環保生活倡議書（精選20篇）

環保生活倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇2

　　市長：

　　今天是非常發達的地球，盡管環境條件看起來很樂觀，但也有非常顯著的隱患，這是人類制造出來的，：肆意砍伐樹木和修建一座化工廠，排放的有害液體。

　　“對人類的威脅更大的氣體，世界年度排放超過6億噸的……估計當中去下一個世紀，地球表面有三分之一面臨危險的土地荒漠化，每年6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個國家……“看這組尖叫號碼，人類，你感覺如何？

　　從2300萬年到1800萬年前出現的森林古猿直到現在人類的高度發達的文明時代，為每個人從不停下來休息，自然是“需求”，這更開發人們的貪婪。

　　一個例子：中國的木蘭流，在50年代，這是一個明確的河，但現在它已經滅絕的魚和蝦和骯臟的河流，和我們的地球母親更添一個疤痕。這，不是為了人類嚴重是一個叫醒服務嗎？

　　因此，我鄭重地還沒有意識的人的建議：

　　首先，人類征服可怕的天性，我們必須尊重自然。50字環保倡議書范文改造自然應該慎之又慎，和嚴厲，勇于實踐和改進，可以控制自然，使他們自己的利益與自然協調發展的，不能重復發達國家“第一污染，在管理”的錯誤。

　　第二，我們應該從我做起，第一個選擇是有利于環保的生活方式。善待我們的家，善待地球，創造更好的生活環境。

　　資源保護減少污染的節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴小心用吸塵器，盡量使用soap，減少化學物質在洗滌劑水污染。綠色消費環境的選擇）使用無鉛汽油、無鎘鉛電池，無磷洗衣粉，減少水和空氣污染）。傅家用制冷器具低買，沒有傅頭發用苔蘚和減少污染的臭氧層。重復使用多次使用

　　盡量少使用一次性用品，使用更耐用。如果不使用一次性塑料和處理，減少白色污染，不要使用一次性筷子，帶上你自己的購物袋或者籃子50字環保倡議書范文。回收循環

　　不亂丟棄的廢物電池，如廢舊塑料垃圾，廢物；將垃圾分類、重用、資源回收利用，造福人類。保護自然事物并存

　　不要殺，使用珍稀動物和保護動物，關心和保護野生動植物的；造林，照顧好我們身邊的每一寸的綠色空間，每個植物花卉，每一塊樹木。注意健康保護環境

　　不隨地吐痰、不亂丟垃圾，而不是在公共場所吸煙，不要制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我提倡學生門來提高環保意識，還暗示的叔叔阿姨們加入我們的團隊，為保護環境，造福子孫后代的貢獻力量。

　　因為：保護環境，拖延！

環保生活倡議書 篇3

　　全校師生員工：

　　隨著全國節能宣傳周和全國低碳日的到來，今年全國節能宣傳周活動的主題為“節能降耗保衛藍天”，全國低碳日活動的主題為“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。為做好節能低碳行動的宣傳工作，切實降低社會、學校和家庭的能源資源消耗，進一步推進學校節水節電、節能減排工作，建設綠色校園。特提出如下倡議：

　　一、隨手關燈要牢記，充分利用自然光。人走燈關，杜絕長明燈。充分利用自然光，晴天不開燈。

　　二、空調節能方法多，溫度適當設定好。夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，盡量縮短空調使用時間，下班前拔掉插頭。同時可以采用窗簾等阻止強烈陽光直射室內。

　　三、人人關心節水，時時注意節水。洗手時調小水量，用水完畢隨手關掉水龍頭，杜絕長流水。

　　四、倡導綠色出行，踐行低碳生活。“低碳”是一種生活習慣，出門多坐公交車，騎自行車或步行，以減少廢氣的排放。

　　五、增強環保意識，共建碧水藍天。少用一次性餐具和水杯，減少丟棄完好的衣物和箱包等，養成良好的環保習慣。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇4

