不亂停共享單車倡議書范文500字（精選18篇）
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇1
親愛的大學(xué)生朋友們：
大學(xué)生是使用共享單車最大的群體，也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬(wàn)大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。
大學(xué)生朋友們，共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它，大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線！
倡議人：
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇2
隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。大路上汽車、電動(dòng)車在路上來(lái)來(lái)往往，過(guò)個(gè)馬路都要等待很久……
去年冬天天去焦作，看見路邊上擺放了很多藍(lán)色的共享單車，只要拿手機(jī)掃碼就可以有償使用，我想要是沁陽(yáng)如果有共享單車的話多方便啊。我想這個(gè)問(wèn)題想了好幾天，沒想到夢(mèng)想很快變成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，在沁陽(yáng)這座小城也有共享單車了。
生活中，有些人養(yǎng)成了亂扔垃圾和亂吐痰的壞習(xí)慣，大街上不得不派更多的環(huán)衛(wèi)工人上崗，太多人開車會(huì)污染環(huán)境，所以就有了共享單車，同時(shí)也想要人們多騎騎車，這不僅對(duì)人的身體有好處，而且不污染環(huán)境，低碳且環(huán)保。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨后的彩虹顯得格外好看，傍晚的火燒云殘留在天邊，將半個(gè)天空染上濃濃的粉色。人們喜歡騎著共享單車去享受彩虹下的感受。我也好奇地騎上它，聽見地上水坑里的水被濺起的聲音，是那樣干脆清涼，看見鳥兒在樹梢上高興得起舞，擺弄著自己的毛發(fā)，我還聞到各種生物都在生長(zhǎng)新鮮的味道。
自從有了共享單車后，人們的出行方式在悄悄地發(fā)生改變……
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇3
廣大家長(zhǎng)、市民和小朋友們：
共享單車出現(xiàn)以來(lái)，很大程度解決了城市公交出行“最后一公里”的問(wèn)題，但在使用共享單車過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有部分家長(zhǎng)和兒童缺乏安全保護(hù)意識(shí)，個(gè)別兒童違規(guī)騎行共享單車，甚至有的家長(zhǎng)將兒童放在車前架內(nèi)，由此發(fā)生多起安全事故，給家庭和社會(huì)帶來(lái)巨大損失。為保障兒童安全出行，推動(dòng)深圳建設(shè)兒童友好型城市，市婦女兒童工作委員會(huì)、市婦聯(lián)共同發(fā)出以下倡議：
一、兒童學(xué)法守法，做安全文明騎行的小標(biāo)兵、好兒童。請(qǐng)小朋友們牢記《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)劃關(guān)于“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”的規(guī)定，學(xué)法守法，誠(chéng)實(shí)守信，珍愛生命，爭(zhēng)做安全文明騎行的小標(biāo)兵、好兒童。
二、家長(zhǎng)身體力行，做安全文明騎行的指導(dǎo)者、推動(dòng)者。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們身體力行、以身作則，提升自身法律素養(yǎng)和安全意識(shí)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧、不騎車載人;履行好監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管責(zé)任，不帶未滿12周歲兒童前使用單車騎行上路，也不將共享單車提供給12周歲以下兒童使用，做導(dǎo)兒童安全文明騎行的指導(dǎo)者、推動(dòng)者。
三、市民積極行動(dòng)，做安全文明騎行的宣傳者、監(jiān)督者。請(qǐng)廣大市民積極宣傳安全使用、停放共享單車等文明風(fēng)尚，及時(shí)勸阻、制止小朋友騎行時(shí)沖紅燈、逆行、違反規(guī)定進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、12周歲以下兒童上路騎行、亂停亂放等不良行為，并積極舉報(bào)故意破壞行為，努力做好安全文明騎行的宣傳者、監(jiān)督者。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小處著手，從細(xì)微做起，倡導(dǎo)綠色出行，遵守交通法規(guī)，倡導(dǎo)兒童安全文明騎行，為建設(shè)兒童友好型城市，創(chuàng)造更加美麗的深圳做出貢獻(xiàn)!
