爭做文明小學生倡議書十篇

爭做文明小學生倡議書 篇1

　　尊敬的同學們：

　　在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：

　　1、做身邊環境的清潔員

　　不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。

　　2、做自立自強的小主人

　　每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。

　　3、做誠實守紀的好孩子

　　誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數，有錯就改。

　　4、做健康向上的好學生

　　熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒品和危險游戲。

爭做文明小學生倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　春天來了，萬物復蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當你在盡情享受春天美景的時候千萬不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。你在踏青參觀的時候，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施這些日常的公民行為基本規范，在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

　　1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

　　3、注意乘車安全。聽從老師安排，按序排隊上下車，不擁擠;車上不喧嘩打鬧，不往車窗外伸手伸頭。

　　4、保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

　　5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

　　6、文明旅游參觀。集體參觀時，要保持安靜，認真聽導游講解，做好必要的記錄。

　　7、愛惜公共設施。不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水，用餐不浪費。

　　8、 講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。

　　踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個展示美好修養的過程，同時也是展示我校良好校風校貌的過程。自然美景、和煦陽光，再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。

　　我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風采，樹立文明形象，共建文明社會，讓我們做到文明出游吧!

　　20xx年xx月xx日

爭做文明小學生倡議書 篇3

　　同學們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下：

　　1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說臟話。不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。

　　2、不能違反《安全教育十條禁令》

　　一、防車：不騎自行車；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉鬧、玩耍；穿越公路時一站、二看、三通過；在路上寧等三分，不搶一秒；不準追、爬各種車輛。

　　二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡；不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。

　　三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。

　　四、防電：不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。

　　五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。

　　六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。

　　七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。

　　八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。

　　九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。

　　十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批準，并通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

　　3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。

　　4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

　　5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩周一洗澡（有條件一周一洗澡），一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

　　文明小學生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明小學生。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

爭做文明小學生倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　“全國文明城市”是一個城市最高的綜合性榮譽，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱號，人民生活質量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關鍵年，要實現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、以己為范，爭做文明守禮的引領者。我們要牢固樹立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀，從自身做起、從現在做起、從小事做起，愛護一草一木、節約一點一滴、注意一言一行，講文明語、做文明事、行文明禮，與文明同行、養文明習慣、樹文明形象。我們要大力發揚青少年“開風氣之先”的光榮傳統，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環境，當好維護城市文明的先行者。

　　二、身體力行，爭做志愿服務的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參加文明引導、交通協管、環境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務活動，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時尚，讓參加志愿服務成為我們最酷最炫的習慣。

　　三、攜手共進，爭做文明傳播的小使者。我們要以飽滿的熱情，倡樹文明新風，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺向父母和周圍的親友、同學宣傳文明禮儀知識，把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進社區；我們要爭做文明監督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動，我為創文添光彩”主題教育活動，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過 “隨手拍、隨手傳”，展現文明風采，傳播陽光正能量（搜索并關注公眾號“x文明使者微行動”）。

　　維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風，需要我們踐行引領。讓我們攜起手來，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！

爭做文明小學生倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　春天來了，萬物復蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當你在盡情享受春天美景的時候千萬不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。你在踏青參觀的時候，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛護環境和公共設施這些日常的公民行為基本規范，在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的'。

　　1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

　　3、注意乘車安全。聽從老師安排，按序排隊上下車，不擁擠;車上不喧嘩打鬧，不往車窗外伸手伸頭。

　　4、保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

　　5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

　　6、文明旅游參觀。集體參觀時，要保持安靜，認真聽導游講解，做好必要的記錄。

　　7、愛惜公共設施。不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水，用餐不浪費。

　　8、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。

　　踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個展示美好修養的過程，同時也是展示我校良好校風校貌的過程。自然美景、和煦陽光，再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。

　　我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風采，樹立文明形象，共建文明社會，讓我們做到文明出游吧!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

爭做文明小學生倡議書 篇6

　　“爭做文明小學生”倡議書

　　同學們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下：

　　1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做：一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說臟話。不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。

　　2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分，不搶一秒;不準追、爬各種車輛。二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。四、防電：不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批準，并通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

　　3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。

　　4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

　　5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡)，一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

　　文明小學生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明小學生。

爭做文明小學生倡議書 篇7

　　全校中小學生們：

　　踐行文明旅游，是每個公民應盡的義務。

　　我們在盡情享受美景的時候，請千萬不要忘記文明旅游。

　　因為，我們的美好言行，也是這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。

　　遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛護環境設施，這些都是公民行為的基本規范，為提高公民旅游文明素質，在此，我們發出文明旅游倡議：我們應當自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環境衛生和公共秩序，保護生態環境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。

　　我們應當自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。

　　我們應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。

　　全校中小學生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質，從我做起，從現在做起，從點滴做起，塑造文明旅游的良好形象！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

爭做文明小學生倡議書 篇8

　　同學們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

爭做文明小學生倡議書 篇9

　　中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果。

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，向全體少先隊員發出如下倡議：

　　校園是我家，愛護公物不損壞;

　　文明用語你我他，不講粗話很重要;

　　室內學習不亂吵，專心安靜要做到;

　　公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟;

　　個人衛生要做到，不吃零食勤洗澡;

　　按時上課不遲到，有病有事要請假;

　　小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;

　　公共交通為大家，乘車排隊不擁擠;

　　交通安全系萬家，不搶道、不亂跑;

　　團結友愛一家人，互幫互助共提高。

　　親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

　　也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生，一起共創文明校園!

爭做文明小學生倡議書 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

　　升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體; 孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日