學校環保的倡議書范文（通用16篇）

學校環保的倡議書范文 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的`和諧校園而努力吧!

　　20xx年x月x日

學校環保的倡議書范文 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為主動響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保認識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保認識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

　　20xx年x月x日

學校環保的倡議書范文 篇3

　　親愛的同學們：

　　低碳生活，是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

　　低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。

　　作為當代大學生我們更應該行動起來，積極承擔保護環境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活，從我做起，從現在做起，大家一起行動起來。 在此，我們向廣大學生發出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念，一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起， 積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。

　　一、做“節能減碳”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活”的實踐者

　　(一)學習中的低碳準則

　　1、節約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;

　　2、某些學科可購買二手書，培養循環利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護，以使其可以循環閱讀;

　　3、打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

　　4、離開宿舍要關燈;自習室如果沒有人要主動將燈關閉;在教室晚自習的同學，如果是最后一個離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉;我們要養成隨手關燈的好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個人修養的表現;

　　5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;

　　6、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源。使用電腦時，可關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;

　　7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環境，更能強健體魄;

　　8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。

　　(二)生活中的低碳理念

　　1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;

　　2、改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;

　　3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用;

　　4、有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環保的汽車;洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;

　　5、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱;

　　熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電;

　　6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間;

　　7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命;電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太小;

　　8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

　　9、買電器看節能指標，這是最簡單不過的方法了;實驗證明，中火燒水最省氣;

　　10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電;

　　11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿;

　　12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球;

　　青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動起來!攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

學校環保的倡議書范文 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激勵我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接關系到我們的生活環境，決定著校園生活的美麗色彩。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護環境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

　　雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地；今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起！

　　讓我們立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護墻壁，不亂涂亂劃。愛護桌椅，保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認真搞好清潔區，真正做到一日三掃。不攜帶污染環境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加保護校園環境行動。勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

　　同學們，為了美化我們的.校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們一起動手，保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！

　　倡議人：

　　日期：

學校環保的倡議書范文 篇5

　　同學們：

　　春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

　　據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢?

　　開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞

　　所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。

　　環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始!從環保開始!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校環保的倡議書范文 篇6

　　親愛的同學們：

　　自古以來，__就是古絲綢之路上的一顆明珠，而__又是一座新興的石化城，我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天，創建文明__城市新形象，是關系到我區人民群眾切身利益和長遠發展的一件大事，是全區人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，__區教育局向全體學生發出倡議：

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創衛活動。創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。我們要增強“小手拉大手、共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

　　二、從我做起，爭當創衛活動先鋒。創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全區人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建衛生城市和各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。

　　三、齊心協力，共塑__美好新形象。熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全區人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、共創文明城”的活動，要把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗__的文明小使者。

　　親愛的同學們，__創衛，__爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的__更靚麗，明天的__更美好!

學校環保的倡議書范文 篇7

　　xx中學全體同學們：

　　你們好！

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學校生活環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛護綠色生命；

　　4、節約資源，廢物利用。

　　5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

　　6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

　　7、保護身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環境協美相處，創造生態平衡條件。

　　保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

學校環保的倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，校團委特向師生們發出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時通報管理人員。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

學校環保的倡議書范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　1節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　1用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　2購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　20xx年xx月xx日

學校環保的倡議書范文 篇10

　　尊敬的老師、同學：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!

學校環保的倡議書范文 篇11

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。作文

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。作文

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　尚雅雙語實驗小學六

學校環保的倡議書范文 篇12

　　小學全體同學們：

　　水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

　　在此，我提出以下節約用水的倡議書：

　　1、洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

　　2、不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

　　3、如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

　　4、不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

　　5、我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

　　讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

　　倡議人：

　　日期：

學校環保的倡議書范文 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激勵我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接關系到我們的生活環境，決定著校園生活的美麗色彩。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護環境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

　　雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地；今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起！

　　讓我們立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護墻壁，不亂涂亂劃。愛護桌椅，保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認真搞好清潔區，真正做到一日三掃。不攜帶污染環境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加保護校園環境行動。勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們一起動手，保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！

　　2xx年x月x日

學校環保的倡議書范文 篇14

　　親愛的同學們：

　　近年來，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴重地危害著我們的生存環境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊員特向您發出以下倡議:

　　一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹。可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環保方式，盡量減少有害物質對環境的污染。

　　二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時，盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環保做出了貢獻。

　　三、厲行勤儉節約。我們平時要多選擇節能產品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。

　　四、開展光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，我們應盡量做到“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態。

　　五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。

　　親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來，共同：

　　守護碧水藍天，從我們每一位公民做起!

　　創建文明明德，從身邊每一件小事做起!

學校環保的倡議書范文 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。

　　社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

　　就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。

　　人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

　　在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

　　1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。

　　2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按教室評分。

　　3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給教室領導，教室領導老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

　　4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。

　　活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

　　老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!

學校環保的倡議書范文 篇16

　　尊敬的環保工作者們：

　　您好!

　　我們生活在威海這美好的環境中，與藍天白云，青山綠水為伴，是多么愜意啊!每當我看到這景色后，都會油然升起一股贊美、熱愛之情，并為自己是一個威海人而自豪。可是，卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園，認為這是人類“理所當然”應當得到并享受的。今天，我想向你們反映一些問題，希望這些問題得以解決后，能讓我們的家園更加美好。

　　1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣，吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風等天災，并美化環境。試想，放眼望去，一片郁郁蔥蔥，多么賞心悅目!但還是有人不愛惜森林，濫砍濫伐，我曾經就在威海新聞上看見過一條新聞：一夜之間所有小樹都被“砍了頭”，這是多么惡劣的行為啊，還有些小同學，拿著刀子劃樹皮，用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現象，其實完全可以避免。

　　2、保護水資源。現在，地球上的水資源，實在是太少了。所以，我們應盡自身所能，來節約水資源，不浪費它們具體方法有：洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板……等等方法。本文來自

　　3、保護大氣資源。__年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據專家測算，要滿足全國天氣的環境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%。此外，__年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環境問題。這些觸目驚心的數字，直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源，我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。

　　希望在采取了保護措施后，我們的環境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那么，環保就邁出了一大步!

　　祝您工作順利。