倡議人：
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇4
親愛的同學(xué)：
你們好!
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)共享單車，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車，更應(yīng)該共享文明!
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇5
親愛的同學(xué)：
你們好!
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害，也是對(duì)城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)共享單車，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇6
廣大市民朋友們：
低碳生活，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是廣大市民改善生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽(yáng)名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向廣大市民朋友倡議：
一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議廣大市民朋友學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……；購(gòu)物時(shí)盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門時(shí)提前幾分鐘關(guān)閉電源；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“ 35”出行方案，即公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員上下班主動(dòng)放棄小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇7
廣大市民朋友們：
在我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市的攻堅(jiān)階段，文明用車、規(guī)范停車是倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升城市形象重要途徑，更是每一名遷西人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的踐行者。文明騎行、規(guī)范停放，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，帶頭遵守社會(huì)公德，不占?jí)好さ馈⑾劳ǖ溃辉谝?guī)定的停車區(qū)域（地面標(biāo)識(shí)框內(nèi)）停車，并將車輛擺放整齊，不隨意停放在其他區(qū)域；不惡意破壞，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做文明騎行的宣傳者。積極向身邊人宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的'人，讓文明騎行、規(guī)范停放和創(chuàng)建全國(guó)文明城的理念傳播到每一個(gè)角落，形成濃厚的社會(huì)氛圍。
三、做文明騎行的監(jiān)督者。對(duì)身邊存在的不文明騎行、不文明停放的行為及時(shí)勸導(dǎo)，把路邊隨意擺放、倒放的單車主動(dòng)扶起有序擺好，對(duì)破壞共享單車的不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，共同維護(hù)共享單車的正常使用和規(guī)范停放。
文明騎行，攜手創(chuàng)城。讓我們攜起手來(lái)，同心共創(chuàng)文明城市，全心呵護(hù)美麗遷西。
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇8
親愛的市民朋友們：
為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，我們向江都區(qū)108萬(wàn)市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的'人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。
市民朋友們，共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它，江都作為全國(guó)文明城市，我們更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。河南大學(xué)是我們共同的家，她在崢嶸歲月中走過(guò)了百年時(shí)光，在這百年中，她積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，造就了典雅美麗的校園，而距今恰好100年整的六號(hào)樓更是河南大學(xué)輝煌歷史的見證。但是最近在六號(hào)樓附近區(qū)域內(nèi)，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有共享單車亂停亂放的情況，嚴(yán)重破壞了河大校園的良好秩序與和諧美麗的校園環(huán)境。為維護(hù)學(xué)校以及學(xué)院形象，保持博文樓附近區(qū)域的整潔有序，還師生一個(gè)溫馨美麗的河大校園，提高校園文明整潔程度，在此向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺將共享單車停放在六號(hào)樓東側(cè)臺(tái)階旁邊下面指定區(qū)域，不要占用道路。
二、自覺將共享單車擺放整齊，保持場(chǎng)地清潔，車頭與車尾保持同一方向。
三、從自身做起，做到文明停車。如發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范停放的車輛，請(qǐng)大家主動(dòng)將車輛停放在東側(cè)臺(tái)階旁邊下面指定區(qū)域，為我們的校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
四、請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車輛停放在指定位置。
美化校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序，是我們每個(gè)鐵塔牌學(xué)子的義務(wù)與責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，對(duì)校園共享單車亂停亂放的不文明行為說(shuō)“不”，讓我們攜手創(chuàng)建更加美好的文旅學(xué)院。
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇10
尊敬的全縣各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工及社會(huì)公眾：
一、學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)和方式，樹立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約成為自覺行動(dòng)。
二、節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
1、自覺養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉照明燈、空調(diào)、電腦、打印機(jī)等用電設(shè)備的良好習(xí)慣。
2、積極推廣使用“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。
3、做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)啵⒁夤?jié)約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數(shù)；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。
4、樹立資源循環(huán)利用意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。
5、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
三、“低碳日”期間，倡議辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，加大新能源汽車的推廣和應(yīng)用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚。
四、倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止，及時(shí)規(guī)范；要圍繞節(jié)能減排，積極開動(dòng)腦筋，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)，提高節(jié)能減排意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，齊心協(xié)力為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇11
親愛的全體員工及家屬們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議：
一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。
二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗！
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇12
全體青年朋友們：
商都春暖花開，各色共享單車也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)共享經(jīng)濟(jì)的一員，共享單車以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)方便我們出行，成為我們?nèi)粘Ｉ畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位做出貢獻(xiàn)!
