愛護地球的環境倡議書（精選19篇）

愛護地球的環境倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

　　三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇2

　　親愛的人們：

　　你們好!

　　地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。 據統計，全世界污水排放量已經達到4000億立方米，約有5500噸樹被砍伐， 使5.5萬億立方米水體受到污染;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病，大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地，華中地區酸雨污染最重，江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出，七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重，大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重，四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕，漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，并呈加重趨勢， 城市環境污染呈加重趨勢，城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢，絕大多數河流均受到不同程度污染，全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染……這些災難，都是我們人類自己造成的啊!

　　愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到，讓我們全人類從現在做起，從小事做起。為此，我提出了以下幾個建議：

　　1、社會宣傳媒體，如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等，要以多種形式宣傳環保。

　　2、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。

　　3、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環境。

　　4、購物時，少用塑料袋，多用環保購物袋(即布袋)。

　　5、節約用電，做到“人走燈滅”。

　　6、節約用紙，打印紙要雙面打印，業也可以雙面用紙。

　　7、保護水資源。不要再把廢品丟進河里，以免造成污染，造成污染的空氣吸進去對人體有害。

　　讓我們趕快行動起來，首先要從自身做起，讓自己不在破壞環境。用自己的行動去感染其他人，讓更多人投入到保護地球的行動中去。但是植樹造林才是最重要的，讓那些無家可歸的小動物，重新找到自己的新家。讓人類與動物、植物友好共存，使人們呼吸到更新鮮的空氣。最后，我相信我們的地球媽媽一定會在我們的共同努力下變的更加美麗，成為群星中最閃耀的一顆行星!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　瓦藍瓦藍的天空，清澈如鑒的河水，清新宜人的空氣，郁郁蔥蔥的樹木······啊！我們生存的家園是多么美好啊！但是隨著科技的突飛猛進，我們原來生存的環境也遭到了破壞。原來瓦藍的天空，變成了灰暗的毫無生機的天空。仿佛下雨的時候，雨點兒也被感染，也變得灰暗灰暗的。那清澈的河水呢？現在已經變成排污廠的排水寶地。還有那清新的空氣、郁蔥的樹木，變得渾濁不堪、寥寥無幾。冬天來了，咦？天上怎么飄著那么大片的雪花呢？走近才知道，原來是白色塑料袋在空中飄舞······以上這些惡劣的環境，全都是人類一手造成的`，所以我們應該要吸取教訓，做到以下幾點：

　　1、 不亂扔垃圾，自覺做到垃圾分類。

　　2、 不亂砍樹木，要多植樹，數能吸收二氧化碳，并吐出氧氣，為我們的生活了良好的環境。

　　3、 不浪費紙張，文件可以雙面打印，草稿紙可用不用的本子等。

　　4、 不使用一次性用品，購物時帶自己制作的布袋，買早飯時盡量帶碗去等。

　　5、 盡量不開私家車，可騎自行車和步行。這樣既省電又省錢，還能為我們的健康帶來了很大的保障。

　　6、 一水多用，淘米水可用來澆花、洗菜、沖廁所等。

　　7、 洗衣服時，盡量用手洗，這樣既省水又省電。

　　8、 愛護花草樹木，做到不踐踏草坪，不隨便攀折小樹。

　　同學們，保護環境，愛護地球，刻不容緩，讓我們一起行動起來吧！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一名來自寧夏回族自治區銀川市第一高級中學的學生，我叫。今天能在全國圖工委、中央電大圖工委組織的20xx年濕地行活動啟動儀式上發言，十分榮幸。謹此，我代表全國青少年表示，積極參加這次“濕地行”系列活動，認識濕地，保護濕地，宣傳環境保護知識。號召全人類，愛護地球。并在此隆重邀請各位老師、全國青少年朋友們，到我們美麗的家鄉——“塞上江南”寧夏來參與“濕地行”系列文化活動。

　　寧夏銀川是全國七大濕地保護區之一。湖泊濕地眾多，古有“七十二連湖”之說，今有“塞上湖城”之美稱。僅銀川市就有濕地面積3.97萬公頃，主要為湖泊濕地和河流濕地，其中天然濕地占濕地面積的60%以上，高出全國各省市平均水平。

　　保護濕地就是保護地球。當人類第一次離開地球，通過浩瀚的宇宙遙望家鄉時，人們驚異地發現：只有地球，才是蔚藍色的星球，只有蔚藍色的星球，才有生命存在！

　　從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大灌水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，從來勢洶洶的印尼海嘯到天崩地裂的汶川地震……世界在顫抖！