　　各位從業人員：

　　近期我國不少地區霧霾肆虐，pm2.5數值居高不下，空氣質量不斷惡化，造成學校停課、部分工廠停產、工地建設停工，人們須戴口罩出行，給大家的生活和工作都造成了不便，對人們的身體造成危害。保護地球、保護環境已刻不容緩，證券從業人員作為社會大家庭中的一員有義務更有責任攜起手來共同愛護我們的家園，因此我們向全行業倡議：

　　1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

　　2、保護野生動物，使人與自然與環境和諧共處。

　　3、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具。

　　4、減少每周開車天數，盡量環保出行。

　　5、減少污染，使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　6、節約資源，隨手關水，盡量無紙化辦公，雙面用紙，少用一次性用品。

　　7、垃圾應分裝，區分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了讓我們生活的這個家園更加美好，請大家努力從自身做起，為綠色環保“盡一份責，出一份力”！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇5

　　同學們：

　　我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個大型垃圾場呢！還有們學校新買的'懸浮地板，是為了讓我們更好的活動。保護環境，是同學們常說的吧，可是又有幾個同學做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來愛護她，請同學們一起努力，做到以下幾點。

　　1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。

　　2、在上衛生間的時候也不要亂扔紙。上完衛生間后要洗手。也切記：‘來也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。

　　3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。

　　4、學校鋪的懸浮地板。但是總有同學想摳下一塊來，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會粘在地板上。

　　5、請同學們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護好。

　　最后，請同學們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護環境，養成個人衛生，保護一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　當你在干凈的課桌上鋪開一天的藍圖，是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙？

　　當你在繽紛的小路追逐清晨的陽光，是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾？

　　當你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾？

　　當你在整潔的校車上往返于學院路而免受擁擠之苦，是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾？

　　近期，在我校出現學生在學生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐后亂丟垃圾，在乘坐校車時亂丟垃圾的現象。

　　學校是我們學習和生活的場所，作為一名大學生，營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環境是我們應盡的義務，尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養，做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關鍵。為了營造舒適和諧的學習環境，尊重清潔工阿姨的勞動成果，減輕阿姨的工作負擔，現提出如下倡議：

　　1、不向樓道、街道亂丟垃圾。

　　2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習結束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。

　　3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；帶走的是一片紙屑，凈化的是自己的精神。

　　4、請同學相互監督，相互提醒，從一點一滴的小事做起，加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。

　　共建和諧校園，需要人人參與！希望同學們嚴格自律，共做環保衛士！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇7

　　同學們：

　　走進一個干凈整潔的校園，你一定會心情很舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。讓同學們能在這種美好的環境中努力學習、健康成長。可是現在，校園環境的好壞已經影響到了同學們的學習和生活。在我們的校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。我對大家提出以下倡議：

　　1、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶。看到地上有紙屑和食品包裝袋時，主動揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認真清理好學校的每一個死角。上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　2、愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　3、愛護學校資源，隨手關閉電燈、多媒體和電源，節約每一度電。

　　4、愛護學校的花草樹木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。

　　5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫。

　　為了提升校園的形象，保護校園環境，讓我們擁有一個更美好的校園，我在這里積極倡導同學們，希望大家為維護校園環境出一份力。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇8

　　：

　　海洋蘊藏著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發展提供庇護的藍色伊甸園。然而今天，我們所生活的這個藍色星球已經承受了過度的重負。保護我們賴以生存的海洋環境，已經成為我們不可忽視的責任!明天，由省海洋與漁業廳發起的“海南省X年海洋保護行動計劃”將正式啟動，在這重要的時刻，我們向社會各界鄭重倡議：

　　一、積極參與全省海洋環境保護行動計劃的各項活動。“珍視海洋環境，呵護藍色家園”，我們責無旁貸!海南作為全國的海洋省，在海洋保護中不僅有自己的利益，也肩負著自己的特殊責任。承擔這一責任，是我們的歷史使命!

　　二、正式啟用“海南省海洋環境保護”標志。在本次啟動儀式上正式推出的“海南省海洋環境保護”標志，它蘊涵了“海洋、環境、海南、和諧、未來”的深刻含義。今后，我們將在各種場合廣泛應用這一標志，并使之真正成為我們海洋環境保護行動的醒目標記。

　　三、保護海洋環境，從我們自身做起，從我們身邊的小事做起。我們呼吁各界人士不向海洋丟棄垃圾、排放污水，不損害海洋生態資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物制品。善待海洋，就是善待我們自己!

　　四、呼吁各界人士加入我們的志愿者行列。海洋環境保護，不僅是政府部門的工作，更是我們全體公民的崇高責任。不分老幼，不分職業，我們張開雙臂，熱切歡迎所有熱愛這片藍色家園的朋友成為我們的志愿者，與我們一起宣傳藍色生態保護理念，一起做一些力所能及的保護海洋環境的事情，通過我們自己的努力，使海洋永久美麗、家園永久安寧。

　　為了我們的海洋、我們的家園、我們的未來，讓我們攜手共同努力!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇9

　　你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢？你們是否察覺天空不再蔚藍，而出現許多飛舞的塑料袋呢？相信你會看到，我們的校園環境已經不好了。

　　剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個校園潔凈如新。

　　可是現在呢？美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學們踩出了一條“路”！

　　面對這些“成果”，同學們難道不覺得羞愧嗎？

　　有人可能不以為然：“這算什么？不保護環境對我們沒有多大的影響嘛！”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢？由于人們不愛護環境，黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟，經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛護環境，隨意砍伐樹木，土壤變得疏松，草木變得越來越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著稱，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽不見那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽了上面的事，你們是否有所感觸呢？我呼吁：從身邊做起，保護環境。主動撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下，校園環境會變干凈，地球會更美好！

環保生活倡議書 篇10

　　當我們在這美麗的環境中學習，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環境和良好的生活環境。保護環境不僅是社會自身發展的需要，更是我們應盡的責任與義務。為了增強大家的環境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。

　　2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護公共綠地;管理好寵物，不帶進公共場所，不侵擾他人正常生活。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全體師生樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護欄，堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車，駕車時嚴格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。

　　環保事關地球生態可持續發展,文明是當代公民最耀眼的標識。人人節約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進社會進步的顯著表現。新時期的青少年應挑起這個重擔，積極加入環保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍，水更清，人更美。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去……

　　因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

　　1.節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

　　4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

　　5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

　　6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

　　7.講究衛生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

　　老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

環保生活倡議書 篇12

　　：

　　從今天開始，讓我們盡量選乘公交出行；

　　從今天開始，讓我們選用高效節能家電；

　　從今天開始，讓我們珍惜寶貴的水資源；

　　……

　　——節能減排我承諾，中國行動有力量！

　　為了我們擁有更健康的生活環境，為了經濟社會的可持續發展，讓我們一起行動起來，參與“節能減排我承諾”，以自己的實際行動來減少浪費，實現資源、能源的合理使用和高效利用。請您在這里寫上您的節能承諾，那怕只是換上一支節能燈，只是少開一天車……從一個人到一個家庭，從一個社區到一個城市，讓我們用點滴行動共同匯聚節能減排的中國力量！

　　每一個人的.力量并不微小，我們時刻都在改變著世界。有了您的行動，節能減排將不僅僅是一句口號。我們期待您的承諾，感謝您的參與！

　　倡議人：

　　日期：

環保生活倡議書 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇14

　　全區廣大家庭、婦女姐妹們：

　　全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：

　　一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

　　二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

　　三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

　　希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇15

　　廣大市民朋友們：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我 們滿懷激情，暢想未來。

　　講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

　　同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

　　眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規，維護好校園環境，從自己做起，從每件事做起。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委 ，學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議：

