關于文明就餐倡議書范文匯編(精選17篇)
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇1
親愛的同學們:
一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,
在我們溫馨的校園里,學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養補給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環境不僅需要服務人員不斷提高服務質量,更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,不僅關系著我們每一人的生活,而且直接體現了我們學校師生的整體素質。為營造理想中的校園用餐環境,進一步推進和諧校園建設,我們特向全體師生發起如下倡議:
一、請禮讓三分,自覺排隊,保持良好的就餐秩序,共同營造一個良好的就餐環境。
二、請注意食堂衛生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環境影響我們就餐情緒,用餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。
四、請愛惜糧食。惜食如金,杜絕浪費,節約糧食是尊重勞動的表現。
五、為了您的財產安全,也為了他人方便,用餐時請不要用包或書等物品占座。六、請自覺回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個位置
七、就餐時請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
細微之處可以顯出一個人的品質,就餐事小,但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光,
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇2
你么好!午餐離不開食堂,食堂是我們學習生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同學的生活質量,而且直接體現了我們學校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學共同的追求。可是現在,你大概會為餐桌上的殘渣而食欲全無,為雜亂無序的餐盤而苦不堪言。
你想擁有一個舒適典雅的就餐環境嗎?你想為學校文明建設貢獻自己的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動踐行如下倡議:
1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是一個人高尚品格的具體體現。
2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,讓整齊有序的隊伍成為學校食堂一道靚麗的風景線。
3.請不要隨地吐痰,不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹,注意自己的儀容儀表,給自己留下美好的回憶,為他人營造一個干凈整潔舒適的環境。
4.請自覺回收餐具。吃完飯后主動把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置,這既是減輕食堂工作人員的任務,也是方便后來就餐的同學。
食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門人員的共同努力,請大家文明就餐,從我做起,從現在做起。“播種的是習慣,收獲的是品格”,讓我們以養成良好的社會公德,樹立一中學生良好的形象為目標,共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境。
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇3
民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說:糧食是一個人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來,整潔的就餐環境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會大打折扣。
這一點,我想大家同樣不會否認。因為在校園里,老師們就發現有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪;有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓;還有同學在球場邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測,可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的.話,那我覺得大家的品味其實還是不錯的!否則,怎么從未發現有同學在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒發現同學中有這樣的“重口味”!可見,整潔舒適的就餐是大家的共同需要!
但是,就餐環境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關愛大家,方便大家,每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法?當你在食堂就餐的時候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當的距離嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”,充分享受自己的選擇權時,后面的人其實已經等了很久了!你是否體諒到后面同學的感受?當你和別人毫無顧忌的高聲談論時,你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會發現他們看你的眼神其實已經有點“犀利”了!
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味,所以,學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發現,有時吃泡面的同學較多,以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意,導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們,你們已經是一名高中生了,應該是一個明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學校、老師以寬容之心對待大家,大家是否理解學校、老師的寬容,是否尊重了老師的權益,是否尊重了食堂工作人員的勞動?這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以,營造文明的就餐環境應該是全體師生共同的責任!
因此,在這里我提出幾點倡議,我們師生共同遵守、互相監督。謝謝大家!
【文明餐飲公約】
1、珍惜糧食,杜絕浪費。
2、進出有序,服從引導。
3、自覺排隊,文明就餐。
4、保持距離,相互尊重。
5、愛護財物,保持衛生。
倡議人
日期
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇4
餐廳是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現,自覺收拾餐具,則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力,當代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環境;用行動展現自己的風采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是現在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學院迎評貢獻自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造干凈整潔的環境。 5、請注意食堂的相應規定,不得使用現金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。
7、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設備,維護公共衛生安全。
8、請不要在就餐大廳內張貼廣告、海報和其它宣傳物、標志物,禁止在就餐大廳內堆放其它物品
9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,用自己的'行動為職教中心的良好發展做出貢獻!“播種的是習慣,收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代中職生良好的形象為目標,共同營造一個文明有序溫馨的就餐環境而努力!
