教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文（通用19篇）

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　20xx年9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié)！在這特別的日子來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，xx學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。

　　2.我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。

　　我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育；是共擔(dān)，請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和學(xué)校中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。

　　孩子的真心，您的放心，是老師最欣慰的禮物。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇2

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的老師，像母親，像父親一樣，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，教育我們健康成長(zhǎng)。

　　值此第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來(lái)報(bào)答老師們的諄諄教誨，本篇文章來(lái)自資料管理下載。感恩老師給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)祝福老師。倡議如下：

　　一、自制一張賀卡，送上自己的知心話，雖簡(jiǎn)單樸素，但情意無(wú)價(jià)。

　　二、為老師倒一杯熱水，送上做學(xué)生的一份愛(ài)心;

　　三、深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　四、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

　　五，請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)，不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)開(kāi)始，本篇文章來(lái)自資料管理下載。讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到這份細(xì)水長(zhǎng)流的感恩之情，讓老師放心，舒心，省心，讓老師為我們的長(zhǎng)大懂事而欣慰，欣喜，欣悅，讓老師和我們?cè)谝黄鸬娜兆佣汲蔀槲磥?lái)幸福快樂(lè)的回憶……

　　同學(xué)們，感恩行動(dòng)進(jìn)行時(shí)，希望每一位同學(xué)懷揣感恩之心，行走在追逐夢(mèng)想的路上!

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——教師節(jié)。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟-子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。育英才，諄諄教誨似慈母；授知識(shí)，千絲萬(wàn)縷如春蠶。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在教師節(jié)之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：

　　一、祝福老師——從點(diǎn)滴做起。讓我們給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師用簡(jiǎn)單、節(jié)約、環(huán)保而又溫暖的方式送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一個(gè)電話、一封書信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲，道出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。

　　二、感恩老師——從細(xì)節(jié)做起。細(xì)微之處最顯貼心，讓我們以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水，路上主動(dòng)向老師問(wèn)好，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝，并讓這些舉動(dòng)和細(xì)節(jié)成為一種自覺(jué)和習(xí)慣。

　　三、尊重老師——從小事做起。希望各級(jí)學(xué)生會(huì)組織繼續(xù)深入開(kāi)展向?qū)W校離退休老教師、老黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，積極行動(dòng)起來(lái)聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，為他們提供力所能及的幫助。

　　四、報(bào)答老師——從行動(dòng)做起。甘做人梯托俊彥，但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿天下，所以，報(bào)答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對(duì)老師的祝福、感恩和尊重轉(zhuǎn)化成自己勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做老師園中的芬芳桃李。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們秉承“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校訓(xùn)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度傳承我校厚重悠久的文化精神，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓立德樹(shù)人的旗幟在師大校園高高飄揚(yáng)。

　　祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！

　　師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　20xx年9月10日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇4

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。

　　桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出?是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。

　　這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義!

　　園長(zhǎng)媽媽

　　20xx年x月x日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇5

　　親愛(ài)的隊(duì)員們:

　　大家好！

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，我們學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、（9月7日）周一升旗儀式時(shí)，舉行頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

　　2、“千聲贊語(yǔ)謝師恩，句句祝福暖師心”主題班會(huì)

　　各班利用教師節(jié)這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)學(xué)生召開(kāi)一次感謝師恩為主題的班會(huì)，制作ppt分享（包括教師節(jié)由來(lái)、班級(jí)任課教師的育人足跡、學(xué)生感恩在行動(dòng)等）。每班上傳班會(huì)照3張。

　　3、電話、短信送祝福

　　在9月9日晚，以短信的形式向各班主任、科任老師，以及幼兒園的老師表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。一年級(jí)學(xué)生可以口述家長(zhǎng)編輯，二到四年級(jí)學(xué)生自己編輯祝福短信。祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。

　　4、“心語(yǔ)書簽”寄真情

　　一、二年級(jí)的同學(xué)制作一份書簽，寫上你對(duì)老師的祝福，并美化，送給喜愛(ài)的老師。

　　5、“繪畫祝福”謝師恩

　　三、四年級(jí)的同學(xué)，捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。（也可以是手抄報(bào)、賀卡制作。）紙張規(guī)格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對(duì)老師的祝福送給老師。

　　“心語(yǔ)書簽”和“繪畫祝福”每班可以推選出最優(yōu)秀的3到5幅作品，于9月10日早晨上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

　　6、積極向廣播站投稿，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)您說(shuō)……”，300字以內(nèi)，選出的優(yōu)秀稿件將進(jìn)行一周系列報(bào)道。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意吧！

　　XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委

　　20xx年9月9月

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇7

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的開(kāi)始，校園里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺(tái)，他們用汗水滋潤(rùn)桃李。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

　　3、對(duì)老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，齊聲送上對(duì)老師的祝福，課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽(tīng)完整堂課，積極回應(yīng)老師提出的問(wèn)題并且進(jìn)行互動(dòng)。

　　5、給老師買一包潤(rùn)喉糖，上課的時(shí)候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時(shí)，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇8

　　全國(guó)的教師同行們：

　　在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。、總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷模”學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：

　　志存高遠(yuǎn)，當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

　　嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。

　　自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。

　　加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

　　親愛(ài)的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷模”為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇9

　　各團(tuán)總支、團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年：

　　19__年新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。走過(guò)31年的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)金秋送爽的九月，第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。老師陪伴我們成長(zhǎng)，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵(lì)我們向著理想前行，見(jiàn)證著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識(shí)、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

　　為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：

　　1、滿心感激地向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了;老師，節(jié)日快樂(lè)!”

