中學踐行綠色生活倡議書（精選19篇）

中學踐行綠色生活倡議書 篇1

　　各位教職工、學生：

　　20xx年“環境日”的主題是“踐行綠色生活”，我們的主題是“綠色生活，從我做起”。

　　我們做到：

　　1、熱愛校園環境，保持環境衛生。文明行為，從我做起。不在教學區亂貼廣告、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

　　2、節約紙張、用水、用電，紙張雙面使用，隨手關閉水籠頭、電源開關。珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光盤”行動，宣揚節約風尚。

　　3、綠色消費，環保選購。自帶購物袋、購簡約包裝、環保節能綠色產品。

　　4、注重重復利用，循環再生，杜絕白色垃圾，保護綠色家園。

　　低碳環保，綠色出行：少開車、坐公交或騎自行車出行。

　　老師們、同學們，為了我們生活的的天更藍，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節，做低碳生活的引導者，綠色生活的踐行者，生態文明的推動者!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　明天6月5日是第44個世界環境日，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，號召公眾為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們也向全體少先隊員發起以下倡議：

　　一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水。隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。

　　二、節約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。養成隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備的好習慣，做到人走電停。

　　三、節約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

　　四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地，隨手撿拾紙屑，維護綠色校園環境。

　　五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

　　六、出行盡量乘坐公共汽車或步行；少乘電梯，多爬樓梯；少開空調，為節能減排出力。

　　七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中多養幾盆花。

　　一個倡議，一種承諾，一份責任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發出保護環境的火熱激情。為了我們的天更藍、水更清、人更美，讓我們行動起來，從點滴小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，為建設美麗的生態環境而共同努力吧！

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇3

　　全體同學們：

　　鳶飛草長，春意盎然。建文明之風伴隨著“全國”吹到了大江南北，吹到了美麗的化院校園。

　　為了有益同學們的身心健康，維護校園安全，營造和諧美好的校園學習生活環境，我們向全校同學發出“綠色生活文明校園”的倡議：

　　一、從我做起，嚴格自律。倡導積極投入禁煙、禁摩、禁賭、禁毒、禁酗酒等行動中，遠離校園貸，遠離不文明行為。

　　二、文明生活，造福師生。倡導不在學校公共場所內（包含且不限于宿舍、教室、圖書館、食堂、實驗室、實訓中心等）吸煙，不在校園內流動抽煙；倡導不帶早餐、零食等進教室、圖書館等公共場所。

　　三、推行校內綠色出行。倡導步行或自行車，不駕駛摩托車、電動車在校園內通行；定置管理，不在宿舍、教學樓內以及體育場地隨意停放自行車、機動車輛。

　　四、執行宿舍“三禁”活動。倡導不讓外賣入宿舍，不在宿舍經商，不高空拋物。

　　五、尊重他人，理解他人。倡導在宿舍“文明監督員”以及青年志愿者“文明勸導員”勸導中，積極配合，及時修正不良行為，提升自我綜合素養。

　　我們號召全體學生干部以實際行動模范帶頭并做出表率，倡導全校同學們積極響應，維護環境，自覺推行綠色生活方式，共創校園文明新風尚！

　　同學們，讓我們行動起來：人人愿做“綠色生活”踐行者，個個爭當“文明校園”勸導員。

　　年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是第xx個“六·五”世界環境日，是我國新《環保法》實施后的首個“世界環境日”。xx年世界環境日的主題是，該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，倡導人們選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。在這個特殊的日子里，縣環保局發出倡議：從我做起，從現在做起，踐行綠色生活，共建綠色家園!

