校園文明倡議書十一篇
校園文明倡議書 篇1
親愛的同學們:
經過我們全體師生的的不懈努力,我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的同追求。然而,我們也必須看到現如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄,人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意,損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。
我們的'素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議:
一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青,切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。
二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。
三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息,養成良好的生活習慣,做好并保持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全,不吃過期或者無生產廠家的產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關窗。
五、增強科學上網意識?炭鄬W習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網、網站,不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。
六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處,不因小事爭吵,不打架斗毆,善于化解同學之間的矛盾。
七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發、留長發、不穿著奇裝異服。
親愛的同學們,我們都有屬于自己的花樣華,我們同擁有這一方山水,我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園,增強安全意識,是我們應盡的責任;享綠色生活,是我們同的渴望;倡導文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來,把“文明安全人人講,道德規范人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,告別安全隱患,愛美好家園,為創建一個平安溫馨的和諧校園而同努力!
校園文明倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始,向全校師生發起文明就餐倡議:
1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。
4.為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。
5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。
6.就餐后請將餐具自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。
老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收獲的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們:
近年來,隨著互聯的發展,外賣平臺如雨后春筍般涌現,外賣商品以其“方便快捷”的特點席卷全國,高校更是成為外賣的“重災區”,閩江學院也不例外。
每逢飯點,學校里總有大大小小的電動車在人海里隨意穿梭,速度飛快,給同學們的出行帶來了極大的隱患;大量的外賣餐盒充斥著閩院的各個角落,儼然成為閩院一道“亮麗”的風景線;越來越多的同學依賴“外賣”送貨上門而“宅”在宿舍,缺乏戶外運動鍛煉,愈發頹廢,身體素質明顯下降;隨著外賣訂單的不斷增多,送餐員成為學生兼職的香餑餑,部分同學甚至不惜逃課去當送餐員,這種本末倒置的行為嚴重影響了學業;外賣平臺對商家缺乏有效監管,一些無良店家為獲取利益的最大化,采用不新鮮的食材、衛生條件不達標,食用這些黑心商品的健康百害而無一利。
健康的生活方式和良好的文明行為是一個人成長和實現幸福生活的前提和基礎。作為當代大學生,我們更應展示良好風貌,不負時代重托。
為此,特向全校同學發出如下倡議:
一、倡導健康生活方式,崇尚運動,遠離不衛生食品,不訂外賣,減少使用一次性餐具;
二、保持良好環境衛生,不帶餐進宿舍、教學樓;
三、愛護教室公共環境,自覺清理垃圾,保持衛生整潔;
四、自覺維護寢室衛生,愛護宿舍環境,愛護共同的家;
五、倡導垃圾分類,自帶下樓,對亂丟垃圾行為說“不”。
同學們,讓我們從自身做起、從當下做起,從學習生活中的點滴細節做起,文明就餐,一起共建良好的校園文明環境,讓健康、安全、文明、環保之風,吹遍閩院的每一個角落。
倡議人:
20xx年xx月xx日
校園文明倡議書 篇4
親愛的老師、同學、隊員們:
中國少年先鋒隊是光榮的組織,作為一名少先隊員,我們要時刻注意自己的文明禮儀,履行少先隊員的義務,踐行少先隊員的責任,培養隊員向上向善的美好情感,爭做向上向善好隊員。
在此我向大家發出倡議:
(1)遇見校領導、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學校員工、遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。
(2)進出校門禮讓同學,遵守學校上學放學規定,不爭不搶,并按學校要求統一穿好校服,佩戴紅領巾。
(3)愛護圖書,開放式書廊上的圖書,讀后按要求擺放,保護圖書的整潔;遵守借書規則。
(4)愛護財產,隨手關燈、關水,不損壞公物,不爬樹,不折花,不踩草坪。
。5)去專用教室上課,課前兩分鐘出教室排隊,等候老師到來,做到“靜、齊、快”;走隊列時要“快、輕、直”,不得影響其它班級上課。(4)自己的事情自己做,學會料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放。
(6)同學之間交往不說臟話粗話,不罵人打人,不隨便對人發脾氣,要談論健康、有趣、有意義的話題。
(7)有參加活動觀看演出時,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休,爭當文明觀眾,并熱情地為演出節目鼓掌。
(8)在學校就餐,排隊領取食物,珍惜糧食,輕嚼慢咽,不挑食物,不說廢話。
(9)課間要講究清潔衛生,不亂吐痰、亂扔雜物、隨地打滾,開展文明安全的課間活動,不做不安全的游戲。
(10)為學校做一件好事,如撿拾一次校園垃圾、制止一次校園不文明現象等。 今天,在全校內倡導文明禮儀新風尚,就是要讓文明的種子植根在每個人的心田,讓文明之花開放在我們的心中。隊員們,還等什么呢,快快行動起來,爭做向上向善好隊員吧!
同學們,隊員們!讓我們從現在開始,做一個陽光快樂、健康向上的好隊員吧!做一個積極向上,誠實善良的好隊員吧!做一個文明行為的實踐者和傳播者吧!為我們的人生增光添彩,讓我們成長的道路灑滿陽光!
