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拒絕玩手機倡議書范文300字

發布時間:2023-08-25

拒絕玩手機倡議書范文300字(精選18篇)

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇1

  親愛的同學們:

  隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣,但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。

  目前,在課堂上用手機上網、QQ、短信、飛信聊天、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。

  為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,我們向全系同學倡議:

  1.上課不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2.上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

  3.除上課不帶手機,不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。

  4.學生黨員、干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監督和勸導工作。

  親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

  

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇2

  親愛的同學們:

  學風是一個學校的立校之本,良好的學風可以激勵同學們奮發向上,成為他們努力成長的強大精神力量,同時這也是學校提高育人質量的保證。我校大力倡導營造優良學風,整頓課堂秩序,努力為同學們營造良好的學習環境。但現在課堂上很多同學不認真聽講,卻用手機低頭看微博,微信,空間等社交軟件,或者低頭玩游戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質量,破壞了良好的學風。

  為了給同學們營造良好的學習風氣,提高上課質量,在此,會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議:

  1、上課期間不帶手機,帶手機的同學將手機主動關機。

  2、課堂上同學們互相監督,對在課堂上玩手機的同學進行勸說。

  3、班委發揮帶頭作用,以身作則,創造良好學習氛圍。

  4、養成良好的使用手機的習慣,以正確的態度對待手機。

  同學們,我們風華正茂,充滿朝氣,為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來,讓我們為打造無手機課堂而努力,為共同營造優良學風,建設精神文明的現代化大學貢獻一份力量!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇3

  親愛的同學們:

  大家好!隨著數據網絡的不斷發展,手機在我們生活中已不可或缺。但是我們也不得不承認手機在給我們提供巨大便利的同時也帶來了日益嚴重的.問題:部分大學生沉迷于手機,如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,越來越像老師的獨角戲。取而代之的是短信、微博、微信、QQ、手機游戲……怎么讓大學生回歸課堂,告別對手機依賴成為我們關心的問題。

  為促進我院學風文明建設,提高教學質量,我們向全院同學倡議:上課時將手機調成靜音模式并上交至收納處統一保管,下課后再取回手機。自覺維護課堂秩序、專心聽好每一堂課、記好每一次筆記,以專注、專心、專一的態度走入課堂,以求知、尊重、渴望的思想面對知識。放下手機,再追隨前輩思想的深度,屏蔽網上粗俗淺薄的段子;放下手機,感受課堂上老師同學們分享知識的快樂,放棄網上虛無縹緲的友誼。大學不能讓手機馳騁課堂,若每位同學都能自覺上交手機、專心學習,那就不再有“QQ、微信、短信聲,聲聲入耳”的情況存在,而是回歸“家事、國事、天下事,事事關心”的拼搏狀態,體現我們財大學子斗志昂揚的青春風采!

  親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現在做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

  金融學院團總支、學生會

  20xx年3月19日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇4

  各位老師、同學:

  在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

  1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

  2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

  4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

  5、觀看英文動畫,培養語感。

  6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。

  希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇5

  各位老師、同學:

  隨著科學技術的迅速發展,手機已成為我們的重要工具,在手機給我們提供越來越多便捷的同時,你想過它也正在影響我們的生活嗎?

  課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了自我們的聽課效率、聽課質量,整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學秩序,破壞了班級良好的班風與學風。

  為此,為了促進學風建設,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養成良好的學習習慣,提高上課效率,夯實學習基礎,提高學習成績,我們向各位老師和同學建議:

  每堂課前,提醒自己和同學用十秒鐘時間關閉手機,減少手機的使用對課堂教學秩序的沖擊!

