng)沙學(xué)院讀書(shū)，為了為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵從“力學(xué)篤行”的校訓(xùn)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、涵虛，涵虛的解釋為包含天空，指天倒映在水中。反思自己，改善自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、寧?kù)o，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，靜心學(xué)習(xí)，做到專注。
3、致遠(yuǎn)，同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)大的理想，并能不怕吃苦，努力奮斗，最終到達(dá)自己想去的遠(yuǎn)方。“長(zhǎng)沙大學(xué)”，不僅立足長(zhǎng)沙，而且走向全國(guó)，走向世界，永遠(yuǎn)屹立于著名學(xué)府之林。
4、丹青，古人把優(yōu)秀畫(huà)家稱為丹青妙手。丹青保存時(shí)間長(zhǎng)，不易褪色，丹青不渝。
5、明志，清楚自己的理想和目標(biāo)，明確自己努力地方向。
6、天健，永康，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，多鍛煉，擁有良好的身體素質(zhì)，才能擁有為目標(biāo)努力的資本。
7、擁有一個(gè)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的學(xué)習(xí)。
8、不曠課，不遲到、不早退，有事請(qǐng)先向老師書(shū)面請(qǐng)假，并配合系部開(kāi)展的學(xué)風(fēng)檢查工作。
9、尊重任課老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不交頭接耳，不打瞌睡，課堂上不玩手機(jī)、將手機(jī)關(guān)閉或打成靜音，不帶早點(diǎn)或零食進(jìn)教室。
10、遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律;不在課堂上談笑、喧嘩，不影響他人聽(tīng)課，未經(jīng)老師允許不隨意進(jìn)出教室。
11、勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師尋求幫助解決。
12、誠(chéng)實(shí)守信，考試不出現(xiàn)舞弊的欺騙行為，恪守學(xué)術(shù)道德。
學(xué)校以一些詞語(yǔ)命名教學(xué)樓、操場(chǎng)，每時(shí)每刻感染著我們，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行;非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)決。希望能在自習(xí)室，圖書(shū)館多看到大家學(xué)習(xí)的身影。讓我們把這些倡議執(zhí)行起來(lái)，一起為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一份力，也是為自己的人生負(fù)責(zé)。
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇9
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí)，努力改善教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期，學(xué)校又積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、.樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹(shù)立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的技能人才。
六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇10
同學(xué)們：
本學(xué)期我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。本次審核評(píng)估對(duì)我校建設(shè)高水平音樂(lè)學(xué)院至關(guān)重要，事關(guān)學(xué)校的社會(huì)影響力和社會(huì)彰顯度，與每名師生息息相關(guān)。作為武漢音樂(lè)學(xué)院的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)，以最好的精神面貌投入到迎評(píng)工作中來(lái)。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)起倡議：
一、積極參與評(píng)估。要對(duì)審核評(píng)估的目的、意義和重要性有全面的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確掌握審核評(píng)估的基本知識(shí)，了解學(xué)校的基本情況，對(duì)學(xué)校有高度的認(rèn)同感，隨時(shí)準(zhǔn)備參加專家主持的問(wèn)卷調(diào)查或座談會(huì)，服從學(xué)校安排，配合學(xué)校圓滿完成此次評(píng)估工作。
二、規(guī)范課堂行為。按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課;上課前，做到“三帶”——帶教材、帶筆記本、帶筆，主動(dòng)坐前排;上課中，認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記;嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，不在課上玩手機(jī)、睡覺(jué)，不隨意講話、進(jìn)出教室，不做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。
三、建設(shè)文明校園。在校園內(nèi)穿著大方得體，行為舉止端正，注意文明用語(yǔ);嚴(yán)禁打架斗毆，杜絕學(xué)習(xí)場(chǎng)所吸煙、帶餐、亂扔垃圾現(xiàn)象;愛(ài)惜公物，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)、不浪費(fèi);遇到老師主動(dòng)問(wèn)好、文明禮讓等。
四、維護(hù)宿舍秩序。積極創(chuàng)建文明寢室，做到寢室物品擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生;遵守宿舍安全規(guī)定，注意用電安全，不使用違規(guī)電器;早睡早起，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;維護(hù)同學(xué)友誼，關(guān)愛(ài)室友。
五、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。誠(chéng)實(shí)為人、踏實(shí)做事，課余時(shí)間積極到圖書(shū)館、琴房、練功房自學(xué)，自覺(jué)完成作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕考試違規(guī)、作弊行為。
同學(xué)們，我們是審核評(píng)估工作的最大受益者，我們應(yīng)該以 “主人翁”的心態(tài)積極參與到“迎評(píng)促建”的各項(xiàng)活動(dòng)中去。讓我貌同努力，為武漢音樂(lè)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
武漢音樂(lè)學(xué)院