　　1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。

　　2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

　　3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。

　　4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環保生活倡議書 篇16

　　中心全體干部職工：

　　堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、審時度勢，把生態文明建設作為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局的重要內容，開展了一系列根本性、開創性、長遠性工作。如今，順應自然、保護生態的綠色發展昭示著未來，為此，特向中心全體干部職工發出如下倡議：

　　一、做節能減排的倡導者

　　要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式，學習、掌握節能環保知識，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚。

　　二、做節能減排的實踐者

　　要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米的點滴小事做起，自覺杜絕和抵制工作和生活中各種浪費能源資源的行為。

　　1、杜絕長明燈，充分利用自然光，隨手關燈，做到人走燈熄。減少計算機、打印機等辦公設備待機時間，長時間不用或下班后關閉電源，拔下電源插頭，減少待機能耗。

　　2、自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、節水，用水后及時關閉水龍頭。做好供水設備的日常維護和管理工作，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設施，杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現象。

　　3、提倡紙張雙面使用，倡導網上辦公，推行無紙化辦公，修改文稿盡量在電腦上進行，盡量在網絡上傳遞資料，減少紙張浪費。

　　4、減少一次性用品的使用，用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋、菜籃代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗漱用品;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

　　5、使用空調時，要嚴格執行夏季不低于26℃和冬季不高于20℃的設置標準，下班前應提前半小時關空調。盡可能減少電梯使用頻率，提倡步行上下樓梯。

　　6、提倡乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，積極踐行“1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公交車”的綠色出行方式。

　　7、節約糧食，合理飲食，合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。

　　8、分類保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬等垃圾，以便于回收利用。愛護公共綠地，減少生活垃圾。

　　我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們攜起手來，從我做起，從一點一滴做起，節約資源，保護環境，善待地球，讓我們大家都自覺來做節能環保的實踐者、宣傳者和推動者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

環保生活倡議書 篇17

　　你金鵬同事：

　　隨著全球變暖，各種各樣的極端天氣不斷發生，節能環保、低碳生活倡議書各種各樣的自然災害來臨，節能減排、環保和低碳生活已成為全世界普遍關注和討論這個話題。因此，我們應該珍惜資源，減少能源消耗，建立綠色生活和工作在一起維護和保存我們美麗的家園。

　　金鵬集團必須“促進社會的和諧，實現生命價值”為宗旨，金鵬包含“成功是由于責任”內涵，它還需要我們金鵬人認為這種人類共同的責任，節能減排、低碳生活。這是義不容辭的責任，同時，責任的承擔，我們需要開始從原來的地方。從現在開始，行動，行動，因為這個原因，我們大喊大叫，要求：

　　1、保存從一滴水，一旦電力，一張紙開始，建立了節儉的美德，

　　2、我們不離開留下的水龍頭；

　　3、長時間離開辦公室之前及時關閉電腦和顯示器權力；

　　4、從工作或長時間不在辦公室請隨手關燈、節能環保、低碳生活倡議書關閉空調，光線充足，不開燈；

　　5、空調溫度應不低于26攝氏度，杜絕空調和門窗同時開啟的行為，

　　6、筆記本電腦正常關機，并關閉監視器，拔掉電源插頭或關閉電源接線板上的開關；

　　7、不要關掉的外圍設備，比如像打印機、音箱等；

　　8、復制、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的空白面復制或削減對廢紙或草稿紙。

　　讓我們所有的積極行動，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做節能模式，共同創建一個“節約型社會”貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：

　　日期：

環保生活倡議書 篇18

　　親愛的老師、同學們:

　　全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明:遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起:

