捐書倡議書集錦(精選20篇)
捐書倡議書集錦 篇1
老師們、同學(xué)們:
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,xx大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的'良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 ““規(guī)劃開局之年,xx大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng) ,讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年x月xx日
捐書倡議書集錦 篇2
在職機(jī)關(guān)干部:
加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),擬在幸福、鼓樓、東郊社區(qū)建圖書閱覽室,為增加圖書閱覽室的藏書量,滿足居民的讀書需求,把圖書閱覽室建成居民學(xué)習(xí)交流新知識(shí)的重要場(chǎng)所,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能,鎮(zhèn)黨委政府向全體在職機(jī)關(guān)干部提出倡議:請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,為幸福、鼓樓、東郊社區(qū)圖書閱覽室捐書。
一、捐書要求:
捐書類型不限,每人至少捐贈(zèng)20xx0冊(cè)。
二、捐贈(zèng)方式:黨政綜合辦公室對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記。本次捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,在城關(guān)鎮(zhèn)政府網(wǎng)站公布捐贈(zèng)情況并致謝。
三、捐書管理:捐贈(zèng)登記表將匯編造冊(cè),登記冊(cè)將作為所在社區(qū)永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目、加工修繕后上架,作為固定資產(chǎn)保存、借閱。
四、捐贈(zèng)時(shí)間:從20xx年11月1日至11月10日。
捐書倡議書集錦 篇3
親愛的各位朋友:
你們好!也許你手中正好有一本已經(jīng)看過的好書,也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書,也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日,也許你有成堆的書籍需要處理……
當(dāng)我們和我們的子女暢游在知識(shí)的海洋里,是否也曾想到那些飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本尚新的書本當(dāng)著廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出的時(shí)候,也許,這些書籍對(duì)你來說微不足道,但是對(duì)于哪些留守兒童來講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼,所有受益者都會(huì)牢記這無私的人間真情!
知識(shí)改變命運(yùn),教育改變?nèi)松。兩年來在艾歐史密斯員工的關(guān)注下,英語支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及XX年捐書活動(dòng)的開展,548名博愛小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲,在XX年的六一兒童節(jié)來臨之前,我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛小學(xué)”贈(zèng)書活動(dòng),我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議:如果你有這樣的書本,無論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本,只要有益于孩子的知識(shí)拓展、道德教育,請(qǐng)捐助到公司人力資源部。
造福他人勿以小義而不為,一本書不算少,百冊(cè)書不算多。請(qǐng)整理家里的書架,將哪些凝聚人類知識(shí)、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。
倡議人:
20xx年xx月xx日
捐書倡議書集錦 篇4
尊敬的各位業(yè)主:
您好!
書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。
好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對(duì)于他人,這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,綏化碧桂園物業(yè)將舉辦“圖書接力,共建書香社區(qū)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。
通過向廣大業(yè)主募集廢舊書籍,通過交換書籍來豐富業(yè)主生活,拓展知識(shí)面,使園區(qū)的圖書流動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)資源共享,物盡其用。
您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書籍取閱柜內(nèi)。
(根據(jù)書籍類別及數(shù)量定制閱覽展柜,并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在賬冊(cè)上。)
捐一份書香,留一份真情。
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;碧桂園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞!
書籍種類:類別不限、版本不限、新舊不限。
(只要是您認(rèn)為有價(jià)值和已讀書籍均可)
捐書流程:
1.在綏化碧桂園物業(yè)填寫捐書登記表;
2.填寫好以后交于物業(yè)圖書管理員,并將所捐書籍放于指定位置即可;
活動(dòng)時(shí)間:20_年6月3日—7月30日
活動(dòng)地點(diǎn):綏化碧桂園物業(yè)服務(wù)中心
聯(lián)系電話:
倡議人:_
20_年_月_日
捐書倡議書集錦 篇5
各位老師,同學(xué)們:
為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有移動(dòng)通訊設(shè)備,更沒有因特網(wǎng)……,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….
