勤儉節約優秀倡議書(精選19篇)
勤儉節約優秀倡議書 篇1
近日,據打掃衛生的阿姨反映,有很多任性拽紙、過度用紙的,一張張未經使用的紙便躺在了紙簍里,廁所用紙浪費現象嚴重。
節約用紙這個概念對我們來說,比起節約用水、用電似乎遙遠了一點。很少人清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。
一張紙從何而來?紙實際上是由樹變來的, 造紙的原料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。可是,人類是無情的,電鋸聲中,耗時幾十年才長成的大樹在幾秒中內便轟然倒塌。那些木材,運往造紙廠,變成一張張紙。森林的消失危害是巨大的,如果沒有樹木,就沒有氧氣,那么人類也就無處安身。
所以我們倡議:請您在健身鍛煉的同時,做到文明健身,在如廁時注意節約用紙,每次取紙適量,讓我貌同愛護公共資源,杜絕浪費。湯力特健身將努力為您提供良好的服務,打造舒適的健身環境,謝謝您的理解與配合。
勤儉節約優秀倡議書 篇2
勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德,是我國寶貴的精神財富,也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員,應養成勤儉的習慣,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此,我們三四班的班級特色定為“勤儉節約,從我做起”,希望開展勤儉節約教育活動,讓學生發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發出以下倡議:
1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節約一件衣,衣著整潔就是美;節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
3、每位老師要節約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。
5、勤儉節約,從我做起。
倡議人:
20xx年x月x日
勤儉節約優秀倡議書 篇3
全體員工:
20xx年6月17日至23日是全國節能宣傳周,6月xx日為全國低碳日。今年全國節能宣傳周的活動主題是“綠色發展,節能先行”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,艱苦奮斗是我們的優良傳統。節約之事從來都是積少成多,于己于人皆有百利無一害。現向大家發出如下倡議:
一、節約用電
1.辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下,拉開窗簾,關閉室內照明燈。
2.走廊、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除工作需要和安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。
3.辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時,要根據情況盡量減少開啟和使用數量,辦公設備在不使用時開啟省電模式。
4.下班前要關閉相關用電設備電源開關,做到“人走機關”、“人走燈滅”,杜絕長明燈。
5.為電腦設置合理的“電源使用方案”,短暫休息期間,使電腦自動關閉顯示器;較長時間不用,使電腦自動啟動“待機模式”。
6.嚴格控制室內空調溫度,辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟;空調溫度不應超過26℃;不得在室內空調開啟情況下,隨意打開窗口。
二、節約用水
1.養成隨手關水龍頭的習慣,避免“長流水”的情況發生。
2.平時注意檢查辦公區域內的公共場所用水用電情況,發現壞損、故障的水電設備要及時報告檢修。
三、節約用紙
1.推行“無紙化辦公”,公文處理、文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能通過QQ、微信、電子郵件等處理,以減少紙張使用。
2.打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印,以免浪費紙張。
3.在辦公室內設立紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。
四、節支辦公
1.妥善保管個人日常辦公用品,避免丟失和浪費。
2.減少使用一次性中性筆,采用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。
3.盡量使用軟皮本代替塑皮本。
4.將可回收的文件袋或公文袋重復利用。
5.對電腦、打印機、復印機等辦公用品經常進行保養和維護,確保設備完好。
6.減少使用紙杯,使用自己的水杯;多用手帕擦汗、擦手,減少衛生紙、面紙的浪費。
7.減少塑料袋的使用,盡量重復、循環使用。
五、注重日常生活節約
1.食堂盛飯、盛湯可少量多次,避免浪費,飯菜均依量而行。
2.綠色低碳消費,綠色低碳出行。
勤儉節約人人有責,人人負責,讓我們積極行動起來,自覺樹立節約意識和環保意識,養成厲行節約的良好習慣,形成健康文明、節約能源資源的消費方式。
勤儉節約優秀倡議書 篇4
尊敬的開發區用戶:
今年,我市降雨較常年偏少,地下水位不斷降低,地表蓄水水源不足,且近日連續出現高溫天氣,區內用水量居高不下,供水形勢嚴峻,全民節水刻不容緩。為保證企業、居民正常用水,我們倡議全區用戶:
1、企業用戶在不影響正常生產的情況下,盡量壓縮生產用水。建有蓄水池的企業,避開用水高峰期補水,補水時間為夜間22:00至凌晨6:00。
2、保護供水設施,遇見私開消防栓等偷盜水行為請加以勸阻或告知我公司。
3、樹立節水意識,充分認識節水護水的重要意義,自覺樹立節約用水觀念,養成良好的用水習慣。用水高峰期盡量縮短用水時間,調小水流,隨手關閉水龍頭,杜絕長流水現象。
友情提示:為有效節約水資源,近期我公司將合理調度水源,保證居民三餐(6:00—8:00、11:00—13:00、18:00—20:00)正常用水,其余時間可能會出現水壓偏低的現象。
感謝您的理解和在節水方面做出的貢獻。
煙臺經濟技術開發區自來水有限公司
20xx年7月22日
勤儉節約優秀倡議書 篇5
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的.傳統美德,建設節儉型學校,不僅僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的職責。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議:
