愛心助學倡議書十篇

愛心助學倡議書 篇1

　　全國各界有愛心的朋友：

　　你們好!

　　當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為家庭貧困而面臨輟學的危險;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。

　　青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要、踐行科學發展觀的具體實踐，是開展群眾性文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。

　　學校是培育子孫后代的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全國人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級的心。百業發展，教育優先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位愛心人士都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　定結縣中學位于喜瑪拉雅山北麓,毗鄰尼泊爾,在縣城東郊,是日喀則西部縣中學之一。始建于 994年8月25日。 學校師資力量由于近幾年提升學歷，脫產研究生達5人，內地西藏班從我校抽取了2名教師，現在學校教職工已處于缺編狀態(學校學生有初中部、初中職業教育班、中職學生三個年級);學校貧困學生由于少衣，經常被凍感冒，時常看到學生在醫務室打吊瓶;學校實驗室在XX年“普九”時修建，但由于學校缺水缺電，實驗室只能做一些演示實驗;實驗室藥品及耗材近六年沒有補充，化學藥品連演示實驗都缺，如高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水等根本沒有，由于西藏極其落后，購買極其困難。學校雖處于珠穆朗瑪峰山下，有其美麗的自然風景，但學校處于高海拔地區(平均海拔4300米以上)，風沙大，生存條件惡烈，全體教職工愛崗敬業，取得了一些成績(XX年榮獲全國教育科研先進單位，XX年榮獲日喀則地區先進集體，XX年教學評估榮獲全地區第二名)，全校師生員工希望有愛心的人士、企業能向我校捐資捐物。

　　聯系人：

　　學校郵箱：

愛心助學倡議書 篇2

　　尊敬的社會各界愛心人士：

　　人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。在這金秋之際，有這樣一群學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書，一邊需要面對家庭的貧困和負擔。他們當中，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依為命……對他們而言，能改變自己命運的'大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。也許你看到過他們在村里幫人家蓋房子打小工，在碼頭扛麻袋看工地，在城里端盤子洗碗碟，甚至下到礦井里挖煤……他們的努力只為前方大學的夢想。贈人玫瑰，手有余香。您的善行，哪怕是一豆星火，也會點燃他們未來噴薄的黎明，您的義舉，雖然是點滴溫情，卻依然能成就您高尚的人生境界。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的愛心必將為寒門學子送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造寒門學子奮發向上的心靈，您的美德必將為我們的社會生活增添一份溫馨和感動，讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的征途點上一盞明燈!讓我們生活在同一片藍天下的所有學子快樂成長!讓我們攜手互助，積極行動起來吧!我們堅信：希望產生希望，力量凝聚力量，愛心終會改變命運!關注教育，資助寒門學子!我們真誠期待您的參與。

　　愛心助學聯系地址：

　　聯系電話：

　　20xx年x月x日

愛心助學倡議書 篇3

　　廣大的愛心人士：

　　義務教育均衡發展是把握農村義務教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉教育差距，提升教育質量，促進教育公平的重要戰略，也是真正實現教育事業均衡、持續、健康發展的重要舉措。xx鎮將以“辦好每一所學校，教好每一個學生”為目標，以標準化學校建設為重點，大力推進教育公平和教育均衡發展。經多方努力后，在計算機、圖書等方面離目標要求還有一定的差距。

　　為了確保我鎮20xx年如期實現義務教育基本均衡發展目標，讓每一個孩子有個更好的學習環境。我們倡議：全體鎮村干部、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。捐助一點資金，捐出一些電腦或幾本圖書，改善我鎮義務教育學校辦學條件。這將激勵孩子們的學習熱情，讓孩子們遨游知識的.海洋，用知識改變命運!

　　“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起均衡教育的未來，托起xx人民美好的明天!

　　愛心助學活動，真誠期待您的參與!

　　愛心電話：

　　20xx年x月x日

愛心助學倡議書 篇4

　　敬愛的老師們，在課堂里，在課余時間，您與學生們交流時，不僅看到他們對真知的渴求，同時也感受到他們因經濟匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時，您是多么傷心、婉惜呀！

　　曾幾何時，您們為這些貧困學子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進了血濃于水、情重于山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。

　　時至今日，仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏，身心疲憊，需要更多的關懷和援助。最近，黨中央為加強和改進大學生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學生辦實事，解決學生的實際困難。為此，校工會、校團委和學生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動起來，關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下，作一份付出，獻一份愛心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢想因您而實現！

　　快快行動吧！他們正翹首期盼。

　　聯系電話： 內線：2413

　　辦公地點：學生樓1－101

　　倡議人

　　時間

愛心助學倡議書 篇5

　　尊敬的社會各界愛心人士、親愛的朋友們：

　　金秋時節，喜訊頻傳，又一批莘莘學子即將走出家鄉，邁進理想的大學校門。然而，在人們為一張張高校錄取通知書沉浸在金榜題名的喜悅中時，您可曾看到，還有這樣一群掙扎在困境里的孩子，他們辛勤十數載，寒窗苦讀，卻在收獲喜悅的那一刻愁眉不展，涕淚長流。家庭的貧寒，使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至含淚放棄入學的機會。