淄博柳泉藝術學校少先大隊部
20xx年10月13日
校園文明倡議書 篇5
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;
燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;
師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象:(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說臟話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠,堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食,不節約開支;(9)厭學惡勞,抄作業,考試作弊;(10)在課堂上打牌、打游戲、睡覺;以上行為,不僅有悖于中學生最基本的'日常行為規范,而且嚴重影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本周開始正式啟動,為此,成立了以各班班長和團支部書記為監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規范》、《中學生守則》,在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動,特別是團員青年更是要起到模范帶頭作用。通過查擺,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校學生發出如下倡議:
一、 教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。
二、 講究誠信,不抄作業,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園。
三、 注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草,不吸煙、不酗酒、不打架。
四、 科學上網,杜絕癡迷網絡,不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果,尊敬教師,團結同學,互相幫助。
六、 按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。
七、 以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物。
八、 男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當。
九、 排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。
十、課間10分鐘到運動場所活動,不在教室走廊打會。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生,學做城市人”,共建和諧文明校園,展示當代中學學子風采!
校園文明倡議書 篇6
親愛的同學們:
古語云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。傳承中華民族精神,弘揚中華民族優良傳統,強化社會公德意識,提升文明素質,是我們的責任和使命,新時代大學生更應成為文明禮儀的倡導者、身行者和示范者。學校是我們的家園,創建文明和諧的校園環境是我們共同的心愿;跂|北農業大學“校園十大不文明行為”調查問卷的調查結果,東北農業大學大學生文明示范隊向全校學生發出倡議:“爭做文明標兵,共創和諧校園”。
(一)學習場所篇
1、拒絕“課桌文化”,不損壞公物、愛護公共設施。
2、“寧靜方能致遠,凈心乃可明德”。共同維護學習場所秩序,保持安靜,將手機關機或調成震動或靜音狀態,接電話時應輕聲細語。
3、杜絕學習場所內追逐打鬧、制造噪音,影響教學秩序。
(二)生活場所篇
4、進電梯請遵循“尊老愛幼”、“老師優先”的原則。
5、盡量減少外出用餐次數,不食用送餐食品,到食堂就餐自覺排隊,不大聲喧嘩、不擁擠,飯后主動收拾餐具。
6、倡導文明公寓文化,團結友愛,關心他人,時刻注意宿舍安全。宿舍同學相互幫助,和睦相處,營造溫馨的生活氛圍。
(三)環保節約篇
7、發揚“三不精神”:不踐踏草坪,不攀折花草,不私摘花果。
8、提倡“彎腰精神”,清除白色污染,隨手撿拾紙屑。
9、請節約用電,充分利用自然光照,杜絕“長明燈”。
10、請節約用水,水是生命之源,我們要合理使用水資源。
親愛的同學們,讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,把道德規范和主人翁精神落實到每一個人的言行上,爭做文明禮儀示范標兵,倡導文明、健康、節儉的校園新風尚,共創和諧校園,展當代學子風采!
校園文明倡議書 篇7
親愛的同學們:
作為一中南校中的一員,相信大家都曾為食堂就餐時的擁擠而苦惱過,為你擠在人群中買飯菜卻擠不到窗口時而煩心過,為你經過努力打上的飯菜卻不知怎樣出來而發愁過。目前,我校食堂就餐環境還存在著擠(吃飯時大家一擁而上)、亂(不排隊,沒有秩序)、慢(擁擠而導致售菜速度很慢)的現象,而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環境不僅需要服務人員的不斷提高服務質量,更需要廣大同學的理解和支持。為此,學校團委、學生會特向全體同學發起“自覺排隊打飯,注重文明就餐”的倡議:
一、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊就餐。營造一個良好的就餐秩序。
二、請注意食堂衛生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
三、就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。
四、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現。
五、為了您的財產安全,也為了他人方便,請不要用包或書等物品占座。
細微之處可以看出一個人的內涵,排隊事小,但是以小見大,人的最基本的素質就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
倡議人:
時間:20xx年XX月XX日
校園文明倡議書 篇8
中心小學的全體學生:
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心小學發出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好
的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。青少年是祖國的未來,是民族的希望。讓我們一起努力,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。
中心小學
20xx年9月13日
校園文明倡議書 篇9
親愛的同學們:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,絡已成為學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺。然而絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,上腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:
一、把互聯做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的上輿論氛圍。
二、從自身做起,在主觀上建立一道防線,抵制絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性吧;不進色情、垃圾站;不沉迷于絡游戲;健康上,把絡作為獲取知識的園地;文明上,正確處理上與學習的關系;綠色上,熟悉上的安全通道。
親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚絡文明,讓我們高舉絡文明的大旗,努力促進上健康文明的道德規范和社會絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的絡新生活,為社會的和諧健康發展做己的貢獻!
xx月xx日
校園文明倡議書 篇10
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創建,配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。
二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明師大人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明師大人,爭創文明師大校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們為喜迎大貢獻青春力量。
河南師范大學學生會
x年9月13日
校園文明倡議書 篇11
同學們:
在這個風和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發現了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環境的整潔衛生,如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛生也不文明。
這些不文明行為,讓我想到學校里也類似行為。下課時,有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明作。有時為了方便,有的同學會從草坪上跑過,日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
倡議人:
20xx年x月x日