六年級保護環境倡議書（精選15篇）

六年級保護環境倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自己約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級保護環境倡議書 篇2

　　親愛的同學們:

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、 節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　倡議人:

　　時間:XX年XX月XX日

六年級保護環境倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

　　一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；

　　二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

　　四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

　　五、節約用紙；珍惜森林資源；

　　六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

　　八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

　　九、要使用環保產品，減少環境污染；

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

　　十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；

　　十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；

　　十四、買無公害食品，維護生態環境；

　　十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；

　　十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

　　十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；

　　十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；

　　十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；

　　二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

　　心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

　　署名：

　　20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書 篇4

　　尊敬的校領導：

　　大家所生活的這個世界看似漂亮，實則危機四伏。看你們的周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

　　地球過去是多么美好啊！花草樹木成行滿畦，植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

　　春季，柳樹在微微的風下翩翩起舞，大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開，荷花蕩漾，宛若一個小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來，在小涼亭下品嘗、說笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。

　　但現在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：

　　1、不亂砍亂伐；

　　2、不亂扔垃圾；

　　3、盡可能不用一次性物品；

　　4、保護一草一木，不傷害小動物；

　　5、了解收購使用；

　　6、節省用水，看到水龍頭沒關要準時關上；

　　7、從小樹立起保護環境的意識。

　　作為21世紀的小學生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。

六年級保護環境倡議書 篇5

　　全體公民：

　　大家好！

　　近年來，隨著龍口經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

　　隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌，會帶來很嚴重的影響與污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，

　　1、建立垃圾處理站，把有價值垃圾作為資源，加以開發利用，相關部門在技術上加以指導，進行科學的處理。

　　2、對廣大農民進行定期宣傳教育，提高環保意識，減少日常生活垃圾，開展回收利用大賽。

　　3、應在學生中普及環保教育，開設環保科目，規定每個學生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且帶動他們的家庭成員。

　　4、在農村里建造垃圾箱，結束農村“無垃圾筒”歷史，結束望眼是“垃圾的'風景”。

　　5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無害等綜合治理。

　　6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。

　　7、大力宣傳保護環境，改變市民觀念，使更多市民具有環保意識，能分類處理生活垃圾。我們要對生活垃圾進行科學、合理的分類處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護環境，共建和諧家園。

　　倡議人：

　　日期：

六年級保護環境倡議書 篇6

　　尊敬的學校：

　　在步入江科大的那一天，我深深的愛上這個會改變我命運的大學，懷著憧憬未來的心境，我成為一名科大學子。經過一個學期的學習生活，我深切的體會到“篤學明德， 經世致用”的。而我做為一名江科大的學子，更應該為江科大發展出一份力，我們的大學是年輕的大學，學校和老師給予學子無微不至的照顧，對于學子而言，宿舍是學子另外一家，所以，當學子回憶大學時，無疑宿舍是無法抹去。對于這樣的大學，在管理方面出現一些疏忽也在所難免，所以我提出建議，希望能引起學校的注意：

　　1.宿舍維修方面，學校在這一方面兼顧不是太好，舉個例子，比如宿舍燈的維修，可以長達幾個星期，無人管理，頗使學子傷腦筋。

　　2.建議宿舍的維修機制改善。分為輕重緩急，比如水龍頭漏水應該當天解決，馬桶不沖水在一天到三天之內解決，燈問題最遲也應該控制在一星期內，具體分級以學生要求為主。

　　3.熱水問題，實際上這不是大問題，可是卻是涉及到幾棟幾百名學生的利益，所以熱水的供應，開水房的維修應該一星期一次維修檢查。

　　4.熱水器，太陽能維修。據調查，女生宿舍的太陽能不能熱水，使得她們不得不去其他地方，造成額外開銷，這使得部分人有意見，所以在夏天時，太陽能希望能維修好。

　　5.宿舍指導老師，希望宿舍每個樓層有指導老師，評比最受歡迎，最衛生宿舍，將影響傳到身邊人，同時也是擴大學校在這一方面管理力度。

　　6.對于校外人員推銷應該簽字，明確宿舍安全問題。

　　7.統一宿舍樓公告欄，對于學校一些事件，不僅僅在C區公告欄傳達，可以指派生活部負責相關事宜。

　　希望對學校能引起注意，讓江科大擁有一個更好的明天!

