小學獻愛心捐款倡議書范文（通用5篇）

小學獻愛心捐款倡議書范文 篇1

　　各位叔叔、阿姨、兄弟、姐妹們：

　　生活多么美好，生命多么可貴。當你過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候，你可曾知道一個柔弱的身軀正在與病魔進行殊死搏斗，無情的病魔正步步吞噬著他的生命。

　　我們一年級同學洪楊于XX年12月7日經縣醫(yī)院確診為嚴重的腦干膠質瘤，突如其來的病魔給原本就困難的家庭帶來了巨大的災難。自患病以來，父母一方面照顧洪陽，一方面四處籌款、求醫(yī)問藥。目前，小孩的病情日益嚴重，經常站立不穩(wěn)，有時甚至昏迷不醒，急待手術根治。然而近20萬余元的醫(yī)藥費,對于洪陽家來說簡直是天文數字。

　　他是我們的兄弟，是我們的同學，他急需大家的關心、支持。老師們、同學們、家長們，懇請響應號召，行動起來，伸出你溫暖的雙手，奉獻你無限的愛意，送去你有力的支持，幫助洪陽走出困境，共享幸福。你的愛心和真情，將如春風一般為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光,將像星星之火點燃他們心中的希望。

　　用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍的天吧！

　　正在與病魔抗爭的洪陽及其家人謝謝您的關心與捐助！

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！

　　倡議人

　　年月日

小學獻愛心捐款倡議書范文 篇2

　　親愛的同學們：

　　新學期開始，面對曙光映染的一頁頁的日歷，站在生命蓬勃奮飛的又一個轉折點，我們懷揣著美好的希望踏上了新的學習征程。

　　在綠色、人文、科學、充滿雷鋒精神的美麗校園里，我們同沐著三月和煦的春風，我們同享著三月溫暖的陽光，在我們精心準備的行囊里，大多數同學都有了新的書包，漂亮的新衣，新穎實用的學習用品，妙趣橫生的課外書，然而，你可知道，并不是每位同學都能像我們一樣輕松分享花季燦爛的陽光，享有長輩給予的零用錢時的喜悅。生活和家庭卻給了我們不同的待遇我們可以會看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們或因病痛纏身，或者家庭變故，或因親人傷病，或因父母下崗離異，至今面臨著生活的艱辛、心靈的煎熬，甚至是失學的威脅，雖然條件艱苦，雖然生活費用時段時續(xù)，可是他們珍惜這來之不易的學習機會，克服物生活上的種.種困難，孜孜不倦的在知識的海洋中汲取知識。

　　人生的路上，誰能不遇到困難，誰不需要別人的幫助?中華民族素有濟貧扶危、救濟解難的傳統(tǒng)的美德，面對這個與我們有著同樣渴望和憧憬的群體，作為同齡人，作為學習征途上的同行者、好伙伴、我們又怎么能不伸出援助之手?

　　為此，學校特向全體師生發(fā)出如下倡議：少吃一根冰棍，少吃一袋零食，一人只捐一元錢，通過奉獻自己的愛心，幫助身邊需要幫助的人。你的仁愛之心，將給他人注入不竭的動力，你的理解與尊重，將使他人找回失落的尊嚴，你的善意之舉，能讓他人改變一生的軌跡，用你的真誠和關愛圓滿他們一個幸福甜美的夢。

　　老師們，同學們，就在今天就在此時，讓我們快快行動起來，讓清河學子身上的“雷鋒精神”閃閃發(fā)光，愛心不分大小，捐款不分多少，滴水可以匯成大江，碎石可以堆成海島，讓我們用愛心去播種每一寸渴望陽光的心靈，攜手互助，共筑希望。

小學獻愛心捐款倡議書范文 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我們知道，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;我們知道，相互幫助、患難與共是社會倡導的時代新風;我們還知道，傳播愛，踐行愛，做個心中有愛的孩子是我校每周升旗儀式上的呼號。

　　可是，你們知道嗎?就在我們和家人健康快樂地生活，放聲歡笑的時候，就在我們享受校園生活所帶來的點點滴滴的時候，你可曾發(fā)現，我們身邊少了一個身影，少了一張笑臉，少了……她就是一年級(6)班的沈芷妍同學，她生病了，她正遭受著病魔的折磨。弱小的她正在醫(yī)院里用自己稚嫩的身軀、堅強的毅力在與病魔抗爭!

　　經龍巖市第一醫(yī)院確診，沈芷妍小朋友得的是敗血癥，現又引發(fā)了腦部膿腫。短短的幾天時間就已花費十幾萬元，現在病情還十分危急，醫(yī)院采取藥物治療，每天的醫(yī)藥費用就要花費幾千元，后期可能還需要進行開顱手術。(在這之前，沈芷妍小朋友就因患心臟病做過兩次手術，已經花費了三十多萬元。)這使得一個原本就不富裕的雙職工家庭，就像北方的冬日一樣雪上加霜;一向活潑開朗的沈芷妍同學，現在在重癥監(jiān)護室里期待著生命的光芒。后續(xù)的巨額醫(yī)療費給沈芷妍同學全家人造成了巨大壓力。沈芷妍小朋友的父母一下子就憔悴了許多，那逐漸蒼老的臉上，鮮明地昭示著病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈。

　　生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?為了能及時救助我們朝夕相處的同學，在此，我校少先隊大隊部特向全體老師和同學們發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你無私的愛心，為這個飽受病魔肆虐的生命做點什么吧!你的點滴付出也許就能讓希望的光芒照亮沈芷妍小朋友的前程，您的點滴付出也許就能讓沈芷妍小朋友一家人暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。

　　關愛有情、愛心無價。希望各位老師各位同學，積極響應倡議書的號召，積極參與到這次獻愛心捐款的活動中，行動起來!只要我們少喝幾瓶飲料，少去一趟麥當勞，少買一份玩具，少買一件新衣服，就能將零花錢節(jié)省下來，即使是1分、1角、1元……也能積少成多，聚沙成塔。

　　老師同學們，你的一份愛心，您的一份關懷，足以點燃沈芷妍同學及其她一家人的希望!讓我們一起伸出溫暖的雙手，用自己的實際行動幫助沈芷妍家庭走出困境，與我們一起共享幸福;我們更希望，通過我們的努力，能帶動更多的人加入獻愛心的洪流，用愛，延續(xù)生命。

　　龍巖市第二實驗小學

　　20__年11月23日

小學獻愛心捐款倡議書范文 篇4

　　各位老師、同學們：

　　大家好！擁有健康和快樂是每個人的夢想。當我們和朋友歡快地放聲高歌時，當我們和家人團聚共享天倫時，當我們努力學習暢想美好未來時，就在我們身邊，有一位同學正在遭受著病痛的折磨，用她那瘦小的身軀與病魔抗爭著，用她堅強的意志詮釋著生命的美麗。她——就是本校六(1)班的xx同學。

　　今年6月，張晴同學因關節(jié)發(fā)炎嚴重感染，先后在樓古醫(yī)院、人民醫(yī)院治療，花去了近兩萬元的醫(yī)藥費，現仍在住院，如果不進行有效治療而出現繼發(fā)感染，她將面臨截肢的危險，造成終生殘疾！張晴同學從小父母離異，與父親相依為命，父親幾年前腸道嚴重潰爛穿孔，做完手術后至今仍欠下了一萬多元的債務，現在孩子的不幸更讓這個家庭雪上加霜！

　　令人感動的是，張晴同學是一個樂觀和堅強的孩子，盡管躺在病床上，依然是一張燦爛的笑臉，依然牽掛著學校里的同學和老師，依然在電話里問班主任：老師，我們應該快段考了吧，我很想回到學校！

　　作為樓古中學這個大家庭的一員，面對如此不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?病魔可以損害生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的幫助和支持，張晴同學一定可以度過難關！在此，學校團委強烈呼吁：

　　請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫助張晴同學戰(zhàn)勝病魔！也許這筆捐款對你而言只是一筆小小的支出，少吃幾袋零食、少買幾本課外書罷了，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回她和你一樣燦爛的笑容，和你一樣健康的身體，讓他和你一樣接受未來生命中的'挑戰(zhàn)和收獲。

　　相信你一定會伸出同情、友愛之手，扶一把躺在病床上的她。因為她需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動起來，用我們的愛、我們的心，去點亮一盞希望的燈，讓張晴同學早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　“愛人者，人恒愛之！”感知你的關愛，致以誠摯的謝意！

　　倡議人

　　年月日

小學獻愛心捐款倡議書范文 篇5

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　你們可知道，當我們在無憂無慮地享受幸福的同時，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。老師們，同學們，扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的職責所在!為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓失學同學重返校園，讓正在為生命奮斗的病者遠離病魔的折磨……我們向吳窯中心學校全體師生發(fā)出倡議：

　　省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　老師們，同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠被他人尊重，你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨，你撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!

　　愛心是一股清泉，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛同學們，伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

　　__學校團總支、大隊部