倡議發起后,學生工作部、校團委將聯合成立學生督導組,檢查學生的就餐情況,勸導學生的不良行為,希望同學們積極配合。
倡議人:
時間:
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇5
為此,我們向廣大同學發出倡議,為了你和他人的健康和幸福,請從我做起,從現在做起;珍愛健康,增強食品安全意識;珍愛生命,注意食品衛生安全;珍愛環境,加強環境保護意識。學校希望在校學生一律到學生食堂就餐,不要到路邊餐館或流動攤販處就餐和購買食品和飲料。避免因一時不慎,被傳染疾病或發生食物中毒。在此,我們倡議:
一、堅決抵制攤販食品,不吃不潔食物,不把不潔食物帶進校園。
二、少吃零食,不把零食帶進校園,形成良好校園風氣。
三、飲料瓶、塑料袋不亂扔,保持校園環境整潔。
四、少喝甚至不喝飲料,多喝學校提供的飲用水,既有利于自身健康,又有利于校園良好氛圍的形成。
五、堅持在食堂就餐,每天食用健康安全的膳食,不在網絡上散布過激言語,營造良好網絡輿論氛圍。
六、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
七、不在餐廳內大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環境
八、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學就座用餐。
良好的校園就餐環境要靠我們大家一起來創造,保護地球環境以及自身的`身體健康都是我們義不容辭的責任。從我做起,從小事做起,讓我們抵制校外不潔食物,拒絕有害飲料,拒絕環境污染,為營造一個文明、有序、溫馨的校園就餐環境而改變、而努力吧!
祝同學們身體健康,學習進步,生活愉快!
倡議人:
時間:
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇6
各位員工:
創建文明和諧港口,爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現在我們共同生活在這個“講文明,樹新風”的社會環境中,應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發生,全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使職工們在一個良好的衛生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發出如下倡議:
一、禮讓三分,自覺排隊、生活有序、共同勤儉節約、文明就餐,營造一個良好就餐環境。
二、注意食堂衛生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環境影響就餐情緒,用餐時勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。
四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費,節約糧食是尊重勞動的表現。
五、為了您的財產安全,也為了方便他人,用餐時不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規范行為舉止,養成文明的行為習慣,形成良好的校風學風,讓道德之樹生根發芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿董家口港區!
倡議人:
20xx年xx月x日:
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇7
親愛的同學們:
創建文明和諧校園,爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責.現在我們共同生活在這個“講文明,樹新風,”的社會風氣中,我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發生,全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學,服務同學,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使同學們在一個良好的衛生條件下就餐,在此,校團委、學生處、學生會、生活部、后勤管理處特向同學們發出如下倡議:
一.同學們在窗口買飯時,請您使用一卡通,使用現金既不衛生,又給服務員找零錢增加了麻煩,耽誤了你的寶貴時間,使用飯卡既省時又方便,出現問題時也容易查找解決。
二.同學們在就餐后,請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內,為下一位用餐者留一個位置,既節省了大家的就餐時間,也體現了你良好的個人素質!
三.請注意食堂衛生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造干凈整潔的環境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環保做出一點自己的貢獻。
四.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創造了一個良好的就餐環境。
五.請愛護餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往。可是現在,你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎 ?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎 ?
那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
同學們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規范行為舉止,養成文明的行為習慣,形成良好的校風學風,讓道德之樹生根發芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!
食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,“播種的是習慣,收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代大學生良好的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現金,請老師同學們做好提前充值準備。若給你帶來不便盡請諒解。
校團委、學生處
學生會、學生會生活部
后勤管理處
20xx02-25
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇8
“民以食為天,食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅傳承了中華民族的優秀文化,更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,也是彰顯長沙人文明素質的有效載體。
作為一名光榮的執法者,我們更應該從我做起,積極參與文明餐桌行動,爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者,塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發展理念,倡導文明消費新風,特此發出倡議如下:
一、積極參與行動。每位隊員都應從自身做起,積極參與文明餐桌行動,爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者,塑造文明市民形象。
二、堅持合理消費。培養節儉用餐習慣,堅持按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費,做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營造溫馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的綠色消費。
三、倡導文明用餐。遵守公共道德規范,愛護用餐環境,不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒,不酗酒,開車不喝酒,酒后不駕車。
四、養成良好習慣。堅持低碳環保,倡導使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養成安全、理性、健康的生活習慣。
播種的是一種習慣,收獲的是一種品格。創建文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,為文明城市創建加油鼓勁!
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇9
“春種一粒粟,秋收萬顆子,四海無閑田,農夫猶餓死。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這兩首詩均出自《憫農》。詩中的道理是每個同學兒時就懂得的,這告訴我們要珍惜每一棵種子,每一粒糧食。
食堂是我們在校學習生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環境,需要我們大家共同努力。或許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還在為打飯擁擠而煩惱,,或許當你看到垃圾桶中堆積如山的食物時,而為之痛心;當我們理直氣壯的抱怨著學校食堂不盡人意時,你是否想到了我們自身的問題?
試想一下,如果我們大家都能遵守文明就餐的原則,我們的食堂是否也會變成我們所向往的食堂?不再一哄而上的擠在窗口前,而是排起文明的隊伍;不再著急的向師傅吆喝買飯,而是靜靜的排隊等待;不再把自己產生的垃圾丟在桌上,而是收拾后一齊放進垃圾桶;不再浪費糧食,而是把光盤行動進行到底!