  讓我們帶著一顆求知、向上的心來學校讀書,為營造一個優良的學習環境,提高教育教學質量而“舉手關機”。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇6

  現實生活中,有許多學生在校讀書就是為了混時度日,認為過一天是一天。他們在校有的上課講小話,有的上課開小差,有的上課擾亂課堂紀律,還有一部分人在上課時雖然不找別人講話,卻課桌下玩手機,有的甚至在晚上睡覺時,在被子里玩手機。

  在如今的校園中,高中生中間仍然存在著許多玩手機的現象。

  有一部分高中生認為在校玩手機沒有什么錯,學校規定不準玩手機是限制了學生的人身自由。還有一部分高中生認為在校玩手機不僅會影響睡眠質量,導致學習成績下降,還會影響身體健康。

  那在學校中該不該玩手機呢?

  我認為不該。因為在學校玩手機,不僅會影響睡眠質量和身體健康,還會影響我們的學習成績。我們在學校中的任務就是學

  我們高中生正處于青春期,沒有社會實踐經驗,又想脫離父母獨立。對社會的是非判斷缺乏正確認知,容易受到外界不良信息的誘惑。學生玩手機一般都會在晚上睡覺時玩,這樣直接就會導致學生的視力急劇下降。

  綜上所述,我認為在校不應該玩手機。學生必須要自我控制,堅決不在學校中玩手機。學校也要開展心理教育課程,對學生進行心理教育,讓學生認識到在校玩手機的眾多弊端,并給學生提供如何才能有效抵制手機誘惑的方法。

  希望各位同學都能抵制手機誘惑,多參加一些有益身心健康的社團活動,將注意力從手機上轉移到學習和生活中來。

  最后祝各位同學身體健康,成績進步!

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇7

  親愛的同學們:

  最近,我們時?梢钥匆娫S多學生在上課時間低著頭,不是專心致志地看書本而是捧著一只手機,神游四海,心不在焉。殊不知手機這把雙刃劍在愉悅我們的同時,也帶來了巨大的隱患。為了進一步提高課堂效率,營造更好的課堂氛圍,管理學院學生會學習部在此特向管院全體師生發出7天上課不玩手機的倡議:

  1.上課前請自覺將手機關機或是將手機調到靜音模式,遵守課堂紀律,提高聽課效率。

  2.同學和老師之間互相監督和提醒,盡量避免上課使用手機的情況,自覺維護課堂秩序。

  3.班委們更應該以身作則,給其他同學起到模范的作用,同時也要積極監督和反饋同學們上課的情況。充分認識到手機的利與弊,自覺養成上課不玩手機的好習慣,需要我們每位同學和老師的共同努力,只要我們從現在開始做起,從自己開始做起,我們定會在不遠的將來遇見更好的自己。

  最后我們發自內心地呼吁大家:放下手機聚焦課堂走向知識海洋。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇8

  尊敬的同學們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發起手機課堂休息倡議:

  1.上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。

  2.上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養成上課不玩手機,不帶手機的好習慣。

  3.上課專心聽講,認真做好聽課筆記,積極與老師互動,參與課堂活動,激發學習興趣。

  4.自覺遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學監督和勸導。

  5.養成合理的使用手機習慣,以學習為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發展。

  同學們,讓手機休息50分鐘,專心聽講,認真思考,你會發現課堂的無限美好與創意。

  倡議人:

  時間:

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇9

  親愛的同學們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發起手機課堂休息倡議:

  1.上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。

  2.上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養成上課不玩手機,不帶手機的好習慣。

  3.上課專心聽講,認真做好聽課筆記,積極與老師互動,參與課堂活動,激發學習興趣。

  4.自覺遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班干部要以身作則,并對其他同學監督和勸導。

  5.養成合理的使用手機習慣,以學習為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發展。

  同學們,讓手機休息50分鐘,專心聽講,認真思考,你會發現課堂的無限美好與創意。

  

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇10

  尊敬的各科任老師、親愛的同學們:

  在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

  1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

  2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

  4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

  5、觀看英文動畫,培養語感。

  6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。

  希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

  倡議人:

  20xx年x月x日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇11

  尊敬的各位同學:

  近年來,由于手機的普及,許多學生帶手機進校園,在課堂上打電話、發短信、上網聊天,給學習、生活、成長帶來的負面影響越來越嚴重。為了給學生創造更好的學習環境,徹底排除因手機帶來的不良影響,近日,十四小學開展了“學生拒絕帶手機進校園”活動。

  一、認真學習·《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》,從自身做起,不帶手機進校園。

  二、學校各年級組與每位學生簽訂《拒絕帶手機進校園承諾書》,要求學生不向家長索要手機,承諾做到不帶手機進校園,做到自我約束。

  三、家校聯手,雙管齊下。

  部分家長出于對學生學習、生活和安全方面的關注考慮,給學生佩帶了手機。

  為此,學校統一下發了《關于學生在校期間禁帶手機的倡議書》。

  讓家長明白孩子帶手機上學的弊端,從源頭上減少學生擁有手機的機會。

  四、各班將開展“帶手機上學的利與弊”主題班會。

  通過辯論,學生明白帶手機上學不僅給自己的學習帶來危害,并且增加父母的經濟負擔,從而做到不帶手機進校園。

  五、為方便家長與學校的聯系,學校采取以下措施:班主任經常使用校訊通和家長進行聯系和溝通;學校每個年級都安裝公用電話供學生使用。

  為了給學生創造更好的學習環境,學校倡議學生在校園期間禁帶手機,希望得到廣大學生和家長的理解和大力支持。

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇12

  親愛的同學們:

  “低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽,微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網在豐富大學課余生活、增添樂趣的同時,也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕,課桌上個別同學自由散漫、低頭不語,“短信聲、QQ聲、游戲聲,聲聲不息”,不僅干擾到正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響到課堂學習質量,破壞了班風和學風。

  為促進學風建設、營造積極向上的學習氛圍,進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育活動,充分發揮學生的主體作用,學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發出以下倡議:

  一、放下手機,寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不早退、不遲到,不帶食物進教室,課堂認真聽講,誠信考試。

  二、放開思維,主動學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維,加強與老師、同學交流學習心得。課后主動學習,深入閱覽室、圖書館,廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,不斷提高基礎知識水平和專業能力。

  三、放飛夢想,一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,步步為營。注重一點一滴的積累,養成良好的生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。

  四、黨員帶頭,爭先創優。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,自覺維護優良學風。

  同學們,面對明天的挑戰和機遇,我們應該自信、自強,從每一天每一堂課的認真學習做起,讓我們一起放下手機、放開思維,放飛夢想!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇13

  親愛的同學們:

  課堂是學校培養人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀律是學校教學效果的最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上網、短信聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量,而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

  今年正值我校“教學質量年”,為營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們發起以下倡議:

  1.遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退;

  2.不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學環境;

  3.積極參與課堂“凈phone行動”,上課前自覺關閉手機,將手機集中放到手機存儲箱內;

  4.上課專心聽講、積極參與討論、認真記好筆記,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量;

  5.學生黨員、各級學生干部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

  為了父母的期盼,更為了夢想的實現,我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生,盡可能的去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學們,讓我們一起行動起來,從現在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機,為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇14

  親愛的各科任老師、親愛的同學們:

  “世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著智能手機的發展與普及,手機走進了校園,走入了課堂,這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的距離——老師認真講課,學生專心看手機。

  為營造良好的學習氛圍,促進我系學風建設,系團總支·學生會向各科任老師和同學們發出以下倡議:

  1.向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

  2.同學們在課前自覺將手機關機放入隨身的背包或調成靜音放進口袋,不將手機放在課堂可視范圍內,做到在課堂上不打電話、不發短信、不玩游戲,專心聽講,認真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀律。

  3.系團學干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學的監督,發揮學生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學生會將不定期組織學生干部到班上監督檢查。

  老師同學們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。

  倡議人:

  20xx年X月X日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇15

  親愛的同學們:

  隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣,同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。目前,在課堂上用手機上網、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。

  為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,我們向各位同學倡議:

  1、上課時自覺關閉手機,統一存放,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

  3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。

  4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監督和勸導工作。

  親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺關閉手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的應有的承諾!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇16

  親愛的同學們:

  手機現在已經成為了我們生活的一部分,手機的智能化也讓手機這一通迅工具變成了娛樂消遣的工具。手機在給我們的生活帶來便利的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,影響我們的學習。課堂上,老師辛辛苦苦地授課時,有不少學生不認真聽講,低頭刷微博、發短信、玩手機游戲,甚至接聽電話,這些現象嚴重影響了同學們的課堂學習質量。

  為促進學風建設,營造良好的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,土木工程學院學生會現向全校同學發出以下倡議:

  一、上課期間盡可能不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學在上課期間主動關機。在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機,宿舍休息時間不使用手機,不影響其他同學休息。

  二、課堂上,同學們應該相互監督,共同形成良好的學習習慣。積極打造“無手機課堂”,認真聽講,提高聽課效率,活躍課堂氣氛。

  三、養成合理使用手機的良好習慣。我們要做到讓手機為我們服務,而不是被手機牽制,以學習為主,娛樂為輔,少打游戲,少瀏覽無用信息,以理智的態度使用手機。

  四、班干部應率先垂范,以身作則。上課帶頭不使用手機,并在上課前做好提醒和監督工作。

  同學們,學習是我們學生的首要任務,大學期間更是我們學習的黃金時期。上課玩手機消磨的不僅僅是我們的時間,更是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的青春與理想。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,打造“無手機課堂”,用實際行動為形成優良學風、校風貢獻力量。

  土木工程學院學生會 

  年11月14日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇17

  親愛的同學們:

  你知道“世界上最遠的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機“綁架”了嗎?你有“手機控”嗎?你知道過度依賴手機的危害嗎?你知道有些班級已經開始行動起來了嗎?

  目前,越來越多的同學淪為上課“低頭族”,養成無時無刻不看手機的壞習慣,“聲聲入耳”,如今課堂是短信聲、QQ聲、游戲聲;“聲聲不息”此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

  為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維護良好的課堂教秩序,形成優良的班風學風,我們向各位同學倡議:

  一、專心致志,打造“無手機課堂”。上課上請自覺關閉手機或放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

  二、加強交流,活躍課堂氛圍,讓課堂變成真正知識的海洋。

  三、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

  為此,陽光愛心社將于x年3月23日于學院六號樓前舉辦“拒做手機低頭族,請你抬頭看看我”大型簽字活動。琴愛的同學們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無價的知識和無法復得的時間。讓我們行動起來吧,從我做起,從現在做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機休息一會吧!

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

拒絕玩手機倡議書范文300字 篇18

  親愛的老師和同學們:

  最近,我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業,做作業不認真或不思考,走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力,只要打開手機,各種各樣的信息就如海洋般席卷而來,讓人難以自拔,產生十分嚴重的依賴性,手機中的一小窗景物,讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”,即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭”,老師講什么完全當耳旁風,如“關公進曹營——身在曹營心在漢”,嚴重影響了學習成績和效率。

  有篇報道是這樣的,一名青年在走路時低頭刷手機,結果掉入湖中溺亡,低頭族的危害可想而知。并且,做一個“低頭族”有許多危害,比如,會使交通事故發生增高,也會影響頸椎發育,還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議:

  1、不帶手機入校,回家做作業時自覺關閉手機。

  2、走路不玩手機,保證自己的安全,避免發生交通事故。

  3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。

  4、不要因為玩手機而“本末倒置”,我們必須以學習為主,以娛樂為輔。

  5、同學之間應互相監督,督促對方不做“低頭族”。

  6、認識到“低頭族”對學業的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。

  7、讓家長和老師監督,合理管理玩手機的時間。

  同學們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應該從現在做起,保護視力,也保護生命安全。

  公園路小學六(9)中隊全體同學

  20xx年12月16日

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