暑假實踐活動的倡議書范文（精選5篇）

暑假實踐活動的倡議書范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體同學發出倡議：

　　一、活動主題

　　繽紛冬日歡樂行動

　　二、活動內容

　　繽紛運動篇：

　　在假期伊始，制定一份合理的假期作息時間表，科學安排學習、生活和各種活動。

　　為了延續同學們在學校每天鍛煉一小時的陽光體育活動，根據學校為同學們準備了一套假期運動大餐，請同學們盡情享受運動的快樂，堅持每天體育鍛煉1小時，增強體質，養成良好的鍛煉習慣。

　　“悅”讀養心篇：

　　在假期汲取精神的營養，開闊視野，豐富心靈，給自己補補心靈的雞湯，變閱讀為“悅讀”。

　　1.“悅”讀之一：在家每天堅持收看新聞聯播和一些優秀電視節目，關心國內外大事，收集整理一些春節習俗知識。

　　2.“悅”讀之二：讀好書，品經典。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀后感”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1—2篇高質量的讀書筆記。

　　（只限3—6年級同學，開學后上交大隊部）

　　繽紛活動篇：

　　（1）繽紛祝福賀新春：春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語。每位同學親手制作一張兔年新年賀卡，送給自己的長輩，用賀卡來傳達自己的孝心。

　�。�1—6年級所有同學DIy祝福賀卡）

　　(2)家庭服務獻孝心：每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。

　　（記錄在記載表中家庭服務一欄）

　　(3)社區義工暖人心：

　　①五彩小義工

　　“綠色小義工”:創衛、生態行動，例如：針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、；“金色小義工”:感恩孝行，例如：開展“我為媽媽洗一次腳”、“媽媽，我想對您說”、“我當一天家”等實踐活動，學會“品嘗母愛、感恩人生、表達孝心”；“橙色小義工”:愛心志愿服務，例如：為社區打掃公共樓道，整理公共花壇等；“紅色小義工”:紅色旅游體驗活動；“藍色小義工”:課外親子閱讀，捐書、贈書活動等。

　�。ㄓ涗浽谟涊d表中社區服務一欄,大隊部部將設立“五彩小義工”社會實踐活動獎）

　　②小小“館”理員

　　根據長沙市教育局《關于認真做好學期結束工作和寒假活動安排的通知》（長教通〔20__〕2號）有關精神，20__年寒假中要求中小學生踐行“行動德育”，長沙市特向全市中小學生提供寒假實踐崗位，同學們可依據自愿原則參加實踐活動并提早預約，家長直接與對應崗位聯系人聯系，指導學生參與崗位體驗與實踐。凡參與兩次以上崗位實踐的，相關單位將會給學生加蓋參與社會實踐的公章。相關單位聯系方式、體驗時間表和崗位設置等信息見附件。

　�。ㄓ涗浽谛⌒　梆^”理員寒假實踐一欄,并上交一份實踐報告交大隊部存檔）

　　“童心”賀新春

　�。�1）以慶賀新春為主題，4-6年級同學制作一次手抄報，1-3年級同學設計制作一件簡單的手工藝品。

　�。ㄓ涗浽谟涊d表中技能制作一欄，開學時將作品上交大隊部統一評獎）

　�。�2）“小童心，大中國”書畫攝影

　�、�1-6年級全體同學在寒假后上交一副以“快樂新年、祖國風光”主題繪畫或者書法作品。書法作品以半張宣紙大小，繪畫作品以A3紙大�。ǖ湍昙壙梢允茿4紙大�。�。

　�。ǘ�選一，也可全部完成，在記載表中進行記錄，開學時將作品上交，大隊部統一評獎）

　　②1-6年級全體同學在寒假后上交一張以“和諧家庭”主題的家庭合照。攝影作品上交7寸照片。

　�。ㄩ_學時將作品上交，大隊部將舉辦“五彩繽紛全家福，幸福未來夢”攝影作品展）

　　三、活動注意事項

　　1、要求同學們自覺遵守《小學生日常行為規范》，做文明的小公民。

　　2、用電、用火要有大人指導，活動、飲食、外出等要注意安全，學會自護、自救的技能。

　　3、寒假期間做到堅決不去網吧、游戲機房，做到自覺養成網絡文明行為習慣。

　　4、春節期間需在家長帶領下燃放鞭炮和煙火，要注意安全。

　　希望同學們在假期中，積極響應學校的號召，在家做好孩子，在社會做好公民，在家長的指導下完成以上各項內容，來期將評選出優秀家長指導獎。

　　祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的寒假！

　　倡議人

　　日期

暑假實踐活動的倡議書范文 篇2

　　面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展,特此向同學們推薦以下方式以供參考：

　　一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益非淺。

　　二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！

　　三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。

　　四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。

　　五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。

　　總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。

　　在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！

　　倡議人

　　日期

暑假實踐活動的倡議書范文 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　春天是一個充滿希望的季節，在這萬物復蘇的季節里，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！50年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。聽到“雷鋒”這個名字，人們心中總會油然而生一股敬佩之情。對每一名中學生來說，秉承和弘揚雷鋒的精神，為和諧校園的建設付諸努力是不容推卸的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落，繼承尊師敬老的傳統美德，團委會鄭重向全體同學發出倡議：

　　1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。

　　3、愛護公共財物，維護環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園衛士。

　　4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

　　5、3月8日是國際勞動婦女節，希望同學們開展感恩活動，感謝老師，感激父母。

　　同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，讓雷鋒精神世代傳承！

　　倡議人

　　日期

暑假實踐活動的倡議書范文 篇4

　　全校師生：

　　愉快的暑假已經到來，為了積極響應20xx年全市教育體育工作會議精神，更好的貫徹落實“雙帶頭、雙引領”，進一步提高全校師生的閱讀水平，營造良好的閱讀氛圍，希望全校師生利用假期多讀書，讀好書。

　　我們在度過健康暑假的同時，應多讀書。讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界。在此，學校向全校師生發出暑期閱讀實踐活動倡議：

　　1、備一本好書

　　大家可利用暑期，買一本或兩本自己喜歡、對人有益的好書。

　　2、制定讀書計劃

　　每位師生結合自身實際，制定適合自己的暑期讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。

　　3、做好讀書筆記

　　讀書筆記可以提高大家的鑒賞水平，讀書摘記可以增長寫作能力。養成摘錄好詞好句、記錄自己閱讀隨想的'好習慣。

　　4、養成讀書好習慣

　　讀書不是一朝一夕的事，希望大家充分利用暑期時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。

　　老師們、同學們，讓暑期閱讀成為我們最優雅的生活方式。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的氣質，引領社會的風氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書本成為我們的心靈家園。

　　倡議人

　　日期

暑假實踐活動的倡議書范文 篇5

　　為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實踐活動，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學積極暑期實踐營活動，活動內容如下：

　　一、活動主題：熱愛生命 珍惜生活 學生生存

　　二、活動時間：20xx年7月—8月

　　三、活動對象：二（6）班全體學生

　　四、活動分組情況：以學號為序分為五組

　　1、開展學生回村居（社區）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區實驗小學學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到并參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束后，請社區人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。

　　2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。

　　3、開展“暑期網絡家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規，嚴于律己，不進網吧。

　　4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發放愛心聯系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。

　　5、開展環境健康教育社會實踐活動。開展以節能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節能減排的社會實踐調查活動，了解當前能源狀況和環境污染狀況；積極撰寫環境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發明、小建議和小故事等。

　　五、活動要求

　　1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；

　　2、活動期間，請做好信息的報道和照片等資料記錄工作。

　　倡議人

　　日期