　　當我們滿懷激情，細細品味、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在故鄉這貧瘠的土地上還有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、生活困難而離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而殘酷的現實卻讓他們在通往夢想的道路上行走的十分艱難。

　　為了幫助那些貧困大學新生順利走進校園，為了讓那些貧困高中生能夠繼續完成學業，團利辛縣委號召全縣各政機關、各企事業單位、各社會團體、各界朋友和熱心人士積極行動起來，為貧困優秀學生獻出一份愛心;依靠社會力量幫助貧困學子圓夢。給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

　　也許您并不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。也許您一人的力量解決不了一名貧困學生的讀書費用，但大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想，而全社會共同參與的捐助活動，造就的將是中華民族的鋼鐵脊梁。

　　伸出您的援助之手，為貧困學生搭建夢想的平臺。

　　奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天。

　　讓我們行動起來，關注教育，關注孩子，關注未來。

　　讓我們攜起手來，用行動播灑陽光，用愛心點燃希望。贈人玫瑰，手有余香。“愛心圓夢大學”、“關愛貧困高中生”捐資助學行動期待著您的熱心參與

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇6

　　尊敬的領導、教職員工同志們：

　　您們好!

　　在鳥語花香、祥和奮進的師專校園，一批批莘莘學子在您們的諄諄教導、親切關懷下，走向了社會，成就了棟梁。然而，也有一些學生，為完成學業，節衣縮食、忍饑挨餓，不堪重負。她，一個身有殘疾的女孩，千里迢迢求學。每天僅有一元錢的生活費。他，出生于偏僻山村，兄妹三人，父母年過花甲，為完成學業，他做家教、賣報紙、做小工。

　　敬愛的老師們，在課堂里，在課余時間，您與學生們交流時，不僅看到他們對真知的渴求，同時也感受到他們因經濟匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時，您是多么傷心、婉惜呀!

　　曾幾何時，您們為這些貧困學子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進了血濃于水、情重于山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。

　　時至今日，仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏，身心疲憊，需要更多的關懷和援助。最近，中央為加強和改進大學生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學生辦實事，解決學生的實際困難。為此，校工會、校團委和學生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動起來，關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下，作一份付出，獻一份愛心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的'夢想因您而實現!

　　快快行動吧!他們正翹首期盼。

愛心助學倡議書 篇7

　　親愛的社會各界朋友：

　　當您坐在舒適的環境里學習、工作的時候，有沒有想過在我們國家廣大的西部地區仍然有很多孩子因貧困而不能上學呢？有沒有體會過食不果腹的挨餓生活呢？有沒有看到過吃、住、睡三位一體的教室呢？有沒有為了上學而每天都沒有中午飯吃的經歷呢？可想而知，很多的朋友都沒有過。

　　近年來，隨著我國高等教育規模的擴大和學生總量的過快增長，高校中貧困家庭學生數量有較大的增加。目前全國普通高校近3400萬在校生中，貧困家庭學生占12%，人數在400萬左右。今年高考后，淳安縣有近800名考生被一批和二批的大學院校錄取，大部分高考生沉浸在上線的喜悅中時，還有小部分面臨失學的.貧困生卻沉浸在陰霾之中，他們中有相當一部分家庭經濟比較困難。據初步統計了解，貧困學生家庭中，有雙親早逝的，有靠單親微薄生活費支撐的，有縣境內邊遠山村的特困家庭，他們都面臨著無力繳納學費而四處籌款的窘況。面對大學高學費，也只能是望“學”興嘆！有些孩子因為沒有錢上學，只有外出打工。面對這一切，讓他們拿什么去換取獲得知識的路費呢？為幫助這些貧困生成就大學夢，千島湖魚味館與淳安慈善總會、淳安廣播電視臺聯合推出“真情魚味館——濃濃助學情”愛心助學活動。

　　我們希通過開展本次愛心助學活動圓貧困學生大學夢，給這些學生帶來希望，解決學費和生活的暫時困難。我們呼吁有能力的朋友，本著自愿的原則，將零花錢節省下來，獻出的一片愛心，愿伸出您的援助之手，奉獻您的友愛之心，讓關愛灑向浙西地區的孩子，讓希望種滿千島湖的山川河流，讓您的愛心感動秀水風光。

