有關讀書的倡議書(精選15篇)
有關讀書的倡議書 篇1
書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影,從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了營造濃郁的讀書氛圍,給孩子累積最寶貴的財富。在4月23日“世界閱讀日”即將到來之際,東勝區萬利幼兒園讀書月活動隨之啟動,以閱讀豐富幼兒的生活,促進幼兒良好學習習慣和個性品質的養成。同時以讀書為紐帶,搭建起家園溝通交流的平臺,在互助、共享中提高幼兒閱讀的質量,共同構建“書香家庭”“書香班級”“書香校園”,現特向家長、小朋友、老師們發出活動倡議:
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活動一:“書香浸潤幼兒園”——愛心圖書漂流活動
幼兒、家長把家里的好書帶到幼兒園,班級之間開展“圖書漂流”活動,幼兒相互交換圖書閱讀,擴大閱讀面積。
活動要求:幼兒各帶一本繪本圖書,由教師做好登記,圖書漂流時互換,到期歸還。
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活動二:“大手牽小手,閱讀同進步”——親子共讀活動
鼓勵家長和幼兒一起每日讀書半小時,堅持在微信平臺打卡。
模板參考:
【東勝區萬利幼兒園】“盡享讀書之樂,書香伴我同行”微信打卡第X天X班小朋友。
書名:
閱讀時間:20xx年X月X日
閱讀心得:通過閱讀......
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活動三:家長讀書活動
1.教師將好書推薦至微信群中,家長以語音閱讀的方式錄制。
2.定期組織班級家長讀書分享會
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活動四:教師讀書會
組織教師開展“快樂讀書”討論會,互相交流,共享多讀書,讀好書的快樂。
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活動五:評選活動
評選“讀書明星”
幼兒及家長有良好的的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能長期堅持閱讀。
評選“書香家庭”
家庭藏書不少于50本,有“家庭書架”,每天能堅持和幼兒一起親子閱讀,家庭成員讀有所獲,能在班級微信群或朋友圈發表分享。
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活動六:童話故事大賽
通過一段時間的閱讀積累,給孩子一個充分表達的機會,組織開展“童話故事大賽”,通過以比賽的方式激勵和促進孩子們讀更多書的欲望。
以書為媒,以閱讀為紐帶,以飽滿的熱情加入到讀書的隊伍中,讓閱讀啟迪智慧,用閱讀開啟書香之旅。
有關讀書的倡議書 篇2
親愛的老師們、同學們:
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。歡樂的假期生活即將到來,讓我們捧起那些充滿智慧的書籍,與經典為友,描繪人生的精彩;與博覽同行,開拓我們廣闊的視野。讓我們走進書的世界,讓書香浸潤我們的人生。
師大附小支部特此向全體教師、全體同學倡議:
一、閱讀幾本好書。希望每位師生在寒假期間認真讀幾本有價值的圖書,寫下自己的讀后感。在讀書交流會上,與自己的讀書。
二、養成讀書習慣。希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習慣,每天堅持讀書,多讀書、讀好書、善讀書。
三、營造讀書氛圍。營造讀書的氛圍,有賴于全體師生的共同努力,讓我們和好書為友,與知識同行。
讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,讓我們快快行動起來吧。
倡議人:
日期:
有關讀書的倡議書 篇3
尊敬的家長朋友們:
親子共讀是幼兒閱讀習慣培養的重要途徑,古人云“人可一日無食,但不可一日無書。一日無書,百事荒蕪”,書承載著人類智慧的精髓,閱讀是孩子畢生的財富。
4月23日是世界讀書日,4月是書香彌漫的日子,我園在此拉開了“讀書,帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動,特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議:
與孩子一起讀書,給孩子不一樣的人生財富。
我們倡議:
全體家長和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習慣,幫助孩子建立“讀書存折”,積極為孩子營造讀書氛圍,激發孩子閱讀興趣,讓書香充溢在每一個家庭,家長努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導孩子愛上閱讀,傳遞良好的家風家教。
我們倡議:
全體家長和孩子每天親子共讀半小時,閱讀是孩子最珍貴的寶藏,養成良好的讀書習慣,會使我們的孩子受益終身。家長朋友們,無論您的工作有多忙碌,請您每天留出半小時作為親子閱讀時間,離開電視,放下手機,與孩子親密依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時光。
我們倡議:
請幫助孩子準備已閑置的一本最喜歡的圖書,積極參與“圖書漂流”活動。請陪同孩子一起閱讀,一起拍攝“親子閱讀”照。積極參與讀書月的各項活動,與孩子一起體驗閱讀的快樂,爭做“書香家庭”“閱讀明星”。