　　如果說，人類受到大自然的威脅是“無可奈何花落去”，那么人類“威脅”大自然就是莫大的罪過了。那曾經一碧萬頃的羅布泊湖，早已是滿地鳥尸了，難怪彭加木找不到水！人類，還未來得及歡慶“征服”大自然的喜悅就遭到了它無情的報復！在嘗到了破壞自然、污染環境的苦果之后，人們意識到了保護環境、尊重自然的重要性。智慧的人類覺醒了，綠水青山又出現了。

　　10年前的寧夏黃沙滿天，氣候干燥，仿佛呼出來的氣體都沒有水分，盲目地發展經濟卻不注意環境保護，使“塞上魚米之鄉”淪為“塞上滿天黃沙”。令人欣慰的是，現在，620萬回漢人民已經意識到了這個問題，開始采取積極措施保護濕地，保護環境，全力打造黃河金岸。美麗的銀川平原，又恢復了碧波連天、綠意滿溪，滿目清翠的景象！

　　當你來到寧夏黃河沿岸、來到銀川七十二連湖濕地、平羅沙湖濕地、中衛沙坡頭濕地旁，就會感受到什么是“人間仙境”。湖中蘆葦搖綠，鳥鳴其翠，碧水藍天，波光粼粼。順水遠望，清水灣中，風平浪靜，碧水浮蓮，那含苞待放的荷花，在陽光沐浴下頻頻頷首，麗姿千態。自然因色彩而絢麗，世界因生命而精彩。此時此刻，江南秀色、塞上美景盡在綠葉波光之間。溝渠縱橫的水鄉美景與大漠孤煙的塞北風光，為我們編織出一幅塞上湖城的多彩畫卷！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　早春四月，本是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子。但是四月以來，一場場大雨把我們的生活搞陰沉沉的。南方干旱、洪澇的頻發，在這個不尋常的四月，帶給我們一份淡淡的憂思。地球—-這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球！近年來是越來越不太平，放眼世界，地球生存環境對人類似乎并不那么樂觀，這是大自然的錯嗎？為何大自然變得不再“親切”？

　　自上世紀八十年代來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球變暖。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對，而最有效的手段就是節能減排，做到低碳生活。低碳生活的方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。比如我洗好手，就把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來。冰箱里的東西亂七八糟，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：用硬紙板做成一個個大小不一的盒子，上面帖上了各種分類的標志，然的，按分類去。不一會兒，冰箱就變整潔了，物品一目了然，這既方便了我們，又節約了用電。

　　當夜幕降臨，江邊的音樂噴泉為夜晚增添了一份光彩。爸爸會把家里所有的燈都關掉，然后我們趴在陽臺上，看著噴泉再聽著噴泉的音樂，全家人再閑談幾句。環保又溫馨的場景是我每天最喜歡的時刻。

　　春天是播種的季節，是曼妙無比的日子！就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，愛護地球，一起來低碳生活吧！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　地球是我家，保護靠大家;愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：

　　1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;

　　2、盡量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

　　3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水;

　　4、盡量不使用一次性筷子;

　　5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

　　6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命;

　　7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電;

　　8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處;

　　以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇7

　　同學們，大家好！今天是第53個世界地球日。地球作為我們賴以生存的家園，她向我們提供了各種生命元素，讓我們看到了高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無際的海洋。她創造了人類，養育了我們，她是我們共同的母親。可是隨著現在工業的興起，經濟的發展，我們卻越來越不能感受到她的生機勃勃和年輕美麗了。我們的母親病了，怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟，大地再現生機。作為少先隊大隊長，今天我倡議我們學校全體同學,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

　　2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或村莊等公共環境。

　　4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。

　　6.保護水資源,不向池塘河流里扔垃圾。

　　7.與大自然和諧相處,不吃野生動物,不讓家長去野外打掠野生動物。

　　8.生活中使用節能用具,像節能燈等電器。建議家長使用綠色環保,健康型的家電和裝飾材料。

　　9.使用無磷的洗滌制品,不亂潑臟水，減少污染。

　　10.生活中提倡購買綠色食品。

　　同學們，讓我們攜起手來共同遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應我的倡議!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇8

　　全體師生員工：

　　地球是我們共同的家園，環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。在世界地球日(4月22日)即將來臨之際，我們在此向您提出以下倡議:

　　1、減少私車出行，盡量拼車、乘坐班車或騎自行車上下班(疫情期間除外);

　　2、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現跑冒滴漏，請及時報修;

　　3、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調;

　　4、節約糧食，不挑食，不剩飯菜;

　　5、節約用紙，保護森林，雙面使用打印紙;

　　6、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費;

　　7、做環保的宣傳者：認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動，向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識;

　　8、做環保的執行者：懇請大家減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，減少二氧化碳的排放量。

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇9

　　親愛的老師同學們:

　　你們好!