　　2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。

　　3、上課時(shí)全體同學(xué)起立為老師送上節(jié)日祝福。

　　4、通過(guò)電話或短信給老師送去問(wèn)候。

　　5、全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。

　　3、以團(tuán)支部為單位，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，向老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信;自制一個(gè)賀卡，一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見(jiàn)到老師時(shí)送上聲親切的問(wèn)候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問(wèn)候或抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;以全班同學(xué)名義，在老師的講臺(tái)上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛(ài)生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康。

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇10

　　各團(tuán)總支、團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年：

　　19xx年新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。走過(guò)31年的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)金秋送爽的九月，第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。老師陪伴我們成長(zhǎng)，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵(lì)我們向著理想前行，見(jiàn)證著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識(shí)、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

　　為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：

　　1、滿心感激地向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了;老師，節(jié)日快樂(lè)!”

　　2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。

　　3、上課時(shí)全體同學(xué)起立為老師送上節(jié)日祝福。

　　4、通過(guò)電話或短信給老師送去問(wèn)候。

　　5、全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。

　　3、以團(tuán)支部為單位，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，向老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信;自制一個(gè)賀卡，一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見(jiàn)到老師時(shí)送上聲親切的問(wèn)候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問(wèn)候或抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;以全班同學(xué)名義，在老師的講臺(tái)上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛(ài)生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康。

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇11

　　同學(xué)們：

　　早上好！

　　又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部向大家推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

　　1.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　　2.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；

　　3.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

　　4.給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)；

　　5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

　　6.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

　　7.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶；

　　8.盡自己所能為老師做一些力所能及的事。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福和最忠心的感謝！給引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師一份關(guān)愛(ài)，謝謝大家！

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇12

　　親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)及小朋友們：9月10日是一年一度的教師節(jié)，俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛(ài)可敬的人。我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場(chǎng)舉行“老師、我愛(ài)您”感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)，屆時(shí)會(huì)有幼兒及家長(zhǎng)表演的精彩節(jié)目，還有幼兒代表、教師代表、家長(zhǎng)代表致詞，一起表達(dá)對(duì)教師的感恩與贊美之情，歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)前來(lái)后操場(chǎng)觀看，讓我們共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。東方半島幼兒園20xx年9月8日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇13

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽的九月，是收獲的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)候，我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)。

　　老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已；是老師一個(gè)和藹的微笑，讓我們信心百倍！

　　同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩方式其實(shí)簡(jiǎn)單。在這個(gè)感念師恩的教師節(jié)前夕，我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？大隊(duì)部向同學(xué)們提出“三個(gè)一”活動(dòng)倡議：

　　一、以個(gè)人或者小組的形式親自動(dòng)手做一張賀卡，把想對(duì)老師說(shuō)的話寫下來(lái)，在教師節(jié)前送給老師，表達(dá)對(duì)恩師的深深祝福。

　　二、教師節(jié)前，面對(duì)面向老師說(shuō)一句最真心的感謝或祝福語(yǔ)。請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員收集這些感人的語(yǔ)言發(fā)送電子版至大隊(duì)部。學(xué)校將利用電子屏進(jìn)行滾動(dòng)播放。

　　三、為本班級(jí)做一件力所能及的好事，讓老師感受到你的成長(zhǎng)，體驗(yàn)到節(jié)日的溫馨。

　　同學(xué)們，你只需選擇其中任何一項(xiàng)活動(dòng)。別再猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的衷心感謝和真誠(chéng)祝福，讓我們的教師節(jié)過(guò)得簡(jiǎn)潔、陽(yáng)光、溫馨、難忘！

　　祝愿我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

　　x小學(xué)全體少先隊(duì)員

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇14

　　親愛(ài)的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，即將迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十個(gè)教師節(jié)。 “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。 3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。 4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。 5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。 7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃老師辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。 8、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校發(fā)起開(kāi)展教師節(jié)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”活動(dòng)，活動(dòng)安排具體如下：1、時(shí)間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級(jí)全體學(xué)生; 2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說(shuō)的話” (100字以內(nèi))，并注明班級(jí)及姓名，由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇15

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫的季節(jié)，迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。在這特別的日子里，我們?nèi)珗@教師們想對(duì)您說(shuō)：

　　平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸!雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!盡管我們的工作是煩瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!

　　因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們聚賢幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足。您的支持和信任就是我們收到的最好禮物!請(qǐng)家長(zhǎng)放心，賢幼全體教師會(huì)以百倍的熱情投入到工作之中，積極關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的幼兒園，回報(bào)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的厚愛(ài)。

　　謝謝您的配合!

　　聚賢幼兒園全體教師

　　20xx年9月8日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇16

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　在教師節(jié)里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!

　　為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!，愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。

　　**小學(xué)大隊(duì)部

　　XX年9月7日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇17

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。

　　1、寫一封表露真情的親筆信，“請(qǐng)接受我們最真摯的祝福”。

　　2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

　　3、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己！

　　4、請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！

　　5、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

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　　同學(xué)們，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！讓我們以實(shí)際行動(dòng)，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績(jī)，能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇18

　　九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞ�業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。

　　二、向所有的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。

　　三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。

　　四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)活動(dòng)倡議書范文 篇19

　　家長(zhǎng)朋友：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。

　　桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的`問(wèn)候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。

　　這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義！

　　倡議人：

　　日期：