　　1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

　　2.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳。

　　3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：

　　(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。

　　(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。

　　(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。

　　(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。

　　(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。

　　(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

　　倡議人：_

　　20__年__月__日

環保生活倡議書 篇19

　　廣大農民朋友們：

　　我們共同的家園——小莊鄉，素來美麗豐饒、人杰地靈。20__年，小莊鄉黨委、政府抓住滄州市委、市政府開展環境整治攻堅月行動的契機，致力于“大力實施鄉村振興戰略、打造新時代大美小莊”這一宏偉目標，用心描繪小莊鄉的美好藍圖。然而，當您享受著小莊經濟社會快速發展的文明成果時，當您沉醉在河畔的輕風、傾心于田間的寧靜時，可曾知道養育我們的這塊土地上，空氣、水源和生態環境正遭受著破壞，直接影響著我們的身體健康和生活品質?喝上干凈水、呼吸著新鮮空氣、生活在宜居環境中，是廣大人民的根本需求，也是小莊鄉黨委、政府堅持不懈的追求，而實現這個目標需要全鄉人民的積極參與和共同努力。

　　為此，鄉黨委、政府特向轄區單位和全鄉人民群眾發出如下倡議：

　　1、保持房前屋后清潔整齊。經常整理美化居住庭院，定期清掃，不亂扔、亂倒垃圾，生活垃圾定時收集到公共垃圾池或垃圾桶內。家禽家畜實施圈養，嚴禁露天堆放糞便、排放污水。

　　2、保持公共設施完好。愛護垃圾桶等環境設施，不亂堆亂放雜物，不在街道、公路上打場曬谷，農忙時期小麥秸稈和玉米苞等及時清理干凈，保持村內道路路面完整暢通。

　　3、保持村容整潔。不在自家院墻外私搭亂建，不亂貼亂畫，村內長期無人居住的房屋宅基要及時整修或拆除，對清拆出來的空閑土地可因地制宜做好硬化和綠化，鄉政府將給集中治理的土地免費提供樹苗。

　　4、實施秸稈、垃圾全面禁燒。鄉政府已經成立專項巡查組，嚴厲打擊露天焚燒垃圾、稻草秸稈的行為。廣大農民朋友要充分認識秸稈及垃圾焚燒的嚴重危害，自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈、垃圾，主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導，做到不燒一分田、不冒一處煙。

　　5、保護水資源。禁止在河道、坑塘內特別是安全飲用水源頭傾倒垃圾，不將白色垃圾、病死禽畜等污染源丟入公共水域。

　　6、防治大氣污染。不露天排放有毒、有害氣體。企業如有露天噴涂、微塵污染等，須加設環保及除塵設施，建筑工地要加強煤堆、砂石料堆苫蓋。

　　7、保持街道、公路暢通。車輛停放有序，經營戶不占道經營。公路上雜物及時清運。節約每一滴水，每一度電，每一張紙。

　　8、建議各村把環境保護寫進村民自治章程或村規民約。不論您從事何種工作，請您自覺做一名“推進環境整治、打造大美小莊”的義務宣傳員。

　　小小村莊是我家，美化環境靠大家。親愛的父老鄉親們，明天我們給子孫后代留下一個怎樣的生存環境，取決于今天我們給小莊注入怎樣的靈魂。讓我們積極行動起來，以“推進環境衛生集中整治”為抓手，為共同建設一個生態富足、安定和諧、風清氣正的大美小莊而努力奮斗!

環保生活倡議書 篇20

　　全市廣大青少年朋友們：

　　你們好！

　　當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

　　過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：

　　一、參與“國策宣傳”活動

　　在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

　　二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

　　積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時（EarthHour）”活動，希望全體同學能利用5月最后一個星期六（20：30—21：30）建議所在的村（社區）和自己的父母自愿熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

　　三、創設綠色家園活動

　　1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區（社區）科學保養綠地。

　　2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮（街道）、村（社區）在河道兩側植綠護綠。

　　四、做“節能減碳”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　五、做“低碳生活”的實踐者

　　1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；

　　2、積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；

　　3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備；

　　4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；

　　5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

　　6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

　　珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

　　過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！

　　倡議人：

　　日期：