一、樹立共享理念，爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí)，并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通，帶動(dòng)更多的人自覺參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的'交通環(huán)境。
二、積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇自行車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式，減少機(jī)動(dòng)車的使用，尤其是倡導(dǎo)近郊騎共享單車，并鼓勵(lì)家庭成員參與其中。努力做到“每周少開一天車”，起好示范表率作用，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。
三、帶頭率先垂范，爭(zhēng)做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道，騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫(kù)等封閉區(qū)域，不把共享單車據(jù)為己有。
讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，積極營(yíng)造我院暢通、文明、和諧的交通環(huán)境，為再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：
20年月日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇13
作為一種公共交通工具，共享單車能夠有效地解決“最后一公里”的出行問(wèn)題，在一些交通擁堵的大城市，共享單車讓許多人享受了有品質(zhì)的出行。
然而我們?cè)诼愤叄谛^(qū)內(nèi)，經(jīng)常發(fā)生和發(fā)現(xiàn)共享單車殘缺不齊的怪相。共享單車頻遭霸占、破壞的事實(shí)，說(shuō)明了新事物的超常規(guī)發(fā)展，往往會(huì)暴露基礎(chǔ)的薄弱。暴露和反映出我們?cè)诠袼仞B(yǎng)和公德教育上還有薄弱環(huán)節(jié)。共享是“使用而非擁有”，共享的前提是對(duì)他人權(quán)利的承認(rèn)和尊重。權(quán)利意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，是共享經(jīng)濟(jì)得以充分發(fā)展的觀念根基，法治文化和誠(chéng)信文化是共享經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的文化土壤。如果忽視了思想文化的土壤培育，共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)成為沙上建塔，共享單車的單兵推進(jìn)就會(huì)夭折。這才是應(yīng)對(duì)共享單車發(fā)展難題最需要直面的問(wèn)題。這也說(shuō)明了新事物的超常規(guī)發(fā)展，往往會(huì)暴露基礎(chǔ)的薄弱。共享單車，我們可能還沒做好公民素養(yǎng)與公德教育上的準(zhǔn)備。
作為文明城市和文明市民，共享單車就是一面照妖鏡，照出了我們城市管理的短板和市民素質(zhì)的嚴(yán)重不足。作為管理者，主動(dòng)引導(dǎo)和加強(qiáng)市民文明素質(zhì)教育，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。即在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，不僅要滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求，還要努力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
加強(qiáng)市民文明素質(zhì)教育，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加快文明建設(shè)發(fā)展的需要。只有市民素質(zhì)提高了，文明形象提升了，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造良好的環(huán)境。
加強(qiáng)市民文明素質(zhì)教育，是改善人居環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量的需要。市民素質(zhì)高低決定城鎮(zhèn)文明的發(fā)展水平，沒有市民素質(zhì)的普遍提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、文化的繁榮、環(huán)境的優(yōu)美都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，更不可能持續(xù)。
“發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神的站臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”。制度的疏漏可以迅速補(bǔ)上，文化的短板卻需要久久為功下恒心、春風(fēng)化雨做細(xì)活。清除陳舊的觀念、病態(tài)的積習(xí)，讓法治理念、誠(chéng)信意識(shí)成為更多的公民、特別是孩子的思想基因，不僅是為共享經(jīng)濟(jì)鋪路，更是為推進(jìn)和諧中國(guó)奠基
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇14
親愛的市民朋友們：
自共享單車在我市投放使用以來(lái)，以其綠色、環(huán)保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現(xiàn)了亂停亂放、違規(guī)騎行等一系列不文明現(xiàn)象及由此引發(fā)的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：
一、自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護(hù)單車整潔、完好，自覺摒棄各種不文明行為，維護(hù)良好公共秩序。家長(zhǎng)要教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。
二、駕駛電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒有非機(jī)動(dòng)車道的應(yīng)當(dāng)在道路右邊行駛，橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行；駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲。倡導(dǎo)騎行電動(dòng)車戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動(dòng)自行車不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身并行、互相追逐或者曲折競(jìng)駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時(shí)不得妨礙被超越的車輛行駛。