這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生,我們擬通過一對(duì)一寫信交流,即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話,或留下自己的聯(lián)系方式,和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然,梁椽舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求:
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:、科普類讀物:如《十萬個(gè)為什么》,《百科全書》等,
1 、工具類:詞典、手冊(cè)等
2、名著類:中外名著、名人傳記等
3、輔導(dǎo)類:您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書
4、雜志類:故事會(huì)、讀者、青文摘等
捐書倡議書集錦 篇6
親愛的市民朋友們:
“耕讀傳家久,詩書濟(jì)世長(zhǎng)”。讀書是一種精神,一種力量,決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書啟迪人生智慧,閱讀可以拓展視野,每天堅(jiān)持閱讀,把讀書真正融入到工作生活中,讓每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x而更快樂、更健康、更幸福,讓我們的城市,處處洋溢濃濃的書香氣。在此,我們向全市發(fā)出倡議:
“最是書香能致遠(yuǎn)”。各位機(jī)關(guān)企、事業(yè)單位干部職工以及廣大市民朋友!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,如果您的家中有愿意與其它人分享的書籍,可以把它捐贈(zèng)出來,成為公共圖書館的藏書,讓閱讀的快樂通過圖書而得到傳遞,讓分享閱讀成為社會(huì)風(fēng)尚,為我市全民閱讀工作貢獻(xiàn)一份力量。
“捐書贈(zèng)閱,書香滿城”。一冊(cè)書籍一份情,一縷書香一片心!讓我們以書結(jié)緣,你們自愿捐贈(zèng)的每一冊(cè)書籍會(huì)使這份情緣得以延續(xù)!你們慷慨捐贈(zèng)的每一冊(cè)書籍將通過圖書館惠澤社會(huì),使更多的人感受分享閱讀的快樂,你們獻(xiàn)出的書香與愛心將通過圖書館永久傳遞!
樂山市全民閱讀指導(dǎo)委員會(huì)辦公室
20xx年6月5日
捐書倡議書集錦 篇7
親愛的朋友們:
書籍是人類寶貴的財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書,那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的,建立一個(gè)豐滿的世界,擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。
一本書,一個(gè)夢(mèng)想,書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書,可能就是一個(gè)孩子美好人生的開始……
在湘潭,還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),生活著一群聰明又勤奮的孩子,他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西,但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,一樣的努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。然而,除了課本和教輔,孩子們沒有其他的課外書籍,無法滿足他們那份求知的欲望。
假如你是一位有愛心的企業(yè)家,或者你本就是一個(gè)有愛心的成功人士,或者你是一位富有愛心的普通市民,也許你是一個(gè)衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友,那么我們可以結(jié)伴而行……
我們倡議:“愛心傳遞,知識(shí)傳承“,伸出您的手,送上一份愛,為孩子們募集一批課外圖書,依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)“愛心書屋“,(其中湘鄉(xiāng)4個(gè))讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心,讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心,讓夢(mèng)想飛,只在你我伸手之間。
聚,是一團(tuán)火,散,為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名,但會(huì)感受到你溫暖的愛心!
“同在藍(lán)天下,捐書獻(xiàn)真情“倡議書
當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候,是否曾想到無數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒用的書籍扔掉或賣掉時(shí),您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對(duì)書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具,讀一本好書就是和許多高尚的人談話?墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了,讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡,卻在忍受著對(duì)知識(shí)的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書,希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議:趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書。
相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會(huì)重新燃起火焰,播種知識(shí),引領(lǐng)又一批少年展開知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!我們相信,您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!
捐書要求:內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合少年閱讀的刊物。
謝謝合作!請(qǐng)有捐書意向的社會(huì)各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年x月xx日
捐書倡議書集錦 篇8
社會(huì)各界愛心朋友:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙,送出一本好書,打開一扇亮窗。讓我們凝聚愛心,為貧困村的留守孩子架起一道了解外面世界的橋梁;讓我們的援助之手扶助他們通向科學(xué)文明的殿堂;讓我們的真情和愛意幫助貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)他們的理想。
在第69個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,天祝縣婦聯(lián)發(fā)起倡議:讓我們大家行動(dòng)起來吧!為全縣貧困村的孩子們捐獻(xiàn)愛心書籍,讓孩子們了解精彩的世界,為他們圓夢(mèng)起航奉獻(xiàn)自己的一份力量。也許孩子們記不住我們的名字,但卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記那份關(guān)愛與祝福!一本書雖然不多,但卻能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)!我們呼吁全社會(huì)的愛心人士都能行動(dòng)起來,參與進(jìn)來,讓更多貧困村的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。
“愛人者,人恒愛之”,涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生。捐一份書香,留一份真情,無論捐贈(zèng)多少,都是您愛心的表露,都能讓孩子感受到您帶給他們的溫暖。衷心感謝您的參與!