我們倡議:
常常帶您的寶貝一起去圖書館閱讀,到書店選購好書,建立書香家庭,讓迷人的書香溢滿您的家。
我們倡議:
把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言,拍下來,發送到朋友圈和班級群,把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個親朋好友,影響他們一起愛上讀書。
尊敬的家長朋友們:
讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧,我們無法呵護、陪伴孩子的一生,而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長,繼續當孩子愛的滋養。
我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時,能很驕傲地說“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。
我們期望通過家園的合作,為孩子營造理想的早期閱讀環境,引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界,幫助幼兒養成良好的閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀,享受閱讀。
可愛的寶貝們:
1.每天認真讀書并持之以恒,養成熱愛閱讀的好習慣。
2.分享自己的好書,體驗閱讀的快樂,讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。
3.積極參與每一項的讀書活動,讓書成為你最親密的伙伴。
親愛的老師們:
1.營造良好的書香環境,各班積極開展讀書活動,營造閱讀氛圍,展開活動評比,培養孩子良好的閱讀習慣。
2.積極主動參與讀書活動,做到一月一讀,起到“身教”作用。
3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動,讓孩子在“悅讀”中健康快樂成長。
各班系列活動將由老師逐步發送到班級群,請大家及時關注配合,積極參與,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,培養孩子良好的閱讀習慣,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讀書,帶孩子打開多彩的世界,讓迷人的書香溢滿校園,溢滿每個家庭!
請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期,通過閱讀打好人生底色吧!
倡議者:沙縣金色搖籃幼兒園
有關讀書的倡議書 篇4
礦區廣大團員青年朋友們:
春暖花開,春和景明,最是讀書時。在第24個“世界讀書日”到來之際,為深入踐行國家關于“開展全民閱讀活動”的文化強國戰略,激發公司團員青年的閱讀熱情,推動公司團委“青·悅讀”系列讀書活動有序開展,我們誠摯地向礦區廣大團員青年朋友們發出倡議:
一、我們倡議每一位團員青年從忙碌中走出來,養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使閱讀成為生活中必不可少的一部分,讓我們的生活因為閱讀更加充實、更加美好。
二、我們倡議每一個團員青年家庭都發揚詩書傳家的優良傳統,家長多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書,多與親人一起體驗好書、分享好書,在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、我們倡議公司各團青組織以“青·悅讀”活動為載體,開展讀書分享、圖書捐贈等形式多樣、貼近實際的活動,分享閱讀的快樂,傳遞知識的溫暖。充分利用傳統媒體和新媒體,大力推介優秀讀物,宣傳報道各單位讀書活動的經驗、做法,推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍,使開卷閱讀、追求知識成為公司團員青年的新常態、新時尚。
“腹有詩書氣自華。”廣大團員青年朋友們,請將我們的熱情傾注到閱讀中來,在閱讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神,為推動公司高質量發展貢獻青春力量!
倡議人:
日期:
有關讀書的倡議書 篇5
廣大員干部職工群眾朋友們:
大家好!書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉。一本好書,是人類認識世界的窗口,是通向真善美的道路。
近年來,隨著宜里農場經濟的快速發展,我們的物質生活日趨豐盈,但我們的世界仍然缺少文化知識的滋養。為了提高我們的追求,豐富我們的文化生活,提升我們的生活品味,宜里農場委決定在機關二樓建立圖書室、圖書角,在連隊設立職工書屋和流動書箱,為全場員干部職工群眾閱讀的平臺和資源,開啟閱讀之門,鼓勵全場人員走上讀書之路,使讀書成為我們的常態,使讀書成為開啟我們智慧的金鑰匙,使讀書成為我們自我提升自我豐富的有效途徑。為此,現面向全場范圍內開展"愛心捐書"活動,并發出倡議。
只要人人都參與進來,你就為閱讀場所的建立貢獻了一份力量,就為實現全民閱讀了一份可能。請大家都伸出溫暖的手,獻出你的藏書,加入到"愛心捐書"活動中吧!衷心期待您的參與!