　　多選擇公共交通、自行車、步行等方式出行，少開車，做一個低碳出行者。

　　自覺養成節水、節電、節糧等良好習慣，節約資源和能源，減少垃圾、油煙、噪聲等對環境的污染，做一個綠色居住者。

　　選購綠色產品、綠色食物，購買簡單包裝的商品，少用木筷、紙杯、塑料袋等一次性制品，做一個綠色消費者。

　　當您看到露天焚燒秸稈垃圾、冒黑煙、排污水等污染環境行為時，請撥打12369環保熱線舉報，做一次環保衛士。

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇5

　　親愛的同學、老師們：

　　聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環保問題的認識，提高環境保護的行動能力。聯合國環境規劃署日前宣布了今年的活動主題：可持續的生活方式。與此同時，我國將今年的環境日的主題定為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運，地球的一喘一息都牽動著每個人的生活。大氣污染，水污染，冰川消融以及土地荒漠化……滿目瘡痍的地球無時不在為我們敲著警鐘。為此，華中農業大學綠色協會向廣大師生發出開展“踐行綠色生活”的倡議：

　　“踐行綠色生活”，在購買服裝時認識材料來源選購天然棉、麻等自然材料，便于回收再生；購買衣服時要盡量控制好購買的頻率和衣物的數量；拒絕購買野生動物制品，沒有買賣就沒有殺害。

　　“踐行綠色生活”，適當吃素，不僅可以省下畜牧業消耗的大量谷、豆類，也省下了珍貴的水；拒絕浪費，讓“光盤行動”成為我們的習慣，成為我們的時尚；拒絕野味，生物多樣性的銳減也同時伴隨著人類可持續發展機會的銳減；拒絕一次性餐具，一次性本該屬于森林。

　　“踐行綠色生活”，盡可能回收二手家電；房間的電源冷氣集中使用，夏天把空調設置在26攝氏度左右，用環保袋買菜（或購物），拒絕使用塑料袋；垃圾本就是放錯地方的資源，做好垃圾分類和回收。

　　“踐行綠色生活”，多走樓梯，少搭電梯；出門多走路、騎自行車、乘坐大眾運輸系統，少開車。路不會再堵，天也會更藍。

　　環保的成效絕非是通過我們一舉一措就能看到的，生活的環境伴我左右，環保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發時，沒有哪片雪花會認為是自己的責任；然而，當霧霾再次席卷穹頂之下，你還會認為環保與你無關么？

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　保護資源，低碳生活，這句話在我們的生活中非常多見，可人們沒有落實好這項低碳環保工作，所以在此我要向大家提出倡議：“珍惜自然資源，共營生命綠色。”

　　什么是低碳呢？低碳就是指較低的溫室氣體（二氧化碳）的排放。為了我們的地球，這個賴以生存的家不在受到污染，我在次提出倡議：珍惜自然資源，共營生命綠色。

　　你知道嗎？全球已有x%的土地因人類的活動遭到退化，每年流失土壤x億噸。全世界每年注入海洋的石油x多萬噸，重金屬達幾百噸，還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約x萬人死亡。全球每年大氣中排放的二氧化碳x億噸，比本世紀初增加了x%。與此同時空氣中的顆粒物、二氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年x萬公頃的速度消失。平均每天有x種生物消亡。所有的這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。

　　其實低碳、環保很簡單，要把我們平時忽略的東西重視起來就可以了，我提以下幾條倡議：

　　1、隨手關燈，節約用水

　　2、少用紙巾，多作手帕，保護森林

　　3、每張紙雙面使用

　　4、多種樹，多養植物，并使用淘米水澆花

　　5、少開車，多走路，減少尾氣排放

　　6、少用塑料袋，多用布袋

　　7、不隨手扔垃圾，重視垃圾分類

　　8、少用一次性物品，多用永久性物品

　　9、不隨地亂扔廢電池

　　10、重視環境衛生，不亂扔衛生紙，不隨地吐痰

　　其實，現在的低碳以成為一種潮流、時尚，“低碳生活”不再在只是一種理想，更是一種值得期待的新生生活方式。

　　讓我們每一個人行動起來，為我們的低碳生活做出貢獻。也許你自己獻出是的一小份力量，而大家團結起的力量會是一片天。

　　最后我要再提出倡議：“珍惜資源，共營生命綠化。”讓我們攜起手來，共同保護地球，共同低碳生活！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