我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成全天祝人民的愛心平臺(tái),長(zhǎng)期接受社會(huì)捐贈(zèng),并定期將募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書,絕不遺漏每一份愛心。
具體事宜:
1. 首批捐書時(shí)間:20xx年5月23日---5月30日
2. 捐書地點(diǎn):天?h婦聯(lián)辦公室
3. 捐書要求:捐贈(zèng)書籍的內(nèi)容要適合3--16歲孩子閱讀,有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4. 特別說明:號(hào)召全縣廣大干部職工每人捐贈(zèng)圖書不少于2本,所捐書籍由本部門、本單位婦委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一登記后報(bào)送到縣婦聯(lián)辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所捐書籍登記造冊(cè)后自行捐贈(zèng)到深度貧困村或貧困村學(xué)校;企業(yè)、社會(huì)愛心人士有捐贈(zèng)圖書意向,請(qǐng)聯(lián)系縣婦聯(lián)辦公室。負(fù)責(zé)捐贈(zèng)圖書的相關(guān)人員請(qǐng)于5月23日至30日將收集的書籍集中報(bào)送到縣婦聯(lián)辦公室,并注明捐贈(zèng)人員和物品明細(xì)。“六一”期間我們將把您的愛心送到孩子們手中,也歡迎以集體的名義捐贈(zèng)。您捐贈(zèng)書籍的去向,我們將以微信公眾推送方式及時(shí)反饋公布。
5. 聯(lián)系人:許玉玲 電話:
天?h婦女聯(lián)合會(huì)
20xx年5月23日
捐書倡議書集錦 篇9
親愛的同學(xué)們:
古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。在我們所走過的人生歲月中,一本本好書一直在伴隨著我們成長(zhǎng):《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛的力量,教會(huì)我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界,讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書的滋潤(rùn)下,我們才由無知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年;正是在書的引領(lǐng)下,我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花,為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”,近期即將對(duì)全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事!
記得大文豪蕭伯納所說:如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。那書呢?如果你有一本書,我有一本書,他有一本書,若是我們每個(gè)人拿出一本書來,與大家共同分享,我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎?
為此,學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書角”,由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道,但是“涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”,你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的.全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升,一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來,為營(yíng)造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧!
華工附小大隊(duì)部
日期:
捐書倡議書集錦 篇10
親愛員工們:
醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設(shè),有利于員工的思想交流,有利于員工豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ),是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊先生說過“每本書都有其讀者”,在您擁有的許多好書中,您是否愿意把藏書捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于大家,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。
親愛的同事們,醫(yī)院是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路,然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻,認(rèn)識(shí)到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離,我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起,從我們每一個(gè)員工做起。
院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,期望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)醫(yī)院捐書號(hào)召,支持醫(yī)院圖書館建設(shè),為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。
一、捐書要求:
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、資料健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書、學(xué)生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專業(yè)有關(guān)的圖書。
二、捐書方式:
1、集中捐贈(zèng):請(qǐng)以部門、科室為單位,集中在X月份收集捐贈(zèng)圖書,并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻(xiàn)辦公室2。
2、請(qǐng)各部門,做好登記工作,于XX月初送到辦公室處,對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。