　　在.8.5-9.5活動期內，只要您在魚味館每消費“愛心魚頭”一份，我們將代您捐贈50元，而且還捐贈營業額的5‰給貧困學生。

　　愛心助學倡議書 篇古人云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。

　　當我們衣食無憂的時候，你可曾想過：還有許多人因繳不起學費而憂愁；還有一些因家庭困難買不起一件衣服而渴望；還有一些因家庭困難買不起學習資料而兩眼神傷……他們中有的失去雙親，命運坎坷；有的家人殘疾，困難不斷；有的遭遇變故，生活艱難……他們也同樣渴求知識、憧憬未來……然而，貧困卻讓他們多承擔了一份心靈上的負擔，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

　　愛心無止境，助學見真情。讓我們積極投入到助學解困的募捐活動中，為渴求知識的學生奉獻出上點愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來，可以幫助一大批貧困學子圓了他們求學夢，你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明天！

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇8

　　尊敬的社會各界愛心人士：

　　為廣泛動員更多社會力量關注、幫助困難家庭以及困難家庭青少年、空巢老人等弱勢群體，在全社會形成愛心助學、捐資助困的良好氛圍，深入“善行無極、愛無極限”實踐活動。現提出如下倡議：讓我們真心關愛這些弱勢群體。人類最崇高的行為是“奉獻”，最溫暖的力量是“關愛”。這些弱勢群體的要求其實并不高，幫助一下他們對我們來說并不是很困難的事情。您可以是一個人、一個家庭、一個集體結對資助一名或多名困難家庭的青少年，也可以是幾個捐款人結對資助一戶困難家庭或一名困難家庭的青少年或空巢老人，或者根據實際情況進行零星捐贈。讓我們從自身做起、從細微做起，關注他們的困難，維護他們的權益，激勵他們的精神，幫助他們戰勝困難！讓我們留下一份升華空間。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在他人急需的時候，急人之急，幫人之困，憂人之憂，救人之危，這是人的一種高尚行為。關注、幫助這些家庭、老人和孩子，不是強者對弱者的施舍，我們在奉獻愛心、幫助別人的同時，也必將得到心靈的洗禮、思想的升華。愿您伸出友愛之手，助人且以之為樂，世界將因您而更加美麗！

　　社會的進步離不開文明，社會的和諧離不開“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿服務精神。這樣的精神和中華民族的傳統美德及我們大力倡導的時代新風是一脈相承的。贈人玫瑰、手有余香，您的人生將因為對社會的愛而更加豐實。涓涓細流、匯成江河，社會將因為有您的愛而更加和諧！就讓我們積極行動起來，用真情譜寫出無極更加平安和諧的新篇章！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇9

　　各位朋友：

　　您好！耽誤您幾分鐘寶貴的時間，請耐心看完這份材料好嗎？我們深表感謝。

　　我們是海洋大學研究生支教團貴州德江支教隊的四名成員！在貴州省銅仁地區德江縣煎茶中學進行支教工作已經2個月了，隨著我們對當地孩子生活條件，生活環境的逐漸了解，我們發現山里孩子的情況遠比我們想象的困難的多，每當我們翻開那厚厚的貧困生檔案，聆聽著孩子們對我們發自心底的傾訴的時候；每當我們看見孩子們在大冷天還穿著露著腳趾的鞋的時候，每當我們看見孩子們為了節省本子，把本子空白的地方都寫上作業的時候，我們的心被深深的觸動了，能在這樣的條件下還堅持上學的孩子不僅需要我們的關愛，更值得我們去尊敬。

　　今年貴州地區久旱不雨，旱情極其嚴重，田土收成微乎其微，貧困的家庭便更加貧困……我們想把這些告訴您，告訴每一個關心貧困山區兒童的你，大家一起為這里的孩子做些事情。

　　20xx年x月x日

愛心助學倡議書 篇10

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　當我們在教室聆聽時，當我們在校園玩游戲時，你是否知道，在你我身邊，與我們共沐陽光、擁有同樣天空的一些同學,因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力。他們中有的失去雙親，命運坎坷;有的身患重病，生命垂危;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……

　　命運是那么無情地打破了他們美好的夢。此刻,他們特別需要上的關愛和物質上的幫助，他們渴望在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

　　扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，把我們的壓歲錢拿出一部分，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學習。集腋成裘，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望!

　　老師們、同學們，為了更好地以我們的實際行動我們身邊需要幫助的同學。我們發起成立了區教育局“扶貧濟困 愛心助學專項資金”，由市教育局團委負責資金管理，做到專款專用，接受社會監督和專業部門的審計。

　　所捐贈款項將全部用于幫助家庭貧困學生完成學業;幫助患大重病學生開展醫療救治;關注農村留守兒童、外來務工人員子女等特殊青少年群體的生存與發展狀況。

　　希望老師和同學們能積極參與此次愛心助學捐款活動，并主動發揮學校和個人的優勢，積極宣傳和動員社會各界慷慨解囊，把我們的愛心助學活動提高到一個新的水平。

　　老師們、同學們，在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。

　　愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流，溫暖了人們的心懷;老師、同學們請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日