作為一名大學生,我們更應該勇于自我檢討與改正,保持食堂良好的就餐秩序,節約糧食,文明就餐。讓我們從小事做起,從自身做起,堅持心中那桿文明的天秤,細微之處可以看出一個人的內涵,你的一個小動作都時刻影響著周圍的同學,你的舉手之勞就會給他人帶來無限的溫暖。在此,我提出倡議:
1、自覺排隊就餐,遵守就餐秩序;
2、禮讓三分為先,拒絕推搡占座;
3、主動收拾餐盤,處處體現文明;
4、帶走剩余雜物,保持餐廳衛生;
5、不在禁區吸煙,保護你我健康;
6、愛惜餐廳設施,尊重工作人員;
7、珍惜每粒糧食,杜絕鋪張浪費;
8、遠離嬉戲打鬧,展現良好形象。
食堂的良好秩序需要大家的共同努力,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
倡議人:
時間:
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇10
民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說:糧食是一個人的生活所系,而飲食安全又是一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來,整潔的就餐環境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會大打折扣。
這一點,我想大家同樣不會否認。因為在校園里,老師們就發現有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪;有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓;還有同學在球場邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測,可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺得大家的品味其實還是不錯的!否則,怎么從未發現有同學在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒發現同學中有這樣的“重口味”!可見,整潔舒適的就餐是大家的同需要!
但是,就餐環境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關愛大家,方便大家,每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法?當你在食堂就餐的時候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當的距離嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”,充分享受自己的選擇權時,后面的人其實已經等了很久了!你是否體諒到后面同學的感受?當你和別人毫無顧忌的高聲談論時,你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會發現他們看你的眼神其實已經有點“犀利”了!
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味,所以,學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發現,有時吃泡面的同學較多,以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意,導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們,你們已經是一名高中生了,應該是一個明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學校、老師以寬容之心對待大家,大家是否理解學校、老師的寬容,是否尊重了老師的權益,是否尊重了食堂工作人員的勞動?這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以,營造文明的就餐環境應該是全體師生同的責任!
因此,在這里我提出幾點倡議,我們師生同遵守、互相監督。謝謝大家!
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇11
各位員工:
為認真貫徹落實中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,大力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,倡導節約光榮、浪費可恥的用餐觀念,形成文明、科學、健康的餐飲用餐新風尚。近日,我院創建文明辦公室和后勤服務中心聯合向全院干警發出文明就餐倡議,具體內容有:
一、踐行美德,爭做文明用餐表率。從現在做起,從自身做起,積極參與“文明餐桌”行動,爭做以儉養德、文明用餐的宣傳者、實踐者、監督者,共同營造文明、健康、環保、節約的就餐環境。
二、合理取食,樹立勤儉節約之風。倡導科學用餐理念,講究餐量適中,節約食物資源。按需取量,理性消費,厲行節約,反對浪費。
三、文明用餐,遵守社會道德規范。排隊就餐,刷卡取盤,杜絕轉卡。倡導餐桌禮儀,不在用餐場所高聲喧嘩,不在禁煙場所吸煙;不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺收拾餐盤。
四、科學飲食,倡導節能低碳環保。樹立科學飲食、健康養生新理念,注重膳食均衡,講求低碳環保。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。讓我們攜起手來,從我做起,從點滴小事做起,崇尚節儉。合理消費,與文明握手、與陋習告別,養成文明用餐的良好習慣!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇12
各位同學:
當我們經過艱辛的努力,激烈的競爭,終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書的時候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢省前中是一座美麗的知識殿堂,這里有一流的教學設施,優美的校園環境。在美麗的校園中,我們努力地學習,充實地生活,陶醉于書海,活躍在操場,盡情揮灑著青春的美麗與激情。可是當我們徜徉于美麗的校園時,卻發現校園中跳動著許多不和諧的音符,校園陋習隨處可見。仔細盤點我們校園的不文明行為,主要表現在以下幾方面:
一是公共衛生意識差。一些同學缺乏公德心,不注意公共衛生。操場上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見同學們扔下的餐巾紙,膠帶紙,飲料瓶;有少數同學,如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學把方便面等倒入廁所,以致于下水道經常堵塞。
二是愛吃零食。部分同學喜歡邊走邊吃零食,有些同學把零食帶進教室,把教室當作茶吧,餐廳。