　　做為地球的一個女兒，我感到非常的榮幸。因為我生活在“母親“的懷抱中。她為我們了水資源，大氣資源，礦產資源，生物資源，森林資源。但是我們不但不細心保護地球母親，反而不加節制地去破壞，造成河水變黑，黑得可以用來當黑色墨水;水有毒，毒得讓小魚一條條得在它的出生地死亡。我們人類也是一樣，不到幾十年后，地球將會毀滅，即使地球有多么強大，但是如果我們人類繼續破壞的話，地球---我們人類的母親，將會在不久的將來毀滅!也許是明天，后天。

　　只要我們齊心協力，一定能保護我們的家園。因此我倡議全班同學:

　　1。吃早飯時，我們的食品包裝帶隨手一扔，那般不經意，這已經成為了我們的“家常便飯“。我只能看到:許多人扔，卻沒有人去撿起。大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是，你們有沒有想過，你扔紙的剎那，別人撿起，有多么的臟。所以，我們不要扔垃圾。

　　2。不扔紙屑，只是綠化。種樹，卻屬于凈化。不需要每天種一棵樹，每年不是有植樹節嗎?到那時，我們每人種一棵樹，不要太多，每年樹長高了，我們凈化責任也做到了。

　　3。接下來是優化，我們怎么做呢?這個需要大家一起幫忙。種一些花兒。

　　這些只是我們應該做的，其他的是由國家來管理，不是俗話說的好嗎?“從身邊的小事做起!“

　　愛護環境，就直接保護到了地球!地球經不起我們的破壞。

　　還是那句老話:愛護地球---我們唯一的母親，讓我們的世界變得更加美好吧!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人:

　　20xx年10月24日

愛護地球的環境倡議書 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第53個世界地球日來臨之際，我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議：

　　一、倡導文明行為

　　1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

　　2.愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

　　3.伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為創設整潔的環境獻出你的愛心。

　　二、倡導綠色低碳生活

　　1.提倡垃圾分類，便于循環再利用。

　　2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

　　3.做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

　　4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，綠色出行，以減少溫室氣體的排放。

　　三、樹立節約觀念，養成節約習慣

　　當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：

　　1.節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源。

　　2.節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現"長明燈"的現象。

　　3.減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等，節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。

　　雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇12

　　宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，促進人與自然的和諧發展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情，強化節約資源、保護生態和資源循環利用的意識，建設資源節約型和生態保護型社會，從而依靠科技創新和科技進步，推進資源合理開發與節約利用，推進環境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。

　　人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中，依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業化的快速發展，也影響著周圍的環境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰。

　　所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。

　　我們每位大學生都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。為此，我們提出如下倡議：

　　一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境;

　　二、保護地球，不污染環境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境;

　　三、當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：

　　1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。

　　2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　6、郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游;

　　7、節省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生……

　　8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

　　9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;

　　10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

　　在世界地球日來臨之際，我們呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起。

　　倡議人：

愛護地球的環境倡議書 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活？

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節約每一滴水開始

　　1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣；

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節約用水1。2噸左右；

　　3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

　　二、低碳校園從節約每一度電開始

　　1、放學時隨手關燈（包括走廊燈），投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉；

　　2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇；

　　3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器；

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

　　三、低碳校園從節約每一張紙開始

　　1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙；

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印；

　　3、盡量少發宣傳單。

　　四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

　　1、節約糧食，文明適度用餐；

　　2、盡量少使用一次性用品；

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

　　低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　此致

　　敬禮

愛護地球的環境倡議書 篇14

　　親愛的小朋友、家長、老師們：

　　在這個春光明媚、鳥語花香的季節里，我們即將迎來第42個“世界地球日”。 今年“世界地球日”的主題為：“善待地球——科學發展，構建和諧”。今年又恰逢深圳的“大運年”，在我們熱愛的深圳大地上即將放飛一場青春飛揚、綠色低碳的世界體育盛會。

　　作為成長在地球母親懷抱里、生活在深圳溫馨大家庭里的一份子，我們對擁有一個綠色、潔凈、健康、溫馨的家園充滿著無限的向往。但是我們看到，工業化的快速發展、經濟的迅速騰飛，帶來的是資源的巨大消耗以及環境的嚴重污染。環境惡化，災害頻發，人類面臨著巨大的挑戰。

　　我們只有一個地球，保護地球環境是我們每個人的責任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。星星大家庭在此倡議：讓我們從自己做起，從小事做起，保護地球母親，關愛周邊環境，我們的點滴行為，都是對地球母親莫大的關愛!

　　4月22日，小二班星星班將在幼兒園操場舉行地球日系列環保活動。趕快行動起來吧，加入我們的行列。

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　xx年x月x日

愛護地球的環境倡議書 篇15

　　各位朋友們：

　　如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。

　　對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的`傷害!由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅! 看看吧!這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護地球，保護環境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆!