中學踐行綠色生活倡議書 篇7

　　全州廣大學生及家長：

　　為進一步引導廣大家庭樹立節約和環保意識，踐行綠色生活方式，助力恩施州創建國家級省級生態文明建設示范區，在“六一”國際兒童節和6。5世界環境日來臨之際，恩施州婦聯、州教育局特向全州廣大學生及家庭發出如下倡議：

　　一、爭做“綠色理念”的宣傳者。樹立綠色環保的理念，增強節約和環保意識，學習環保知識；積極向身邊人宣傳環保知識、綠色生活常識，推廣節能低碳技巧；倡導實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍，讓綠色環保理念深入人心。

　　二、爭做“綠色生活”的踐行者。從現在做起、從點滴做起、從家庭做起，小手拉大手，小家帶大家，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的.生活方式。堅持能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車；堅持選用綠色產品，少使用一次性用品，不隨意丟棄垃圾；堅持減少能源消耗，節約水、電、氣、糧等資源，讓綠色家庭成為社會主流。

　　三、爭做“綠色恩施”的建設者。積極參加義務植樹等公益活動，綠化環境、美化家園，珍惜保護身邊的綠化成果，形成“植綠、護綠、愛綠、興綠”的社會共識；積極參加生態環保志愿活動，堅決反對破壞、浪費、污染等行為，像對待生命一樣對待我們的生態環境，讓綠色成為恩施永恒底色。

　　家庭是綠色生活的主戰場，讓我們積極行動起來，從自身做起、從現在做起，以小手拉大手，讓恩施的天更藍、水更清、地更綠，人民的生活更美好，為推動恩施綠色發展、高質量發展作出應有的貢獻。

　　年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇8

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　奎年來，隨著社會經濟的快速發展、生活水平的不斷提高，生活拉圾已成為當今世界十大環境問題之一。目前，我國的垃圾存量達60多億噸，每年還以8%左右的速度不斷增加，適用于填埋垃圾的場地越來越少，處理垃圾的成本越來越高。大量的垃圾正像惡魔一樣占用著我們的土地、污染著我們的環境、危害著我們的健康!為了保護我們美麗的家園，我們不妨先了解一些垃圾分類的小常識。

　　★什么是拉圾分類

　　垃圾分類就是在源頭將垃圾分類設放，并通過分類清運使之重新變成資源。

　　★為什么要進行垃圾分類

　　回收垃圾不但美化環境，而且垃圾再利用可以節省新資源的開采，從而從根本減少垃圾，垃圾分類收集可以更快實行廢品回收和資源循環利用并通過分類把有用的物資如紙張、塑料、橡膠玻璃等從垃圾中分離出來重新回收利用變廢為寶。

　　★垃圾分類怎樣分類

　　生活垃扱一般可分為四大類同回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

　　對生活垃圾的分類和對應處理方法為：

　　(1)可回收垃圾：主要包指廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書和紙盒、廣告紙、辦公用紙、各種包裝紙等，塑料主要包括牙刷劇、杯子、礦泉水瓶和各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒餐具等；玻璃主要包括鏡子、燈泡、暖瓶和各種玻璃瓶、碎玻璃片等；金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等；布料主要包括廢棄的鞋、書包、衣服桌布、洗臉巾等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。

　　(2)廚余垃圾：包括骨頭、果皮、剩菜剩飯、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

　　(3)有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計和過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

　　(4)其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的渣土、磚瓦陶瓷和衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋進行處理，可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　“地球是我家，美麗靠大家”。做好垃圾分類，更是每個孩子、每位家長義不容辭的責任!尊敬的家長，請用您的大手牽著孩子的小手，向污染宣戰，共同做好垃圾分類和減量工作。您的理解和投入，將帶給孩子們熱忱和歡欣!您的參與和行動，將贏得所有人尊敬和感謝!讓我們攜起手來，扮美生活、扮美校園，為建設美好家園貢獻自己的一份力量!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇9

　　全市餐飲企業，廣大市民朋友們：

　　為深入推進市民文明素質提升工程，大力弘揚中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，倡導綠色環保、節儉用餐、文明用餐的良好社會風尚，我們向全市餐飲企業、廣大市民朋友們發出如下倡議：