三是浪費現象嚴重。有的教室大白天光線很足的時候,還把所有的燈都開著;有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學飯菜只吃幾口就倒掉了。
四是喜歡跑步吃飯和爭搶插隊。部分同學不守規則,不講秩序。吃飯要跑步,進餐廳要插隊,上樓梯要擁擠,體育課上要爭搶場地與器材。
五是踐踏草坪現象嚴重。有的同學為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學攀折花木,據為己有。
六是任意破壞公物。有的同學情緒沖動,稍遇不順心的事就會任意破壞公物。教室,宿舍的門窗,門鎖,公共衛生間的門板,水龍頭,各樓道的消防栓,應急燈等都有不同程度的破損。
七是穿著不得體。有些學生喜歡穿著怪異的服裝,如破損的牛仔褲,吊帶裝等;男生留著很長的頭發,耳朵上掛著MP3。
八是男女生非正常交往。部分男女生交往過密,有的互傳紙條,內容還很不健康;有的晚自修結束后還滯留在教室,操場,大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線。
或許,有些現象在社會上司空見慣,但是作為傳承中華民族美德的學校,有些在社會上合理的現象在學校是不允許的對種種令人心痛的現象我們不能熟視無睹。有以上種種不文明現象的同學,請不要忘記你的身份——省前中的學生。在處處倡導文明,人人提高素質的今天,作為新世紀的高中生,我們不能忽視肩上的責任,這些不文明的行為決不應該出現在我們身上。因此,學生會全體成員在此向全校同學發出以下倡議:
一,文明生活。不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛護公共財物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫;嚴禁損壞門,窗,鎖,墻等學校公共設施。要節約水電等資源,杜絕浪費。
二,文明學習。按時上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內大聲喧嘩,吃零食等不文明現象。
三,文明就寢。按時作息,嚴格遵守學校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內喧嘩,打鬧,洗衣等。
四,文明就餐。排隊就餐,不隨意插隊;節約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創造良好的就餐環境。
五,文明運動。根據體育老師安排進行活動,不爭搶,不吵鬧,嚴禁在樓梯,校園內追逐奔跑。
六,文明交往。同學之間保持競爭與合作的良好關系,男女生之間應保持正常的交往關系。
文明是成功的花蕊,是理想的風帆。維護社會公德,美化校園環境,遵守校紀校規,修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,做一個勤儉誠信的人,做一個品德高尚的人,做一個胸懷開闊,恢弘大氣的人,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰,還校園一片潔凈的藍天,建設高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!
倡議人:
20xx年XX月XX日
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇13
全校師生:
民以食為天,小餐桌,大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會文明的重要內容,承載的不僅是中華民族的優秀文化,更傳承了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約等傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神,引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,站工會向全站職工發出倡議:
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德,也是社會發展進步的迫切需要。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。特別是廣大女性職工要發揮優勢,自覺樹立節約意識,從身邊小事做起,從生活細節做起,讓節約變成每個家庭的自覺行動。
二、培養科學合理、營養均衡的飲食習慣,全面均衡,低脂低鹽。家庭餐桌上堅持“平衡膳食,合理營養,促進健康”的原則,不吃太油膩、太咸的食物,不過多吃動物性食物和油炸、煙熏食物,合理搭配葷素菜比例,按需買菜、做菜,倡導“光盤行動”,避免過度飲食或剩菜剩飯的浪費。
三、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的宴請陋習,厲行節約,理性消費。帶頭參與改變大辦酒席宴請之風,積極引導家人和身邊人樹立新的飲食觀念,實現宴請消費由“愛面子”向“重實情”轉變,由“講排場”向“求健康”轉變。外出就餐時,不求過度奢華、不講過度排場,適量點餐,按需點菜,吃剩打包,不剩菜剩飯,反對浪費。遵守公共道德,注重餐桌禮儀,不吸煙喧嘩,用公勺公筷,不暴飲暴食,不勸酒酒駕。做到節儉用餐,按需點菜。
節約,從每一個家庭做起,從每一張餐桌開始。讓我們行動起來,與文明握手,向陋習告別,培育安全、理性、健康的消費觀念,爭做反對浪費、厲行節約的踐行者、倡導者和監督者,讓我們身體力行,積極參加到文明餐桌活動中,不僅做傳統美德的踐行者,還要做文明風尚的傳播者,共建舒適溫馨、安全文明就餐環境,共享“文明用餐,節儉惜福”的美好生活。
倡議人:
20xx年xx月x日:
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇14
尊敬的同學們:
你們好!,您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養,同營造一個良好的就餐環境,我院特向全校同學發出以下倡議:
一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。
三、根據自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發揚中華民族節約糧食的光榮傳統。
四、注意維持桌面衛生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護餐廳公物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。
七、注意飲食衛生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或專用飯票買飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發現匪質量問題,或對餐廳工作人員不滿,及時向有關負責人反應,妥善解決,不與工作人員發生沖突。
方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學都能積極行動起來,讓我們一起努力,同營造一個溫馨的就餐氛圍!