三、自覺遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)共享單車停放秩序，將共享單車整齊停放至非機(jī)動(dòng)車停車區(qū)域，車頭統(tǒng)一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設(shè)施的正常使用，不占用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站臺(tái)等公共區(qū)域。
四、共同呵護(hù)文明，監(jiān)督、勸阻、舉報(bào)不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車不文明使用行為，共同維護(hù)“全國(guó)文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業(yè)主，要自覺落實(shí)“門前三包”，監(jiān)督做好門前共享單車有序停放，維護(hù)市容管理秩序。
五、共享單車企業(yè)要規(guī)范運(yùn)營(yíng)服務(wù)，合理設(shè)置停放區(qū)域、發(fā)揮電子圍欄作用，有效規(guī)范用戶騎行和停車行為；要充分履行行業(yè)主體責(zé)任，通過(guò)不同形式開展文明騎行的宣傳；要采取有效措施對(duì)共享單車的停放秩序進(jìn)行全面管理，確保車輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現(xiàn)因共享單車停放雜亂而影響正常交通的現(xiàn)象。
重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們共同遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離交通事故的傷害，共創(chuàng)安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環(huán)境。
倡議人：
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇15
親愛的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長(zhǎng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長(zhǎng)期以來(lái)，默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠(chéng)信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠(chéng)信意識(shí)的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：
作為一項(xiàng)以用戶誠(chéng)信為前提和基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在失去其賴以生存的土壤后，小黃車與其創(chuàng)業(yè)者們?cè)摵稳ズ螐?
古語(yǔ)云：格物致知，誠(chéng)意正心。誠(chéng)信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2.誠(chéng)信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志，文明使用和停放小黃車。
4.爭(zhēng)做文明。誠(chéng)信用車的宣傳者、督查者，敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng)。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息，讓誠(chéng)信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做不文明用車行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者!
20xx年X月X日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇16
共享單車進(jìn)入廈門，讓我們的出行更加便利低碳；國(guó)內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是，在此過(guò)程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問(wèn)題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識(shí)，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無(wú)自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過(guò)街走斑馬線、禮讓行人，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市。
倡議人：
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
共享單車以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念,為校園短距離出行提供了便利，深受廣大師生喜愛。但目前共享單車的亂停亂放、野蠻使用、違規(guī)行駛等問(wèn)題日益突出。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛護(hù)車輛的良好氛圍，現(xiàn)面向全校師生提出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。在校園內(nèi)能夠慢行，不在騎車時(shí)相互打鬧，推搡嬉戲。
二、 做文明騎行的宣傳者。維護(hù)單車整潔、完好,不將共享單車占為己有，不利用單車亂貼亂畫；規(guī)范停車，不亂停亂放，自覺維護(hù)共享單車停放秩序。
三、 做文明騎行的監(jiān)督者。提醒身邊人文明騎行、愛護(hù)車輛、規(guī)范停放，當(dāng)校園里出現(xiàn)車籃載人時(shí)，希望可以禮貌勸阻，自覺保護(hù)我們的共享單車。
共享單車，共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗皖院!
倡議人：
不亂停共享單車倡議書范文500字 篇18
為響應(yīng)低碳、環(huán)保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現(xiàn)青年文明風(fēng)采，在此，我們向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
第一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
第三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。
讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現(xiàn)文明共享。