　　一、弘揚傳統美德，倡導勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德，每位市民都要踴躍加入到文明餐桌“光盤行動”中來，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念。做到合理點餐，不剩飯、不剩菜，吃多少點多少，吃不完要打包，自助用餐應適量取用，不貪占浪費，享受“節儉惜福”的快樂。

　　二、樹立綠色理念，倡導文明用餐。餐飲服務單位要在餐桌上擺放“節約惜福、文明用餐”標識牌,在顯著位置張貼禁煙標識、“光盤行動”等宣傳公益廣告，公示從業人員健康證明。服務人員要儀態端莊，使用文明用語，做到主動提醒顧客適量點餐,避免消費者產生餐桌浪費，營造良好餐飲文化環境。

　　三、遵守道德規范，倡導文明就餐。市民朋友在餐飲消費中要遵守餐桌禮儀、用餐秩序,愛護用餐環境，不大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保，主動使用“公筷公勺”，避免使用一次性餐具，謹記開車不喝酒，酒后不開車。

　　四、關愛生態環境，倡導科學飲食。要珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。要樹立文明、健康、科學的飲食新理念，合理搭配、注重營養、追求健康，摒棄吸煙、酗酒、暴飲暴食等不良飲食陋習。

　　市民朋友們,讓我們每個人都行動起來,厲行節約、文明用餐,拒絕“舌尖上的浪費”,把節儉養德、儉以養性、儉以養身的理念變成我們的自覺行動,讓我們用文明、環保、低碳、節儉的健康生活,用自己的實際行動為創建全國文明城市、國家衛生城市作出一份貢獻。

　　烏海市精神文明建設委員會辦公室

中學踐行綠色生活倡議書 篇10

　　廣大市民朋友們：

　　近年來，隨著寧海經濟社會的快速發展，人民生活水平日益提高，機動車數量持續增長，對城市的環境及交通產生巨大的壓力，“綠色、環保、低碳、健康”已經成為科學發展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海，扎實推進縣域大景區建設，構建綠色寧海、低碳寧海，借第39個世界環境日到來之際，結合休閑公共自行車系統啟動儀式，我們向全縣廣大市民朋友發出倡議：

　　一、爭做低碳出行的宣傳者。

　　低碳生活無處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康。

　　二、爭做低碳出行的踐行者。

　　從科學角度講，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據統計，騎自行車出行100公里，可以節油約9升，相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來，共享環保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!

　　讓我們一起行動吧，從我做起，從現在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創一個和諧時代，為健康、環保、低碳的生活新方式貢獻力量。

　　倡議人：

　　日期：

中學踐行綠色生活倡議書 篇11

　　全體教職工:

　　經濟的發展，推動了社會的提高，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節儉型和環境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工進取參與到“綠色環保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正進取行動，我們廣大教職工也要進取響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠，環保能夠從點滴做起，讓我們從此刻開始:

　　一、做“節能減碳“的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做學校節能減碳的學習者，并把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響學校，學校影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活“的實踐者

　　1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

　　2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　3.不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

　　4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。

　　5.改用節水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節儉10升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

　　6.使用節能電器，電器使用后完全關掉電源。在午餐休息時和下班后關掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);

　　7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

　　8.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

　　9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

　　10.親近大自然，參加植樹造林活動。

　　為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!

中學踐行綠色生活倡議書 篇12

　　初夏的北京和風拂煦，我們熱愛綠色的朋友，在此相聚。我們帶來了用過的課本和書籍，我們捐出了閑置的衣被和玩具，我們奉獻了多余的用品和電器，這些物品承載著我們對貧困人民的一片愛心，蘊含了資源循環利用的綠色理念，更表明了我們對綠色生活的追求和實現。

　　曾幾何時，我們有過多么艱苦的生活條件，而如今人們的生活富裕了，國家的實力增強了，我們不能忘記的崇尚儉樸，反對奢華，艱苦奮斗是中華民族的優良傳統，也是我們立身、立家、立業、立國的普遍準則。