六年級保護環境倡議書 篇7

　　親愛的興國縣全體公民：

　　地球是我們人類賴以生存的家園，若人們不懂得保護地球母親，那人類將失去最可愛的家園，我們的子孫后代也不知道該生活到哪里去？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

　　人們啊，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，我們有幾個小建議：

　　1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　3、提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

　　5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我們倡導人們提高保護環境的意識，也建議全興國縣人民加入我們的.隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

　　作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

　　希望大家一起行動起來，保護我們的地球媽媽！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書 篇8

　　全體師生：

　　你們好！

　　通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：

　　一、盡量減少使用帶塑料制品的物品。

　　二、使用時不可隨意丟棄。

　　三、平時隨見隨撿，放于指定地點。

　　四、建立自己的收集袋。

　　五、提出自己的合理處理建議。

　　六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。

　　七、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！

　　署名：

　　20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書 篇9

　　同學們：

　　今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩!保護地球，從我做起。我們要樹立環保意識，愛護環境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同學發出以下倡議：

　　一、提高環保意識，了解相關環保知識;

　　二、奉獻環保愛心，加入環保行列，做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動，保護環境，節約資源;

　　三、愛護環境衛生，不亂丟垃圾;

　　四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保衛士;

　　五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;

　　六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

　　七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　八、使用環保產品，減少環境污染;

　　九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

　　十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

　　十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。

　　保護環境，就是保護我們人類的未來!保護地球，就是保護我們自己!同學們，快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。

　　倡議人：

　　日期：

六年級保護環境倡議書 篇10

　　尊敬的校：

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的.感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展＂節約資源，人人爭當環保小衛士＂的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而志愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級保護環境倡議書 篇11

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的周圍我們經常看到：有的人僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現在小區的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的.沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費很多錢來修復綠化。沒有了綠化，我們的小區環境會變得越來越差，空氣質量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長為此我們向您發出倡議：

　　愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

　　主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

　　積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。

　　鼓勵您積極種植、認養樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。

　　綠色婁園、和諧家園是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧社區的您，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色家園貢獻自己的力量！

　　保護環境、愛護綠化，人人有責！

　　愛綠護綠，從我做起！從今天做起！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書 篇12

　　致世界上所有的人們：

　　我們雖然語言不同，種族不同，但我們生活在同一個星球。地球是我們共同的母親，是我們的家園，保護她是我們共同的義務。

　　曾經的地球是如此的美好：天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，森林郁郁蔥蔥，湖水澄澈如碧，人類與動物和平地相處。但是后來，一切都變了。自從人類的發展帶來了高科技文明，隨之而來的就是對能源更高的需求。無節制地亂砍濫伐，破壞了生態平衡，致使水土流失，沙塵暴頻繁來襲；無數的工廠拔地而起，一個又一個煙囪“噴云吐霧”，將天空變成了灰色……地球，這位偉大的母親，已經傷痕累累，千瘡百孔。她在呻吟，她在控訴，她在祈求……你聽到了嗎？

　　如果我告訴你，在以地球為中心的至少40萬億千米的范圍內，沒有可供人類搬遷的第二個星球，你還會肆意破壞環境嗎？屬于我們的生命只有一次，屬于我們的地球也只有一個啊！

　　為此，我在這里向大家提出六條建議：

　　1、多學習，多宣傳環保知識，增強環保意識，讓“保護環境，人人有責”的理念深入人心。

　　2、去購物時盡可能使用自帶的袋子或是提籃，不要使用超市提供的一次性袋子。平時生活中也盡量少使用一次性用品，如一次性筷子等等。

　　3、節約用水，合理用水。洗漱時請把水龍頭關上，不要讓它一直流水，家里的馬桶換成節水型的。

　　4、多植樹，讓綠色鋪滿地球。

　　5、出門時要減少私家車的使用，去近的.地方就步行，去遠的地方騎單車或坐公交。

　　6、天氣不太熱時請關上空調，打開電風扇，以減少對臭氧層的破壞。

　　“眾人拾柴火焰高”，或許一個人的力量是微薄的，但我相信，只要我們大家都行動起來，保護環境，我們的力量將大無邊，地球母親一定會重新展露笑顏。再次呼吁，讓我們從小事做起，共同維護我們的母親——地球吧！

　　倡議人：

　　日期：

六年級保護環境倡議書 篇13

　　尊敬的校領導：

　　我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

　　學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

　　還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

　　以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環境，我對學校提出以下幾點建議：

　　1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

　　3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

　　4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

　　5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

　　希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級保護環境倡議書 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

　　在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。

　　我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自己約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。

　　讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級保護環境倡議書 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我國現在的環境日趨下降，保護環境是我們每個人的義務。對此，我對大家提出以下建議：

　　1、垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專屬的家。

　　2、路上看見垃圾應該拾起并放入垃圾桶。

　　3、節約用水。現在我國水資源緊缺。我們要做到及時關水龍頭，一水多用，節約水資源。

　　4、制作保護環境的標簽并張貼。

　　5、從自己做起，從身邊做起，讓保護環境的口號真正落實到位。

　　一份倡議，一個承諾，一種責任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動起來，還地球一個美麗的環境！

　　倡議人：