中學生倡導低碳生活倡議書（精選18篇）

中學生倡導低碳生活倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類的環(huán)境問題的今天，您也許對“環(huán)保”二字并不陌生，但是，您也許不太熟悉“低碳生活”這四個字。低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。走低碳道路，逐步減少對高碳能源的依賴，是科學發(fā)展觀的客觀要求。低碳生活已經(jīng)成為當前倡導的一種科學生活，其理念已經(jīng)被越來越多的人所接受，當前社會各界也正在尋求低碳生活的路子，那么，如何才能讓我們的生活更加低碳呢？

　　低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了連忙將電視、電燈都關了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關掉。我們一定要做到環(huán)保，因為這樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保。”聽了我的話后，爸爸突然間徹底醒悟了點了點頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂啊！”頓時，我不好意思地笑了笑。

　　如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。其實，低碳并不遙遠，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。低碳生活不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的的大事，與我們的健康信息相關。對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？作為一名學生，我們要積極加入低碳生活，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動起來，不想當氣候難民，就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

　　衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

　　食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

　　住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

　　用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

　　行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　大家都知道，近年來，大街上的汽車越來越多，各種家用電器也大大咧咧地走進人們的家門。這些電器自然給我們的生活帶來了許許多多的便利，同時，也在更嚴重的污染著我們周圍的環(huán)境。

　　大街上那飛馳的汽車，見證了我們當今生活的進步，更見證了人類生活的美好。天地之間任何事物都會有它的利與弊，我們在享受它們帶給我們的益處的時候，也在遭受著它們另一面所帶給我們的種種問題。就是低碳。

　　在春節(jié)期間，少不了放鞭炮這個習俗，但是大家有沒有想過，有多少人因為放鞭炮而殘疾，甚至失去寶貴的生命，而且放鞭炮不僅污染環(huán)境，還會讓我們的空氣質(zhì)量變得更差！所以，我提出以下幾點倡議：

　　一、做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過年避免過度的`大魚大肉，少買衣服，少放鞭炮。我們能做到的有很多！

　　二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時間，把學習到的節(jié)能減排的好點子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗推廣給兩戶或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者！

　　讓我們手拉手，共同為我們的低碳生活盡一份力，去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　隨著經(jīng)濟、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

　　對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關注的核心話題。

　　節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節(jié)能降耗的倡導者

　　充分認識加快建設節(jié)約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節(jié)能降耗的實踐者

　　（1）掌握科學用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。

　　（2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點子、浪費能源的危害等。

　　（3）召開一次專題班、團（隊）會。

　　（4）開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　（5）寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

　　三、做節(jié)能降耗的傳播者

　　開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節(jié)約用電1小時；少用一次性制品；拒用野生動物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們?nèi)缬半S行。

　　家庭環(huán)保行動“你看看你出門不關燈，洗澡浪費水，在外還亂扔垃圾。”媽媽嚴厲地批評我。爺爺笑瞇瞇地說“來來來，我們開個家庭會議。說說家里誰最環(huán)保。奶奶首當其沖：“我天天騎自行車出行，最低碳環(huán)保。”“我用拖地板的水澆花，”爺爺慢條斯理的說。接著，媽媽說：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的。”“我用手帕，那就更環(huán)保了。”爸爸也不甘示弱。最后，大家都看看我，我卻牙口無言。

　　于是，我們的家庭環(huán)保行動就這樣拉開了序幕。經(jīng)過一個月的時間，我懂得了其實低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節(jié)約燃氣；不易煮爛的食品要用電壓鍋；淘米洗菜的水可以澆花；洗衣服的水可以沖廁所……。

　　媽媽說低碳生活養(yǎng)成了我的好習慣。

　　低碳狂歡節(jié)想起每年的狂歡節(jié)，我就會想起興奮得同學們像是一臺臺"轟炸機"一樣，四處亂扔"炸彈"——各種垃圾。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時，又能做到環(huán)保呢？于是，我把這個想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺得環(huán)保不光是一天，必須重在平時。于是，我們班的環(huán)保行動正式啟動。同學們紛紛行動起來，有的寫倡議書、有的做宣傳員、還有的做監(jiān)督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動熱火朝天的開展起來。活動中，我擔任了宣傳員一職，把我平時知道的知識告訴給同學們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。

　　現(xiàn)在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒了，最后一個離開教室的也不會忘記關燈了。

　　低碳生活就這樣走進了我們班級，教育了我們大家。

　　低碳生活無處不在，只要你擁有了它，就會有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情。快快行動起來，加入環(huán)保大行動吧！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好。

　　為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的.地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關掉電源。

　　2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。

　　3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。

　　5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

　　從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇7

　　環(huán)境是發(fā)展的基礎，發(fā)展依靠于環(huán)境，僅有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應當審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的職責感和使命感。我們倡議：

　　一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

　　二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)儉資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

　　三、進取認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的`環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境職責，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，進取從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻。

　　六、為了我們自我，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應當成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從此刻起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：

中學生倡導低碳生活倡議書 篇8

　　親愛的青年朋友們：

　　21世紀，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。“低碳生活、節(jié)能減排”已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

　　近幾年，環(huán)境問題頻發(fā)，種種惡劣的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的罪魁禍首。作為當代青年人，我們有責任改善我們賴以生存的家園，我們有義務低碳生活。為此，共青團錦州市委發(fā)出以下倡議：

　　1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。

　　2、日常生活中，我們每個青年人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

　　3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。

　　4、自備水壺,少喝瓶裝水，洗澡時用淋浴方式,盡量節(jié)約自來水。

　　5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，盡量避開用電高峰時段，減少手機使用次數(shù)，節(jié)約每一度電。

　　6、減少電腦使用量，做到隨手關閉電腦，短時間不用時，將電腦調(diào)到睡眠狀態(tài)。

　　7、學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命;重復使用紙張，雙面打印。

　　8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　9、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　10、購買本地的產(chǎn)品，減少產(chǎn)品運輸時產(chǎn)生的二氧化碳。

　　11、購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。

　　12、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士。

　　一個倡議，一種承諾，一份責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到我市的每一個角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，保護環(huán)境，保護我們共同的家園!

中學生倡導低碳生活倡議書 篇9

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能，倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一起追求低碳新生活，大家一起來行動吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

　　衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

　　食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

　　住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

　　用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

　　行：提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的'汽車。

　　不積跬步，不以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

　　倡議人：

　　20xx年X月X日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇10

　　尊敬的各位：

　　你們好！

　　近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來！

　　首先，我們要有低碳生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

　　其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；倡導綠色消費，綠色出行。

　　最后，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。

　　也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

　　你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成為低碳達人！

中學生倡導低碳生活倡議書 篇11

　　廣大市民朋友們：

　　20xx年，我縣始終堅持“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念，生態(tài)文明建設再譜新章，喜獲“國家生態(tài)文明建設示范縣”和“全國十佳生態(tài)旅游城市”榮譽稱號。這離不開省、市生態(tài)環(huán)境部門的正確指導和縣委、縣政府的堅強，也離不開廣大市民朋友們的大力關心與支持。

　　20xx年，我縣縣域環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，空氣質(zhì)量達標天數(shù)266天，超額完成目標任務18天，同比增加25天，PM2.5濃度44.3微克/立方米，同比下降9.6%，重污染天氣減少14天，臭氧污染減少6天。出境斷面水質(zhì)優(yōu)于入境斷面，全面完成3個水質(zhì)斷面考核任務。土壤環(huán)境質(zhì)量保持穩(wěn)定，環(huán)境違法行為查處成效顯著，“散亂污”企業(yè)整治成果斐然，齊抓共管的環(huán)保大格局日趨完善。

　　20xx年，成都市金堂生態(tài)環(huán)境局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以打好污染防治“三大戰(zhàn)役”為抓手，持續(xù)改善縣域環(huán)境質(zhì)量；全面推進生態(tài)環(huán)境監(jiān)測絡建設，建設智能化空氣格監(jiān)測系統(tǒng)、沱江干支流水質(zhì)自動監(jiān)測絡及飲用水源水質(zhì)自動站，實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量精準監(jiān)控；進一步強化科技支撐，有效運用“大數(shù)據(jù)”、無人機偵察、走航監(jiān)測等信息化手段，實現(xiàn)環(huán)保執(zhí)法精準打擊；積極創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管模式，通過開展“一對一”服務企業(yè)活動、推行企業(yè)積分制管理等形式，提升環(huán)保工作實效。

　　當前，國家對生態(tài)環(huán)境保護越來越重視，人民群眾對美好生活環(huán)境的需求也日益增長，肩負好國家賦予我們的新使命、回應好廣大群眾的環(huán)境訴求我們責無旁貸。目前，我縣作為沱江之源，水環(huán)境質(zhì)量雖然有所改善，但情況仍不容樂觀；同時，臭氧污染日趨嚴重，生態(tài)環(huán)境治理總體形勢仍然嚴峻。環(huán)境問題非一時之弊，環(huán)境治理也難以立竿見影。生態(tài)環(huán)境保護工作僅靠政府部門的力量是遠遠不夠的`，還需要廣大群眾和社會各界的廣泛支持。在此，敬請廣大市民朋友一如既往支持監(jiān)督金堂環(huán)保工作，并通過以下方式共同參與到我縣生態(tài)文明建設工作中，以每個人小小的行動堅定的助力，促進我縣生態(tài)環(huán)境治理水平不斷提升，進一步增強人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的獲得感和幸福感。

中學生倡導低碳生活倡議書 篇12

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點倡議，希望校能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗！

　　倡議人：

　　年XX月XX日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇13

　　各位家長、同學們：

　　大家好！

　　_是我家、呵護靠大家！新年之際，為了大家的健康和幸福生活，為了_的天更藍、水更清、山更綠，學校倡議：

　　一、不購買、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂、電子爆竹、鮮花綠植等環(huán)保、安全的表達方式營造節(jié)日喜慶氛圍。

　　二、主動勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。

　　三、倡導綠色出行，主動選擇公交車或自行車等低碳出行方式，讓大自然的空氣更清新。

　　四、發(fā)揮小手拉大手作用，倡導家長移風易俗、摒棄陋習，積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質(zhì)量、爭當文明市民隊伍的前列。

　　享受良好生活環(huán)境是我們每個人的權利，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人的義務！從不燃放煙花爆竹做起，從低碳出行做起，為了您和他人的健康，為了我們共同的藍天，讓我們積極行動起來，共建美麗_！

　　祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

中學生倡導低碳生活倡議書 篇14

　　值此環(huán)境日來臨之際，xx社區(qū)向轄區(qū)廣大居民們發(fā)出如下倡議：

　　一是做低碳生活的引領者。我們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

　　二是做低碳生活的宣傳者。我們要自覺學習和運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

　　三是做低碳生活的推動者。我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”

　　((1)使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭;

　　(2)少用空調(diào)多開窗;

　　(3)使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

　　(4)溫水洗衣自然晾曬;

　　(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

　　(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;

　　(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

　　(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;

　　(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

　　(10)每周少開兩天車，多坐公交車;

　　(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;

　　(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;

　　(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;

　　(14)家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;

　　(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，努力使自己成為“低碳一族”。

　　希望我們廣大居民朋友們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色新蓮都而努力!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇15

　　院各部室及各分支機構：

　　為積極響應市發(fā)展和改革委員會關于落實年全國節(jié)能宣傳有關工作部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，提升企業(yè)員工綠色低碳和節(jié)能環(huán)保意識，推動綠色低碳發(fā)展，中開院特發(fā)出以下倡議：

　　一、爭做綠色文明出行的踐行者。請企業(yè)員工盡量少開車，多走路，多乘公共交通工具，減少交通擁堵。出行時，嚴格做到遵規(guī)守法文明禮讓，用實際行動踐行綠色低碳文明出行。

　　二、爭做水資源保護的實踐者。自然界水資源不是取之不盡用之不竭，牢固樹立“節(jié)約用水反對肆意浪費”的意識，從點滴做起，從舉手之勞做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成愛水護水節(jié)水的好習慣。

　　三、爭做節(jié)能環(huán)保的.先行者。為深入貫徹落實市發(fā)改委“十四五”綠色發(fā)展理念，請各部室及各分支機構負責人嚴格控制辦公區(qū)域的空調(diào)溫度，做到夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；辦公區(qū)域盡量使用節(jié)能燈具，盡量利用絡信息平臺，減少紙張使用，逐步實行無紙化管理。

　　四、爭做垃圾分類的監(jiān)督者。辦公區(qū)域的廚余垃圾、可回收垃圾及不可回收垃圾請丟入正確的垃圾桶；職工食堂請嚴格按照各所在省市《餐廚垃圾收運處理監(jiān)管辦法》建立餐廚信息化監(jiān)管平臺對餐廚垃圾清運進行實時監(jiān)管。

　　不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。倡導低碳生活共建綠色家園需要我們每一個人積極參與、持續(xù)參與，在此希望中開院全院上下戮力同心，為建設綠色生態(tài)家園積極踐行、率先垂范！

　　倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家好。

　　為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電源。

　　2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。

　　3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

　　5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

　　倡議人：

　　日期：

中學生倡導低碳生活倡議書 篇17

　　尊敬的各位領導、委員、青年朋友們：

　　近年來，氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰(zhàn)，水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延。今年，我國西南地區(qū)又遭遇了歷史罕見的特大旱災，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來很大影響，追求低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，是我們每個公民的責任，作為青年我們更應該積極行動起來，為了能讓更多的人參與到環(huán)保中來，共同踐行低碳生活，值此世界地球日之際，我全市青年向全社會發(fā)出如下倡議：

　　一、做“低碳理念”的學習者。

　　結合自身實際開展學習，爭做節(jié)能減碳的能手，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給身邊的.人。把學習實踐中的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做低碳新生活的先鋒。

　　二、做“節(jié)能減碳”的倡導者

　　讓我們立即行動起來，倡導公眾牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源和節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活、工作和學習中，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，用行動推動低碳生活。

　　三、做“低碳生活“的實踐者。

　　在生活中少開一次車，少用一點兒電，少去一次飯店，少用一次性制品，少開一次冰箱，少喝瓶裝水和飲料，盡量少搭電梯，少買一件衣服，手洗衣物自然晾曬，生活用水循環(huán)使用，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。在工作中推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，科學使用電腦，注意節(jié)能，盡量乘坐公共交通工具出行。我們要多親近大自然，積極參加植綠護綠活動，為天更藍、水更清、地更綠奉獻一份愛心，盡出一份責任。

　　親愛的青年朋友們，讓我們立即行動起來吧，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動。以實際行動實踐節(jié)儉、理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，為建設繁華舒適現(xiàn)代一流的省會城市貢獻力量。

　　倡議人：

　　時間：XX年XX月XX日

中學生倡導低碳生活倡議書 篇18

　　老師、同學們：

　　當我們在愜意的美景中郊游時，可曾想過由于人類的很多行為導致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴重威脅著全人類的健康與生命。保護環(huán)境、愛護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災害侵蝕地球的原動力。

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，號召全體師生行動起來，做到：

　　一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學生要做到隨手關閉教室電燈、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

　　二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0。5度電。不頻繁開關電器也可有效節(jié)電。

　　三、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。

　　四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護森林，低碳生活。

　　六、每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的`森林。

　　七、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　八、自備水壺，少喝瓶裝水。

　　九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

　　十、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修。從生活細微處節(jié)約水資源。

　　十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

　　十二、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

　　十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日