一、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風,構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起,努力做到“八個一”:
節儉一元錢,不需要的東西不要買;節儉一張紙,作業紙用完一面能夠反過來用背面;節儉一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節儉一度電,離開教室要關燈;節儉一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節儉一件衣,衣著整潔就是美;節儉一本書,能夠同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節儉一小時,給自我做個時間表,有計劃地學習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品,從節儉一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護學校的一草一木。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
勤儉節約優秀倡議書 篇6
全市人民,各行業、各單位、各企業:
進入7月份以來,受電煤漲價和短缺影響,全省各發電廠存煤急劇下降,發電機組出力嚴重不足,全省電力供應形勢日趨嚴峻,再次出現大規模限電,日均限電負荷近360萬千瓦。
為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電,確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目,在此,xx市經委和供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議:
一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念,自覺節電,共同營造良好的節電氛圍。
二、倡導使用高效節能空調,優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理,適宜溫度為26℃—28℃,空調設定溫度每提高1℃ 可省電 6%。
三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電設備的節電習慣,避免長明燈現象,減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節能燈,建議采用節能家電,建設綠色家庭。
五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時段 (每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術,淘汰高耗能設備和落后的生產工藝,用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭,有計劃的進行照明、空調和用電設備的節能改造,采購和使用符合國家能效標準的節能產品。
八、企業要避免設備空載運行,減少損耗,合理安排用電時間,鼓勵多在夜間低谷用電,在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作,減輕電網高峰壓力。
九、關閉所有霓虹燈、廣告燈,路燈實行定時半開。
“開開關關照亮萬家燈火,點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來,齊心協力,共度難關,把節電行為落實到日常生活的細節之處,為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的做出應有的貢獻!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
勤儉節約優秀倡議書 篇7
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度、也是一種智慧,更是一種責任。現在,我們向全體師生發出倡議:從自身做起,從點滴做起,努力使“節約”成為全體越中人的自覺行動!
一、節約每一度電:充分利用自然光照和減少電器設備能耗,盡量縮短用電時間。自覺根據實際需要只開必要的照明,離開時間較長時,要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源,杜絕長明燈現象,盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、教室使用電爐、電熱器等大功率耗電設備;根據工作實際情況,盡量少使用空調,夏季空調設置溫度不低于26℃,冬季不高于20℃;最后一人離開辦公室、教室時,應檢查所有電源是否切斷,養成人走燈滅的良好習慣。
二、節約每一滴水:水龍頭盡量開小,用水過后要隨手將水龍頭關閉,防止跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用,發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。
三、節約每一粒糧:因量度食,節約用餐,實行“光盤行動,適度消費,精打細算,培養勤儉節約的良好習慣,倡導餐桌文明之風。
四、節約辦公用品:能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用,文稿修改盡量在電腦上進行,能夠在文稿上直接修改的就不重新打印,能通過掉換內芯重復使用的文具,盡量只更換內芯。積極推行辦公無紙、少紙化,充分發揮網絡功能,減少紙質宣傳品的印制,做好各種物資的循環利用。
五、節約通訊費用:根據工作需要,正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式,通話提倡言簡意賅,盡量縮短通話時間。
六、提倡利用可再生資源:盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢,提倡合理、適度消費,養成善于理財的好習慣。
節儉是一門課程,需要我們每個越中人去學習;節儉是一種美德,值得我們每個越中人去傳承。厲行勤儉節約,反對鋪張浪費貴在平時,重在堅持。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從節約一滴水、一度電、一張紙等小事做起,形成崇尚節儉的道德風尚,為個人、為學校、為社會的發展做出自己的貢獻!
倡議人:
20xx年x月x日
勤儉節約優秀倡議書 篇8
尊敬的全體市民:
餐桌禮貌是社會禮貌的重要體現,小餐桌,大禮貌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為加快建立節約型社會、倡導禮貌消費新風,烏蘇市禮貌辦呼吁全體市民,節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和禮貌用餐,并結合目前開展的禮貌餐桌光盤行動,期立即行動起來,人人做到禮貌用餐,為建設幸福烏蘇做出應有的貢獻。
一、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
二、以光盤為榮,理性消費,科學適量,按需點餐,節儉用餐,剩菜打包,不求奢華,不講排場,牢記節約糧食光榮,拒絕剩宴。
三、講究科學飲食,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。
四、珍惜生命,遵規守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。
五、遵守行業規范,不使用一次性餐具,真誠服務顧客,堅守食品安全,務求用具衛生,尊重消費者權益,誠信經營,童叟無欺。
六、推廣餐桌禮貌禮儀,倡導節約用餐行為,提升行業服務品位,營造禮貌節約的良好社會風氣。
讓我們每一位市民朋友都行動起來,從我做起,從此刻做起,做到合理飲食、禮貌用餐、科學打包、避免浪費。讓我們身體力行,與禮貌握手、與陋習告別,將低碳環保進行到底,吃出禮貌的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
勤儉節約優秀倡議書 篇9
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學的少先隊員,應該從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,我們xx小學少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時匯報。
3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完,不亂撕,不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費食物。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣,也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中,打造“節約型校園”。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!
勤儉節約優秀倡議書 篇10
親愛的朋友們:
5月28日,市級機關工委、市級機關事務管理局、團市委、市婦聯等四家單位向全市公共機構及全體干部職工發出節約節能的倡議,呼吁大家帶頭綠色出行、帶頭低碳工作、帶頭理性消費。
倡議書首先提倡大家盡可能不開或者少開汽車,出行路程在3公里以內的可優先選擇步行或騎自行車;3公里以外的,優先選擇乘坐公交車;嚴格按照規定管理和使用公車,堅持節約用車,倡導拼車出行,努力降低油耗。
夏天到了,有的辦公室冷氣開得很低,既浪費能源也會致人生病。為此,倡議書建議每家單位空調控溫不低于26℃,無人不開空調,開空調時不開門窗,下班提前關空調;珍惜每一件辦公用品,推行“無紙化”辦公,提倡紙張雙面使用。倡議書還提倡大家堅持健康的飲食方式,杜絕舌尖上的浪費;自覺使用節能環保產品,盡量不用或少用一次性用品和過度包裝商品,推進資源高效循環使用。
倡議人:
XX年XX月XX日
勤儉節約優秀倡議書 篇11
親愛的人民們:
“厲行節約,反對浪費”是中華民族的傳統美德,也是現代社會文明進步的重要體現。銅鼓,作為一座歷史悠久的客家之鄉,其客家文化源遠流長,自古就有熱情好客的客家民風。但是,隨著人們生活水平的不斷提高,這種客家民風在一定程度上助長了銅鼓人“好面子、擺排場”的不良風氣,餐飲浪費十分嚴重。為了在我縣餐飲業形成節約光榮、浪費可恥的餐飲觀念,樹立完整的、科學的、健康的餐飲消費新風尚,以實際行動杜絕浪費,特向全縣人民群眾和餐飲業發出倡議:
一、倡導文明用餐,提倡合理消費。在醒目位置張貼懸掛“反對鋪張浪費、倡導節儉用餐”、“適量點餐,剩餐打包”等相關標識,深入推進“光盤行動”,鼓勵顧客餐后打包帶走,提醒消費者按需、少量、多次點餐,摒棄好面子、講排場的陋習。
二、強化企業責任,嚴禁設置最低消費標準。將厲行節約、職業道德納入職業培訓和工作考核的重要內容,提升服務人員職業道德水平,將節約觀念貫徹到餐飲業加工、經營、管理的各個環節。
三、轉變經營方式,發展節約型餐飲文化。開展特色服務,推出休閑餐飲、文化餐飲、品鑒餐飲、自助餐飲、特色套餐、商務簡餐、特價菜等多種經營品種,主動推行“公筷公勺”,不使用一次性餐具,提供“半份、半價”“小份適價”的經營方式,提高餐座上座率。
四、加快結構調整,發展大眾化餐飲服務。創新服務方式,發展團餐、網絡訂餐及外賣等形式多樣的餐飲服務,培育地方特色餐飲,創立特色餐飲品牌,發展連鎖經營,實現規模效益。
五、加強餐廚管理,杜絕資源浪費。加強餐廚垃圾的集中化處理,積極開展節能節水改造,提高水、電、煤、氣等能源使用效率,減少浪費。
六、遵守行業規范,提升服務品質。堅守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質食品,絕不違法添加非食用物質和濫用食品添加劑,做到合法經營、誠信經營、童叟無欺、優質服務。
節約是美德,節約是品質,節約是責任。全縣人民群眾和餐飲企業要爭做厲行勤儉節約、反對餐飲浪費的傳播者、踐行者和引領者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風,用實際行動為建設美麗銅鼓、提升城市文明程度貢獻自己一份力量。
姓名:
20xx年xx月xx日
勤儉節約優秀倡議書 篇12
勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德,是我國寶貴的精神財富,也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員,應養成勤儉的習慣,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此,我們三四班的班級特色定為“勤儉節約,從我做起”,希望開展勤儉節約教育活動,讓學生發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發出以下倡議:
1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節約一件衣,衣著整潔就是美;節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
3、每位老師要節約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。
5、勤儉節約,從我做起。
勤儉節約優秀倡議書 篇13
親愛的老師們,同學們:
“勤以修身,儉以養德”。勤儉節約是一種傳統,是一種美德,是一種習慣,是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天,黨的十八大報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求,__也專門做出了“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子,我們理應率先垂范,擔負起時代賦予的責任與使命。為此,我們特向全校師生員工發出倡議:厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,樹立文明新風,弘揚正風正氣!
1、牢固樹立節約光榮,浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、實施“光盤”行動。制定文明用餐規范,大力弘揚吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。
3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流,避免“水泛流”現象發生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。
4、節約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節能燈并減少使用時長。
5、愛護公共財物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施,看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環利用。
校長王飛強調:老師、同學們,讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,堅持從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊做起,積極參與建設節約型和諧校園活動,為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入,各班要繼續加強學習、督促檢查,從今天中午起學校要進行檢查,對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
勤儉節約優秀倡議書 篇14
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
在21世紀,資源成為了一個阻礙社會發展的大問題。有人以往計算過,如果我們再不節儉,那么60年后我們將沒有石油和天然氣,200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續使用這些資源,我們必須要節儉,必須要從此刻就開始節儉。在我國,由于人口的原因,資源問題更顯得重要,節儉也更顯得迫在眉睫。然而,此刻的許多人已經把艱苦樸素這一中華民族的優良傳統忘得一干二凈。這對于一個社會來說,真是一場危機啊。青少年是未來,是期望,也是最活躍的最富有活力的一個群體,如何使他們繼承并發揚艱苦樸素這一優良傳統是將我國建設成節儉型社會的關鍵。所以,學校團委會、學生會在此向青年團員發出如下倡議:
1、節儉我能行,我是節儉的一代。
1)盡量雙面用紙,不能雙面使用的背面當作草稿紙使用;
2)少用餐巾紙等一次性用品;
3)一個人在教室的時候,只開自我頭頂的燈;
4)最終一個離開房間的時候,關燈,關電器;
5)提高學習效率,縮短學習時間。
2、爭做學校節儉能手,一同建起節儉型的學校。
1)在學校中見到浪費的現象時,上前提醒并幫忙改正;
2)同學之間交流自我家的節儉小竅門;
3)自發的比比看誰是節儉能手;
4)在學期末,把自我沒用的舊書賣給下一屆的同學;
5)把用過的廢紙收集起來,送到回收站;
6)可是分消費,比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。
3、做家中的節儉代言人,讓你的家成為一個節儉型的家庭。
1)向家長宣傳節儉,介紹自我的節儉方法;
2)將空調的能耗降到最低,比如在夏季將空調設置成26度,這個溫度是最適合學習的溫度,同時也能夠節儉用電;
3)多用可重復使用的電池,在充好電后及時拔下充電器;
4)洗手的時候不要把水開太大,擦肥皂的時候,關上水龍頭;
5)洗澡時,盡量不用浴缸洗,盡量縮短洗澡時間;
6)洗衣服時,放入的洗衣粉要適量;
7)燒水做飯時,要因需求量來做,節儉燃氣;
8)在出去吃飯時,避免浪費糧食的現象;
9)在購物的時候,不買沒用的東西,用可重復使用的環保購物袋;
10)外出時盡量使用節能的交通工具,比如路程不遠時能夠選擇騎車或走路,路程較遠的時候能夠選擇公交車地鐵等公共交通工具;
11)幫忙家長做些力所能及的家務,用上自我明白的節儉小竅門;
12)把家中不節儉的地方找出來,并把相應的解決方法寫下來,貼在家中一個顯眼的地方;
13)監督家人,發現有浪費的地方要及時指出。
4、從我做起,感染別人,為建設節儉型社會貢獻一份力量。
1)利用假日,組成志愿者團體,走入社區,走上街道,利用展板標語等形式向人民宣傳節儉的生活理念和生活方式;
2)在社會生活中尋找不節儉的現象,提出合理的改善方法,并向相關部門反映;
3)無論在家里,在學校里,或是社會上,都要用自我的實際行動來感染周圍的人,創造出一種節儉的社會氛圍。
作為一名小學生,一名祖國的接班人,我們有職責也有義務盡自我的所能,為建設一個節儉型的社會貢獻一份力量。為了社會的可持續發展,為了資源的可持續利用,為了我們完美的明天,讓我們,從此刻開始,從自我做起,將節儉進行到底!
勤儉節約優秀倡議書 篇15
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的主人,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范。從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉。以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒,杜絕鋪張浪費;做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,校團委向全校師生發出如下倡議:
1、節約用電
杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、節約用水
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時主動關閉,發現“漏水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食
在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;
6、廢品回收
班級垃圾進行分類,能再生利用的物品,如廢紙、礦泉水瓶等,做好回收。回收所得,建立專用基金。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統真正融入我們的生活,打造“節約型校園”。
老師們!同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
__年__月__日
勤儉節約優秀倡議書 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
建設節約型社會,是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要做出的一項重大決策,是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。
為把全校師生的思想和行動迅速統一到中央的決策上來,我們在新學期開始向全校師生發出倡議:
一、樹立正確的價值觀
牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識,大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,與禮貌握手,向陋習告別。
二、節約用水
合理使用水資源,用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發現損壞的及時報修;提倡循環使用自來水,避免大開水龍頭。
三、節約用電
充分利用自然光照,杜絕“長明燈”。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源,如電腦主機、顯示器、飲水機等;減少電梯使用,節約使用空調,長時間離開辦公室注意關燈,關空調。
四、節約用紙
減少會議,減少文件,減少文印材料,堅持發短文,提倡雙面用紙、電子辦公;多開視頻會議,多利用網絡、廣播、信息顯示屏等形式進行宣傳,減少紙張消耗。
五、節約用餐
用心倡導餐桌禮貌之風,就餐時提倡不剩飯剩菜。
六、生活節儉
培養良好的生活習慣,合理消費,適度消費。不盲目攀比,不超前消費,不浪費糧食。提倡綠色出行,外出時盡量步行、騎自行車或搭乘公共交通工具。
七、減少一次性物品
減少一次性物品(如紙杯、快餐盒等)的使用,避免資源浪費和環境的污染。
八、節約辦公學習用品
合理采購,減少開支,并盡量重復使用。“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度,也是一種智慧,更是一種職責,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
讓我們用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從節約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起,樹立節約資源的意識,養成節約資源的習慣,摒棄畸形的消費陋習。
厲行節約,重在堅持;踐行節約,人人有責!