3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到圖書館六樓辦公室再次捐贈(zèng)。
捐書倡議書集錦 篇11
“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——xx小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來改變自己的命運(yùn)!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香!我們?cè)谶@里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來,為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
20xx年XX月XX日
捐書倡議書集錦 篇12
春節(jié)日益臨近,辛苦了一年的“泉城美容師”——新市民即將回家歡度春節(jié),更要為孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物,書是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧之門的鑰匙,在眾多禮物中書籍最為珍貴。為幫助新市民為孩子帶回知識(shí)食糧,“讓愛回家”。共青團(tuán)濟(jì)南市委和大智教育集團(tuán)團(tuán)委共同發(fā)起“微愛行動(dòng)讓愛回家”公益捐書活動(dòng),F(xiàn)向大智所有家人、在讀學(xué)員及全市中小學(xué)生發(fā)出捐書倡議:請(qǐng)大家積極把家里的閑置書籍捐贈(zèng)給我們可敬的“泉城美容師”,讓他們把“愛”帶回家。
捐贈(zèng)方式:
大智在全市設(shè)置22個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn),中小學(xué)生可以就近到捐贈(zèng)點(diǎn)捐贈(zèng)閑置書籍。
捐贈(zèng)要求:
捐贈(zèng)書籍為故事類,科普類,文藝類,工具書等類別不限、版本不限,健康向上,知識(shí)性強(qiáng),要求8成新以上,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂頁等。
捐書倡議書集錦 篇13
時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季,同學(xué)們即將告別美好的大學(xué)生活。莫言湖畔曾留下你青春的腳步,雷鋒像下曾記錄你成長(zhǎng)的軌跡,圖書館更是見證了你無數(shù)廢寢忘食的考研時(shí)光。在即將離開母校步入新征程之際,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。面對(duì)見證過你們無數(shù)個(gè)奮斗日夜的考研書籍,你們是否希望學(xué)弟學(xué)妹們成為他們的新主人?是否希望他們能出現(xiàn)在學(xué)院圖書角的一隅而不是孤零零的垃圾場(chǎng)或者廢墟?在此離別之際,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院團(tuán)委特向全體畢業(yè)生發(fā)出“畢業(yè)季捐書,助力考研夢(mèng)”的倡議:
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們學(xué)院氛圍變得更加和諧友愛,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院團(tuán)委將于即日起舉辦“畢業(yè)季捐書,助力考研夢(mèng)”活動(dòng)。捐出你的考研書籍,減負(fù)你的行囊。你所捐的圖書和資料會(huì)助力學(xué)弟學(xué)妹奮勇向前,你所總結(jié)的考研成功經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為更多的學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳承和資料的共享,而你們的捐贈(zèng)行為也會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。只需舉手之勞,就能讓您的書籍在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮更大的作用,您的愛心定將成為母校一份溫馨的回憶。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院團(tuán)委衷心期待您的參與!
本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)是我院20xx年為學(xué)生辦五件實(shí)事系列活動(dòng)之一,所有捐贈(zèng)書籍和資料將以“考研分享角”命名收藏并供給所有同學(xué)使用。
捐書時(shí)間:即日起至五月三十一日
捐書地點(diǎn):每周日(18:00—20:00)到四教505活動(dòng)室或直接撥打聯(lián)系聶志聰同學(xué)
捐書種類:各類考研書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料
聯(lián)系電話:
聯(lián)系人:
捐贈(zèng)說明:
1、學(xué)院將對(duì)每一本捐贈(zèng)書籍及資料進(jìn)行登記,并對(duì)捐贈(zèng)的圖書進(jìn)行分類整理。
2、設(shè)立“考研分享角”,將書籍轉(zhuǎn)借給本院有需要的在校同學(xué)。
3、個(gè)別破損嚴(yán)重、大量涂劃等不適合館藏或轉(zhuǎn)贈(zèng)的書籍,將由學(xué)院全權(quán)處理。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院團(tuán)委
20xx年5月
捐書倡議書集錦 篇14
親愛的家長(zhǎng)、小朋友及全體教職工們:
你們好!
愛心是一泓清泉,能蕩滌世間的塵埃;愛心是一縷陽光,能掃除心底的陰霾;愛心是股暖流,能溫遍人們的心!當(dāng)夢(mèng)想之翼被現(xiàn)實(shí)捆綁,當(dāng)希望之光被貧困遮蔽,處于貧困地區(qū)的孩子在奔向未來的道路上總是艱難重重,而一份小小的愛心捐助與善舉卻可讓他們?nèi)键c(diǎn)起生活的希望,托起他們夢(mèng)想的翅膀!
您也許難以想象,當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里,開著空調(diào),快樂的學(xué)習(xí)時(shí),還有一些地方的孩子,甚至都買不起一本書。其實(shí),他們和我們的孩子一樣,有著對(duì)知識(shí)的渴望,有著對(duì)夢(mèng)想的追求。他們也想走出大山,去看看外面的世界。
時(shí)光荏苒,家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?