　　倡議一：節制對生態的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環境，減少沙漠面積，還進化空氣。

　　倡議二：節約水資源，做到一水多用，養成隨手關水龍頭的習慣。

　　倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。

　　我們人類大家族團結起來，共營生態地球，共創和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

愛護地球的環境倡議書 篇16

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校，當我們置身于窗明幾凈的教學樓，您是否感受到生命中的詩和遠方？

　　所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

　　在此，學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議：

　　1、節儉用水

　　服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。

　　2、節儉用電

　　（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。

　　（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現象。

　　（3）對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。

　　3、節儉糧食

　　（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。

　　（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

　　（3）進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　4、節儉用品

　　（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

　　（2）開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

　　（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

　　一份倡議，一個，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦！

　　此致

　　敬禮

愛護地球的環境倡議書 篇17

　　親愛的同學門：

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際，我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議：

　　一、倡導文明行為

　　1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

　　2、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

　　3、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為創設整潔的環境獻出你的愛心。

　　二、倡導綠色低碳生活

　　1、提倡垃圾分類，便于循環再利用。

　　2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

　　3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

　　4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，綠色出行，以減少溫室氣體的排放。

　　三、樹立節約觀念，養成節約習慣

　　當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：

　　1、節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源。

　　2、節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現"長明燈"的現象。

　　3、減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等，節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。

　　雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

愛護地球的環境倡議書 篇18

　　地球村的村民們：

　　6月5日世界環境日這天，老師帶領我們全班同學來到松滋潤畔。在這條曾經美麗的河堤上，我們看到到處是垃圾和臭氣，還有污水也任意地排放到洞里。特別令人觸目驚心的是，一位因砷中毒而雙手腐爛的老奶奶無可奈何地坐在河堤上。

　　這一幕幕讓人難以忘懷的鏡頭深深地震撼著我們每個少先隊員的心。我們只有一個地球，我們的地球媽媽要靠我們每一個兒女來尊敬、愛護和幫助。

　　目前我們賴以生存的地球已經遭到我們人類的嚴重破壞，比如：人類亂砍濫伐樹木；大量捕殺野生動物；工廠排放污水、廢氣等。因此，我們不能再隨意破壞它了，不然后果將不堪設想：砍伐樹木會造成水土流失；捕殺野生動物會造成珍稀動物瀕臨滅絕，使生態不平衡；工廠排放廢氣、污水會造成空氣、河流受到污染，嚴重的會使人類無法生存。針對這些問題，我們希能夠做到如下幾點：

　　一、不要大量砍伐樹木，要多種植花草樹木，綠化地球環境。

　　二、不要把塑料袋、廢紙等一些廢品隨地亂扔，要實行分類袋裝，垃圾入倉的辦法。

　　三、不要捕殺野生動物，如青蛙、蛇、鳥等，要愛護野生動物，否則它們會從地球上消失的。

　　四、工廠不要把未經處理的污水排入河流中，以免造成水資源的污染，侵害人們的身體。

　　五、禁止工廠大量排放廢氣，污染大氣層。

　　地球村的村民們，讓我們攜起手來，積極投身到保護環境的活動中去，改造我們可愛的地球，讓它以嶄新的姿態展現在我們眼前。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

愛護地球的環境倡議書 篇19

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，這么多年來她孕育了多少生命，她給予了我們多少關懷，多少生的希望，以及山清水秀，鳥語花香。

　　地球給予我們的東西太多太多了，我們就算用幾輩子也回報不了他，但是就當我們感謝地球時，出現了這么一群人，他們有的亂砍濫伐;有的排放污水;有的亂丟垃圾;還有的„„

　　這些人簡直堪稱惡魔，完全不把地球當回事兒，以為這些東西本來就是他們的，每天總有無數的小魚小蝦小樹甚至動物死于他們的手下，但是，他們全然不知。

　　自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類——創造美好的一切。“鮮花、白云、藍天、大海„„”成了她送給人類的最好的禮物。終于我們在她無微不至地呵護下誕生了。作為人類的一個成員，地球母親的兒女，難道我們不應該盡自己地職責去竭力保護她嗎?然而無情的人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。地球在呼吁!也許“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實的寫照吧。

　　我們只有一個地球呀!如果它被破壞了，我們無處可去。所以我們應該保護地球。因為地球是我們共同的家，所以我們要攜手同心，共同保衛我們的地球，保護我們唯一的家!

　　為了扼止環境的進一步惡化，我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來： 1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。

　　2、節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　3、節電節水，夏季空調溫度設定不低于26度。

　　4、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置。

　　5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-

　　同學們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。

　　倡議人：