有關讀書的倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們。
閱讀,讓博學和睿智豐富我們。
閱讀,讓歷史和時間記住我們。
中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園,我們的課堂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。
無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。所以我們必須讀書。
在這個飄蕩著書香的季節里,我代表花園小學全體師生再次向全區師生發出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關于書的故事,這樣,在每一個有書的日子里,我們都將是幸福的。
同學們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經典伴我們一步步走向成功!
有關讀書的倡議書 篇7
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家早上好。我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。
每當走進圖書館,墻上的書就是人類進步的階梯,這些話深深地映入我的眼簾。我總是用一句話作為座右銘,因為就是這句話讓我愛上了讀書。它激勵我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。
讀書可以增長見識,凈化心靈,讓我們面對困難,永不退縮,在逆境中奮斗;能培養純潔高尚的品德。在滿是墨香書籍的海洋中,與書中的偉人長談。讀書的樂趣在于游覽世界名山大川,欣賞書中無限風光。錢山近在咫尺。一會兒,我在廣闊的宇宙中漫游,一會兒,我可能會欣賞瀑布流下來,一會兒,我走在華麗的`高原鮮花.有超乎想象的奇景,有超乎現實世界的視覺震撼。
讀書的樂趣在于陶冶情操。讀書讓我分辨什么是美。什么叫丑?什么是好?什么是惡?也讓我從圣賢智者身上體會到了生命的真諦,從偉人的故事中感受到了偉大的情懷:從科學家身上學到了毅力,從英雄的史詩故事中感受到了力量……
同學們,愛讀書!書如雨露,滋潤著我們干渴的心;讀書是黑暗中進步的燈塔,指明進步的方向。只有通過學術書籍的滋養和熏陶,我們的生活才能豐富多彩,我們的生活才能處處充滿無盡的快樂。
同學們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書與我們一同前進,讓讀書成為我們人生最美好的享受!
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關讀書的倡議書 篇8
親愛的同學們:
在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長發出倡議:
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2—3本繪本,進一步完善班級圖書區,繼續開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
4、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動,勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調動起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事,增強家長與孩子之間的情感,加強家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動,重視孩子的自主閱讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。
幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋里,一起暢游一起成長!
倡議人:
日期:
有關讀書的倡議書 篇9
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在這春暖花開、萬物生長的季節,我們迎來了以“讀書,讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。
讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
為此,讓我們行動起來!
一、同學們,讓我們走近文學家,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣,用我們朗朗的讀書聲裝點學校,讓我們的校園處處漂溢書香,讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們,今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂,讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”,成為孩子和父母歡樂共聚的`美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們,共同閱讀,在讀書中成長,在讀書中成才,讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們,大家行動起來,積極融入閱讀活動,徜徉書海,讓讀書成為一種生活態度,成為一種時尚,讓生活充實起來。時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書,努力營造全民讀書的氛圍,營造書香校園,書香家庭,書香社會。
讓我們人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中體味人生,在讀書中陶冶情操,健全人格,在讀書中提高生活品位,讓讀書伴隨著我們,自信充實地走向美好未來!
有關讀書的倡議書 篇10
親愛的家長朋友們:
你們好!
本月是我園的讀書月,其主題是“與孩子同讀書、共成長”,活動的我已放到了博客中,如果大家能以在博文下方發評論的形式,積極討論對開展這一活動的感想或對親子閱讀的看法,能互動參與一下的話,我想那一定會對這次活動有所促進的,因為我們三位老師的力量是有限的,迫切需要家長們的支持和配合,很是期待哦。
這次的活動,我們想主要以您和我們的與閱讀相關的行動為路線引領,然后展開,因為有愛讀書的爸爸媽媽和老師,才會有愛讀書的孩子啊。
那么,這個周末讓我們先和孩子一起做一下準備,請先給自己和孩子選書并添置新書吧,(我的中有供家長的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時間和近期讀書的小計劃,寫下來貼在方便看到的地方,有博客的請建立“讀書月記錄帖”,(特別表揚吳夢彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長,在博客中已經建了圖書漂流活動記錄帖,真心希望更多的家長也能建起來,因為寫下來的過程是梳理和反思的過程,這有助于我們更好地與孩子互動。)沒有博客的也請書面記錄下來,到學期結束作為評選“書香家庭”的資料留存。
讓我們一起來帶動和影響孩子更加的喜愛閱讀,培養孩子從小就愛讀書的習慣。讀書的長遠好處自不用說,相信重視孩子教育的您一定會積極行動起來,對吧!