　　作為炎黃子孫，我們深深了解到中華大地幅員遼闊，我們有著960萬平方公里的廣闊土地，但是我們的資源并非富足，正如溫總理所言，多么小的問題乘以13億都可以變成很大的問題;多么大的經濟總量，除以13億都可以變為一個很小的數目，成為很低很低的人均水平。

　　中華民族正處于發展的關鍵時期，我們現在的生活生產方式，決定了子孫萬代將會擁有什么樣的生活。我們要為中國人民的可持續發展著想，我們要從中國在世界舞臺的形象著眼，我們要率先垂范，持之以恒、視勤儉節約為我們的習慣，我們才能永遠過上綠色生活。讓我們大家行動起來，身體力行，從你我做起，從身邊小事做起，社會的勤儉之道，就一定能蔚然成風，我們的社會就一定能和諧發展，可持續發展的目標就一定能早日實現。

　　倡議人：

　　時間：

中學踐行綠色生活倡議書 篇13

　　左岸慧晶幼兒園“綠色“倡議書

　　值此20xx.9.10教師節來臨前夕，左岸慧晶幼兒園全體老師向所有幼兒、家長及社會

　　鄭重承諾：

　　堅持教育公平，節日拒收任何禮物。左岸慧晶幼兒園倡議：家園攜手，過一個“綠色”教師節!

　　左岸慧晶幼兒園

　　教師節倡議書

　　1.家長絕不花錢買禮物。我園嚴禁老師接受學生及家長贈送的禮品禮金、代金券，鮮花等任何形式的財物……

　　2.可以為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!節日快樂!

　　3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。

　　4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。

　　5.可以在紙片上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。

　　6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡、電子郵件;可以通過班級組群、微信、短信等向老師表達溫馨祝福與敬意。

　　7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。

　　8.熱愛幼兒園，遵守幼兒園秩序，認真上好每一節課，爭取努力成為一個優秀的左岸寶貝來報答老師。

　　9.為讓我們的老師能過一個綠色環保、廉潔清新的教師節。左岸慧晶倡議全體教職工從現在做起不接受家長的禮物，廉潔從教、弘揚社會正氣，發揚無私奉獻精神，維護職業尊嚴。

　　作為左岸慧晶幼兒園，我們在“教師誠信公約”中提出：“堅決杜絕老師收受家長饋贈的禮品”。關心和照顧每個孩子是老師的職責所在，是我們應盡的責任和義務。如果一旦發現老師有收受禮物的行為，我們幼兒園將會從重、從嚴處理。我們也希望每位家長都支持和監督我們的工作，堅決不給老師送禮，不要助長社會不良風氣，讓我們一起過一個綠色的教師節。

　　左岸慧晶幼兒園

中學踐行綠色生活倡議書 篇14

　　廣大市民朋友們：

　　倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是現代社會文明的重要標志，是推動社會主義核心價值觀落地生根的必然要求，也是踐行“五大發展”理念、促進社會可持續發展的重要保證。為貫徹落實中央和自治區宣傳部、文明辦《關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案》，進一步弘揚綠色文化，倡導生態文明，反對鋪張浪費，踐行低碳生活，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，樹立節約光榮、浪費可恥的意識。在此，鄯善縣文明辦特向全縣發出以下倡議：

　　一、率先垂范，爭做崇儉抑奢的表率

　　在全縣廣泛開展“倡導綠色生活 反對鋪張浪費”行動，機關、事業單位的干部職工，理應成為倡導綠色節儉的 “排頭兵”、“領航員”，敢于叫響“崇儉抑奢，向我看齊”的口號，始終走在綠色生活的最前列。在日常工作中，應節約用電、用水，適度使用空調，減少辦公耗材以及辦公設備的待機消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;合理利用公務電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。同時，在日常生活中也要身體力行，為全社會做出積極表率，支持健步走、騎行等綠色出行方式;帶頭加入“光盤行動”，培育“舌尖上的美德”，杜絕“舌尖上的浪費”，用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，用自身的實際行動聚合崇儉抑奢的社會正能量，將厲行節儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入群眾日常生活。