為此,XX幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及教職工發(fā)出倡議,請(qǐng)您和孩子加入到童書樂捐的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您和孩子的書架,捐出家中閑置的圖書。獻(xiàn)出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢(mèng)想!他們?nèi)绻疫\(yùn),會(huì)從一本書里看到不曾想象過的世界;他們?nèi)绻疫\(yùn),會(huì)從千百公里外收獲世界的溫暖。衷心感謝您,感謝您給鄉(xiāng)村孩子帶去的愛意和溫暖。
此次捐助所得的書籍,我們將贈(zèng)與XX省XX市XX縣XX小學(xué),為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學(xué)期,也讓我們的孩子看到他們?cè)卩l(xiāng)村的同伴,與他們一起,乘風(fēng)破浪,逐夢(mèng)未來。這種跨越時(shí)間和空間的聯(lián)系,可以從一本帶著滿滿愛意和善意的書開始。
讓愛,延伸一米。讓愛,多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸福快樂地成長(zhǎng),請(qǐng)傳遞您的愛……
20xx年XX月XX日
捐書倡議書集錦 篇15
員工捐書倡議書
各位同事:
當(dāng)你在家閑下來整理書柜的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久,它們?cè)槟愠砷L(zhǎng),指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧,知識(shí)傳遞力量,為豐富員工的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所,以爭(zhēng)創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo),公司黨委擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此,公司黨委號(hào)召,工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:
將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來,為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,捐出你手中的書籍,讓愛與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說過:書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!
一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈(zèng)是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!
請(qǐng)伸出你的雙手,將愛心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng),將為公司圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書要求
(一)各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);(二)捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫;(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位(部門)、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè),作為書屋永久性檔案保存,并在所捐圖書上書寫捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章,編目上架保存,供員工借閱。
三、捐書時(shí)間
即日起,長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。
四、捐書地點(diǎn)
贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的姓名、日期,交到各單位辦公室主任(內(nèi)勤)處,公司工會(huì)將到各單位收集,或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
聯(lián)系人:z
捐書電話:zz9
捐書倡議書集錦 篇16
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為學(xué)生提供服務(wù)的基礎(chǔ),是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更多樣的閱讀選擇,在這里,我們倡議:
請(qǐng)您整理自己的書架,收集身邊適合初中、高中的圖書(已閱讀過的圖書,應(yīng)有八成新,干凈無破損。如世界名著、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物);把那些凝聚著人類智慧,曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍,作為一份珍貴的禮物捐送給學(xué)校圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂,造福學(xué)人。
涓涓細(xì)流,匯聚成海。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但全體人員的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
活動(dòng)時(shí)間:
獻(xiàn)愛心地點(diǎn):
聯(lián)系電話:
捐書倡議書集錦 篇17
市民朋友們:
書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。為弘揚(yáng)和踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的廣東精神,讓每個(gè)個(gè)體通過自省的方式修養(yǎng)身心、涵養(yǎng)德性,在全市掀起“全城關(guān)愛全民修身”的行動(dòng)熱潮。市文明委將在全市開展愛心捐書活動(dòng)。
現(xiàn)倡議如下:書籍是伴隨我們走過人生歲月的益友,時(shí)光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵……請(qǐng)您行動(dòng)起來,伸出您溫暖的雙手,獻(xiàn)出家中的藏書,加入到“全城關(guān)愛全民修身”愛心捐書活動(dòng)中來。相信,您的舉手之勞,就能夠開啟山村孩子的心智,催生心中的愿景,甚至改變他們的命運(yùn)!相信,有您的愛心奉獻(xiàn),您的支持和鼓舞,將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富!
捐書范圍:包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存完好、適合社會(huì)公眾閱讀、具有較高的參考價(jià)值的各類書籍。捐贈(zèng)者可在扉頁或另貼小頁寫附贈(zèng)言。
捐書倡議書集錦 篇18
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動(dòng)時(shí)間:6月13日——6月25日
2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
x學(xué)院圖書館
20xx年xx月xx日
捐書倡議書集錦 篇19
大家好!
作為家長(zhǎng)一定都給你們的寶貝購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
今年,區(qū)級(jí)兒童之家示范點(diǎn)---馬井村兒童之家將于近日開園,為了豐富兒童之家藏書,請(qǐng)大家花點(diǎn)時(shí)間把它們找出來,讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們!
為此,鎮(zhèn)婦聯(lián)開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為村里的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:故事類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(書頁未有缺少、無污損和較嚴(yán)重的涂畫等)。
捐書時(shí)間:20xx年7月19日 (中午11:00)
捐書地點(diǎn):五寶鎮(zhèn)政府四樓中會(huì)議室、各村(社區(qū))
捐書倡議書集錦 篇20
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間:20xx年 月 日 (至下午3點(diǎn)30分)
捐書地點(diǎn):
主辦團(tuán)體: 廣州志愿者協(xié)會(huì)
日期: