關于第24屆推普周倡議書范文（通用13篇）

關于第24屆推普周倡議書范文 篇1

　　全體同學們：

　　傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第XX屆推廣普通話宣傳周。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為祖國的未來和希望的我們，應從小說好普通話。作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。在家里，在社會活動中，我們要當好推廣普通話的宣傳員。為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

　　一、使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內，還是課堂外，堅持說普通話，不講方言；我們要進一步提高普通話的說話能力。

　　二、堅持書寫規范漢字。我們同學無論是寫作業和筆記，還是出黑板報和手抄報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規范的字。

　　三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學校里，發現身邊的同學使用方言，請客氣并堅決地指出：“請說普通話”；我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊員們，加強校園文化建設，促進家鄉文化的發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請說普通話，請寫規范漢字，努力營造良好的校園人文環境，為凈化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇2

　　親愛的老師、家長、同學們：

　　秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至。

　　說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣，為掌握規范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語；

　　2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規范字；

　　3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；

　　4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；

　　5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；

　　6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇3

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　經國務院批準，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數最多的漢族也因為地域的不同，有著千差萬別的方言。時代的發展，歲月的更替，需要國家語言文字的統一和規范。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。同講普通話，攜手進小康，用推普助力脫貧攻堅，營造良好的社會氛圍。

　　我們第九小學是省級語言文字規范化示范校，國家級規范化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業績。為了響應國家教育部的號召，第xx屆全國“推普周”來臨之際，第九小學發出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

　　2.師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話，積極響應學校發出的“小手拉大手同講普通話”活動。

　　3.學生認真寫好每一個漢字，寫好每一份作業，用優美整潔的作業向老師和家長獻禮。

　　4.積極做“推普”宣傳員。

　　親愛的家長朋友們，親愛的同學們，說好普通話，寫規范的漢字，讓我們共同努力，創設一個良好的語言文字環境，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。

　　倡議人：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇4

　　親愛的老師和家長：

　　九月金秋，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“普通話頌七十華誕規范字書寫愛國情懷”。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長發出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

　　2.家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。教師及家長都應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在園、家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使幼兒處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的典范。

　　3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4.每位教師及家長都應認真寫好漢字，不寫不規范的字。親愛的老師和家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，需要我們從自身做起，積極為孩子創設一個良好的語言環境。

　　讓我們大家一起大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

關于第24屆推普周倡議書范文 篇5

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話圓夢你我他。

　　同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的`人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校將開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

　　20xx年xx月xx日

關于第24屆推普周倡議書范文 篇6

　　親愛的老師、家長、同學們：

　　秋風送爽、碩果飄香。

　　說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣，為掌握規范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語；

　　2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規范字；

　　3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；

　　4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為；

　　5、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；

　　6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、碩果累累的季節里，我們將迎來不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！

　　規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每個人的責任，為此，少先隊向全體同學發出如下倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。

　　二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　三、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言環境。

　　四、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

　　五、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規范字，使普通話真正成為我們的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇8

　　親愛的小朋友們、老師們、家長們：

　　在九月丹桂飄香之際，我們迎來了全國推廣普通話宣傳周（9月10日至16日）。

　　為更好地落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話，弘揚中華優秀文化傳統，營造良好的語言環境，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，這已成為我們每一位孩子、老師、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處于語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并終身受益。

　　為此，綿陽市機關幼兒園將在本周開展一系列豐富的推普周活動，并在此向全園小朋友、老師和家長們發出如下倡議：

　　1.在幼兒園和家中都堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境；同時，能和周圍的人相互監督，積極糾正發音，使說好普通話成為一種自覺行為。

　　2.教師、家長要給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

　　3.教師、家長要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的小朋友們、老師們、家長們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，一起說好普通話，做新時代的文明人。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。

　　我先來做一個小調查，會說普通話的小朋友請舉手。非常好，所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒，在校園內大家都能堅持講普通話。那么，我們為什么要講普通話呢?對了，是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭，有1200多名老師和同學，他們來自不同的地區，如果大家都講自己家鄉的方言，那么我們就沒法上課、學習，也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫，有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系，它嚴謹、豐富，幫助我們更好地表達。而學習普通話，使用普通話，最好的環境就是校園。

　　一年級時，語文老師從ɑoe開始，手把手地叫我們拼讀；后來，我們學會在拼音的幫助下閱讀，走進了精彩的書香世界。進入中高年級，我們更應該學好、用好普通話，做弟弟妹妹們的榜樣，同時多閱讀，因為普通話是“以北京語音為標準語音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的”。多讀書，讀經典書，能夠提高我們普通話表達的規范性和準確性。隨著中國的日益強大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話，我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情。我想，一個講著普通話長大的中國孩子，無論走到哪個國家，哪個角落，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音！

　　為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利。

　　2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們，我們要用夢想滋養我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優秀少年。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇10

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　新的學期又開始了，9月14日至20日是推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。

　　作為人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

　　為此，學校向全體師生發出如下倡議：

　　一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;

　　二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣;

　　三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;

　　四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;

　　五、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創造精彩的生活，溫馨的社會!

關于第24屆推普周倡議書范文 篇11

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　經國務院批準，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數最多的漢族也因為地域的不同，有著千差萬別的方言。時代的發展，歲月的更替，需要國家語言文字的統一和規范。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。同講普通話，攜手進小康，用推普助力脫貧攻堅，營造良好的社會氛圍。

　　我們第九小學是省級語言文字規范化示范校，國家級規范化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業績。為了響應國家教育部的號召，第23屆全國“推普周”來臨之際，第九小學發出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

　　2.師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話，積極響應學校發出的“小手拉大手同講普通話”活動。

　　3.學生認真寫好每一個漢字，寫好每一份作業，用優美整潔的作業向老師和家長獻禮。

　　4.積極做“推普”宣傳員。

　　親愛的家長朋友們，親愛的同學們，說好普通話，寫規范的漢字，讓我們共同努力，創設一個良好的語言文字環境，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇12

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是推普周。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！

　　老師們、同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任，為此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　5、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　6、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步！

　　老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話，提升國家軟實力！

　　倡議人：

　　時間：

關于第24屆推普周倡議書范文 篇13

　　尊敬的：

　　普通話是我國的標準語言，為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力，以及進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，為了營造規范、文明、和諧的校園語言環境，我們將在本周開展一系列的推廣普通話活動。

　　我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通語、規范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。去年的北京奧運會、上海世博會以及承辦的各種事項，都建立在普通話的基礎上，與世界各地進行交流。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規范字，努力營造一個文明和諧的校園環境。為此，學校組織了一系列的活動，來迎接推普周的到來。如：中華經典古詩文誦讀會、推普周主題征文比賽等等，希望我們的同學們能夠積極參與其中。

　　各位老師和同學，在普通話成為一種素質要求的今天，讓我們走出家鄉話的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規范字，形成推廣規范語言文字的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規范字。讓普通話、規范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日