倡議人:
20xx年x月x日
勤儉節約優秀倡議書 篇17
全院同學:
勤儉節約、反對浪費、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統美德,是黨的優良傳統和作風。近日,省高校工委《關于學習王軍民在高校開展厲行節約反對浪費工作座談會上的講話的通知》精神中,倡導高校厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,不僅僅是為了節約糧食、資金和資源,也是為了在廣大學生中更好地弘揚中華民族勤儉節約優良傳統,更好地傳承我們黨艱苦奮斗的政治本色。然而,在學院中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,院學生會向全院同學發出如下倡議:
樹立節約意識,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的宣傳者。一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。樹立節約意識,不僅是對社會資源的珍視,更是對他人勞動的尊重。我院團員年要牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀,使其內化為心中的一種自覺,外化為平日的良好習慣,在自己力所能及的范圍內大力宣傳、倡揚節約意識,引領更多人加入節約行列。
積極投身其中,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的實踐者。團員青年要從大處著眼、小處著手,從“四個一”開始,養成處處節約的良好習慣。
節約每一滴水,隨手關閉水龍頭,合理、循環利用水資源,避免水資源的浪費;
節約每一度電,盡量利用自然光,確需開燈照明的,要杜絕“白晝燈”、“長明燈”,下班前切斷電腦、打印機等辦公設備電源;
節約每一張紙,按需用紙,不亂涂亂畫,盡可能雙面使用,少用餐紙,多用手絹;
節約每一粒米,積極參與“光盤行動”,文明用餐,科學飲食,用餐時做到取用適量,不浪費每一粒糧食,外出用餐時,養成多余食物打包帶走的良好習慣,自覺抵制“舌尖上的浪費”。
引領良好風尚,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的示范者。青年是社會風尚的主要引領者,因此,營造厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的社會風尚,需要廣大團員青年以身作則,把具體要求全面落實到工作、學習、生活中,爭當勤儉節約的行動表率。敢于反對日常生活中的浪費現象,自覺制止身邊的浪費行為。
節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是境界。校園是你我的家園,讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養志,以儉修德,用自己的實際行動建設節約型校園,為學校和社會做出自己的貢獻。
勤儉節約優秀倡議書 篇18
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢,我們增強節約資源的.自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。
2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。節約紙張。
4、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
日期:
勤儉節約優秀倡議書 篇19
親愛的同學們:
有關數據顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每 6 秒就有 1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去 1000 萬人的生命,我國仍有 1 億多貧困人口。但與此同時,我國糧食浪費的現象十分驚人,每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧!
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1 億多貧困人口,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。在此,校學生會向全校同學發出“光盤行動”倡議:
1、樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,厲行節約,反對浪費。
2、吃多少盛多少,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,適度適量,吃飽為好。
4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加“光盤”行動,營造節儉用餐的良好風氣。
同學們,讓我們一起,從今天午飯開始:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少!加入光盤族,一起對“浪費”說不!
姓名:
20xx年xx月xx日