　　二、全民動員，踐行綠色節儉的價值觀

　　城鄉居民要身體力行，移風易俗，革除陋習。移風易俗、保護環境、節約資源，需要每個人的參與，讓我們積極行動起來，從我做起，與文明攜手、向陋習告別。要崇尚節儉、喜事新辦，積極推行集體婚禮、旅游結婚、夫妻共植紀念樹等新型婚禮;加強居民自我管理、自我教育，積極修訂完善民約規章，把反對鋪張浪費、婚喪大操大辦作為民約規章的重要內容。良好習慣需要我們自覺養成，社會文明需要我們共同創造，讓我們自覺做移風易俗、節儉辦事的踐行者，以實際行動為建設文明、和諧、綠色、環保的美麗鄯善貢獻力量!

　　三、從小養成，樹立科學理性的消費觀

　　“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，廣大青少年學生要學會尊重大自然的饋贈，養成節儉、科學、理性的消費方式，堅持節約資源、保護環境的綠色生活習慣。“反對浪費，從小做起”，幼兒園的小朋友們要從認識環保標志、愛護公共財物、愛護草坪、愛惜糧食做起，從小養成綠色節儉的良好習慣。“取之有度，用之有節，則常足”，中小學生們要從細節做起，把握點滴之處，自覺節約糧食、水電、學習用品，學會垃圾分類回收。同時，要養成按需消費、合理消費、健康消費的生活習慣，讓有限的資源得到最大的利用。要爭做一名光榮的低碳大使，向身邊的家人、朋友們宣傳環保理念，為節約型社會的建設出一份力、發一份光。“儉，德之共也;侈，惡之大也”，“勤可補拙，儉以養德”，當代大學生要結合生活、學習的方方面面，無論是在家、在學校都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為人生發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來!

　　四、勤儉持家，傳承中華民族的美好品德

　　家庭是社會的細胞，每一個家庭都是積極踐行綠色低碳生活的主力軍，家庭成員的文明素質直接影響全社會“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”工作的開展。“勤儉持家、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。每個家庭要牢固樹立“以德治家、以儉持家、以廉保家”的時代家庭理念，積極參與“傳家訓、立家規、揚家風”活動，形成勤儉節約的良好家風，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，共同做到綠色節儉;家長要做好典范、言傳身教，幫助子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好的生活習慣和消費習慣，將勤儉節約內化為每個家庭成員的自覺行動。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉不僅是一種美德，但更多的還是責任。廣大市民朋友們，幸福的生活、美好的明天不能只有憧憬，更需要真誠的付出，讓我們立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中，讓勤儉節約的中華民族優良傳統薪火相傳，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神在全社會蔚然成風!

中學踐行綠色生活倡議書 篇15

　　尊敬的家長、老師，親愛的小朋友們：

　　環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境是我們每個人的共同責任。今天是三月十二植樹節，揚州潤和偉才國際幼兒園向家長、老師、小朋友提出倡議：從小事做起，節約資源、減少污染、低碳生活、綠色消費，保護我們共同的美好家園。

　　活動倡議：

　　1、節約用水、用電，養成隨手關水、關燈的習慣。

　　2、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。

　　3、珍惜紙張，正反打印，可以利用的再次利用。

　　4、積極參加植樹活動，愛護每一片綠地，不踐踏、不攀折花草樹木。

　　5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不制造影響他人的噪聲，做文明人。

　　6、減少空氣污染，節約能源，盡量使用交通工具、自行車或步行。

　　7、選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　8、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少白色污染。

　　9、進行垃圾分類，回收可利用的物品，變廢為寶，裝點美化生活。

　　10、積極向家人、親友宣傳環保知識，人人為環保出力盡責。

　　呼喚綠色行動，共建美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動的行列吧!讓我們共同播種綠色，播撒文明，相信就會擁有一個樹更青、天更藍、地更綠、水更清的美好世界。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學踐行綠色生活倡議書 篇16

　　“綠色低碳生活，從步行做起”