20xx年xx月xx日
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇15
尊敬的各位同學:
你們好!
針對我校食堂就餐無序、餐盤隨意擺放較為普遍的現象,我校學生會紀檢部成員于20xx年10月29日晚自修對全校25個班級進行了抽樣問卷調查,共發放問卷150份,回收150份,有效問卷146份,經過我們的數據分析,現將調查結果公示如下:
一、餐具不收拾的情況較為普遍,同學們對自己的行為認知不足。
據調查,有大約有62%的同學表示每天或多或少都有不收餐盤習慣。在原因的調查中,有近20%的同學表示:“懶”的收拾,更有接近10%看其他同學不倒自己也不倒。其中36.2%同學表示自己有收拾餐具的習慣,認為是自己應該做的,但遺憾的是數據中包含大部分不在食堂就餐的同學,可見大家對文明就餐的認識仍然不夠深刻。如圖表1所示:
二、中餐、晚餐期間成為餐具不收拾的高發時間段。
根據統計,同學們文明擺放餐具表現良好的時間段早餐段,晚餐時段是我們就餐時間最充裕的時段反而不收拾餐具的現象頻發,給食堂工作人員帶來了諸多的不便,更是破壞了我們強中學子良好的形象。
三、普遍尊重工作人員的勞動。
針對自身的行為,各同學表達了不同的比較一致的看法,有將近百分之80%的同學尊重食堂工作人員的勞動,甚至認為自身的行為會傷害到工作人員的心靈,體恤食堂管理者的辛苦。具體表格如圖3所示。
四、文明衛生意識較好,行為執行力較差。
據統計,有78%的同學認為自己應該有飯后收拾餐具的習慣,遺憾的是近10%的同學對文明禮儀和文明就餐的認識不深刻。
根據問卷反饋,我們發現食堂的就餐秩序還需大力整改。大部分同學給我們提供了很多寶貴的意見和建議。如:
①粘貼文明就餐的告示牌;
②加強值周班的管理力度;
③將文明就餐納入到個人德育考核分體系中;
④班級定點就餐;
⑤加強食堂衛生和菜價調整等。
針對以上問題和反饋,我校政教處、團委聯合學生會和值周班將合力加強食堂就餐的監督和管理,對有失我校學生道德風氣的同學進行提醒和記錄,同時將此項考核結果作為校文明班級的參考依據之一。
望廣大同學響應號召,維護食堂正常就餐秩序,文明就餐,及時擺放餐具,培養良好風氣!
倡議人:
20xx年XX月XX日
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇16
親愛的同學們:
餐廳是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現,自覺收拾餐具,則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力,當代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環境;用行動展現自己的風采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是現在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱?
你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學院迎評貢獻自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造干凈整潔的環境。
5、請注意食堂的相應規定,不得使用現金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。
7、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設備,維護公共衛生安全。
8、請不要在就餐大廳內張貼廣告、海報和其它宣傳物、標志物,禁止在就餐大廳內堆放其它物品
9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,用自己的行動為職教中心的良好發展做出貢獻!“播種的是習慣,收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代中職生良好的形象為目標,共同營造一個文明有序溫馨的就餐環境而努力!
倡議發起后,學生工作部、校團委將聯合成立學生督導組,檢查學生的就餐情況,勸導學生的不良行為,希望同學們積極配合。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
關于文明就餐倡議書范文匯編 篇17
親愛的老師、同學們:
為了積極配合學院“校園文明月”活動的開展,積極營造一個文明、有序、溫馨的食堂就餐環境,在此,后勤公司特向老師、同學們發出如下倡議:
一、請愛惜糧食,杜絕浪費,節約糧食是尊重他人勞動成果的表現,也是高尚人格的體現。
二、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊就餐。
三、請自覺回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上,為下一位用餐者留一個位置。
四、請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
五、就餐時請不要多拿筷子,以方便他人就餐。
六、就餐時請勿大聲喧嘩,注意維護良好的就餐環境。
七、請保持桌面衛生,就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
八、請注意食堂衛生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
九、為了您的財產安全,也為了他人方便,請不要用包或書等物品占座。
細微之處可以顯出一個人的品質,排隊、自覺送餐具事小,但是以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。“播種的是習慣,收獲的是品格”您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費,主動回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
我們愿與廣大師生一起努力,從餐桌上的小事做起,注意點滴培養,把文明之風傳遍校園。