小學文明禮貌月倡議書范文（通用6篇）

小學文明禮貌月倡議書范文 篇1

　　同學們：

　　大家好！

　　我們是家之學子，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，校團總支向全體同學發出如下倡議：

　　1、樹立正確的學生觀，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么，在學校應該做什么。

　　2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

　　3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。

　　4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。

　　5、愛花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

　　6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規范使用手機。

　　7、男女同學，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。

　　8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規校紀，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。

　　9、勤儉樸素，不比吃穿比學習，不比現在比未來。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節約，杜絕浪費。

　　鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓我們的校園更加美麗和諧。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

小學文明禮貌月倡議書范文 篇2

　　親愛的同學們:

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:

　　一、在校園里，我們是文明的學生。

　　我們能做到:

　　師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

　　課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

　　不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。

　　我們能做到:

　　尊老愛幼，勤儉節約。

　　三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:

　　遵守公共秩序，愛護公共財物。

　　同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!

　　20xx年XX月XX日

小學文明禮貌月倡議書范文 篇3

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節，正是我們思想、人格升華最佳季節。為此，我們倡議:消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學習。

　　一、創建文明校園

　　1.墻上無塵土、泥點等污損現象。我們不亂劃墻壁，保持墻壁整潔。

　　2.地上無亂扔雜物和吐痰現象。我們講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。

　　3.愛護課桌椅。我們不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫，愛護學校的一草一木。

　　4.節約水電。我們不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，我們愛節約，不亂買零食。

　　5.同學之間和諧相處。我們講團結、講友愛、講風格，不打架，語言文明。

　　二、使用“十字文明用語”

　　即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

　　三、做到“三告別”

　　向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。

　　四、做到“四帶給”

　　將文明帶給校園，遵守行為規范，懂得禮儀;

　　將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人;

　　將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務;

　　將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

　　五、做到“三管好”:即

　　管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木;

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。

　　六、開展“兩創建”

　　1.創建文明教室:按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

　　2.創建文明校園:愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學生共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學生言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的唐北小學新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者。

　　20xx年XX月XX日

小學文明禮貌月倡議書范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

　　一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

　　二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

　　三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

小學文明禮貌月倡議書范文 篇5

　　親愛的同學們:

　　在我校啟動“行為規范養成教育月”活動之時，鄭重的向所有同學倡議:

　　一 、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到:

　　1、管住自己的口，不隨地吐痰;

　　2、管住自己的手，不亂扔垃圾;

　　3、管住自己的腳，不踐踏花草。

　　二 、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

　　節約每

　　一滴水，

　　一度電

　　一張紙

　　一粒米!

　　三 、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　XX鎮中心小學

小學文明禮貌月倡議書范文 篇6

　　尊敬的老師、親愛同學們：

　　你們好！

　　當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走于人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

　　我們擁有年輕的'身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據統計，20xx年，全國發生交通事故23。9萬起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數字時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發出如下倡議：

　　一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規，服從交—警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

　　二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

　　三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

　　四、崇尚模范的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模范，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

　　五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒后駕車。 遵守交通規則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日