　　倡議書

　　廣大市民朋友們：

　　蔚藍的天空，清新的空氣，打造宜居宜業北方人文山水城市，是我們全體新安人多年的追求和期盼。為進一步增強廣大市民的環保憂患意識，倡導綠色、低碳環保的生活方式，營造良好的綠色低碳城市氛圍，我們向廣大市民發出“綠色低碳生活，從步行做起”倡議：

　　一、積極參與低碳行動簽名承諾活動。大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，爭當低碳綠色生活的先鋒。

　　二、體驗綠色低碳出行。倡議廣大市民和單位職工步行、騎自行車、乘坐公共交通工具或拼車上下班，減少車輛使用，積極踐行“135"出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

　　三、提倡綠色低碳辦公模式。各黨政機關、社會團體和廠礦企業職工在上班期間應多走步梯、不乘電梯;減少辦公設備待機能耗，八小時之外徹底切斷辦公設備電源(在不影響工作和安全的情況下)。

　　四、文明單位樹立榜樣。各文明單位職工要率先垂范，起到模范到頭作用。

　　陽春三月，百花盛開，在這美好的季節里，讓我們一起行動起來，過低碳的生活，做綠色的市民，共同擁抱藍天、綠樹和白云，共同營造我們幸福美好的家園!

　　新安縣全國文明城市指揮部辦公室

　　20xx年3月26日

中學踐行綠色生活倡議書 篇17

　　全體同學們：

　　鳶飛草長，春意盎然。建文明之風伴隨著“全國”吹到了大江南北，吹到了美麗的化院校園。

　　為了有益同學們的身心健康，維護校園安全，營造和諧美好的校園學習生活環境，我們向全校同學發出“綠色生活文明校園”的倡議：

　　一、從我做起，嚴格自律。倡導積極投入禁煙、禁摩、禁賭、禁毒、禁酗酒等行動中，遠離校園貸，遠離不文明行為。

　　二、文明生活，造福師生。倡導不在學校公共場所內（包含且不限于宿舍、教室、圖書館、食堂、實驗室、實訓中心等）吸煙，不在校園內流動抽煙；倡導不帶早餐、零食等進教室、圖書館等公共場所。

　　三、推行校內綠色出行。倡導步行或自行車，不駕駛摩托車、電動車在校園內通行；定置管理，不在宿舍、教學樓內以及體育場地隨意停放自行車、機動車輛。

　　四、執行宿舍“三禁”活動。倡導不讓外賣入宿舍，不在宿舍經商，不高空拋物。

　　五、尊重他人，理解他人。倡導在宿舍“文明監督員”以及青年志愿者“文明勸導員”勸導中，積極配合，及時修正不良行為，提升自我綜合素養。

　　我們號召全體學生干部以實際行動模范帶頭并做出表率，倡導全校同學們積極響應，維護環境，自覺推行綠色生活方式，共創校園文明新風尚！

　　同學們，讓我們行動起來：人人愿做“綠色生活”踐行者，個個爭當“文明校園”勸導員。

　　年XX月XX日

中學踐行綠色生活倡議書 篇18

　　三明全市廣大市民朋友：

　　為深入推進我市文明城市創建，加快建設一流省會城市，我們特別向全市廣大市民朋友倡議：綠色出行，文明出行。

　　一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。

　　低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識，樹立低碳理念，踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人參與進來，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

　　二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。

　　請廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。過馬路請走人行橫道，不在機動車道上攔乘車輛;駕車時按規定系好安全帶，不向外拋灑物品，夜間市區行車不使用遠光燈，駕車時不接打手機，在市區駕車不隨意鳴號。

　　三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。

　　希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來，積極開展文明交通勸導活動，共同維護交通秩序，勸阻交通違法，宣傳交通法規，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。

　　讓我們立即行動起來，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，讓我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!為推進實力、活力、魅力、文明、幸福太原建設作出應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

中學踐行綠色生活倡議書 篇19

　　廣大朋友們:

　　全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議:

　　一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

　　二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

　　三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

　　希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!