學生校園溺水倡議書(精選3篇)
學生校園溺水倡議書 篇1
近日氣溫逐漸升高,同學們接近溝塘的機會也在逐步增多,溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
為確保師生安全,開展好20xx年“中職學生防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校師生發出以下倡議:
樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲大水;五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
學生校園溺水倡議書 篇2
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了xx校區的發展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區的一部分,是她們,撐起了xx校區的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創綠色校園”。
在此,向全校同學發出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領一片草坪,定期進行必要的養護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關的口號,制成告示牌,立于所認領的草坪;
三、養成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態,積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的`學習、生活環境,讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們,讓我們積極行動起來,為創造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創綠色校園!
倡議人:
日期:
學生校園溺水倡議書 篇3
親愛的老師、同學們:
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約亦是一種責任,一種品質,節約更是一種涵養。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;打印時不經意間浪費的一點點筆墨;亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈;洗澡時不經意間習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種.種的不經意,種.種的一點點。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?紙墨、飯菜,哪怕是一點點,都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光;用水,淡水,哪怕是一點點,也可為國家緩解一絲能源危機啊!這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學習生活用品的節約意識。
為此,我們發出“從我做起,從現在做起,從點滴小事做起”的倡議,具體倡議如下:
一、增強時代責任感,積極了解我國資源短缺的嚴峻現實,真正樹立節約意識。
二、節約資源,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點:
(1)節約用水,適量使用,減少水龍頭的跑冒滴漏;
(2)節約用電,隨手關燈;科學用電,減少照明設備電耗,及時切斷計算機等設備電源;
(3)節約糧食,合理飲食;適度消費,精打細算;
(4)珍惜紙張,電子辦公;愛護圖書,循環使用;
(5)資源再生,隨手環保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源。
三、積極宣傳,主動實踐,踴躍投身到建設節約型校園活動中去,營造節約型校園氛圍。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”作為與時俱進的華實師生,理應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,心系于人民的根本利益,憂慮于中華民族的生存和長遠發展,傳承勤儉節約的傳統美德,讓我們全體師生攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,共同為創建節約型校園而努力。
倡議人:__
20__年_月_日