倡議人:
日期:
有關讀書的倡議書 篇11
“*是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生*好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生發出倡議:
一、要崇尚讀書。書,是了望世界的窗口,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書可以體味人生,可以感悟生命;讀書可以陶冶情操,可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……
二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們人生的羽翼。
三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。
老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復蘇、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!
倡議人:第一范文網
20xx年xx月xx日
有關讀書的倡議書 篇12
廣大市民朋友:
書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”,中央領導都要到相關部門調研走訪,在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極創建學習型社會的今天,讀書已不僅是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。
我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城,素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統,古往今來,出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來,市委、市政府始終高度重視文化建設,大力發展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省,馳名全國。當前,我市又站在新的歷史起點上,政通人和,百業俱興。建設中國優秀旅游城市、全國科技進步示范市、國家級生態市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發展,迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升,迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以說,開展全民閱讀,提升全民素質,不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要,更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建設,實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此,市委宣傳部發起以“開展全民閱讀、構建和-諧北鎮”為主題的全民閱讀活動,并向全體市民發出如下倡議:
一、全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,養成讀書習慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”,積極打造學習型人生。從現在開始,請走進圖書館,走進書店,親近閱讀,親近圖書。
二、黨員干部特別是領導干部,要把閱讀作為一種生活態度,一種工作責任,一種自覺習慣,一種精神追求,努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用,注重理論聯系實際,把讀書學習做為開拓局面、創新工作的突破口,實現讀書活動的制度化和經常化。
三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來,與“爭先創優”活動結合起來,積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原則,發揮黨政群團組織的核心作用,重點抓好全民閱讀進機關、全民閱讀進校園、全民閱讀進企業、全民閱讀進農村、全民閱讀進社區的“五進”活動。同時,開展好“共同學習、共謀發展、共創和-諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動,推動全民閱讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閱讀活動安排意見》)。
四、市直新聞媒體要開辟讀書專欄,宣傳推介各類好書,宣傳報道全民閱讀活動中涌現出來的典型經驗、典型人物和典型事跡,加強輿-論引導,努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。
腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來,在書山上奮力攀登,在書海中快樂遨游。讓終身學習成為一種個人習慣,讓追求知識成為一種社會潮流,讓開卷閱讀成為一種時代風尚,為建設繁榮、和-諧、開放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!
倡議人:_
日期:20__年__月__日
有關讀書的倡議書 篇13
親愛的家長朋友們:您好!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園 “快樂讀書月”活動將在十月拉開序幕,并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
現特向家長發出如下倡議和邀請:
1、請寶貝帶兩本最喜歡的圖畫書,參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。
2、請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。
3、開展“圖書漂流”活動。每周四孩子可選擇一本圖書帶回家和爸爸媽媽進行親子閱讀,同時希望家長指導孩子規范閱讀,孩子來園后能在集體面前進行看圖講述。(教師會對孩子帶回家的書籍進行借閱登記)
4、在讀書月活動期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規格為A4紙大小,并于11月1日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間:10月8日—11月30日)
6、鼓勵寶貝參加11月底的幼兒講故事比賽活動。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
創思東泰幼兒園
20xx年9月25日
有關讀書的倡議書 篇14
親愛的同學們:
讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點亮人生,書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發起以下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學習不見有所增,但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經典詩詞,每月讀一本文學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
倡議人:第一范文網
20xx年xx月xx日
有關讀書的倡議書 篇15
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
大家好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的'親子共讀氛圍,共同構建"書香家庭"、"書香校園"。我園"快樂讀書月"活動將在五月拉開序幕,并以"快樂讀書月·書香伴我行"為主題開展系列活動。
現特向家長發出如下倡議和邀請:
一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。
二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習慣養成小朋友第x天閱讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗,像一位科學家一樣,把培養習慣當作一次嘗試,而非一項任務,每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束后,爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收獲。
三、本班教師將結合21天里小朋友的表現,評選出堅持到最后養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)
四、為了豐富班上的圖書,能的圖書
給幼兒閱讀,請家長鼓勵幼兒帶回園與伙伴們分享。
五、本次活動時間:5月6日-5月30日。
倡議人
20xx年xx月xx日