校園環境倡議書十二篇

校園環境倡議書 篇1

　　尊敬的全校教職員工、同學們：

　　春天已經悄悄地來到我們美麗大學城校區，校園里一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發著新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環境中工作與學習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。

　　校園是我們工作學習的重要場所，校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園里經常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?

　　為創建一個美麗整潔的校園生態環境，我們現在向全校教職員工和同學們發出如下倡議：

　　一、樹立綠色文明的觀念。自覺關心校園內的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、以身作則，從我做起。人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。主動愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。

　　三、養成良好的衛生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。

　　四、愛護公物，保護環境。自覺愛護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。

　　全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學習、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。

　　用我們自己的行動，共同創造大學城校區美好的明天!

校園環境倡議書 篇2

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

　　在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。

　　我們滿懷激情，暢想未來。

　　在這里，校團委向同學們發出如下倡議：

　　一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　五、不亂動教學設備。

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我們想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”

校園環境倡議書 篇3

　　把我們的學校建設的角角落落干干凈凈、方方面面整整齊齊、旮旮旯旯條條理理，是我們每一個“中心人”的責任和義務，因為這里就是我們的家，需要大家都來愛護她，現在向這個大家的所有成員提出倡議：

　　一、保持校園干凈，絕不在校園吃零食、扔垃圾、扔碎紙等，決不在校園抽煙，絕不隨地吐痰（泡泡糖）。

　　二、保持校園安靜，絕不在校園大聲喧嘩、追逐跑躥；汽車不鳴笛、電車（自行車）不搖鈴。

　　三、保持校園有序，所有車輛停放到指定位置，擺放整齊，不隨意放置。

　　四、保持穿著整齊，上班時間內，學生一律穿校服，不穿高跟鞋，不留奇葩發型；教師穿著裙褲的長度要在膝蓋以下，不穿拖鞋。

　　五、愛惜優美環境，見紙屑就撿、見垃圾就拾、見到不文明現象就要制止。

　　為讓我們的校園更加漂亮！你我、咱們大家快快行動吧！

　　中心學校

　　20xx年6月2日

校園環境倡議書 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生發出如下倡儀：

　　1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣;

　　3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

　　4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

　　5、請大家經常打掃宿舍、教室衛生 ，并注意擺放好自己的物品;

　　6、請大家節約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

　　7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;

　　8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;

　　9、請大家自覺抵制污染小廣告。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園！

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

校園環境倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

　　在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采„„一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

　　然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

　　一、不亂涂亂畫。

　　二、不在教學區飲食。

　　三、不把外賣帶入校園。

　　四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

　　六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

　　七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

　　八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

校園環境倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　每當我們走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗-議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此，我們向全體師生發出倡議：

　　一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙箱，團委和政教處進行不定期檢查。

　　三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。

　　六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。

　　同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧！

校園環境倡議書 篇7

　　各位師生員工：

　　為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環境，學院愛衛會擬定了《衛生管理總則》，旨在規范，意在建制，貴在堅持。

　　當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公時，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優雅的環境中學習時，哪能不全神貫注?

　　但就在我們的校園里，紙屑、各種飲料包裝、垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室、寢室里，果皮、瓜子皮等滿地散落著;就在我們的辦公室里，桌面雜亂不整，物品擺放無序等等。這些現象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，亟需改變。

　　現正值春暖花開，萬物復蘇時節，也是我們迎評創建示范院校的關鍵時刻。愛衛會呼吁廣大師生員工立即行動起來，學習《總則》，實踐《總則》。增強自覺保護環境的意識，做校園環境衛生的衛士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。

　　讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環境變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任!愿我們齊心協力，美化我們的校園環境，共建綠色的美好校園。

校園環境倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的`校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

　　不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　　各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

　　___

　　20__年_月_日

校園環境倡議書 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

　　愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

　　二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衛生。

　　三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

　　八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。

　　九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

　　十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。

　　同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

　　倡議人：

　　日期：

校園環境倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。但是，有些同學卻不愛護校園環境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。

　　長此以往，不僅會影響同學們的學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以我向全體同學發出以下倡議：

　　1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。

　　2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養成彎腰撿垃圾的好習慣。

　　3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

　　4、不在校園內吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。

　　5、養成勤儉節約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！

　　20xx年xx月xx日

校園環境倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

　　不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　　各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

　　辭職人

　　20xx年xx月xx日

校園環境倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

　　三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

　　四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

　　六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日